部編版《百家爭鳴》課件2

第8課百家爭鳴第8課百家爭鳴新課導(dǎo)入春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想非常活躍的時(shí)期，各種學(xué)說蓬勃興起。這一時(shí)期的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域有哪些主要的代表人物？出現(xiàn)了怎樣的繁榮景象？新課導(dǎo)入春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面?！鞍偌覡庿Q”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握老子、孔子的生活年代及其思想主張。知道諸子百家的代表人物及主要觀點(diǎn)。分析百家爭鳴出現(xiàn)的原因和影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握老子、孔子的生活年代及其思想主張。老子姓李，名耳，又稱老聃（dān）春秋時(shí)期楚國人道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子姓李，名耳，又稱老聃（dān）思想主張：萬物運(yùn)行有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然。世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。在政治上主張“無為而治”。其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》一書里。思想主張：政治主張：在政治上主張“無為而治”，人們與世無爭，天下就能太平。主要成就：學(xué)說集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中。這部書成為道家的經(jīng)典。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2政治主張：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，其學(xué)說被記錄在《道德經(jīng)》里。老子學(xué)說的核心是“道”。主張任何事物都有對立面，對立雙方可以相互轉(zhuǎn)化。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，其學(xué)說被記錄在《道德經(jīng)》里。老孔子和儒家學(xué)說

孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2孔子和儒家學(xué)說孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，儒“吾少也賤，故多能鄙事”；“吾十有五而志于學(xué)”；“三十而立”私人講學(xué)；51歲從政；55歲起周游列國14年；68歲返魯從教、整理文獻(xiàn)；73歲去世。

他從教40余年，三千弟子，72賢人，一生坎坷，無權(quán)無勢，僅憑才學(xué)、道德、精神贏得弟子深情愛戴。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2“吾少也賤，故多能鄙事”；他從教40余年，三千弟子，思想主張：孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2思想主張：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課政治主張：他推崇西周的制度，主張以德治國，反對苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，使人民心悅誠服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2政治主張：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課教育成就：他創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學(xué)生，先后培養(yǎng)了三千弟子，促進(jìn)了教育在民間的發(fā)展。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2教育成就：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課他在教學(xué)中，注重道德教育和文化教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2他在教學(xué)中，注重道德教育和文化教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多文化成就：孔子在晚年精心整理古代重要的文獻(xiàn)資料，對傳承中國古代文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出巨大貢獻(xiàn)。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2文化成就：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課孔子學(xué)說與《論語》

《論語》由其弟子整理，記載了孔子的言論的書?？鬃拥膶W(xué)說對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響，他所提出的一些道德規(guī)范對中國社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2孔子學(xué)說與《論語》《論語》由其弟子整理，記載了孔子的言論百家爭鳴背景：戰(zhàn)國時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“諸子百家”。其中，墨家、儒家、道家、法家等學(xué)派的影響最大。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2百家爭鳴背景：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴墨家學(xué)派創(chuàng)始人：墨子主張：“兼愛”、“非攻”墨家學(xué)派創(chuàng)始人，他的言行記錄在《墨子》一書中。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2墨家學(xué)派創(chuàng)始人：墨子主張：“兼愛”、“非攻”墨家學(xué)派戰(zhàn)國時(shí)的儒家代表人物：孟子主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣瘢贿€提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，認(rèn)為取得民心才能得天下，并反對一切非正義的戰(zhàn)爭。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2戰(zhàn)國時(shí)的儒家代表人物：孟子主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治代表人物：荀子主張實(shí)行“禮治”，明確尊卑等級，以維系社會(huì)秩序。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2代表人物：荀子主張實(shí)行“禮治”，明確尊卑等級，以維系戰(zhàn)國時(shí)的道家代表人物：莊子強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心。人生應(yīng)追求精神自由，要保持獨(dú)立的人格。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2戰(zhàn)國時(shí)的道家代表人物：莊子強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心。強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。法家代表人物：戰(zhàn)國末期韓非子部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。兵家代表人物：春秋末期軍事家孫武《孫子兵法》奠定了我國古代軍事理論的基礎(chǔ)。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2兵家代表人物：春秋末期軍事家孫武《孫子兵法》奠定了我學(xué)派人物時(shí)代主要思想儒家孔子春秋提倡“仁”孟子戰(zhàn)國“仁政”；“民貴君輕”；反對兼并戰(zhàn)爭墨家墨子戰(zhàn)國“兼愛”、“非攻”；節(jié)儉道家老子春秋事物包含對立的兩方面莊子戰(zhàn)國人應(yīng)該順其自然法家韓非戰(zhàn)國建立中央集權(quán)；以法治國部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2學(xué)派人物時(shí)代主要思想儒家孔子春秋提倡“仁”孟子戰(zhàn)國“仁政”；課后練習(xí)1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各學(xué)派紛紛著書立說，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。其中墨家學(xué)派創(chuàng)始人墨子的主張是（）A．無為而治B．兼愛、非攻C．春秋無義戰(zhàn)D．仁政B部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2課后練習(xí)1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各學(xué)派紛紛著書立說，形成了“百家爭2.下列哪一觀點(diǎn)體現(xiàn)老子的思想主張（）A.“道之以德，齊之以禮” B.“無為而治”C.“民貴君輕” D.“法治”B部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt22.下列哪一觀點(diǎn)體現(xiàn)老子的思想主張（）B部編版《百家爭3.故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于（）A．道家B．儒家C．法家D．墨家B部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt23.故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來4.以下幾種主張，屬于老子的思想是（）A.歷史是向前發(fā)展的，后代總是勝過前代B.主張“春秋無義戰(zhàn)”C.各種事物都有對立面，對立的雙方能相

互轉(zhuǎn)化D.提出“仁”的學(xué)說C部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt24.以下幾種主張，屬于老子的思想是（）C部編版《百家第8課百家爭鳴第8課百家爭鳴新課導(dǎo)入春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時(shí)期，各種學(xué)說蓬勃興起。這一時(shí)期的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域有哪些主要的代表人物？出現(xiàn)了怎樣的繁榮景象？新課導(dǎo)入春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面?！鞍偌覡庿Q”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握老子、孔子的生活年代及其思想主張。知道諸子百家的代表人物及主要觀點(diǎn)。分析百家爭鳴出現(xiàn)的原因和影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握老子、孔子的生活年代及其思想主張。老子姓李，名耳，又稱老聃（dān）春秋時(shí)期楚國人道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子姓李，名耳，又稱老聃（dān）思想主張：萬物運(yùn)行有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然。世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。在政治上主張“無為而治”。其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》一書里。思想主張：政治主張：在政治上主張“無為而治”，人們與世無爭，天下就能太平。主要成就：學(xué)說集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中。這部書成為道家的經(jīng)典。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2政治主張：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，其學(xué)說被記錄在《道德經(jīng)》里。老子學(xué)說的核心是“道”。主張任何事物都有對立面，對立雙方可以相互轉(zhuǎn)化。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，其學(xué)說被記錄在《道德經(jīng)》里。老孔子和儒家學(xué)說

孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2孔子和儒家學(xué)說孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，儒“吾少也賤，故多能鄙事”；“吾十有五而志于學(xué)”；“三十而立”私人講學(xué)；51歲從政；55歲起周游列國14年；68歲返魯從教、整理文獻(xiàn)；73歲去世。

他從教40余年，三千弟子，72賢人，一生坎坷，無權(quán)無勢，僅憑才學(xué)、道德、精神贏得弟子深情愛戴。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2“吾少也賤，故多能鄙事”；他從教40余年，三千弟子，思想主張：孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2思想主張：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課政治主張：他推崇西周的制度，主張以德治國，反對苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，使人民心悅誠服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2政治主張：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課教育成就：他創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學(xué)生，先后培養(yǎng)了三千弟子，促進(jìn)了教育在民間的發(fā)展。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2教育成就：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課他在教學(xué)中，注重道德教育和文化教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2他在教學(xué)中，注重道德教育和文化教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多文化成就：孔子在晚年精心整理古代重要的文獻(xiàn)資料，對傳承中國古代文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出巨大貢獻(xiàn)。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2文化成就：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課孔子學(xué)說與《論語》

《論語》由其弟子整理，記載了孔子的言論的書?？鬃拥膶W(xué)說對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響，他所提出的一些道德規(guī)范對中國社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2孔子學(xué)說與《論語》《論語》由其弟子整理，記載了孔子的言論百家爭鳴背景：戰(zhàn)國時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“諸子百家”。其中，墨家、儒家、道家、法家等學(xué)派的影響最大。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2百家爭鳴背景：部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴墨家學(xué)派創(chuàng)始人：墨子主張：“兼愛”、“非攻”墨家學(xué)派創(chuàng)始人，他的言行記錄在《墨子》一書中。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2墨家學(xué)派創(chuàng)始人：墨子主張：“兼愛”、“非攻”墨家學(xué)派戰(zhàn)國時(shí)的儒家代表人物：孟子主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?；還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，認(rèn)為取得民心才能得天下，并反對一切非正義的戰(zhàn)爭。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2戰(zhàn)國時(shí)的儒家代表人物：孟子主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治代表人物：荀子主張實(shí)行“禮治”，明確尊卑等級，以維系社會(huì)秩序。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2代表人物：荀子主張實(shí)行“禮治”，明確尊卑等級，以維系戰(zhàn)國時(shí)的道家代表人物：莊子強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心。人生應(yīng)追求精神自由，要保持獨(dú)立的人格。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2戰(zhàn)國時(shí)的道家代表人物：莊子強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心。強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。法家代表人物：戰(zhàn)國末期韓非子部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。兵家代表人物：春秋末期軍事家孫武《孫子兵法》奠定了我國古代軍事理論的基礎(chǔ)。部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴》課件ppt2兵家代表人物：春秋末期軍事家孫武《孫子兵法》奠定了我學(xué)派人物時(shí)代主要思想儒家孔子春秋提倡“仁”孟子戰(zhàn)國“仁政”；“民貴君輕”；反對兼并戰(zhàn)爭墨家墨子戰(zhàn)國“兼愛”、“非攻”；節(jié)儉道家老子春秋事物包含對立的兩方面莊子戰(zhàn)國人應(yīng)該順其自然法家韓非戰(zhàn)國建立中央集權(quán)；以法治國部編版《百家爭鳴》課件ppt2部編版《百家爭鳴