考研考博-英語(yǔ)-攀枝花學(xué)院押題密卷附帶答案詳解篇2_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她考研考博-英語(yǔ)-攀枝花學(xué)院押題密卷附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第壹套一.全考點(diǎn)押題密卷-綜合訓(xùn)練(共50題)1.單選題

Over-cultivationandalongperiodoferosionhasreducedthe()ofmuchofthecountry'sfarm?land.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.sufficiency

B.fertility

C.prosperity

D.mobility

【答案】B

【解析】名詞辨析題。sufficiency"充足";fertility"肥力";prosperity"興旺,繁榮";mobility"活動(dòng)性,靈活性"。句意:過(guò)度耕種和長(zhǎng)期的水土流失降低了這個(gè)國(guó)家大部分農(nóng)田的肥力。選項(xiàng)B符合句意。

2.單選題

SwimmersfromtheUniversityofMichigandethronedOhioStateinthenationalcollegiateswimmingchampionships,breakingOhio’sstreakofthreeconsecutivevictories.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.immense

B.superb

C.marginal

D.continuous

【答案】D

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.immense極大的,巨大的B.superb極佳的,卓越的

C.marginal小的,微不足道的D.continuous不斷的,持續(xù)的,連續(xù)的

【答案】D

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】consecutive的意思為“連續(xù)不斷的”,修飾victories,指的是俄亥俄州立大學(xué)連續(xù)三次都勝利,continuous與之詞義相近,因此D選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C選項(xiàng)詞義與之不符。

【句意】密歇根大學(xué)的游泳選手們?cè)谌珖?guó)大學(xué)生游泳錦標(biāo)賽中擊敗了俄亥俄州立大學(xué),打破了俄亥俄州立大學(xué)三連勝的紀(jì)錄。

3.單選題

Nomenwereallowedto______onthelivelihoodofhisneighbor.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.wade

B.invoke

C.muffle

D.infringe

【答案】D

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.wade涉水,跋涉;費(fèi)力行走B.invoke引起,懇求;調(diào)用

C.muffle蒙住,裹住;抑制D.infringe侵犯,違反;破壞

【答案】D

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析。

【解題思路】根據(jù)句子意思“不允許任何人______鄰居的生活”可知,空格處填入“打擾,破壞”符合句意,只有D項(xiàng)符合。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C項(xiàng)不符合句意。

【句意】不允許任何人侵犯鄰居的生活。

4.單選題

Somecriminalswereprinting()dollarbillsuntiltheywerearrested.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.decent

B.fake

C.patent

D.suspicious

【答案】B

【解析】句意:有些罪犯直到被逮捕吋還正在印刷偽造的美鈔。

考查形容詞辨析。decent像樣的,相當(dāng)不錯(cuò)的,正派的,得體的,相當(dāng)好的;fake假的,偽造的,冒充的;patent專(zhuān)利的,顯然的;suspicious可疑的,懷疑的,多疑的。故B符合句意。

5.單選題

RobertF.Kennedyoncesaidthatacountry’sGDPmeasures“everythingexceptthatwhichmakeslifeworthwhile.”WithBritainvotingtoleavetheEuropeanUnion,andGDPalreadypredictedtoslowasaresult,itisnowatimelymomenttoassesswhathewasreferringto.

ThequestionofGDPanditsusefulnesshasannoyedpolicymakersforoverhalfacentury.Manyarguethatitisaflawedconcept.Itmeasuresthingsthatdonotmatterandmissesthingsthatdo.Bymostrecentmeasures,theUK’sGDPhasbeentheenvyoftheWesternworld,withrecordlowunemploymentandhighgrowthfigures.Ifeverythingwasgoingsowell,thenwhydidover17millionpeoplevoteforBrexit,despitethewarningaboutwhatitcoulddototheircountry’seconomicprospects?

Arecentannualstudyofcountriesandtheirabilitytoconvertgrowthintowell-beingshedssomelightonthatquestion.Acrossthe163countriesmeasured,theUKisoneofthepoorestperformersinensuringthateconomicgrowthistranslatedintomeaningfulimprovementsforitscitizens.RatherthanjustfocusingonGDP,over40differentsetsofcriteriafromhealth,educationandcivilsocietyengagementhavebeenmeasuredtogetamoreroundedassessmentofhowcountriesareperforming.

Whileallofthesecountriesfacetheirownchallenges,thereareanumberofconsistentthemes.Yes,therehasbeenabuddingeconomicrecoverysincethe2008globalcrash,butinkeyindicatorsinareassuchashealthandeducation,majoreconomieshavecontinuedtodecline.Yetthisisn’tthecasewithallcountries.SomerelativelypoorEuropeancountrieshaveseenhugeimprovementsacrossmeasuresincludingcivilsociety,incomeequalityandenvironment.

Thisisalessonthatrichcountriescanlearn.WhenGDPisnolongerregardedasthesolemeasureofcountry’ssuccess,theworldlooksverydifferent.

SowhatKennedywasreferringtowasthatwhileGDPhasbeenthemostcommonmethodformeasuringtheeconomicactivityofnations,asameasure,itisnolongerenough.Itdoesnotincludeimportantfactorssuchasenvironmentalqualityofeducationoutcomes—allthingthatcontributetoaperson’ssenseofwell-being.

ThesharphittogrowthpredictedaroundtheworldandintheUKcouldleadtoadeclineintheeverydayserviceswedependonforourwell-beingandforgrowth.Butpolicymakers,whorefocuseffortsonimprovingwell-beingratherthansimplyworryingaboutGDPfigurescouldavoidtheforecasteddoomandmayevenseeprogress

1.RobertF.Kennedyiscitedbecausehe(

).

2.ItcanbeinferredfromParagraph2that(

).

3.Whichofthefollowingistrueabouttherecentannualstudy?

4.Inthelasttwoparagraphs,theauthorsuggeststhat(

).

5.Whichofthefollowingisthebestforthetext?

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.praisedtheUKforitsGDP

B.identifiedGDPwithhappiness

C.misinterpretedtheroleofGDP

D.hadalowopinionofGDP

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.theUKisreluctanttoremolditseconomicpattern

B.theUKwillcontributelesstotheworldeconomy

C.GDPasthemeasureofsuccessiswidelydefiedintheUK

D.policymakersintheUKarepayinglessattentiontoGDP

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.ItexcludesGDPasanindicator

B.Itissponsoredby163countries.

C.Itscriteriaarequestionable

D.Itsresultareenlightening

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.theUKispreparingforaneconomicboom

B.highGDPforeshadowsaneconomicdecline

C.itisessentialtoconsiderfactorsbeyondGDP

D.itrequirescautiontohandleeconomicissue

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.HighGDPbutInadequateWell-being,aU.Klesson

B.GDPfigures,aWindowonGlobalEconomicHealth

C.RobertF.Kennedy,aTerminatorofGDP

D.Brexit,theUK’sGatewaytoWell-being

【答案】第1題:D

第2題:C

第3題:D

第4題:C

第5題:A

【解析】1.文章第一段第一句RobertF.Kennedyoncesaidthatacountry’sGDPmeasures“everythingexceptthatwhichmakeslifeworthwhile”提到肯尼迪對(duì)于GDP的看法,他說(shuō)一個(gè)國(guó)家的GDP可以衡量的是除了使生命變得有價(jià)值之外的每件事,言下之意就是GDP是沒(méi)有意義的??梢?jiàn)他對(duì)GDP是持否定態(tài)度的。選項(xiàng)D符合題意。

2.文章第二段以英國(guó)為例來(lái)說(shuō)明GDP數(shù)值好并不代表國(guó)家的經(jīng)濟(jì)好,也不代表國(guó)民的生活好,不然為什么會(huì)有那么多人支持脫歐(Ifeverythingwasgoingsowell,thenwhydidover17millionpeoplevoteforBrexit,despitethewarningsaboutwhatitcoulddototheircountry’seconomicprospects?)選項(xiàng)C“GDP作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)在英國(guó)不被廣泛認(rèn)同”符合題意。

3.文章第三段第一句Arecentannualstudyofcountriesandtheirabilitytoconvertgrowthintowell-beingshedssomelightonthatquestion提到最近一項(xiàng)關(guān)于各國(guó)及其將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為福利的能力的年度研究揭示了這個(gè)問(wèn)題。選項(xiàng)D符合題意,“結(jié)果具有啟發(fā)性”。

4.文章倒數(shù)第二段再一次提到肯尼迪對(duì)GDP的看法,他指的是盡管?chē)?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是衡量各國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的最常用方法,但作為衡量標(biāo)準(zhǔn),這已經(jīng)不夠了。它沒(méi)有把其他一些重要的因素比如環(huán)境質(zhì)量或教育成果包括進(jìn)來(lái),由此可以推測(cè)選項(xiàng)C符合題意,“把GDP以外的一些因素考慮進(jìn)來(lái)”。

5.文章第一段通過(guò)肯尼迪對(duì)于GDP的消極觀點(diǎn)引出原文,并通過(guò)英國(guó)脫歐這個(gè)案例來(lái)引出考慮GDP這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制的好壞。接下來(lái)通過(guò)英國(guó)的例子指出GDP好并不代表國(guó)家發(fā)展好。最后指出這是每一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家需要得到的教訓(xùn)。選項(xiàng)A“英國(guó)的教訓(xùn)——高GDP,低幸福”符合題意。

6.翻譯題

一本好書(shū)就是一位益友。它始終如一,過(guò)去如此,現(xiàn)在依然如此,將來(lái)也絕不會(huì)改變。它是最有耐心、最令人愉悅的朋友。在我們身處逆境、痛苦不堪的時(shí)候,它也不會(huì)背棄我們。它總是善意地接待我們,在我們年輕時(shí)給我們以快樂(lè)和教益,在我們年邁時(shí)給我們以安撫和慰藉。書(shū)籍的靈魂是不朽的,它們是人類(lèi)迄今最為持久的結(jié)晶。

【答案】Agoodbookmaybeamongthebestoffriends.Itisthesametodaythatitalwayswas,anditwillneverchange.Itisthemostpatientandcheerfulcompanion.Itdoesnotturnitsbackuponusintimesofadversityordistress.Italwaysreceivesuswiththesamekindness,amusingandinstructingusinyouth,andcomfortingandconsolingusinage.Bookspossessanessenceofimmortality.Theyarebyfarthemostlastingproductsofhumaneffort.

7.翻譯題

Today,weanxiouslyscrutinizeexaminationscoresandworrywhetherourchildwillbeadmittedintoprestigiousuniversity.Mostofthetime,theirritatingchildorstudentwithlowscoresonlyreceivesnegativeattention.ConsideringthehueandcriesaboutteachingChinesestudentstobemorecreative,andtheconstantcomparisonsofthedifferencesbetweenEastandWesteducation,maybewearefutilelytryingtopoundsquarepegintoroundholes.

Creativityisrelatedtoproblem-solvingability,andthefundamentaltruthisthatcreativityandeffectivenesscallsforafullyengagedmind.Ontheonehand,acreativepersonislikeafleshandbloodcomputer,collecting,assembling,arrangingandintegratingdata.Ontheotherhand,thecreativepersonistheattentivestudentoflife.Peoplewantingtoacquireacreativementalitymustfirstandforemostbeinthemind-setoffullyembracingalloftheirlearningexperience.Themindisthechain,andthevarietyofideasandexperiencesarethegears.

Thepersonalorientationtowardachievementisanattitude.Learninganddemonstratingcreativedecision-makingisnotaby-productfrombeingconditionedtomemorizecorrectanswers,orretrieveexactbitsofdataforproducingahighfinalscore.Creativityisaby-productofmentalrisk-takingandexperimentation,andoneisfullyengagingpersonalthinkinginthefunofabstractplay:mentalgymnastics.

【答案】【參考譯文】今天,我們焦慮地查著考試分?jǐn)?shù),擔(dān)心小孩是否有望被名牌大學(xué)錄取。大多數(shù)情況下,令人惱火的小孩或分?jǐn)?shù)低的學(xué)生僅得到消極的關(guān)心。在呼吁提高中國(guó)學(xué)生創(chuàng)造性的抗議聲和中西方教育差異的對(duì)比的影響下,我們的做法無(wú)異于方枘圓鑿不得其所。

創(chuàng)造力通常與問(wèn)題解決能力相關(guān),而且基本的事實(shí)是創(chuàng)造力和有效性需要全神貫注的頭腦。一方面,一個(gè)有創(chuàng)造力的人如同一臺(tái)有血有肉的計(jì)算機(jī),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、匯集、整理和整合;另一方面,有創(chuàng)造力的人是生活中最細(xì)心的學(xué)生。想要擁有創(chuàng)造性頭腦的人必須首先下定決心去徹底領(lǐng)會(huì)所有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。頭腦是鏈條,而各種想法和經(jīng)歷是齒輪。

個(gè)人的成就取向是一種態(tài)度。學(xué)習(xí)和展示創(chuàng)造性的決策,并不是為了獲得高分而習(xí)慣于記住正確答案或檢索精確數(shù)據(jù)的副產(chǎn)品。創(chuàng)造力是一種腦力冒險(xiǎn)和試驗(yàn)的副產(chǎn)品,且創(chuàng)造力需要完全地讓個(gè)人的思考忙于抽象活動(dòng)(即腦力訓(xùn)練)的樂(lè)趣中。

8.單選題

InPlato’sRepublicwefindadiscussionaboutmoralityandselfishness.Plato’sbrotherGlauconistryingtomakeSocratesgivesomegoodreasonsforwhyitisbettertobejustthantobeunjust.Glauconinsiststhatallpeoplebynaturelookafterthemselves,andwheneverwecangetawaywithsomething,wewilldoit,regardlessofhowunjustitmaybetoothers.Unfortunately,wemayreceivethesametreatmentfromothers,whichishighlyunpleasant,soforthesakeofpeaceandsecurityweagreetotreateachotherdecently—notbecausewewantto,butbecauseweareplayingitsafe.Moralityisjustaresultofourlookingoutforourselves.Ifwecangetawaywithsomething,itisournaturetomakethemostofit.

WhatGlauconissuggestinghereabouttheoriginofsocietyisafirstinWesternthought.Histheoryisanexampleofwhathasbecomeknownassocialcontracttheory,andthistypeoftheorybecameparticularlyinfluentialmuchlater,intheeighteenthcentury.Asocialcontracttheoryassumesthathumansusedtoliveinapre-socialsetting(withoutrules,regulations,orcooperation)andthen,forvariousreasons,gottogetherandagreedonsettingupasociety.Generally,socialcontracttheoriesassumethathumansdecidetobuildasocietywithrulesforthesakeofthecommongoodorforthesakeofself-protection.Thetheoryistodayknownaspsychologicalegoism.

ToGlaucon,decentpersonswilldo“unjust”thingsjustasquicklyasscoundrelsiftheyknowtheycangetawaywithitsincetheirhumannaturesareidentical.HereGlauconisactingasthedevil’sadvocateinordertomakeSocratesdefendjusticeassomethingthatisgoodinitself.Surelyweallcanremembereventsinourlivesthatshowthatwedon’talwaysactoutofself-interest.WemayrememberthatMotherTeresaandotherunselfishsoulshavespenttheirliveshelpingothers.Thepsychologicalegoistwouldcontendthattheymaynothavebeenawareoftheirtruemotives,butselfishitwas,somehow.Thesepeople,probably,wantedtogettoHeaven,toatoneforpastwrongdoing,ormaybetheyjustwantedtofeelwarminside.

Thistheory,cynicalasitmaysound,hasestablisheditselffirmlyinthemindsofmanymodernpeople.Somehow,thistheoryremovesthehalofromabovetheheadofeveryheroandeveryunselfishpersoninthehistoryofhumankind.Onereason,then,forthistheory’spopularityisitspresumedhonesty.Closelyrelatedtothenotionofhonestyisourmodernfascinationwithcynicism.Oftentimes,peoplearetrulyselfishanddevious,andthingsarenotwhattheyseem.However,thereisadifferencebetweenthiskindofprudentskepticismandauniversalcynicismthatbordersonparanoia.Suchradicalcynicismdoesn’tallowforthepossibilityoftheexistenceofgoodnessandkindness,andthisisoneoftheerrorspsychologicalegoistsareproneto.Psychologicalegoistsneversaythatwecan’thelpbeingselfishtothebone—theyjustsaythatthereissomehiddenselfishmotiveforwhateverwedothatwemaynotbeevenawareof.

1.WhatisthemainreasonformentreatingeachotherdecentlyaccordingtoGlaucon?

2.Whichofthefollowingistrueofthesocialcontracttheory?

3.HowwouldpsychologicalegoistsinterprettheexampleofMotherTeresa?

4.Whaterrorsarepsychologicalegoistslikelytomake?

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Itisnotrightforonetobeunjusttootherpeople.

B.Itisbeneficialforpeopletoretainpeaceandsecurity.

C.Moralityandselflessnessarewhatweshouldpursue.

D.Wearepronetomakethemostofsomething.

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.Itiscontrarytopsychologicalegoists’beliefs.

B.Itrecordshumanlifeinaworldwithoutoperationandrules.

C.Itpresumesthatasocietywithrulesistoguaranteethebenefitsofall.

D.Itassumesthatpeoplearebynatureunselfish.

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.Shehelpsothersforthesakeofherself

B.Justiceisgoodinitselftothedevil’sadvocate.

C.Descentpersonswilldounjustthingsaswell.

D.Sheisatypicalpersonwithfeelingsofparanoia.

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.Theydonotjustifytheirtheoryfully.

B.Theyhavechangedpeople’sview.

C.Theyneverwarnpeopleoftheirunawareselfishness.

D.Theygototheextremeofdisbelievingpeople

【答案】第1題:B

第2題:C

第3題:A

第4題:D

【解析】第1題:1.根據(jù)第一段倒數(shù)第三句“forthesakeofpeaceandsecurity...weareplayingitsafe.”為了和平與安全,我們同意善待彼此——不是因?yàn)槲覀兿脒@樣做,而是因?yàn)槲覀冎?jǐn)慎行事。也就是說(shuō)人與人之間保持和平與安全是有益的。選項(xiàng)B符合原文。

2.根據(jù)關(guān)鍵詞“socialcontracttheory”定位到原文第二段,根據(jù)倒數(shù)第二句“Generally,socialcontracttheories...forthesakeofself-protection.”一般來(lái)說(shuō),社會(huì)契約理論認(rèn)為,人類(lèi)決定建立一個(gè)有規(guī)則的社會(huì)是為了公共利益或自我保護(hù)。選項(xiàng)C符合原文。

3.根據(jù)關(guān)鍵詞“MotherTeresa”定位到第三段最后三句,心理利己主義者認(rèn)為他們可能沒(méi)有意識(shí)到自己的真實(shí)動(dòng)機(jī),但從某種程度上來(lái)說(shuō),他們是自私的。這些人可能是想上天堂,為過(guò)去的錯(cuò)誤行為贖罪,或者他們只是想感受內(nèi)心的溫暖。選項(xiàng)A符合原文。

4.根據(jù)最后一段倒數(shù)第二句“Suchradicalcynicism...psychologicalegoistsareproneto.”這種極端的犬儒主義不允許善良和善良存在的可能性,這是心理利己主義者容易犯的錯(cuò)誤之一。也就是說(shuō)他們很極端,容易懷疑他人,所以選項(xiàng)D正確。

第2題:

第3題:

第4題:

9.單選題

Shouldyoubreaktheruleagainststaringatastrangeronanelevator,youwillmaketheotherperson()uncomfortable,andyouarelikelytofeelabitstrangeyourself.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.opulently

B.excessively

C.consistently

D.exceedingly

【答案】D

【解析】考查副詞辨析。opulently“富裕地,豐裕地”;excessively“過(guò)分地,極度”,強(qiáng)調(diào)的是超過(guò)合理范圍的;consistently“一貫地,一致地”;exceedingly“極其,非?!保喈?dāng)于very。句意:如果你在電梯里盯著陌生人看,你會(huì)讓別人極其不舒服,并且你自己也會(huì)覺(jué)得很奇怪。選項(xiàng)D符合題意。

10.單選題

Scientistsarealreadylooking(21)thepossibilityofusingsomeofthe(22)iceintheArcticandAntarctic.Inthese(23)therearevastice-capsformedbysnowthathasfallenoverthepast50,000years.Layer(24)layerofdeepsnowmeansthat,(25)melted,thesnowwaterwouldbepure,notsaltyassea-icewouldbe.Thereissomuch(26)purewaterherethatitwouldneedonlya(27)ofittoturnmuchofthedesertorpoorlyirrigatedpartsoftheworld(28)richfarmland.Andwhatusefulpackagesitwouldcomein!Itshouldbepossibletocutoffabitoficeand(29)it!Alternativelyperhapsa(30)icebergcouldbecaptured.Theyarealwaysbreakingawayfromthemaincapsandfloating(31),pushedbycurrents,(32)theyeventuallymeltandarewasted.Manyicebergsare,ofcourse,(33)toosmalltobetowedanydistance,andwould(34)beforetheyreachedacountrythatneededthem(35).Itwouldbenecessaryto(36)onethatwasmanageableandthatwasbigenoughtoprovideagood(37)oficewhenitreachedus.Engineersthinkthatanicebergupto11kilometerslongand2kilometers(38)couldbetransportedifthetugpullingitwasasbigasasupertanker!Eventhentheywouldcoveronly32kilometerseveryday.(39),oncetheicebergwasatits(40),morethat7,000millioncubicmetersofwatercouldbetakenfromit!

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.for

B.to

C.in

D.into

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.probable

B.nice

C.available

D.possible

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.parts

B.regions

C.countries

D.oceans

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.of

B.on

C.upon

D.and

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.when

B.as

C.after

D.before

問(wèn)題6選項(xiàng)

A.good

B.possible

C.perpetual

D.potential

問(wèn)題7選項(xiàng)

A.factor

B.fraction

C.framework

D.foundation

問(wèn)題8選項(xiàng)

A.to

B.in

C.into

D.at

問(wèn)題9選項(xiàng)

A.transport

B.transmit

C.transplant

D.transcribe

問(wèn)題10選項(xiàng)

A.pass

B.passing

C.past

D.passed

問(wèn)題11選項(xiàng)

A.around

B.above

C.everywhere

D.again

問(wèn)題12選項(xiàng)

A.when

B.after

C.before

D.until

問(wèn)題13選項(xiàng)

A.all

B.more

C.every

D.much

問(wèn)題14選項(xiàng)

A.melt

B.resolve

C.vaporize

D.disappear

問(wèn)題15選項(xiàng)

A.where

B.somewhere

C.anywhere

D.nowhere

問(wèn)題16選項(xiàng)

A.draw

B.use

C.pull

D.harness

問(wèn)題17選項(xiàng)

A.supply

B.usage

C.potential

D.storage

問(wèn)題18選項(xiàng)

A.tall

B.broad

C.high

D.wide

問(wèn)題19選項(xiàng)

A.Therefore

B.However

C.Thus

D.Although

問(wèn)題20選項(xiàng)

A.terminal

B.end

C.stop

D.destination

【答案】第1題:D

第2題:C

第3題:B

第4題:C

第5題:A

第6題:D

第7題:B

第8題:C

第9題:A

第10題:B

第11題:A

第12題:D

第13題:D

第14題:A

第15題:C

第16題:D

第17題:A

第18題:D

第19題:B

第20題:D

【解析】21.考查固定搭配。A選項(xiàng)for“為了”;B選項(xiàng)to“給……”;C選項(xiàng)in“在……里面”;D選項(xiàng)into“到……里面”。句意:科學(xué)家們已經(jīng)在_____利用北極和南極的一些可用冰的可能性。lookinto是固定搭配,意為“調(diào)查,研究”,而原文中表達(dá)的就是科學(xué)家在調(diào)查研究可用冰,因此D選項(xiàng)符合題意。

22.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)probable“很可能的,可信的(用來(lái)指有根據(jù),合情理,值得相信的事物,帶有“大概,很可能”的意味)”;B選項(xiàng)nice“很好的”;C選項(xiàng)available“可利用的,可獲得的,可找到的”;D選項(xiàng)possible“合理的,合適的(強(qiáng)調(diào)客觀上有可能性,但常常帶有實(shí)際可能性很小的含義)”。句意:科學(xué)家們已經(jīng)在研究利用北極和南極的一些_____冰的可能性。而本句強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是“可以利用的冰”,因此C選項(xiàng)符合題意。

23.考查名詞辨析。A選項(xiàng)parts“零件,部件”;B選項(xiàng)regions“地區(qū),地域”;C選項(xiàng)countries“國(guó)家”;D選項(xiàng)oceans“海洋”。句意:這些_____有巨大的冰帽由過(guò)去5萬(wàn)年的降雪形成。而我們根據(jù)常識(shí)知道,北極和南極只能算是地區(qū),因?yàn)槟沁叢](méi)有國(guó)家,因此B選項(xiàng)符合題意。

24.考查介詞辨析。A選項(xiàng)of“……的”;B選項(xiàng)on“在……上”;C選項(xiàng)upon“在……上”;D選項(xiàng)and“和,以及”。句意:一層又一層的厚厚的積雪意味著……。B選項(xiàng)和C選項(xiàng)在多數(shù)場(chǎng)合下是可以互換的,但是layeruponlayer意為“層層”,是固定用法,因此C選項(xiàng)符合題意。

25.考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。A選項(xiàng)when“當(dāng)……時(shí)”;B選項(xiàng)as“作為”;C選項(xiàng)after“在……之后”;D選項(xiàng)before“在……之前”。句意:一層又一層的厚厚的積雪意味著,_____雪融化,雪水將是純凈的,而不是像海冰那樣含鹽。這里引導(dǎo)的是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,意為“當(dāng)雪融化時(shí),”只有A選項(xiàng)可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,因此A選項(xiàng)符合題意。

26.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)good“好的”;B選項(xiàng)possible“可能的,合理的”;C選項(xiàng)perpetual“永久的,不斷的”;D選項(xiàng)potential“潛在的,可能的”。句意:這里有如此多的_____純凈水,只需一小部分就能將世界上大部分沙漠或灌溉不足的地區(qū)變成肥沃的農(nóng)田。本句可以通過(guò)推理得出答案,雪水是需要冰山融化才能獲得,也就是說(shuō)并不是已經(jīng)存在的,而是需要經(jīng)過(guò)一些步驟才能得到,因此它應(yīng)該是“潛在的純凈水”,因此D選項(xiàng)符合題意。

27.考查名詞辨析。A選項(xiàng)factor“因素,要素”;B選項(xiàng)fraction“分?jǐn)?shù),部分”;C選項(xiàng)framework“框架,結(jié)構(gòu)”;D選項(xiàng)foundation“基礎(chǔ),地基”。句意:這里有如此多的潛在純凈水,只需_____就能將世界上大部分沙漠或灌溉不足的地區(qū)變成肥沃的農(nóng)田。本題表達(dá)的是,這里的純凈水多到只需一小部分就能幫助很多地區(qū),因此B選項(xiàng)符合題意。

28.考查介詞辨析。A選項(xiàng)to“對(duì)……”;B選項(xiàng)in“在……上”;C選項(xiàng)into“到……里面,轉(zhuǎn)變成……”;D選項(xiàng)at“在……時(shí)”。句意:這里有如此多的潛在純凈水,只需一小部分就能將世界上大部分沙漠或灌溉不足的地區(qū)_____肥沃的農(nóng)田。本句表達(dá)的是“將沙漠變成肥沃的農(nóng)田”,只有C選項(xiàng)有“轉(zhuǎn)變”之意,因此C選項(xiàng)符合題意。

29.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)transport“運(yùn)輸,流放”;B選項(xiàng)transmit“傳輸,傳播,發(fā)射”;C選項(xiàng)transplant“移植,移栽”;D選項(xiàng)transcribe“轉(zhuǎn)錄,抄寫(xiě)”。句意:應(yīng)該可以砍下一點(diǎn)冰,然后把它_____!前文說(shuō)到的是將融化的純凈水分給一些缺水地區(qū),那么這里不難得出,應(yīng)該是將這些冰“運(yùn)過(guò)去”,給缺水地區(qū)使用,因此A選項(xiàng)符合題意。

30.考查修飾語(yǔ)。A選項(xiàng)pass“通過(guò)(v.)”;B選項(xiàng)passing“經(jīng)過(guò)的(adj.)”;C選項(xiàng)past“過(guò)去的,之前的(adj.)”;D選項(xiàng)passed“已經(jīng)通過(guò)的”。句意:或者,也可以捕捉路過(guò)的冰山。本句表達(dá)的是“捕捉路過(guò)的冰山”,需要填入一個(gè)形容詞,并且沒(méi)有表示過(guò)去時(shí)的含義,因此B選項(xiàng)符合題意。

31.考查副詞辨析。A選項(xiàng)around“在四周,在附近”;B選項(xiàng)above“在……上,超過(guò)”;C選項(xiàng)everywhere“到處”;D選項(xiàng)again“又一次,此外”。句意:它們總是脫離主帽,_____漂浮……。這句所表達(dá)的意思是,它們會(huì)脫離主帽,四處漂浮,因此A選項(xiàng)符合題意。

32.考查時(shí)間狀語(yǔ)。A選項(xiàng)when“當(dāng)……時(shí)候”;B選項(xiàng)after“在……之后”;C選項(xiàng)before“在……之前”;D選項(xiàng)until“直到……”。句意:它們總是脫離主冰帽,在洋流的推動(dòng)下四處漂浮,_____最終融化并被浪費(fèi)掉。而根據(jù)句子的邏輯,表達(dá)的應(yīng)該是:它一直四處漂浮,直到最終被融化掉。因此D選項(xiàng)符合題意。

33.考查固定搭配。A選項(xiàng)all“所有的”;B選項(xiàng)more“更多的”;C選項(xiàng)every“每一個(gè)”;D選項(xiàng)much“大量的”。句意:當(dāng)然,許多冰山_____,無(wú)法被拖到遠(yuǎn)的地區(qū)。這里考查muchtoo固定搭配,意為“太……,非?!?,而本句要表達(dá)的是冰山太小,因此D選項(xiàng)符合題意。

34.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)melt“融化,溶解”;B選項(xiàng)resolve“決定,使……分解”;C選項(xiàng)vaporize“蒸發(fā)”;D選項(xiàng)disappear“消失”。句意:當(dāng)然,許多冰山太小,無(wú)法被拖到遠(yuǎn)的地區(qū),它會(huì)在到達(dá)那些需要它的國(guó)家之前就_____。前文有提到過(guò)冰山很容易融化,而此處也不難推斷出,表達(dá)的是“它會(huì)在到達(dá)之前就融化”,因此A選項(xiàng)符合題意。

35.考查副詞辨析。A選項(xiàng)where“在哪里”;B選項(xiàng)“在某處”;C選項(xiàng)anywhere“在任何地方”;D選項(xiàng)nowhere“無(wú)處,任何地方都不……”。句意:當(dāng)然,許多冰山太小,無(wú)法被拖到遠(yuǎn)的地區(qū),在到達(dá)_____需要它們的國(guó)家之前就會(huì)融化。由于它們太容易融化,因此應(yīng)該是到達(dá)任何需要它們的國(guó)家之前就會(huì)融化,因此C選項(xiàng)符合題意。

36.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)draw“拉,拖(通常指拖或拉向自己,多指拖拉較輕的物體,不太費(fèi)力,有持續(xù)平穩(wěn)地“拉”)”;B選項(xiàng)use“使用”;C選項(xiàng)pull“拉,拖(指用力“拉”,但不強(qiáng)調(diào)力的大小和“拉”的方式,用得比較廣泛)”;D選項(xiàng)harness“治理,利用”。句意:有必要_____一個(gè)易于管理的,而且足夠大的(物件),保證當(dāng)它(冰山)到達(dá)我們這里之前能夠提供充足的供應(yīng)。這句表達(dá)的是,“利用一個(gè)這樣的物體,來(lái)幫助冰山不融化”,其他選項(xiàng)代入均不符合原意,因此D選項(xiàng)符合題意。

37.考查名詞辨析。A選項(xiàng)supply“供給,補(bǔ)充”;B選項(xiàng)usage“使用,用法”;C選項(xiàng)potential“潛能,可能性”;D選項(xiàng)storage“存儲(chǔ),儲(chǔ)存”。句意:有必要利用一個(gè)易于管理的,而且足夠大的(物件),保證當(dāng)它(冰山)到達(dá)我們這里之前能夠提供充足的_____。這句話表達(dá)的是“在冰山到達(dá)需要它的地方之前要能夠有東西提供充足的供應(yīng)(讓冰山不融化)”,而其他幾個(gè)選項(xiàng)代入可發(fā)現(xiàn)與原意并不相符,因此A選項(xiàng)符合題意。

38.考查名詞辨析。A選項(xiàng)tall“高度(多指由頂?shù)降椎拈L(zhǎng)度,尤其指比較細(xì)長(zhǎng)的東西,如人、樹(shù)、建筑物等,一般用于口語(yǔ))”;B選項(xiàng)broad“寬度(側(cè)重于幅面的寬廣)”;C選項(xiàng)high“高度(形容高出地面或其他物體的東西,也可修飾任何比普通或一定標(biāo)準(zhǔn)高的事物,一般用于書(shū)面語(yǔ))”;D選項(xiàng)wide“寬度(側(cè)重于一邊到另一邊的距離)”。句意:工程師們認(rèn)為,一個(gè)長(zhǎng)11千米、寬2千米的冰山,如果拖船像超級(jí)油輪那么大,就可以運(yùn)輸。根據(jù)前面的“長(zhǎng)為11千米”,可以判斷出此處空格處要表示的是“寬為……”,而英語(yǔ)中一般用wide來(lái)形容,因此D選項(xiàng)符合題意。

39.考查連詞辨析。A選項(xiàng)Therefore“因此,所以”;B選項(xiàng)However“然而”;C選項(xiàng)Thus“因此,從而”;D選項(xiàng)Although“盡管,雖然”。句意:_____,冰山一旦到達(dá)目的地,就可以從其中抽取超過(guò)70億立方米的水!本句需要把握前后兩句的邏輯關(guān)系,前面一直都在說(shuō)冰山搬運(yùn)的困難程度,而這一句卻說(shuō)道“山一旦到達(dá)目的地,就可以從其中抽取超過(guò)70億立方米的水”,兩句之間有明顯得轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此B選項(xiàng)符合題意。

40.考查名詞辨析。A選項(xiàng)terminal“航空站”;B選項(xiàng)end“結(jié)束,末端”;C選項(xiàng)stop“停止,車(chē)站”;D選項(xiàng)destination“目的地”。句意:然而,冰山一旦到達(dá)_____,就可以從其中抽取超過(guò)70億立方米的水!根據(jù)前文的描述,不難得出這句表達(dá)的是“冰山一旦到達(dá)目的地(需要它的國(guó)家)”,因此D選項(xiàng)符合題意。

11.單選題

(),HarryS.Trumanwasournation’sthirty-thirdPresident.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.HewasbornandraisedinMissouri

B.BornandraisedinMissouri

C.BecausehewasbornandraisedinMissouri

D.ThathewasbornandraisedinMissouri

【答案】B

【解析】考查詞義辨析。A選項(xiàng)“HewasbornandraisedinMissouri”,He應(yīng)該指代前面的內(nèi)容,不符合句意,可排除;B選項(xiàng)“BornandraisedinMissouri”(在密蘇里出生并長(zhǎng)大)符合句型結(jié)構(gòu),B選項(xiàng)正確。C、D選項(xiàng)跟A選項(xiàng)同理,可排除。因此答案為B選項(xiàng)。

12.單選題

Histestimonyisofno____tothecase.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.relevance

B.relation

C.substance

D.connection

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.relevance相關(guān)性B.relation關(guān)系

C.substance根據(jù)D.connection關(guān)聯(lián)

【答案】A

【考查點(diǎn)】名詞辨析

【解題思路】原句句意為“他的證詞與此案沒(méi)有____”,根據(jù)選項(xiàng)推測(cè),原句想表達(dá)的是“沒(méi)有關(guān)系;不相關(guān)”,即他的證詞與這個(gè)案件不相關(guān),對(duì)這個(gè)案件沒(méi)有幫助,A選項(xiàng)relevance“相關(guān)性”,最符合要求。某物與某一情境的相關(guān)性(relevance)是指它對(duì)該情境的重要性或意義。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)relation“關(guān)系”,側(cè)重于指兩者之間的關(guān)系,比如藝術(shù)與生活之間的關(guān)系;

C選項(xiàng)substance“根據(jù)”,不符合原句語(yǔ)義銜接;

D選項(xiàng)connection“關(guān)聯(lián)”,與relation相似,側(cè)重于指兩者之間的關(guān)系。

【句意】他的證詞與此案并不相關(guān)。

13.單選題

Thefirstsettlersfoundsomuchworktodothattheyhadlittletimefornostalgia.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.leisure

B.nosebleed

C.homesickness

D.hobbies

【答案】C

【解析】句意:第一批移民發(fā)現(xiàn)有這么多工作要做,他們沒(méi)有時(shí)間思念家鄉(xiāng)。nostalgia意為“懷舊,思鄉(xiāng)”。homesickness鄉(xiāng)愁。選項(xiàng)C與之意思相近。

14.單選題

Whentraveling,youareadvisedtotaketravelers'checks,whichprovideasecure_______tocarryingyourmoneyincash.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.substitute

B.selection

C.inference

D.alternative

【答案】D

【解析】substitute替代物;preference偏愛(ài);selection選擇,指從相當(dāng)數(shù)量中進(jìn)行選擇,強(qiáng)調(diào)數(shù)量多和慎重的判斷和鑒別;alternative可供選擇的,強(qiáng)調(diào)在兩個(gè)中選一個(gè)。句意:旅游的時(shí)候建議你帶上旅行支票,作為攜帶現(xiàn)金的一個(gè)安全替代方式。選項(xiàng)D正確。

15.單選題

Bythe1980’s,accordingtointernationalbutadmittedinconsistentdefinitionsofliteracy,aboutseven(1)tenadultsintheworldwereconsidered(2).Theincreaseinliteracyfromancient(3)tothepresenthasnotbeenastoryofunbrokenprogress.Theabilityofpeoplewithinagiven(4)toreadandwrite(5)influencedbyanumberof(6),including(7)well-being,the(8)ofmaterial(9),theamountofeducationavailable,andthebasicmatteroftheusefulnessofreading.

(10)thosefactors,usefulnesshasprobablybeenthemost(11).Inancientsocieties,aspeople(12)intostablepatternsofagricultureandtrade,itbecameusefulforsomeofthemtoreadandwriteinordertokeep(13),to(14)business,andto(15)amountsofland,animals,goods,materials,andproducts.Sincealleconomicaspectsofasocietywereclosely(16)totheoperationofthegovernment,literacybecameusefulandeven(17)forthekeepingofrecordsbyofficials.TheresponsibilitiesofcitizenshipledtoafairlyhighlevelofliteracyinancientGreeceandRome,butinadditiontothat,therealsogrewanappreciationofgoodliterature,poetry,drama,history,andphilosophy.

DuringtheearlyMiddleAges,withthegeneral(18)ofsocietyinEuropeandthedecreaseofcommerce,literacybecamelargelyconfined(19)thechurch.Butinthe(20)MiddleAges,intheperiodofRenaissance,thegreatexpansionofcommerceandbankingledtoare

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