小學語文群文閱讀 解開寓言的魔袋課件

解開寓言的“魔袋”——《寓言中的對比》群文閱讀

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借助一個小故事來說明一個深刻道理的一種文章。寓言借助一個小故事來說明一個深刻道理的一種文章。寓言陶罐和鐵罐陶罐和鐵罐

《陶罐和鐵罐》閱讀單陶罐鐵罐謙虛傲慢光潔如新無影無蹤人人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處

大輪船和小汽艇的故事一只小汽艇在海上航行。一艘大輪船“轟隆、轟隆”地從后面趕上來了。大輪船神氣活現(xiàn)地對小汽艇說：“小個子，你跑得太慢了！”小汽艇很有禮貌地說：“大哥哥，你跑得真快呀！”“像你這樣慢，什么時候才能到達港灣??？”大輪船“嗚嗚”叫著，洋洋得意地向前駛?cè)?。它掀起的浪濤把小汽艇搞得顛來簸去。不久，大輪船到了港灣口。因港灣水位淺，大輪船吃水深，不能進去，只得拋錨，要等到漲潮的時候才能進港。這時候，小汽艇卻從后面駛上來了。小汽艇問大輪船：“大哥哥，你怎么停下來了？為什么不進港??？”大輪船搖搖頭，喪氣地說：“這港灣水位淺，我進不去?。≈坏玫鹊綕q潮時才能進港。”小汽艇仍舊很有禮貌地說：“我個子小，不怕水淺。我先進港了。再見吧！”大輪船眼巴巴地看著小汽艇“突突突”地駛進港灣去了。想起剛才嘲笑小汽艇的話，它覺得很難為情。

大輪船和小

《大輪船和小汽艇》閱讀單大輪船小汽艇個子大、快個子小、慢不能進港進港每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處。

從《螞蟻與屎殼郎》、《狐貍和山羊》、《橡樹和蘆葦》中自由選擇兩則寓言，小組合作完成閱讀題單。螞蟻屎殼郎

勤勞懶惰有吃的沒吃的狐貍山羊狡猾老實逃離井口

沒能逃離蘆葦高大堅強弱不禁風橡樹被風暴摧毀安然無恙凡事要事先做好打算，做到有備無患，目光短淺，只貪圖眼前享受，沒有長遠打算的人，早晚要吃虧的。遇事要謹慎思考，三思而后行，不要被別人的花言巧語所蒙騙。最后的勝利者往往是看似柔弱其實堅韌的人。從《螞蟻與屎殼郎》、《狐貍和山羊》、《橡樹和蘆葦》中自由選擇創(chuàng)編寓言用“對比”來創(chuàng)編寓言故事創(chuàng)編寓言用“對比”來創(chuàng)編寓言故事

一天，太陽和風在爭辯誰比較強壯。風說

：“當然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來。說著：風便.......

風便怎么做呢？請同學們小組討論，創(chuàng)編一個寓言故事，寫在學習卡的反面。一天，太陽和風在爭辯誰比較強壯。風說：“當然是

一天，太陽和風在爭辯誰比較強壯。風說

：“當然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來。說著：風便

用力對著老人吹，希望能把老人的外套吹下來。但是它越吹，老人越把外套裹得更緊了。風吹累了，太陽從后面走出來......太陽怎么做、怎么說呢？請同學們小組討論，繼續(xù)創(chuàng)編故事，寫在學習卡的反面。一天，太陽和風在爭辯誰比較強壯。風說：“當然是

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用力對著老人吹，希望能把老人的外套吹下來。但是它越吹，老人越把外套裹得更緊了。

請你給故事加個合適的標題吧！相信你能行！

后來，風吹累了，太陽便從烏云后面走出來，暖洋洋地照在老人身上。沒有多久，老人便開始擦汗，并且把外套脫下了。一天，太陽和風在爭辯誰比較強壯。風說：“當然

寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看到五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言是一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍?！獓牢木⒀允且蛔嫣氐臉蛄?，通過它，可以從復雜走向簡單，又

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。多角度閱讀探究寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東驢子的壞主意樹葉和樹根狐貍和鶴螳螂捕蟬黃雀在后驢子的壞主意樹葉和樹根狐貍和鶴螳螂捕蟬黃雀在后解開寓言的“魔袋”——《寓言中的對比》群文閱讀

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一天，太陽和風在爭辯誰比較強壯。風說

：“當然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來。說著：風便.......

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后來，風吹累了，太陽便從烏云后面走出來，暖洋洋地照在老人身上。沒有多久，老人便開始擦汗，并且把外套脫下了。一天，太陽和風在爭辯誰比較強壯。風說：“當然

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