幼兒園《幼小銜接思維展示》課件

幼小銜接數(shù)學(xué)

思維展示課幼小銜接數(shù)學(xué)

思維展示課學(xué)習(xí)重點1、數(shù)的認識2、辨別平面幾何圖形3、量的守恒：比大小、長短、高矮、輕重、厚薄、粗細等4、物品分類5、辨認相鄰數(shù)6、數(shù)量關(guān)系符號7、10以內(nèi)數(shù)的分解組合8、20以內(nèi)的直加減9、編應(yīng)用題10、認識日歷、11、認識整時、半時12、長度測量13、認識人民幣學(xué)習(xí)重點1、數(shù)的認識我最棒！2

2232

344543

2

431517861910我最棒！222323445+2=75+2=75－1=6讀作：6減1等于55－1=6讀作：6減1等于55－2＝3返回5－2＝3返回+=347+=347-=615-=615-=734-=73410條-=1028？條10條-=1028？條怎么整理呢？小明，幫媽媽把衣服整理一下創(chuàng)設(shè)情境怎么整理呢？小明，幫媽媽把衣服整理一下創(chuàng)設(shè)情境活動：整理自己的書包◆按科目◆按書、本子

……活動：◆按科目1．分一分，說一說．練習(xí)：1．分一分，說一說．練習(xí)：按年齡分匯報：按年齡分匯報：按性別分匯報：按性別分匯報：2．分一分，說一說．2．分一分，說一說．按顏色分匯報：按顏色分匯報：按樣式分匯報：按樣式分匯報：3．分一分，說一說．3．分一分，說一說．機動車非機動車匯報：……機動車非機動車匯報：……4．分一分，說一說．4．分一分，說一說．按形狀分匯報：按形狀分匯報：按大小分匯報：按大小分匯報：5．想一想，分一分。5．想一想，分一分。6.可以怎樣分？6.可以怎樣分？7．想一想，可以怎樣分?7．想一想，可以怎樣分?

哪副圖不相同？哪副圖不相同？把不一類的圖形圈起來把不一類的圖形圈起來找出不同類的圖案

水果花卉要分清找出不同類的圖案幼兒園《幼小銜接思維展示》課件幼兒園《幼小銜接思維展示》課件幼兒園《幼小銜接思維展示》課件∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨√√比一比1．最長的畫，最短的畫．√○√○比較物體的長短要從同一起點開始，把第二根繩子拉直再比較。比一比1．最長的畫，最短的畫．√○√○比較物體的長短下面的繩子哪根長?哪根短?第二根最長，第一根最短。下面的繩子哪根長?哪根短?第二根最長，第一根最短?！獭獭瘫容^物體的高矮，要站在同一水平面上。√比較物體的高矮，要站在同一水平面上。幼兒園《幼小銜接思維展示》課件√√讓學(xué)生明白不同物體的輕重與不一定與物體的大小有關(guān).讓學(xué)生明白不同物體的輕重與不一定與物體的大小有關(guān).比較與分類比較與分類

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比多（）個2454325–2=34–2=2比少（）個2454325–2=34比多_____只。比少_____只。22返回比多_____只。比少_____只。每行中不同的是什么？返回每行中不同的是什么？返回說一說，可以怎樣分？返回說一說，可以怎樣分？返回我是這樣分的：返回（按水果的種類分）我是這樣分的：返回（按水果的種類分）我是這樣分的：返回分的標準不一樣，結(jié)果也不一樣。（按圖片的形狀分）我是這樣分的：返回分的標準不一樣，結(jié)果也不一樣。（按圖片的形(1)(2)★圈出每行中不同的(1)(2)★圈出每行中不同的把不一類的圖形圈起來把不一類的圖形圈起來幼兒園《幼小銜接思維展示》課件把同類的圈出來把同類的圈出來★把車涂上顏色★把車涂上顏色2、5、123、4、6、7、91、8、10、112、5、123、4、6、7、91、8、10、111、9和11中間的數(shù)是()。2、和18相鄰的數(shù)是()和()。3、15在()和()中間。4、比12多1的數(shù)是()。5、比()少1的數(shù)是13。10171914161314填一填返回1、9和11中間的數(shù)是()。10171918182016191716141819172018返回18182016191716141819172018返回謝謝欣賞謝謝欣賞幼小銜接數(shù)學(xué)

思維展示課幼小銜接數(shù)學(xué)

思維展示課學(xué)習(xí)重點1、數(shù)的認識2、辨別平面幾何圖形3、量的守恒：比大小、長短、高矮、輕重、厚薄、粗細等4、物品分類5、辨認相鄰數(shù)6、數(shù)量關(guān)系符號7、10以內(nèi)數(shù)的分解組合8、20以內(nèi)的直加減9、編應(yīng)用題10、認識日歷、11、認識整時、半時12、長度測量13、認識人民幣學(xué)習(xí)重點1、數(shù)的認識我最棒！2

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431517861910我最棒！222323445+2=75+2=75－1=6讀作：6減1等于55－1=6讀作：6減1等于55－2＝3返回5－2＝3返回+=347+=347-=615-=615-=734-=73410條-=1028？條10條-=1028？條怎么整理呢？小明，幫媽媽把衣服整理一下創(chuàng)設(shè)情境怎么整理呢？小明，幫媽媽把衣服整理一下創(chuàng)設(shè)情境活動：整理自己的書包◆按科目◆按書、本子

……活動：◆按科目1．分一分，說一說．練習(xí)：1．分一分，說一說．練習(xí)：按年齡分匯報：按年齡分匯報：按性別分匯報：按性別分匯報：2．分一分，說一說．2．分一分，說一說．按顏色分匯報：按顏色分匯報：按樣式分匯報：按樣式分匯報：3．分一分，說一說．3．分一分，說一說．機動車非機動車匯報：……機動車非機動車匯報：……4．分一分，說一說．4．分一分，說一說．按形狀分匯報：按形狀分匯報：按大小分匯報：按大小分匯報：5．想一想，分一分。5．想一想，分一分。6.可以怎樣分？6.可以怎樣分？7．想一想，可以怎樣分?7．想一想，可以怎樣分?

哪副圖不相同？哪副圖不相同？把不一類的圖形圈起來把不一類的圖形圈起來找出不同類的圖案

水果花卉要分清找出不同類的圖案幼兒園《幼小銜接思維展示》課件幼兒園《幼小銜接思維展示》課件幼兒園《幼小銜接思維展示》課件∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨√√比一比1．最長的畫，最短的畫．√○√○比較物體的長短要從同一起點開始，把第二根繩子拉直再比較。比一比1．最長的畫，最短的畫．√○√○比較物體的長短下面的繩子哪根長?哪根短?第二根最長，第一根最短。下面的繩子哪根長?哪根短?第二根最長，第一根最短?！獭獭瘫容^物體的高矮，要站在同一水平面上?！瘫容^物體的高矮，要站在同一水平面上。幼兒園《幼小銜接思維展示》課件√√讓學(xué)生明白不同物體的輕重與不一定與物體的大小有關(guān).讓學(xué)生明白不同物體的輕重與不一定與物體的大小有關(guān).比較與分類比較與分類

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