高中生物必修三章節(jié)練習(xí)《免疫調(diào)節(jié)》

第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)甯32G0穩(wěn)步提升P%OtrjLjEJjT risHEz￡一、選擇題.（2013?課標(biāo)全國高考理綜n）關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤白^是（ ）A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體T細(xì)，通過'的成解析:淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞和T細(xì)胞，不包含吞噬細(xì)胞，所以A項(xiàng)錯(cuò);血液和淋巴液中都含有胞和B細(xì)胞及吞噬細(xì)胞；T細(xì)，通過'的成答案:A.進(jìn)行異體器官移植，器官在被剝離后必須馬上放入一種 特殊液體”中,對這種特殊液體分及其作用的分析，正確的是（ ）A.有紅細(xì)胞，為離體器官提供氧氣B.有免疫細(xì)胞，清除抗原C.有氯化鈉，保持細(xì)胞形態(tài)D.有多種水解酶，為細(xì)胞提供生物催化劑答案:C.下列關(guān)于人體體液免疫中相關(guān)細(xì)胞的敘述 ，不正確的是（ ）A.抗原傳遞給T細(xì)胞后，可刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子B.B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞C.B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成記憶細(xì)胞D.記憶細(xì)胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗體答案:D.在首次感染中，記憶細(xì)胞直接產(chǎn)生于（ ）A.吞噬細(xì)胞B.B細(xì)胞或T細(xì)胞C.造血干細(xì)胞D.效應(yīng)細(xì)胞答案:B右圖表示人體一微創(chuàng)傷口剛剛侵入了某病原體時(shí)的免疫過程 ，下列有關(guān)的敘述正確的是（A.圖中細(xì)胞A是效應(yīng)淋巴細(xì)胞B.該過程是人體免疫的第三道防線C.該過程屬于特異性免疫D.該防線能防御多種病原體答案:D.人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（ ）A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病病毒抗體C.促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子D.產(chǎn)生與狂犬病病毒特異性結(jié)合的抗體答案:D.結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病 ，體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是（）A.漿細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞 D效應(yīng)T細(xì)胞答案:D.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述 ，正確的是（ ）A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損 ，特異性免疫也無法產(chǎn)生B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.T細(xì)胞缺陷小鼠體液免疫無法產(chǎn)生D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用解析:吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損 ，特異性免疫也受損，但是有些抗原的抗原決定簇暴露在表面，不需要吞噬細(xì)胞處理，直接刺激B、T細(xì)胞產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞，產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。B細(xì)胞缺陷小鼠不能產(chǎn)生體液免疫，無法合成抗體，但仍能發(fā)生細(xì)胞免疫產(chǎn)生效應(yīng) T細(xì)胞，對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，所以B項(xiàng)正確。有些體液免疫不需 T細(xì)胞參與。正常小鼠細(xì)胞免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用，并不加強(qiáng)吞噬細(xì)胞的殺傷作用。答案:B.下圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，請指出正確的選項(xiàng)（ ）一；一］才廬延十［審:3耦\④免疫鼻羊鬲工說!—>I維盆卜午H維:fa狀質(zhì)”"-Il—T-l，⑤免疫

:IWfrl： 』A.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有 b、c、d、e、f、gB.二代表增殖分化階段，該階段反應(yīng)的主要場所是外周免疫器官C.AB物質(zhì)都能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合 ，發(fā)揮免疫效應(yīng)D.對切除胸腺的小鼠進(jìn)行大劑量的 X射線照射，導(dǎo)致小鼠喪失全部特異性免疫功能 ，通過輸入細(xì)胞f可使⑤完全恢復(fù)解析:細(xì)胞f是漿細(xì)胞，不能識(shí)別抗原。A為淋巴因子，不能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。在特異性免

疫中關(guān)鍵細(xì)胞是T細(xì)胞（即圖中的細(xì)胞b）,而不是細(xì)胞f。答案:B.乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次 ，其目的是（ ）A.使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗B.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的淋巴細(xì)胞C.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞D.使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫解析:疫苗的接種是牛I異性免疫，接種疫苗后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞 （淋巴細(xì)胞），當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞（淋巴細(xì)胞），但記憶細(xì)胞（淋巴細(xì)胞）的種類是不變的，漿細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抗體消滅抗原，接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，就是為了產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞 （淋巴細(xì)胞，增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫能力。答案:C二、非選擇題.回答問題。（1）人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白 （稱為蛋白A）,運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。 已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是、、。人體的胰島細(xì)胞中（填含有”或不含有"）蛋白A基因。（2）為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶 （AKP闞J激后其體內(nèi)抗體水平的變化 ，提取大腸桿菌AKPffi射到小鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后 ，檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中,細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時(shí)間后，再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫，細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于（填特異性”或非特異性”）免疫。解析：（1）分泌蛋白首先在核糖體上合成，然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工，經(jīng)細(xì)胞膜運(yùn)出。胰島細(xì)胞與肝細(xì)胞都來自受精卵的有絲分裂 ，都含有蛋白A基因。（2）B細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖分化為漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞），在二次免疫中，記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞。答案：（1）核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體含有（2）B漿記憶特異性分加植青脾臟中活細(xì)施數(shù)顯.實(shí)驗(yàn)一：用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn) ，過程如圖1,結(jié)果如圖2。分加植青脾臟中活細(xì)施數(shù)顯細(xì)地XI*向幽已七、1盥、A扭血清上^幺工11坦生理it水么應(yīng)玲,地膽亡工.生"清qSjm」圖1實(shí)驗(yàn)一流程示意圖12 3 4贄陶氨?冢導(dǎo)號空本曳12 3 4贄陶氨?冢導(dǎo)號空本曳圖2實(shí)驗(yàn)一結(jié)果圖圖中箭頭表示注射T細(xì)胞或血清的時(shí)間(1)實(shí)驗(yàn)中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的處理。(2)從圖2可知，n組與IV組相比，小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量白^增長趨勢，說明血清中的不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來自于 A組小鼠的T細(xì)胞后，在4天內(nèi)I組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量，說明1^組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)細(xì)菌數(shù)量的增長。由此推測該細(xì)菌生活在。⑶實(shí)驗(yàn)中,I~IV組小鼠感染的是，感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的天。實(shí)驗(yàn)二：在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞口i細(xì)胞)對細(xì)菌X的殺傷力，結(jié)果如圖3。12 3 4 5 6如人細(xì)瓢數(shù)4xLOT)圖3實(shí)驗(yàn)二結(jié)果圖七二塔照EX耗垂test強(qiáng)室宏(4)由圖3可知，能有效殺傷細(xì)菌X的是細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。(5)有人假設(shè)，活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè) ，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括(填選項(xiàng)前的符號)。a.培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液b.培養(yǎng)過巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞e.培養(yǎng)過未活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液f.細(xì)菌X(6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究_。解析：(1)由題意可知A組是實(shí)驗(yàn)組，B組是對照組。(2)n組和IV組都是給小鼠注射的血清 ，發(fā)現(xiàn)兩組小鼠中活細(xì)菌數(shù)量都呈增長趨勢 ，且增長趨勢相同，說明血清中的抗體不能有效抑制細(xì)菌繁殖。注射來自于A組小鼠T細(xì)胞的I組，活細(xì)菌數(shù)量基本不變，說明T細(xì)胞抑制細(xì)菌數(shù)量的增長，從而說明該細(xì)菌生活在細(xì)胞內(nèi)。 (3)I~IV組小鼠都被細(xì)菌X感染，由圖2坐標(biāo)可看出感染后第 1天注射T細(xì)胞或者血清。(4)由圖可看出，活化巨噬細(xì)胞對細(xì)菌X的殺傷力比較強(qiáng)。(5)要證明活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞 ，從而殺死細(xì)菌X,需要的材料包括培養(yǎng)過活化 T細(xì)胞的培養(yǎng)液、巨噬細(xì)胞及細(xì)菌 X,因此選a、d、fo(6)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯啃∈罂辜?xì)菌 X的免疫應(yīng)答。答案：(1)對照(2)相同抗體無明顯變化抑制細(xì)胞內(nèi)(3)細(xì)菌X前1(4)活化巨噬

(5)adf(6)小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答.下圖表示人體中的免疫過程的示意圖。請分析并回答有關(guān)的問題。免疫過程。(1)圖中表示的是(2)b細(xì)胞的名稱為￡細(xì)胞稱為。免疫過程。(3)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，則能被圖中細(xì)胞特異性識(shí)別。(填圖中代