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友愛殘疾人友愛殘疾人1三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版2三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版3體驗(yàn)活動(dòng):單手穿衣游戲規(guī)則:一只手背在背后,任何時(shí)候都不允許動(dòng),另一只手可以自由活動(dòng),把衣服穿上。體驗(yàn)活動(dòng):單手穿衣4體驗(yàn)活動(dòng):盲人走路體驗(yàn)活動(dòng):盲人走路5體驗(yàn)活動(dòng):我們應(yīng)該怎樣的去對(duì)待殘疾人呢?
體驗(yàn)活動(dòng):我們應(yīng)該怎樣的去對(duì)待殘疾人呢?6全國助殘日:每年五月的第三個(gè)星期日。全國助殘日:7我們來看看為了殘疾人行走方便,我們的社會(huì)為殘疾人提供了哪些設(shè)施?
助殘?jiān)O(shè)施:我們來看看為了殘疾人行走方便,我們的社會(huì)為殘疾8三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版9三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版10三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版11三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版12三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版13在你的生活中還有哪些對(duì)殘疾人有幫助的設(shè)施呢?在你的生活中還有哪些對(duì)殘疾人有幫助的設(shè)施呢?14
面對(duì)這些殘疾人,你想對(duì)他們說些什么或做些什么呢?現(xiàn)在請(qǐng)拿起你手中的筆,寫在愛心卡片上。面對(duì)這些殘疾人,你想對(duì)他們說些什么或做些15
面對(duì)這些殘疾人,你想對(duì)他們說些什么或做些什么呢?現(xiàn)在請(qǐng)拿起你手中的筆,寫在愛心卡片上。面對(duì)這些殘疾人,你想對(duì)他們說些什么或做些16張海迪
5歲患脊髓病,5歲她胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說。她自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,她學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),她為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。張海迪,她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國青年的楷模,被譽(yù)為“中國的‘保爾’”。張海迪5歲患脊髓病,5歲她胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海17
侯斌
9歲時(shí)在一次意外中失去了左腿。他曾連續(xù)三屆奪得殘奧會(huì)田徑金牌。2008年初,他成為首位全球殘奧大使。在2008年的北京殘奧會(huì)開幕式上,侯斌依靠雙手牽引自己和輪椅升至高空,點(diǎn)燃了奧會(huì)主火炬,其超越極限、克服萬難的形象震撼大家的心靈。國際殘奧委會(huì)主席克雷文這樣評(píng)價(jià):侯斌不僅是中國的驕傲,同時(shí)也是世界的驕傲。侯斌9歲時(shí)在一次意外中失去了左腿。他曾連18劉偉,“斷臂鋼琴師”、音樂人、第一季《中國達(dá)人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國游泳冠軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴專業(yè)7級(jí)水平的鋼琴曲。2008年,與劉德華共同為奧運(yùn)加油,合作歌曲《天意》。他說:“我能像正常人一樣生活,養(yǎng)活自己,雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福?!眲?,“斷臂鋼琴師”、音樂人、第一季《中國達(dá)人秀》總冠軍。119謝謝!謝謝!20友愛殘疾人友愛殘疾人21三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版22三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版23體驗(yàn)活動(dòng):單手穿衣游戲規(guī)則:一只手背在背后,任何時(shí)候都不允許動(dòng),另一只手可以自由活動(dòng),把衣服穿上。體驗(yàn)活動(dòng):單手穿衣24體驗(yàn)活動(dòng):盲人走路體驗(yàn)活動(dòng):盲人走路25體驗(yàn)活動(dòng):我們應(yīng)該怎樣的去對(duì)待殘疾人呢?
體驗(yàn)活動(dòng):我們應(yīng)該怎樣的去對(duì)待殘疾人呢?26全國助殘日:每年五月的第三個(gè)星期日。全國助殘日:27我們來看看為了殘疾人行走方便,我們的社會(huì)為殘疾人提供了哪些設(shè)施?
助殘?jiān)O(shè)施:我們來看看為了殘疾人行走方便,我們的社會(huì)為殘疾28三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版29三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版30三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版31三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版32三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè)友愛殘疾人課件3北師大版33在你的生活中還有哪些對(duì)殘疾人有幫助的設(shè)施呢?在你的生活中還有哪些對(duì)殘疾人有幫助的設(shè)施呢?34
面對(duì)這些殘疾人,你想對(duì)他們說些什么或做些什么呢?現(xiàn)在請(qǐng)拿起你手中的筆,寫在愛心卡片上。面對(duì)這些殘疾人,你想對(duì)他們說些什么或做些35
面對(duì)這些殘疾人,你想對(duì)他們說些什么或做些什么呢?現(xiàn)在請(qǐng)拿起你手中的筆,寫在愛心卡片上。面對(duì)這些殘疾人,你想對(duì)他們說些什么或做些36張海迪
5歲患脊髓病,5歲她胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說。她自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,她學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),她為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。張海迪,她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國青年的楷模,被譽(yù)為“中國的‘保爾’”。張海迪5歲患脊髓病,5歲她胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海37
侯斌
9歲時(shí)在一次意外中失去了左腿。他曾連續(xù)三屆奪得殘奧會(huì)田徑金牌。2008年初,他成為首位全球殘奧大使。在2008年的北京殘奧會(huì)開幕式上,侯斌依靠雙手牽引自己和輪椅升至高空,點(diǎn)燃了奧會(huì)主火炬,其超越極限、克服萬難的形象震撼大家的心靈。國際殘奧委會(huì)主席克雷文這樣評(píng)價(jià):侯斌不僅是中國的驕傲,同時(shí)也是世界的驕傲。侯斌9歲時(shí)在一次意外中失去了左腿。他曾連38劉偉,“斷臂鋼琴師”、音樂人、第一季《中國達(dá)人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國游泳冠軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴專業(yè)7
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