浙教版三年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18浙教版三年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫字詞。róngqiúguīzéwánshuǎtōuzǎozhuīgǎncōng忙墻bì熱liè明手2.讀拼音，寫詞語。fǎngfúzīshìqiānxūxīnshǎngōuzhōuchuàngj?zhìhuìbiànrènyuānyāngfēnfāng3.看拼音寫詞語。zǎochénchuāndàixiānyànfúzhuānɡdǎbànxiàoyuánjìnɡàiɡuóqíjìnɡlǐtónɡzhōnɡjiàoshìlǎnɡdúānjìnɡshùzhīzhèxiē4.看拼音，寫詞語。tiàowǔhuāngyěchuāngqiánguāncháyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）qiángbìhánshuāngyǔdīshuìjiàolǚxíng（________）（________）（________）（________）（________）5.看拼音，寫詞語。jiùmìngyōuměinǎodaihuòzhěgǎnshòuguānchá【補全詞語】6.我能把下面的詞語補充完整，源源（___）（___）邯鄲（___）（___）畫（___）添（___）（___）（___）并論（___）（___）求劍杞人（___）（___）（___）弓（___）影7.請把下面的四字成語補充完整。守株（____）兔無精打（____）聞（____）中外（____）門而出自相矛（____）大同（____）異畫蛇添（____）善罷（____）休亡（____）補牢走南闖（____）日（____）月異千姿百（____）8.把下列詞語補充完整。畫（____）添（____）守株（____）（____）（____）（____）蛇影刻（____）求（____）自相（____）（____）（____）（____）盜鈴邯鄲（____）（____）杞人（____）（____）（____）（____）之蛙9.補全詞語，完成練習(xí)。（______）（______）優(yōu)美（______）奇（______）怪密密（______）（______）（______）（______）豐富成（______）結(jié)（______）銀光（______）（______）1．看圖，根據(jù)提示選詞填空。圖中這么多嫩綠的樹葉讓我想到了______________這個詞。2．根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。我覺得西沙群島和小興安嶺都是___________、___________的地方。10.先將詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。沒（___）打（___）（___）（___）不斷無（___）無（___）自相（___）（___）（___）（___）之蛙畫（___）添（___）1．上面的詞語中，“___”表示一點兒憂愁也沒有。類似這種結(jié)構(gòu)的詞語，我還積累了：___、____。2．類似畫“~~~”這樣結(jié)構(gòu)的詞語我還積累了：____、____。3．選詞填空。（1）我們應(yīng)該不斷用知識充實自己，否則就會成為___，見識淺陋。（2）老師告訴我，這篇作文結(jié)尾的幾句話有___之嫌，可以把它去掉。【形近字詞】11.比一比，再組詞。獵（________）徑（________）奏（________）借（________）莖（________）湊（________）失（________）搭（________）搞（________）跌（________）塔（________）稿（________）12.比一比，再組詞。偷（_______）管（_______）飽（_______）曬（_______）粘（_______）愉（_______）官（_______）跑（_______）灑（_______）沾（_______）13.形近字組詞。準(zhǔn)（_______）壁（_______）砍（_______）飽（_______）堆（_______）臂（_______）吹（_______）抱（_______）14.比一比，再組詞。暑（________）

誨（________）

既（________）著（________）

悔（________）

即（________）賽（________）

載（________）

扛（________）塞（________）

栽（________）

杠（________）15.比一比，組成詞語。尖（_________）驕（_________）透（_________）炮（_________）塵（_________）嬌（_________）誘（_________）泡（_________）【句子訓(xùn)練營】16.按要求，寫句子。1.如果真是這樣的話，用不了幾年我就會成功的。（用帶點的字造句）_____________________________________________2.小明很愛護時間，不浪費一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。（改成帶“把”字的句子）_____________________________________________4.大家歡呼情不自禁起來地（連詞成句）_____________________________________________5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。（仿寫句子）潔白的雪花像_________，_________，_______6.秋天的雨，是一把鑰匙。（用“是”寫一個比喻句）_____________________________________________17.我能根據(jù)要求完成句子。1．我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句）________________________________________2．“我終于把這道難題弄懂了！”李澤軒______________。（用上表示動作、神態(tài)的詞語，把句子補充完整，）3．李小明學(xué)習(xí)好。李小明樂于助人。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_______________4．照樣子寫一句話，寫一種小動物的外形特點。例：獨角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。_____________________________________________________________18.讀懂要求，寫好句子。1．爸爸說：“我今天不回來吃飯啊，我要開會?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________2．小貓圓圓的腦袋上長著尖尖的兩只小耳朵。（修改病句，有兩處錯誤）__________________________________________3．風(fēng)刮得真大……（圍繞這個開頭，把句子寫具體）__________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。（1）小女孩趕緊擦著了一大把火柴。（改為“把”字句）____________________________________（2）老屋邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。（仿寫句子）________邊________，邊________。（3）花跑出來。（把句子寫生動、具體）____________________________________（4）姐姐獲得了“三好學(xué)生”。（修改病句）____________________________________20.按要求寫句子。1．人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改寫成“被”字句）________________________________________________2．這座堅固、美麗的橋的石欄上雕刻著精美的圖案。（縮句）________________________________________________3．造紙術(shù)是我國四大發(fā)明。（修改病句）___________________________4．________，春風(fēng)送暖入屠蘇。（補充詩句）【古詩閱讀】21.古詩閱讀。清明杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。［1］選擇正確的答案填在括號里。（1）“清明時節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指（____）。A．清澈明凈

B．清醒明白

C．二十四節(jié)氣之一（2）“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對行人的（____）描寫。A．動作

B．神態(tài)

C．外貌［2］詩中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請你寫出兩個表示“悲傷愁苦”意思的成語。_______________________________________________________［3］判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）“清明時節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。（____）（2）“借問酒家何處有”是詩人杜牧向牧童打聽哪里有酒家。（____）（3）“牧童遙指杏花村”中的“遙指”是搖著手指。（____）22.根據(jù)詩意填空。九月九日憶山東兄弟

作者：（

）朝

（

）1、這首詩寫了什么時間，誰在哪個地方的什么事？請用一句完整的話來回答。2、題目中的“憶”是什么意思，你能從詩中找一個詞來解釋嗎？（

）3、詩中的“佳節(jié)”指的什么節(jié)日？（

）。4、這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng)，遇到佳節(jié)，（

）的思想感情，假如你的親人在外地工作，春節(jié)即將來到，你把自己最想對親人說的話濃縮為一句詩：

（

）。23.補全古詩，完成習(xí)題。夜書所見蕭蕭梧葉送________，________秋風(fēng)動客情。________兒童挑促織，夜深籬落________。1．本詩題目的意思是________________________________________________________________________。2．這首詩是________代詩人________所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念________________的思想感情。3．詩中“挑”的意思是________________________，“促織”就是________。作者看到__________，料想________________________，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。4．本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“________________，________________?！?4.你會讀嗎？宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，

梳頭花落未成茵。兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。［1］這首詩是

代詩人

寫的。詩中描寫了

種景物，分別是

［2］“________，__________。”一句寫出了兒童在花叢中捕蝶的歡樂情景。25.閱讀練習(xí)。早發(fā)白帝城作者（

）_______________

，千里______________。_______________

，輕舟______________。［1］把詩句補充完整。［2］多音字組詞。還huán（____________）

hái（____________）重chónɡ（___________）zhònɡ（___________）［3］解詞，再寫出詩句意思。辭（___________）

還（___________）住（___________）啼（_________）前兩句意思：___________________［4］《早發(fā)白帝城》一、二句寫了作者從_____

乘船一日到達(dá)_____

，三、四句回憶了______

的壯麗景色，表達(dá)了詩人_______

的心情?！鹃喿x理解】26.閱讀短文，完成練習(xí)。北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就象是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，象是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀！1．“燃燒”的“燃”用部首查字法，應(yīng)查（____）部，再查（____）畫，用音序查字法先查音序（____），再查音節(jié)（____）。2．北大荒秋天的天空的特點是（______）。（用文中的一個詞概括）3．文中畫橫線的句子用了（____）的修辭手法，把（_____）比作（_____），寫出了河水（_____）的特點。4．第四自然段一共有（____）句話，是圍繞“___________”這句話來寫的。這個自然段是（______）結(jié)構(gòu)。5．選文描寫了北大荒秋天的（_____）（_____）和（____）的美麗景色，用“大豆搖鈴千里金”來贊美北大荒的豐收景象。27.課內(nèi)閱讀。我們奇妙的世界（節(jié)選）冬天，我們看到了冰雪，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀，等到積雪融化時，從房檐上落下的每一滴水，都像一個透明的玩具氣球。（）我們仔細(xì)地觀察、尋找，（）能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。1．照樣子寫詞語。一把把（刀劍）一顆顆（________）一把把（________）一顆顆（________）2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到文中括號里。如果……就……只要……就……3．作者通過仔細(xì)地_______、_______從房檐上垂下來的______和落下來的______，發(fā)現(xiàn)了冬天的美。4．文中破折號的作用是（）A．表示注釋說明B．表示意思的遞進C．表示意思的轉(zhuǎn)折D．表示聲音的延長或感情的延續(xù)28.閱讀下文，回答問題。沒頭腦和不高興（節(jié)選）“沒頭腦”成了建筑工程師以后，首先就想設(shè)計一座少年宮，讓全市小朋友能同時在里面玩兒。他畫了張圖紙，是一片三四百層高的大樓群，劇場、運動場、圖書館……應(yīng)有盡有。少年宮很快建成了。“沒頭腦”還收到請?zhí)?，被邀請去那兒看戲。一路上人山人海，熱鬧非凡，有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥……“沒頭腦”心想：去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢？“沒頭腦”來到少年宮，剛想進門，門衛(wèi)攔住他，問他怎么沒帶食物和被褥?！皼]頭腦”納悶兒：“看戲還用帶那些玩意兒？這可太新鮮了！”門衛(wèi)解釋說：“這地方太大了，樓房太多太高了，樓里光有樓梯沒有電梯，也沒有指示牌，要找到劇場，沒有十天半個月還真不行。不帶吃的還不餓死？”“沒頭腦”心里直懊惱：電梯和指示牌給忘了！設(shè)計圖紙的時候怎么不好好想想呢？沒法兒，“沒頭腦”只能跟著大伙兒，像沒頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。起先幾天還好，五六天后，大伙兒全爬得垂頭喪氣地，沒了精神。1．給短文中的劃線詞語選合適的意思。①新鮮：________A．（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等B．新奇、稀罕C．（事物）出現(xiàn)不久②精神：________A．英俊，相貌、身材好B．人的意識、思維活動C．表現(xiàn)出來的活力2．“沒頭腦”設(shè)計的少年宮的缺點有（

）（多選）A．沒有指示牌B．沒有提供食物C．只有樓梯沒有電梯D．樓太高太大3．用“________”畫出與門衛(wèi)的話相呼應(yīng)的句子。4．你覺得“沒頭腦”是個怎樣的人？____________________________________________29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。長大以后做什么（節(jié)選）[日本]察美千子在春天的原野上，綠草油油。男孩和女孩正在草地上快樂地嬉戲、玩耍。女孩發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的蒲公英，她突發(fā)奇想地問蒲公英：“蒲公英，蒲公英，長大以后你想做什么？”蒲公英說：“我，我要做一只大獅子!有著又濃又密的金色的鬃毛，那種威武又善良的大獅子。”女孩興奮地說：“你要做一只大獅子啊，大獅子，太好了?！倍嗝瓷衿娴南敕ò?，蒲公英變成了大獅子！他的夢想真奇特。男孩和女孩來到了小河邊，他們驚喜地大叫著：“小魚，小魚?！蹦泻澫卵鼏栃◆~：“長大以后你想做什么？”小魚說：“我呀，我要做一頭大鯨魚！暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚?！蹦泻⒄f：“你要做一頭大鯨魚啊，太棒了?！倍嗝赖膲粝胙剑◆~變成了大鯨魚正在海洋里飛快地游泳呢。男孩和女孩坐在地上，他們拿出蠟筆，把美麗的蒲公英和歡樂的小魚畫在了圖畫本上，他們一起問蠟筆：“蠟筆，蠟筆，長大以后你想做什么？”蠟筆說：“我們呀，我們要做一片大森林！長滿了蠟筆樹，一片彩虹顏色的大森林。然后，用綠色涂原野。涂一片跑啊、跑啊，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也跑不到頭兒的原野。接著，用藍(lán)色涂大海。涂一片游啊、游啊，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也游不到頭兒的大海?！?．蒲公英、_____、蠟筆是柔弱的、細(xì)小、微不足道，_____、鯨魚、森林是威武、巨大、遼闊無邊的。小小的他們卻有著大大的夢想。但是，夢想面前人人平等。2．蒲公英、小魚、蠟筆都有一個共同點是（）A．不切實際B．夢想神奇C．堅持不懈D．腳踏實地3．根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法有誤的一項是（）A．蒲公英的夢想是長大后做一只大獅子。B．小魚的夢想是長大后做一頭大鯨魚。C．男孩女孩的夢想是成為一名畫家。D．蠟筆的夢想是長大后做一片大森林。4．發(fā)揮想象，聽了蒲公英、小魚、蠟筆的夢想后，男孩和女孩會有著怎樣的夢想呢？女孩：______________男孩：___________________30.閱讀理解。我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)??！

一陣北風(fēng)過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。1．認(rèn)真讀短文，然后填空。

這篇短文是按____順序?qū)懙?，它分別從___________四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開________；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開______；冬天開________。2．哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。3．在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。___________________________________4．請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。木棉花：_________________________________鳳凰花：_________________________________菊花：__________________________________5．讀句子，用加點的詞語再寫一句話。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……____________________________吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。____________________________【寫作】31.按要求寫作。題目：自擬提示：你喜歡吃水果嗎？水果營養(yǎng)又健康，選擇一種你最熟悉的水果，寫下來。要求：語句通順，標(biāo)點正確，書寫端正，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。題目：氣球的旅行開頭：我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！要求：①先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下這只氣球在旅途中會發(fā)生什么有趣（或傷心、或感動……）的故事。②習(xí)作時，注意語句通順，標(biāo)點符號使用正確，300字左右，試著分段寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。我們周圍有許多美麗的地方，花園里，映入眼簾的大花壇中開著五顏六色的花；彌河兩岸的游園就像一幅美麗的畫卷；廣場上的噴泉多么壯觀；校園的玉蘭花、大白楊也是美不勝收……羅丹說過：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“美麗的”為題，圍繞一句話來寫你發(fā)現(xiàn)的美景，用上積累的有新鮮感的詞語。認(rèn)真書寫，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。著名雕塑家羅丹說：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊罱?，你在生活中觀察到了什么？有什么新發(fā)現(xiàn)？請自擬題目，寫一篇不少于300字的作文。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________