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文檔簡介
研究生人際交往調查問卷的編制.你的性別(個人基本資料)A男B女.你是不是獨生子女(個人基本資料)A是B否3你來自農村還是城市?(個人基本資料)A農村B城市在你的人際交往中,你覺得你的人際關系如何?關系不錯,我很滿意關系一般,勉強過的去關系很差,自己很失敗不清楚經(jīng)歷了中學時代,你覺得大學同學或朋友間的關系與中學時代相比:較中學時代更深刻,更理性化和中學差不多有所倒退,更虛偽或封閉不清楚你覺得你與周圍其他人是否平等(人際交往方面)?平等,人家能建立好自己的圈子,我也能不平等,自己性格內向,很難建立自己的圈子分不清,有時覺得平等,有時又覺得不平等不在意這些你與朋友(非戀愛、鐵桿關系)發(fā)生了以下矛盾,哪些情況下你會主動跟他(她)和解呢?(可多選)設計問題理由:調查個人對于他人的容忍度A兩人各有一半的責任 B你的言語傷害了他(她)的自尊C沒經(jīng)你同意就動用你的東西并對你造成不便D他(她)的言語行為讓你產生誤解,接著你對其冷言冷語E他(她)打掃衛(wèi)生時不小心把你帶有重要信息的字條給扔了F其他在對朋友的某些行為作風或者生活習慣有意見的時候,你會?設計問題理由:調查個人對于朋友的寬容度A直截了當?shù)馗ㄋ┲v,不留情面 B用委婉的方式讓他(她)知道C不在他(她)面前直接說,但在背后說壞議論 D不讓對方知道自己的感受,認為忍一下就好了E根據(jù)與朋友的關系而定 F其他你認為交友中最注重哪幾個因素?
設計問題理由:調查個人對于朋友的認識選擇決定因素D個人能力H其他A性格 BD個人能力H其他E學習成績 F長相 G家庭情況能否適應來自不同地區(qū)同學的生活方式?設計問題理由:調查個人對于他人的容納適應度C不能A能 BC不能在同學或朋友生病或者有困難的時候,你會主動地去關心幫助他(她)嗎?設計問題理由:調查個人對于朋友的主動性A會B不會 C視情況而定,能幫就幫D只對跟自己要好的人關心幫助你會經(jīng)常竄宿舍嗎?設計問題理由:調查個人對于舍友的主動性B一般不去,有需要的時候才去看看DB一般不去,有需要的時候才去看看D不好說C剛上大學的時候經(jīng)常去,之后很少你和自己宿舍的人吵過架嗎?設計問題理由:調查個人與舍友的關系C偶爾,而且時間持續(xù)很長E偶爾,但很快就和好了AC偶爾,而且時間持續(xù)很長E偶爾,但很快就和好了D經(jīng)常,而且時間持續(xù)很長如何看待自己和宿舍同學之間的關系?設計問題理由:調查個人與舍友的關系D僅僅是住在一起的人A朋友知己 B普通同學 CD僅僅是住在一起的人你喜歡玩qq嗎?設計問題理由:調查個人與網(wǎng)友的關系A喜歡B不喜歡你的qq網(wǎng)友多嗎?設計問題理由:調查個人與網(wǎng)絡交際程度A很多B一般,不是很多C沒有相信大家都有網(wǎng)友,那么網(wǎng)友與現(xiàn)實中的朋友相比,你覺得設計問題理由:調查個人在網(wǎng)絡和現(xiàn)實的交際比例A現(xiàn)實中的朋友更可靠 B網(wǎng)友比現(xiàn)實中的朋友更可靠,更聊得來C各有各的好處 D沒有網(wǎng)友,不知道平時,你與父母是通過什么方式保持聯(lián)系的?(可多選)設計問題理由:調查個人與家人的關系A傳統(tǒng)書信B電話C短信D網(wǎng)絡聊天你與家人取得聯(lián)系時一般討論什么話題設計問題理由:調查個人與家人的共同話題D其他A生活問題B學習問題CD其他你會主動跟老師接觸嗎設計問題理由:調查個人與老師間的主動程度A會B不會 C視情況而定你覺得跟老師建立好關系有必要嗎設計問題理由:調查個人與老師的交際程度A很有必要 B一般 C沒必要 D視情況而定當老師錯怪你時,你的反映是設計問題理由:調查個人與師長間的容忍程度A事后找老師解釋 B當面與老師爭辯C忍氣吞聲 D沒發(fā)生過這種事你愿意和陌生人主動交往嗎?設計問題理由:調查個人與陌生人間的接受度A愿意 B不愿意 C視情況而定你和生人見面會感覺不自然嗎?設計問題理由:調查個人的社會交際心態(tài)A總是B偶爾C不會在大學里,你認為學習重要還是交際重要?設計問題理由:調查個人學習和人際交往的比例及重視程度A學習B交際C同等重要D都不重要23.你覺得與異性交往,自己通常抱有的心態(tài)是:設計問題理由:調查個人異性交往心態(tài)A正常朋友交往,無性別差異B正常朋友交往,有性別差異C曖昧的你有戀人嗎?(若本題選A則請回答25題,若選B請?zhí)^25題回答26題)A有B沒有假如你和你的戀人鬧矛盾了,你會?設計問題理由:調查個人戀愛容忍程度A長時間不理丁入,
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