高考英語寫作指導課件 提綱作文

Writing

Writing1[技法指導]

提綱作文要求考生根據(jù)給出的提示性文字，首先確定文章的中心思想，然后緊緊圍繞中心思想展開論述，表達主旨。它的特點是提綱既體現(xiàn)了文章的層次，又規(guī)定了各段大體的內(nèi)容，為考生提供了一條寫作思路。考生稍加思索、計劃、整理即可成文。另外，它的限定性較大?？忌绻焕斫馓峋V所提示的內(nèi)容，就會感到難以下筆。因此考生要掌握提綱作文的以下寫作技巧：Leadin[技法指導]Leadin21．認真審題和分析所給出的提綱，認清題目和提綱之間的關(guān)系，然后確定文章的主題、大致內(nèi)容以及文體。2．每一個要點可以作為文章的一個段落層次。段落的展開應(yīng)圍繞提綱的中心和內(nèi)容，不能偏離，也不能任意增減。

3．提綱只是對文章的提示和概括，不是主題句。考生需要根據(jù)提綱的性質(zhì)，寫出完整的、體現(xiàn)提綱主旨的句子，使之成為主題句，然后圍繞主題句進行擴展。4．收集材料支持主題句。材料可以是例證、親身經(jīng)歷、名人名言、諺語警句等。應(yīng)當注意的是，所選材料要與文章的主題相符，即要“扣題”，同時要具有典型性，能充分說明問題。在有多個例證的段落中，還要注意各個例證之間的連貫性。高考英語寫作指導課件提綱作文31.覆蓋了所有的要點2.應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯

3.有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊

4.語言得體要點全如何算是一片好文章連接詞詞匯，句型（高級）和語法多樣化（較復雜）語言地道，規(guī)范1.覆蓋了所有的要點要點全如何算是一片好文章連接詞詞匯，句型4a

goodcompositionTopicsentence(主題句)supportingsentences（擴展句）ending（結(jié)尾句）過渡詞：first,second,finally,and,besides,also,but,however,what’smore…a

goodcompositionTopicsente5Writingacompositionisjustlikemakingasandwich.Writingacompositionisjust6WritingstepsWritingsteps7

Determinewhattowrite

ThinkoutthekeywordsMakesentencesEditCheck

CopyDeterminewhattowrite81.格式2.人稱3.時態(tài)4.要點5.語法6.字數(shù)

7.書寫Attention1.格式Attention9Commonmistakes1漢式英語

2句式單一平鋪直敘

3基礎(chǔ)詞匯掌握不牢

4書寫不規(guī)范Commonmistakes1106分6分119分9分1224分24分13

書信、電子郵件的寫作是高考中出現(xiàn)頻率最高的一種題型。從內(nèi)容上看，近幾年高考書信寫作主要包括致歉信、致謝信、筆友信、慰問信、投訴信、邀請信、介紹信、求職信、讀者請求的解答信及其答復讀者的信等。不論哪種形式，一般都有固定的寫作模式，只要記住其特定的寫作模板，并能在具體的寫作中加以融會貫通，一定能讓你的作文水平快速提高，從而在考場上寫出檔次較高的文章。下面介紹一下幾種常考書信的模板，供大家寫作時借鑒。高考題型書信、電子郵件的寫作是高考中出現(xiàn)頻率最高14寫作模版展示模板1道歉信Dear_______(稱呼),I’mreallysorrytotellyouthat..._______（所發(fā)生的事情）.Willyoupleaseacceptmyapology?____________(提出希望).Anyway,________(總結(jié))。模板1Yours,_____(署名)模板2感謝信Dear__________(稱呼)，

Thankyouverymuchfor/thanksalotfor/Manythanksfor_____________(具體原因)。

Withoutyourhelp___________(從反面說明)_________(總結(jié)).IappreciateitmorethanIcansay.Yoursfaithfully,_____(署名)寫作模版展示模板1道歉信15模板3推薦信Dear(稱呼)，

Itakethepleasureinrecommendingtoyouoneofmy________(被推薦人).Ihopeyouwillbeinterestedinhim/her.He/Shegraduatedfrom_____________(畢業(yè)學校).He/Sheisgoodat_______________(擅長和技能).What’smore,_____________(進一步介紹被推薦者情況).Inaword,______________(總結(jié)).Iwouldbemostgratefulifyouwouldliketoconsidermyrecommendation.Yours,_____(署名)模板4邀請信Dear_______(稱呼)，

Wewouldliketoyouto_________(具體活動名稱).Atthecelebration,wearegoingto_________(說明邀請的原因).Everyonehopes____________.Wearegoingtomeetyou_____________(時間，地點，方式).Well,____________(總結(jié)).Idohopeyouwillbeabletocome.

Yours,

_____(署名)模板3推薦信16模版5建議信Dear(稱呼)，

Howiseverythinggoing?I’mveryhappytoreceiveyourletter.Inyourletteryouaskedmehowto_____(建議內(nèi)容).Iwillgiveyousomeadviceasfollow.Ontheonehand,inmyopinion,Ithink….Ontheotherhand,itisveryimportantforyouto….what’smore,itisagoodideato…Ihopeyouwillfindtheseadviceuseful.Yours,_____(署名)模版5建議信17過渡性詞語

考生在寫作時，可以在作文中穿插使用一些過渡性詞語。這樣會使作文條理清楚，連貫自然，行文緊湊。例如：

表示列舉和順序的：firstly,secondly,thirdly,besides,then,lastly,foronething,foranotherthing,atthestart,etc.

表示讓步關(guān)系的：anyway,anyhow,whatever,whenever,however,though,inanycase,inspiteofthat,afterall,allthesame,etc.

表示時間過渡的：now,suddenly,later,meanwhile,soon,suddenly,inthemeanwhile,etc.

表示概括總結(jié)的：inaword,inconclusion,inshort,tosumup,etc.

表示同位關(guān)系的：inotherwords,forexample,namely,thatistosay,forinstance,thatis,etc.

表示增補和引申的：also,inaddition,what’smore,tomakethingsworse,moreover,etc.

過渡性詞語考生在寫作時，可以在作文中穿插使用一些過渡18Practice

【2012全國卷I】書面表達(25分)

假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個國際中學生組織將在新加坡((Singapore)舉辦夏令營，歡迎各國學生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內(nèi)容主要包括:I.自我介紹(包括英語能力);2.參加意圖(介紹中國、了解其他國家);3.希望獲準.

注意:1.詞數(shù)100左右:2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫;3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好。

注意：詞數(shù)100左右。DearSirorMadam，I’mLiHua,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Withbestwishes,LiHuaPractice【2012全國卷I】書面表達(25分)D19

1.在互聯(lián)網(wǎng)上：ontheInternet

2.read;notice

3.舉辦:host;hold夏令營summercamp

4.歡迎welcome參加takepartin

5.介紹introduce

6.begoodatspeakEnglishfluently

7.tellsbsomethingabout…

8.了解learn

9.獲準beallowedtosomekeywords

20Romeisnotbuiltinoneday.Practicemakesperfect!Mayyousucceed!Romeisnotbuiltinoneday.P21

1.沈從文的創(chuàng)作風格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融寫實、紀夢、象征于一體，語言格調(diào)古樸，句式簡峭、主干突出，單純而又厚實，樸訥而又傳神，具有濃郁的地方色彩，凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風韻與神采。2.沈從文創(chuàng)作的小說主要有兩類，一種是以湘西生活為題材，一種是以都市生活為題材，前者通過描寫湘西人原始、自然的生命形式，贊美人性美；后者通過都市生活的腐化墮落，揭示都市自然人性的喪失。3.從作者的描述看，作者的觀察敏銳，記憶超強，對現(xiàn)象世界十分傾心，對大自然的聲音、氣味，社會上的人與事懷有濃厚的興趣。他把大自然與社會生活稱為一本“大書”，他從這本“大書”中學到了許多書本上沒有的東西，他在自然和社會中傾心體驗，尊重生命本真的做法，并非不愛學習，而是為了更好的學習。

4.不少評論家覺得沈從文擅長寫景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有評論家認為好就好在沒有深度，因為沒有深度的“看”風景，其實就不為一般的社會價值所局限，這樣也就拋棄了自以為是的優(yōu)越感和置身事外的位置，而是在宇宙萬匯的動靜之中“看”。5.一次眼光看風景萬物，多了一份包涵和寬容，看到的歷史也就不是戰(zhàn)爭、王朝更迭之類的東西，而是千百年來凡夫俗子們的哀樂、努力和命運。它們代表了更為現(xiàn)實逼真的生存和價值。6.抒發(fā)的感情真誠感人，不寫自己的品學兼優(yōu)、勤奮用功，而是如實地展現(xiàn)自己的天生的野性，充滿了閱讀和學習“生活”這本大書所得到的歡欣鼓舞的生命體驗，表現(xiàn)了對自然和生命無比好奇和熱愛以及泰然面對一切殘忍和苦難的生活觀。7.學習了這篇傳記讓我們了解到了沈從文從小如何“讀社會這本大書”，感受到他青春期的悲歡得失。由于傳主生活經(jīng)歷的太多苦難，加上作者在回憶中不時融入淳厚的情感，讓我們讀來有某種沉重與辛酸，也讓我們學生受到啟發(fā)：對于強者，生活中的風霜雨雪也和陽光雨露一樣，都從不同側(cè)面或者以不同的方式滋潤著我們的生命，現(xiàn)實中的曲折、坎坷、苦難可能拓展人的精神空間，讓人能更加以闊大的心胸與堅強的意志，去感受生命，理解生活的意義。1.沈從文的創(chuàng)作風格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融22Writing

Writing23[技法指導]

提綱作文要求考生根據(jù)給出的提示性文字，首先確定文章的中心思想，然后緊緊圍繞中心思想展開論述，表達主旨。它的特點是提綱既體現(xiàn)了文章的層次，又規(guī)定了各段大體的內(nèi)容，為考生提供了一條寫作思路?？忌约铀妓?、計劃、整理即可成文。另外，它的限定性較大?？忌绻焕斫馓峋V所提示的內(nèi)容，就會感到難以下筆。因此考生要掌握提綱作文的以下寫作技巧：Leadin[技法指導]Leadin241．認真審題和分析所給出的提綱，認清題目和提綱之間的關(guān)系，然后確定文章的主題、大致內(nèi)容以及文體。2．每一個要點可以作為文章的一個段落層次。段落的展開應(yīng)圍繞提綱的中心和內(nèi)容，不能偏離，也不能任意增減。

3．提綱只是對文章的提示和概括，不是主題句?？忌枰鶕?jù)提綱的性質(zhì)，寫出完整的、體現(xiàn)提綱主旨的句子，使之成為主題句，然后圍繞主題句進行擴展。4．收集材料支持主題句。材料可以是例證、親身經(jīng)歷、名人名言、諺語警句等。應(yīng)當注意的是，所選材料要與文章的主題相符，即要“扣題”，同時要具有典型性，能充分說明問題。在有多個例證的段落中，還要注意各個例證之間的連貫性。高考英語寫作指導課件提綱作文251.覆蓋了所有的要點2.應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯

3.有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊

4.語言得體要點全如何算是一片好文章連接詞詞匯，句型（高級）和語法多樣化（較復雜）語言地道，規(guī)范1.覆蓋了所有的要點要點全如何算是一片好文章連接詞詞匯，句型26a

goodcompositionTopicsentence(主題句)supportingsentences（擴展句）ending（結(jié)尾句）過渡詞：first,second,finally,and,besides,also,but,however,what’smore…a

goodcompositionTopicsente27Writingacompositionisjustlikemakingasandwich.Writingacompositionisjust28WritingstepsWritingsteps29

Determinewhattowrite

ThinkoutthekeywordsMakesentencesEditCheck

CopyDeterminewhattowrite301.格式2.人稱3.時態(tài)4.要點5.語法6.字數(shù)

7.書寫Attention1.格式Attention31Commonmistakes1漢式英語

2句式單一平鋪直敘

3基礎(chǔ)詞匯掌握不牢

4書寫不規(guī)范Commonmistakes1326分6分339分9分3424分24分35

書信、電子郵件的寫作是高考中出現(xiàn)頻率最高的一種題型。從內(nèi)容上看，近幾年高考書信寫作主要包括致歉信、致謝信、筆友信、慰問信、投訴信、邀請信、介紹信、求職信、讀者請求的解答信及其答復讀者的信等。不論哪種形式，一般都有固定的寫作模式，只要記住其特定的寫作模板，并能在具體的寫作中加以融會貫通，一定能讓你的作文水平快速提高，從而在考場上寫出檔次較高的文章。下面介紹一下幾種常考書信的模板，供大家寫作時借鑒。高考題型書信、電子郵件的寫作是高考中出現(xiàn)頻率最高36寫作模版展示模板1道歉信Dear_______(稱呼),I’mreallysorrytotellyouthat..._______（所發(fā)生的事情）.Willyoupleaseacceptmyapology?____________(提出希望).Anyway,________(總結(jié))。模板1Yours,_____(署名)模板2感謝信Dear__________(稱呼)，

Thankyouverymuchfor/thanksalotfor/Manythanksfor_____________(具體原因)。

Withoutyourhelp___________(從反面說明)_________(總結(jié)).IappreciateitmorethanIcansay.Yoursfaithfully,_____(署名)寫作模版展示模板1道歉信37模板3推薦信Dear(稱呼)，

Itakethepleasureinrecommendingtoyouoneofmy________(被推薦人).Ihopeyouwillbeinterestedinhim/her.He/Shegraduatedfrom_____________(畢業(yè)學校).He/Sheisgoodat_______________(擅長和技能).What’smore,_____________(進一步介紹被推薦者情況).Inaword,______________(總結(jié)).Iwouldbemostgratefulifyouwouldliketoconsidermyrecommendation.Yours,_____(署名)模板4邀請信Dear_______(稱呼)，

Wewouldliketoyouto_________(具體活動名稱).Atthecelebration,wearegoingto_________(說明邀請的原因).Everyonehopes____________.Wearegoingtomeetyou_____________(時間，地點，方式).Well,____________(總結(jié)).Idohopeyouwillbeabletocome.

Yours,

_____(署名)模板3推薦信38模版5建議信Dear(稱呼)，

Howiseverythinggoing?I’mveryhappytoreceiveyourletter.Inyourletteryouaskedmehowto_____(建議內(nèi)容).Iwillgiveyousomeadviceasfollow.Ontheonehand,inmyopinion,Ithink….Ontheotherhand,itisveryimportantforyouto….what’smore,itisagoodideato…Ihopeyouwillfindtheseadviceuseful.Yours,_____(署名)模版5建議信39過渡性詞語

考生在寫作時，可以在作文中穿插使用一些過渡性詞語。這樣會使作文條理清楚，連貫自然，行文緊湊。例如：

表示列舉和順序的：firstly,secondly,thirdly,besides,then,lastly,foronething,foranotherthing,atthestart,etc.

表示讓步關(guān)系的：anyway,anyhow,whatever,whenever,however,though,inanycase,inspiteofthat,afterall,allthesame,etc.

表示時間過渡的：now,suddenly,later,meanwhile,soon,suddenly,inthemeanwhile,etc.

表示概括總結(jié)的：inaword,inconclusion,inshort,tosumup,etc.

表示同位關(guān)系的：inotherwords,forexample,namely,thatistosay,forinstance,thatis,etc.

表示增補和引申的：also,inaddition,what’smore,tomakethingsworse,moreover,etc.

過渡性詞語考生在寫作時，可以在作文中穿插使用一些過渡40Practice

【2012全國卷I】書面表達(25分)

假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個國際中學生組織將在新加坡((Singapore)舉辦夏令營，歡迎各國學生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內(nèi)容主要包括:I.自我介紹(包括英語能力);2.參加意圖(介紹中國、了解其他國家);3.希望獲準.

注意:1.詞數(shù)100左右:2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫;3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好。

注意：詞數(shù)100左右。DearSirorMadam，I’mLiHua,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Withbestwishes,LiHuaPractice【2012全國卷I】書面表達(25分)D41

1.在互聯(lián)網(wǎng)上：ontheInternet

2.read;notice