夏商周的更替練習(xí)題優(yōu)質(zhì)課件市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
夏商周的更替練習(xí)題優(yōu)質(zhì)課件市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
夏商周的更替練習(xí)題優(yōu)質(zhì)課件市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
夏商周的更替練習(xí)題優(yōu)質(zhì)課件市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
夏商周的更替練習(xí)題優(yōu)質(zhì)課件市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩56頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.

年前,古猿已經(jīng)進(jìn)化為早期人類--猿人。在人類進(jìn)化過程中,____

起來關(guān)鍵性作用。第1頁二、北京人發(fā)覺時(shí)間:距今約70至20萬年之間地域:北京西南周口店地域第2頁使用工具:

生活情況:石器,骨器,木棒,鹿角等群體生活,獵取動物、采集植物果實(shí)為食,會使用火來燒烤食物、照明、驅(qū)寒。第3頁

1.夏朝建立時(shí)間和建立者分別是()A.公元前二十一世紀(jì)禹 B.公元前二十一世紀(jì)啟C.公元二十一世紀(jì)啟 D.公元二十一世紀(jì)禹A2.我國歷史上第一個(gè)王朝是()A.夏朝 B.商朝C.西周 D.東周A第4頁

3.夏朝和商周建立者分別是()A.啟成湯 B.啟盤庚C.禹盤庚 D.禹成湯D4.周武王建立西周后,定都()A.牧野 B.洛邑C.殷 D.鎬京D第5頁

5.對號入座,連一連商朝A.武王a.鎬京周朝B.禹b.亳夏朝C.湯c.陽城Cb6.西周初年,為了加強(qiáng)對新建國家統(tǒng)治,形成嚴(yán)格等級制度是()A.分封制 B.科舉制C.九品中正制 D.三省六部制AAaBc第6頁

7.以下哪項(xiàng)制度是西周時(shí)期開創(chuàng)()A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.等級制C第7頁

D第8頁

(1)請寫出西周都城A:__________。(2)請寫出武王伐紂地點(diǎn)B:_______________。(3)西周統(tǒng)治區(qū)比商朝更大,為了控制全國廣大地區(qū),采取了一個(gè)什么制度?_____________________________________________(4)西周初年,一共建立了_______個(gè)封國。請寫出圖上五個(gè)主要封國名稱。1:___________2:____________3:____________4:_______________5:___________鎬京牧野分封制。71晉燕齊魯宋第9頁

1.一位新同學(xué)自我介紹說:“我姓和中國歷史上第一個(gè)王朝名稱是一樣?!彼?)A.夏 B.商 C.周 D.秦2.禹建立夏朝,初具備了國家機(jī)構(gòu)形態(tài),夏朝國家機(jī)構(gòu)不包含()A.創(chuàng)建軍隊(duì) B.頒布刑法C.設(shè)置監(jiān)獄 D.設(shè)置警察AD第10頁

3.“夏有亂政,而作《禹刑》。”對這句話最準(zhǔn)確解釋是()A.夏朝人是禹后代 B.夏朝已經(jīng)制訂了刑法C.夏朝階級矛盾尖銳 D.《禹刑》極為殘忍4.考古學(xué)家在我國已知最早大型宮殿基址——河南偃師二里頭遺址2號宮殿基址下面,發(fā)掘出一座時(shí)代更早、規(guī)模更大、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜大型建筑基址,將迄今為止可確認(rèn)我國最早宮殿建筑群年代提早約百年。這意味著,“失落夏王朝”可能將所以重見天日。夏朝經(jīng)歷了大約幾百年歷史()A.二百多年 B.三百多年C.四百多年 D.五百多年BC第11頁

5.電視劇《封神演義》中相關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”鏡頭,反應(yīng)了統(tǒng)治者極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者相關(guān)()B第12頁

6.見右圖,此為西周利簋,內(nèi)底鑄有武王伐紂銘文。此鼎可能最早鑄造于()A.公元前2070年B.公元前16C.公元前13D.公元前1046年D第13頁

7.為了方便記憶,小明畫了下面這張示意圖,此示意圖反應(yīng)內(nèi)容是()A.禪讓制 B.分封制 C.等級制 D.世襲制8.從夏、商、西周衰亡之中,我們得到歷史教訓(xùn)是()A.發(fā)展經(jīng)濟(jì),提升國力 B.建設(shè)軍隊(duì),保疆固土C.社會改革,增強(qiáng)活力 D.勤政愛民,友好社會BD第14頁

9.“秦……認(rèn)為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封?!逼渲小爸苤啤敝?)A.禪讓制 B.分封制C.郡縣制 D.行省制B第15頁

10.下面是小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記,請你將筆記中錯(cuò)誤內(nèi)容指出并更正。約公元前20世紀(jì),禹建立了我國歷史上第一個(gè)王朝夏朝,定都陽城。商部落首領(lǐng)湯聯(lián)合周圍各部落起兵打敗了夏王啟,建立商朝。周族首領(lǐng)周武王聯(lián)合各部落在阪泉擊敗商朝軍隊(duì),滅亡商朝,建立周朝,史稱東周。(1)錯(cuò)誤:更正:

(2)錯(cuò)誤:更正:

(3)錯(cuò)誤:更正:

(4)錯(cuò)誤:更正:

公元前20世紀(jì)公元前二十一世紀(jì)夏王啟夏王桀阪泉牧野東周西周第16頁

11.下列圖為“夏、商、西周等級示意圖”,反應(yīng)了夏、商、西周時(shí)期各階級階層社會地位。請按照要求回答下列問題。(1)你知道當(dāng)初各階級階層分別是哪些人嗎?把每一等級身份名稱分別寫在對應(yīng)橫線上。答(1)①河姆渡遺址②半坡遺址天子諸侯卿大夫士平民奴隸第17頁

(2)西周為何要實(shí)施分封制?(3)西周分封制在當(dāng)初起到了什么作用?答(2)為了加強(qiáng)對新建國家統(tǒng)治。答(3)西周經(jīng)過分封諸侯,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地域,加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛國家。第18頁

12.優(yōu)化設(shè)計(jì)網(wǎng)站開辟了一版圖片專欄,以夏、商、西周古代帝王為專題。請你結(jié)合以下內(nèi)容,完成相關(guān)探究。【開國篇】(1)圖片中這三位人物分別是夏、商、西周建立者。請你分別寫出這些君主名字,并介紹一下他們主要功勞。答(1)圖1:禹,建立夏朝。圖2:商湯,滅夏建商。圖3:周武王,討伐紂王,建立周朝。第19頁

(2)上面兩幅圖片是夏朝和商朝亡國之君,請你寫出他們名字,并指出他們在位時(shí)實(shí)施了怎樣統(tǒng)治。答(2)圖4:夏朝桀,奢侈殘暴,把人當(dāng)坐騎。圖5:商朝紂,濫用民力,修建豪華宮殿,殘酷鎮(zhèn)壓人民反抗,創(chuàng)造“炮烙之刑”等。第20頁

3.(安徽)《尚書·洪范》記載:“武王既勝殷,邦諸侯。”這表達(dá)了武王推行制度是()A.分封制 B.郡縣制C.行省制 D.科舉制14.(山東濱州)下列圖中周幽王為博妃子一笑,竟一再“烽火戲諸侯”。最初幾次,諸侯都會帶兵前來,保衛(wèi)周王。諸侯這么做,與以下哪一制度相關(guān)()A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制AB第21頁

1.四五千年前,炎帝、黃帝等部落分布于()A.黃土高原 B.黃淮平原C.長江流域 D.黃河流域2.黃帝部落不停繁衍發(fā)展,組成了后世什么族主體()A.滿族 B.蒙古族C.華夏族 D.藏族DC第22頁

3.炎帝對中華民族生存繁衍和發(fā)展做出了主要貢獻(xiàn)。以下與他無關(guān)貢獻(xiàn)是()A.改進(jìn)農(nóng)具B.遍嘗百草C.創(chuàng)造文字D.創(chuàng)造醫(yī)藥4.毛澤東曾寫道:“赫赫始祖,吾華肇造”這里“始祖”是指()A.禹 B.舜C.堯 D.黃帝CD第23頁

5.桂林虞山公園有一座石山,相傳遠(yuǎn)古時(shí)代舜帝(史稱虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立廟紀(jì)念,今天虞山公園就是由此得名。請指出舜是經(jīng)過什么方式成為部落聯(lián)盟領(lǐng)袖?()A.世襲制B.武力奪取C.禪讓制D.選舉制

C第24頁

答:炎帝答:堯、舜答:黃帝答:大禹第25頁

1.暑假歷史興趣小組在歷史老師率領(lǐng)下參觀考查華夏族發(fā)源地古跡,他們最應(yīng)該到地方不包含()A.云南 B.陜西 C.山西 D.河北2.“吾祖峻德,萬古流芳;平定荒漠,舉世稱殤?!燔囍改?辨兆萬民不易之方向?!鄙鲜鍪前葜]何處祭文()A.炎帝陵 B.黃帝陵 C.始皇陵 D.中山陵AB第26頁

3.在我國古代神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反應(yīng)出中華文明關(guān)鍵是()A.農(nóng)耕文明 B.友好平等社會秩序C.神話傳說 D.采集、狩獵游牧文明4.年4月4日,丙申年清明公祭軒轅黃帝儀式在陜西省黃陵縣橋山黃帝陵祭奠廣場盛大舉行,同時(shí),民間祭奠炎帝神農(nóng)氏活動在神農(nóng)架松柏鎮(zhèn)神農(nóng)炎帝廣場舉行。人們拜祭黃帝、炎帝是因?yàn)樗麄?()A.是文字創(chuàng)造者 B.曾聯(lián)合打敗蚩尤部落C.制造指南車 D.是中華民族共同祖先AD第27頁

5.假如拍攝一部反應(yīng)傳說中堯、舜、禹時(shí)期電視連續(xù)劇,能夠出現(xiàn)情節(jié)是()A.黃帝和炎帝共同視察大禹治水工作B.年老禹將部落聯(lián)盟首領(lǐng)位子讓給了舜C.禹治水三過家門而不入D.堯創(chuàng)造了文字6.《堯舜禹傳說》一書全方面系統(tǒng)地介紹了上古時(shí)代堯舜禹生平和政績。在此書中,作者用證聽說明堯、舜、禹是人類文明先驅(qū),對他們先后擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)方式進(jìn)行了較為嚴(yán)謹(jǐn)客觀歸納與評價(jià)。該方式是()A.戰(zhàn)爭 B.世襲 C.禪讓 D.謙讓CC第28頁

7.禪讓是傳說中部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)方法。禪讓依據(jù)是()A.財(cái)產(chǎn) B.武力 C.才能 D.出身8.下列圖雕塑紀(jì)念是傳說中因治水“三過家門而不入”部落聯(lián)盟首領(lǐng)()A.炎帝 B.堯C.黃帝 D.禹CD第29頁

9.閱讀以下材料:材料傳說蚩尤面如牛首,背生雙翅,是牛圖騰和鳥圖騰氏族首領(lǐng)。他有弟兄81人,都有銅頭鐵額。他們制造出金屬兵器,與黃帝部落展開了曠日持久戰(zhàn)爭。蚩尤請風(fēng)伯雨師來助戰(zhàn),呼風(fēng)喚雨,大霧彌漫三天三夜。黃帝九戰(zhàn)不勝,請?zhí)炫褂?還制造出指南車識別方向,最終終于打敗了蚩尤。請回答:(1)材料中哪些是神話?

答:(1)面如牛首,背生雙翅,銅頭鐵額,風(fēng)伯雨師,天女止雨等。第30頁

9.閱讀以下材料:材料傳說蚩尤面如牛首,背生雙翅,是牛圖騰和鳥圖騰氏族首領(lǐng)。他有弟兄81人,都有銅頭鐵額。他們制造出金屬兵器,與黃帝部落展開了曠日持久戰(zhàn)爭。蚩尤請風(fēng)伯雨師來助戰(zhàn),呼風(fēng)喚雨,大霧彌漫三天三夜。黃帝九戰(zhàn)不勝,請?zhí)炫褂?還制造出指南車識別方向,最終終于打敗了蚩尤。請回答:(2)上述材料哪些與史實(shí)相關(guān),能夠得到印證?答:(2)兵器,指南車。第31頁

9.閱讀以下材料:材料傳說蚩尤面如牛首,背生雙翅,是牛圖騰和鳥圖騰氏族首領(lǐng)。他有弟兄81人,都有銅頭鐵額。他們制造出金屬兵器,與黃帝部落展開了曠日持久戰(zhàn)爭。蚩尤請風(fēng)伯雨師來助戰(zhàn),呼風(fēng)喚雨,大霧彌漫三天三夜。黃帝九戰(zhàn)不勝,請?zhí)炫褂?還制造出指南車識別方向,最終終于打敗了蚩尤。請回答:(3)從材料中,能了解到當(dāng)初什么社會現(xiàn)象?答:(3)部落有自己圖騰;已創(chuàng)造金屬兵器;部落間戰(zhàn)爭不停,黃帝戰(zhàn)勝蚩尤。創(chuàng)新應(yīng)用第32頁

10.閱讀書籍、識別文物、參觀名人古跡都是我們學(xué)習(xí)歷史主要路徑和方法。今天,讓我們走進(jìn)歷史,探究以下問題。【第一組:文物展示】(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出傳說中黃帝有哪些貢獻(xiàn)。答案(1)歷史上很多創(chuàng)造創(chuàng)造都記在了黃帝或他臣屬名下,如修蓋宮室、種植谷物、馴養(yǎng)家畜、挖井汲水、制造車船等,還創(chuàng)造文字、歷法、算術(shù)和音律等。第33頁

(2)請用一句話評價(jià)圖2和圖3所紀(jì)念人物。(2)黃帝和炎帝被后代尊奉為中華民族共同祖先,并稱“炎黃”。第34頁

(3)經(jīng)過探究,你認(rèn)為了解華夏文明有何意義?(3)了解華夏文明,有利于深入增強(qiáng)民族凝聚力、自豪感,團(tuán)結(jié)全部炎黃子孫共同致力于中華民族偉大復(fù)興。第35頁

11.(湖南衡陽)據(jù)新華社消息,甲午年清明公祭軒轅黃帝儀式年4月5日在陜西省黃陵縣黃帝陵開幕,來自全國各地及海外華人華僑近萬人參加儀式。我們祭奠黃帝是因?yàn)?)A.他創(chuàng)造了文字B.他率領(lǐng)人們根治了水患C.他是中華民族“人文初祖”D.他建立了我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家12.(福建泉州)《史記·五帝本紀(jì)》中記載,堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。這一描寫反應(yīng)制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.宗法制CA第36頁

1.小明來到周口店龍骨山,他能夠了解到生活在距今北京人()

A.80萬—30萬年B.70萬—30萬年C.70萬—20萬年D.80萬—20萬年2.以下對北京人一天生活描述,正確是()A.早晨,幾十個(gè)人圍在一起喝小米粥B.下午,一個(gè)人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸C.大家很高興,馬上鉆木取火燒烤捕到野獸D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明CD第37頁

3.1929年12月2日,是人類學(xué)歷史上最不平凡一天。就在這一天,考古學(xué)家們把沉睡在龍骨山這座“寶庫”里無價(jià)之寶——第一個(gè)北京人頭蓋骨喚醒了。以下哪一個(gè)是北京人復(fù)原頭像()D第38頁

4.北京人遺址中發(fā)覺許多石塊、石片,考古界認(rèn)為有些是北京人制造工具,其最有力依據(jù)是 ()A.數(shù)量多,有10萬多件 B.出土集中,可能有意堆放C.形狀多樣,有些還有鋒刃 D.便于使用,留有打制痕跡5.“人們一說起遠(yuǎn)古人類化石,沒有不首先提到北京人?!币韵玛P(guān)于北京人敘述,錯(cuò)誤是()A.他們是我國境內(nèi)已知最早人類 B.他們依然保留著一些猿特征C.他們已知道用火燒烤食物 D.他們能夠制造和使用工具DA第39頁

6.某同學(xué)繪制了一幅我國遠(yuǎn)古居民生活場景想象圖。以下場景內(nèi)容與北京人相符是()①頭部帶有猿一些特征②使用打制石器,過群居生活③用火取暖,燒烤食物④種植水稻,蒸煮米飯A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.約6000多年前,活動在黃河流域一帶半坡原始居民生活中,最有可能吃到糧食作物是()A.玉米 B.小米 C.米飯 D.小麥AB第40頁

8.過上農(nóng)耕生活原始居民已經(jīng)會建造房屋。如右圖所表示,居住在該樣式房屋中原始居民是()A.元謀人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民9.歷史學(xué)家認(rèn)為我國原始社會氏族村落居民已大量種植水稻,我國是世界上最早種植水稻國家。以下遺址能夠證實(shí)這一論點(diǎn)是()A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址CD第41頁

10.被稱為“雜交水稻之父”袁隆平,在參觀某地文化時(shí)說:“……在中華文明成熟之前,起到了稻作文明奠基作用?!彼麉⒂^地點(diǎn)是()A.云南省元謀縣 B.浙江余姚河姆渡 C.陜西西安半坡村 D.山東泰安大汶口B第42頁

11.圖片與文字一樣承載著歷史。關(guān)于右邊圖片反應(yīng)歷史信息較為準(zhǔn)確是()A.聚族而居 B.原始農(nóng)業(yè)C.貧富分化 D.采集狩獵B第43頁

12.黔東南苗家吊腳樓是苗族人民智慧表達(dá),無獨(dú)有偶,遠(yuǎn)古時(shí)期人們在建造房屋時(shí)便能將氣候、地理環(huán)境等原因綜合考慮。以下原始居民中,建造了利于通風(fēng)防潮干欄式房屋建筑是()A.元謀人 B.半坡原始居民 C.河姆渡原始居民 D.北京人13.半坡村落和河姆渡村落屬于經(jīng)典農(nóng)耕文化代表,依據(jù)所學(xué)知識,以下哪一項(xiàng)不是農(nóng)耕文化特點(diǎn)()A.建造房屋,定居生活 B.種植莊稼,經(jīng)營原始農(nóng)業(yè)C.建造船只,海上活動興盛 D.喂養(yǎng)家畜,以備不時(shí)之需CC第44頁

14.傳說中黃帝是中華民族“人文初祖”。以下相關(guān)黃帝敘述不正確是()A.建造宮室、車船,制作兵器、衣裳 B.讓部下創(chuàng)造文字、歷法、算術(shù)和音樂C.其妻子嫘祖創(chuàng)造養(yǎng)蠶抽絲 D.他是中華原始醫(yī)藥學(xué)創(chuàng)始人15.孫中山先生曾在一篇祭文中這么說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!睂O中山先生這里贊揚(yáng)是()A.女媧 B.黃帝 C.炎帝 D.禹DB第45頁

16.右圖所表示游戲講述軒轅氏(即黃帝)聯(lián)合炎帝,打敗了一個(gè)會呼風(fēng)喚雨、制造迷霧大魔頭。游戲中大魔頭是書本上哪一個(gè)傳說人物 ()A.堯 B.舜C.蚩尤 D.禹17.“神農(nóng)因天之時(shí),分地之利,制耒耜,教民農(nóng)耕。”材料中“神農(nóng)”是()A.炎帝 B.黃帝 C.堯 D.舜CC第46頁

18.右圖是我國古老傳說中黃河流域一位著名部落首領(lǐng)。以下相關(guān)該部落首領(lǐng)傳說,正確是()①他聯(lián)合炎帝,打敗蚩尤②他建造宮室,種植谷物③他教人們挖井,創(chuàng)造舟車④他創(chuàng)造養(yǎng)蠶繅絲,創(chuàng)造了文字A.①②③ B.①②④C.②③④ D.③④19.禪讓制下推選最終一位部落首領(lǐng)是()A.禹 B.舜 C.啟 D.堯AA第47頁

20.假如拍攝一部反應(yīng)傳說中堯、舜、禹時(shí)期電視連續(xù)劇,以下情節(jié)中正確是()A.黃帝和炎帝共同視察大禹治水工作 B.年老禹將部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓給了舜C.禹治水“九年不利”甘受處罰 D.禹率領(lǐng)人民開溝挖渠,引水澆灌D第48頁

21.自古以來,人們一直在思索探索:人類是從哪里來?仔細(xì)觀察以下圖片,回答下列問題。答(1)人是神創(chuàng)造。古代因?yàn)槿狈茖W(xué)知識,人們只能憑借想象,創(chuàng)造出許多類似于圖1相關(guān)人類起源神話傳說,神話傳說并不能代表歷史事實(shí)存在和發(fā)生。(1)圖1認(rèn)為人是從哪里來?你怎樣對待圖1反應(yīng)觀點(diǎn)?(3分)第49頁

21.自古以來,人們一直在思索探索:人類是從哪里來?仔細(xì)觀察以下圖片,回答下列問題。答(2)從圖2來看,人類是由古猿進(jìn)化而來。(2)從圖2所表示,人類是怎樣來到這個(gè)世界上?(1分)第50頁

21.自古以來,人們一直在思索探索:人類是從哪里來?仔細(xì)觀察以下圖片,回答下列問題。(3)北京人。面部較短,嘴部前伸,額向后傾,眉骨粗壯突出。生活特點(diǎn):會制造并使用打制石器;知道使用火來取暖照明,抵抗猛獸侵襲,燒烤獸肉,過著采集和狩獵生活。(3)圖3反應(yīng)是我國什么原始人類?你是怎么看出來?這種原始人類有什么生活特點(diǎn)?(3分)第51頁

21.自古以來,人們一直在思索探索:人類是從哪里來?仔細(xì)觀察以下圖片,回答下列問題。答(4)元謀人、山頂洞人、半坡居民、河姆渡居民等。感想:中華民族歷史源遠(yuǎn)流長。(4)除了圖3反應(yīng)原始人,你還了解哪些原始人?(最少舉出2種)由此,你有何感想?(3分)第52頁

22.閱讀以下材料:材料一上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇?!俄n非子》答(1)在原始人生活險(xiǎn)惡環(huán)境中野獸出沒無常,僅憑個(gè)人力量和簡陋工具難以生存。所以,北京人只能過著群居生活。(1)依據(jù)材料一,說明北京人過群居生活原因。(2分)第53頁

22.閱讀以下材料:材料二在北京人遺址中,發(fā)覺了大量木炭和幾處較大灰燼堆,還有在火中燒過石塊、獸骨和樹子等。答(2)證實(shí):北京人已經(jīng)使用天然火,并能用火燒烤食物等。意義:學(xué)會用火,提升了人們生存能力和生活質(zhì)量,是一個(gè)巨大進(jìn)步。(2)材料二證實(shí)了什么?它所證實(shí)事實(shí)有什么意義?(4分)第54頁

22.閱讀以下材料:材料三古之人,皆食禽獸肉。至于神農(nóng),人民眾多,禽獸不足,于是神農(nóng)因天之時(shí),分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作。答(3)現(xiàn)象:出現(xiàn)了原始農(nóng)耕生產(chǎn)。原始居民:半坡原始居民、河姆渡原始居民。作物:粟和水稻。(3)材料三反應(yīng)了我國原始社會什么現(xiàn)象出現(xiàn)?這種現(xiàn)象產(chǎn)生時(shí)代相當(dāng)于我國哪兩個(gè)原始居民生活時(shí)代?他們最早培植了世界上哪兩種作物?(5分)第55頁

23.體驗(yàn)新情景,回答下列問題。(1)請你猜猜“我”是誰①我是生活在距今70萬至20萬年原始人類,我是。(1分)

②我是黃河流域禪讓制下最終一位部落聯(lián)盟首領(lǐng),我是。(1分)

(2)讓“我”教你種莊稼①我是一位河姆渡原始居民,我要教你種植技術(shù)。(1分)

②我是一位半坡原始居民,我要教你種植技術(shù)。(1分)

北京人禹水稻粟第56頁

(3)請你幫“我”找家①我是一位河姆渡原始居民,我家是。(1分)

②我是一位半坡原始居民,我家是。(1分)

③造成圖A和圖B房屋結(jié)構(gòu)不一樣主要原因是 ()(1分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論