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文檔簡介
現(xiàn)代漢語總分:100一、單選題(共20題,共20分)1、語音的本質(zhì)屬性是()(1分)A:物理屬性B:社會屬性C:生理屬性D:心理屬性2、屬于一個語素的是()(1分)A:蜓B:葡C:民D:檸檬汁兒3、屬于聯(lián)綿詞的是()(1分)A:蟈蟈兒B:嗡嗡C:紅彤彤D:葫蘆4、屬于詞義擴大的是()(1分)A:吃:飲、食一食B:走:跑(曳兵棄甲而走)f步行C:理:治愈一治理一切D:慢:傲慢、懈怠一遲緩5、漢字書寫正確的是()(1分)A:題綱B:歡渡C:祟咼D:惋惜6、屬于外來詞的是()(1分)A:湯圓B:高爾夫C:宰相D:灌溉7、韻母相同的是()(1分)A:該、乖B:回、歸C:噸、君D:真、爭8、下列詞屬于兼類詞的是()(1分)A:把門/把他打一頓B:把袖章別上/別說話C:豐富了生活/內(nèi)容很豐富D:怪好看的/這事兒不能怪他9、屬于偏正短語的是()(1分)A:群眾的智慧B:暗下去C:吃、穿、用D:喜歡游泳10、屬于體詞性短語的是()(1分)A:來過三回B:紅旗飄揚C:宣傳和推廣這項技術D:唱戲的11、從漢字跟漢語的關系來看,漢字是()(1分)A:語素文字B:音節(jié)文字C:音位文字D:音素文字12、屬于動詞性非主謂句的是()(1分)A:好美的夜色?。:黃山風景如畫。C:著火了!D:太貴了。13、在漢字發(fā)展史上,標志漢字從具備象形特點演變?yōu)榫哂胁幌笮翁攸c的轉(zhuǎn)折點的是()(1分)A:小篆B:隸書C:楷書D:大篆14、表示感嘆語氣的是()(1分)A:快走!B:你可嚇死我啦!C:誰敢笑你呢?D:別過來!15、說話時“一”會變讀為陽平的是()(1分)A:初一B:讀一讀C:一疋D:—些16、“這家伙當了個針鼻兒大的官,還打起官腔來了”中運用的修辭格是()(1分)A:比擬B:夸張C:拈連D:雙關17、調(diào)值為214的是()(1分)A:棉B:義C:七D:比18、聲母發(fā)音部位相同的是()(1分)A:明、停B:姐、需C:頁、日D:吃、刺19、屬于詞義輕重有區(qū)別的是()(1分)A:局面、場面B:秘密、絕密C:愛護、愛戴D:果斷、武斷20、來源于歷史事件的成語是()(1分)A:負荊請罪B:刻舟求劍C:愚公移山D:傾城傾國二、多選題(共5題,共10分)21、現(xiàn)代漢字的標準化主要包括()(2分)A淀音B淀序C淀名D:定量E:定形22、下列賓語的語義類型是施事賓語的有()(2分)A:來了幾個記者B:看電視連續(xù)劇C:村兒里走了三個人D:—鍋飯能吃十個人E:他成了一個電腦迷23、《漢語拼音方案》的主要內(nèi)容是()(2分)A:字母表B:聲母表C:韻母表D:聲調(diào)符號E:隔音符號24、言語行為的基本構(gòu)成要素是()(2分)A:行為者B:事件C:行為的手段D:語境E:行為規(guī)則25、屬于省略句的有()(2分)A:她漂亮,她年輕,她能干,她聰明,總之她什么都好。B:他一到家,就給我打電話報平安。C:收到你的來信,很高興。D:他只有一個兒子,在北京讀書,不?;貋?。E:展望新的世紀,我們充滿無限的希望。三、填空題(共5題,共5分)26、漢字是記錄漢語的系統(tǒng)。(1分)27、一般而言,漢語的語法單位有四級,即語素、詞、和句子。(1分)28、就漢語而言,劃分詞類的標準只能是詞的。(1分)29、奧斯汀的“言語行為理論”、賽爾的“間接言語行為“和格萊斯的這三個語用學理論奠定了語用學的理論基礎。(1分)30、一般來說,詞具備語音的固定性、語義的、結(jié)構(gòu)的凝固性特點。(1分)四、判斷論述題(共5題,共15分)31、結(jié)構(gòu)助詞“地”是定語的標志。(3分)A:XB:V32、漢語音節(jié)界限清楚,因此,一個漢字就代表一個音節(jié)。(3分)A:錯誤B:正確33、“里”和“日”的韻母相同。(3分)A:XB:V34、確定一個語言單位是否為語素,或者說把語素從一個語言片段中切分出來,可以使用擴展法。(3分)A:錯誤B:正確35、體詞主要的語法功能是充當主語和賓語,一般不做謂語。(3分)A:正確B:錯誤五、文字題(共11題,共50分)36、名詞解釋:仿詞(3分)37、分析下列音節(jié)結(jié)構(gòu)38、分析下列各單位里包含幾個語素、幾個詞、幾個字、幾個音節(jié)。39、分析下列復合詞的結(jié)構(gòu)方式。例:朋友(并列式)包裹()熱愛()鼓掌()年輕()星星()理發(fā)()車輛()斑馬()(4分)40、名詞解釋:詞義(3分)41、指出表中句子的句式句子句式例;樹葉跑了。①我到超市買了蔬菜和肉。②他把自己強象成一位即將出證的勇士o③我們稱他藥“百事ii二④身后來了一輛車。(4分)42、改錯題(1)用橫線標出并改正下列詞語中的錯別字穿流不息世外桃園(2)修改病句并說明錯誤的原因你們是演員,咱們寫劇評,我們都是戲曲工作者。(6分)43、指出句子中運用的修辭格。此詩,積壓在心底的仇恨,就像沉埋在地下幾千年的火山一樣噴發(fā)出來,一瀉千里,勢不可擋。(4分)44、結(jié)合語言實例簡要說明跟印歐語系語言相比現(xiàn)代漢語語音方面的主要特點。(5分)45、短語歧義現(xiàn)象的產(chǎn)生有多種原因,結(jié)合語言實例說明其中與句法結(jié)構(gòu)有關的幾類原因。(10分)46、用層次分析法分析短語。柜子里掛著一件孩子的棉衣(4分)1410-全國-現(xiàn)代漢語總分:100一、單選題(共20題,共20分)1、【考點】語音的社會性質(zhì)答案:B解析:語音的本質(zhì)屬性是社會屬性。語言是一套音義結(jié)合的符號系統(tǒng),社會屬性是語言的本質(zhì)屬性。因為語言是人類最重要的交際工具,它存在于運用之中。運用中的活語言是人類組成社會的條件之一,是社會成員之間最重要的聯(lián)系紐帶,因而它和社會的發(fā)展息息相關。社會由低級到高級,由簡單到復雜,由落后到先進的發(fā)展都會推動語言的發(fā)展;社會的分化、統(tǒng)一、相互接觸也會相應地引起語言的分化、統(tǒng)一和接觸。2、【主考點】語素及語素的確認【副考點】語素的分類答案:C解析:語素是最小的語音語義結(jié)合體。一個語音片段,一層一層地切分,分到不能再分的最小單位,就是語素。單音節(jié)語素是漢語語素的基本形式,讀出來是一個音節(jié),寫下來是一個漢字。民屬于一個語素?!膀选焙汀捌稀豹毩⒋嬖跊]有意義,不是一個語素,“檸檬汁兒”是兩個語素。3、【考點】多音節(jié)單純詞答案:D解析:聯(lián)綿詞:指兩個音節(jié)連綴成義而不能拆開來講的詞。其中有雙聲的,有疊韻的,有非雙聲疊韻的。(1)雙聲指兩個音節(jié)聲母相同的聯(lián)綿詞。例如:仿佛,伶俐,蜘蛛,秋千,坎坷(2)疊韻指兩個音節(jié)的“韻”相同的聯(lián)綿詞。例如:堂皇,逍遙,糊涂,葫蘆(3)非雙聲疊韻。例如:妯娌,疙瘩,馬虎,螞蟻。A選項為疊音詞,B選項為擬聲詞,而C選項是三音節(jié)詞,不屬于聯(lián)綿詞,是ABB形式的形容詞。4、【考點】詞義的擴大答案:C解析:詞義的擴大:指詞義所概括對象的范圍由小變大了。5、【考點】簡化和規(guī)范漢字答案:D解析:惋惜的書寫正確。提綱、歡度、崇高6、【考點】一般詞答案:B解析:外來詞又稱借詞,是指其他民族語言中吸收的詞。外來詞類型①純粹音譯:用漢語音節(jié)記錄外來詞的讀音,或者說用讀音相近的漢字記錄外來詞,例如高爾夫。②音譯兼意譯:在記錄語音的同時,也考慮所用語素同原詞在意義上的關聯(lián)。③半音譯半意譯:對原詞進行分解,部分音譯,部分意譯,再把兩個詞合為一詞。④音譯加注:在音譯的基礎上加上標示該事物的類名的漢語語素,以使詞義更加明確。⑤直接借形:音形兼借或借形不借音。7、【考點】韻母的結(jié)構(gòu)答案:B解析:韻母指音節(jié)中聲母后面的部分。如“xuQ”(學)的韻母是“ue”,零聲母音節(jié),如“Ou(歐)”它的韻母就是ou。韻母和元音不是一個概念。韻母有的由單元音或復元音構(gòu)成,如“dl(地)”“gudi(怪)”中的i、uai;有的由元音帶輔音構(gòu)成,如“hun(混)”、“g?ng(耕)”中的un、eng?;?、歸的韻母相同。B選項中“回”、“歸”的韻母都是uei。8、【考點】什么是兼類詞答案:C解析:兼類詞指同一個詞經(jīng)常具備兩類(或兩類以上的)詞的語法功能。C選項中前一句話中豐富為動詞,后一句話豐富為形容詞。同時,兼類詞所具有的不同詞類的語法特點必須是經(jīng)常性的,而不是臨時性、出于某種修辭需要的“活用”。故ABD錯誤。9、【考點】實詞和實詞組合的短語答案:A解析:偏正短語是由修飾語和中心語兩部分組成,前一部分是修飾語,分為定語和狀語,后一部分是中心語。兩個部分是修飾和被修飾的關系。10、【考點】體詞性短語答案:D解析:體詞性短語體詞性短語包括的結(jié)構(gòu)類別體詞性短語的基本功能和體詞相當,主要做主語、賓語、定語。一般不做謂語。包括以下結(jié)構(gòu)類別(1)以名詞為中心的偏正短語例如:雄偉的人民大會堂新編的草帽塑料板凳(2)帶有定語的以動詞或形容詞為中心的偏正短語。例如:你的到來他的不辭而別這本教材的出版(3)由各類名詞、代詞、數(shù)詞或量詞組成的聯(lián)合短語例如:潔白的云彩和蔚藍的天空(4)同位短語例如:他的碩士導師楊萬海。(5)“的”字短語和由名量詞組成的量詞短語例如:唱戲的寄信的一條兩塊一百來斤(6)由名詞組成的主謂短語例如:昨天星期天六月一日兒童節(jié)十塊錢三斤一斤五元(7)“所”字短語例如:所學到(的知識)所佩服(的人)所答所剩所見所聞11、【考點】漢字是語素文字答案:A解析:從漢字跟漢語的關系來看,漢字是語素文字。12、【考點】句型分析答案:C解析:“著火了!”屬于動詞性非主謂句。A項為名詞性非主謂句,B項為主謂句,C項為動詞性非主謂句,D項為形容詞性非主謂句。13、【考點】隸書答案:B解析:隸書筆畫平直、筆勢發(fā)揚舒展、字形扁平有棱角(隸變奠定了近兩千年來一直沿用至今的楷書的基礎,隸書的誕生是漢字演進史上一個轉(zhuǎn)折點)。14、【考點】感嘆句答案:B解析:感嘆句是表達感嘆語氣的句子,感嘆句表達的感情是強烈的,也是多種多樣的,可以表達喜悅,贊賞,憤怒,悲傷,驚訝,醒悟,斥責,鄙視,無可奈何,意外等不同的感情。感嘆語調(diào)是感嘆語氣的主要表達手段。A、D項為祈使語氣,C項為反問語氣。15、【考點】不”的變調(diào)答案:C解析:“一”的變調(diào):(1)“一”的本調(diào)是陰平。在單用、表序數(shù)或詞語末尾時讀本調(diào)。例如:初一。(2)在去聲音節(jié)前讀陽平。例如:一定。(3)在非去聲音節(jié)(陰平、陽平、上聲)前讀去聲。例如:一些。(4)在重疊的單音節(jié)動詞中間讀輕聲。例如:讀一讀。16、【考點】夸張答案:B解析:夸張定義:為了取得某種表達效果而有意言過其實,對客觀的人、事物做擴大或縮小的描述。夸張又稱做夸飾、鋪張等。分類:擴大夸張、縮小夸張、超前夸張(1)擴大夸張:故意把一般事物往大處說(2)縮小夸張:故意把一般事物往小里說(3)超前夸張:在兩件事情中,故意把后出現(xiàn)的事說成是先出現(xiàn)的,或是同時出現(xiàn)。17、【考點】調(diào)值答案:D解析:比的調(diào)值為214。比的音節(jié)變化為先降后升,降升調(diào)型。18、【考點】聲母的發(fā)音部位答案:B解析:姐、需的聲母發(fā)音部位相同。均為舌面音19、【考點】同義詞的辨析答案:B解析:詞義的輕重不同:表示動作行為或性質(zhì)狀態(tài)的同義詞往往在詞義的輕重程度上有差異。例如:秘密——絕密擔心——擔憂悲痛——悲哀。20、【考點】成語答案:A解析:成語來源(1)古代寓言和神話傳說。例如:刻舟求劍、愚公移山、南轅北轍.……(2)歷史事件。例如:三顧茅廬、負荊請罪、臥薪嘗膽……(3)詩文名句。例如:外強中干、奇談怪論、風馳電掣、傾城傾國.……(4)民間俗語。例如:投鼠忌器、利令智昏、水到渠成.……(5)外語文獻。例如:佛教詞語:現(xiàn)身說法、六根清凈;西方:火中取粟、三位一體……二、多選題(共5題,共10分)21、【考點】定量答案:ABDE解析:漢字的標準化主要包括“定量、定形、定音、定序”四個方面。22、【考點】賓語答案:ACD解析:施事賓語是動作行為的出發(fā)者,施事賓語所表示的人或事物往往是不定指的,往往帶有“一位、幾個”等定語。23、【考點】漢語拼音方案答案:ABCDE解析:《漢語拼音方案》主要分為五部分內(nèi)容:(1)字母表(2)聲母表(3)韻母表(4)聲調(diào)符號(5)隔音符號。24、【考點】禮貌和言語行為的類答案:ACDE解析:言語行為的基本構(gòu)成要素:1.行為者2.行為的手段3.行為發(fā)生的環(huán)境(語境)4.行為規(guī)則25、【考點】省略句的特點答案:BCDE解析:省略句是一定的語境中出現(xiàn)的語用現(xiàn)象,是指句子里本來該有的成分在一定的條件下沒有出現(xiàn)三、填空題(共5題,共5分)26、【考點】漢字是記錄漢語的書寫符號系統(tǒng)答案:書寫符號解析:漢字是記錄漢語的書寫符號系統(tǒng)。27、【考點】語素答案:短語解析:一般而言,漢語的語法單位有四級,即語素、詞、短語和句子。28、【考點】詞類和詞性答案:語法功能解析:就漢語而言,劃分詞類的標準只能是詞的語法功能。29、【考點】語用和語用學答案:合作原則解析:奧斯汀的“言語行為理論”、賽爾的“間接言語行為“和格萊斯的合作原則這三個語用學理論奠定了語用學的理論基礎。30、【考點】詞的性質(zhì)及詞的確定答案:整體性解析:一般來說,詞具備語音的固定性、語義的整體性、結(jié)構(gòu)的凝固性特點。四、判斷論述題(共5題,共15分)31、【考點】輔助詞答案:選項A。結(jié)構(gòu)助詞“地”是狀語的標志,“的”才是定語的標志。32、【考點】音節(jié)中元音占優(yōu)勢,復元音構(gòu)成的音節(jié)多答案:選項A。一般而言,漢語一個漢字就代表一個音節(jié),例外的是用作后綴的“兒”字,它不是一個獨立的音節(jié),只表示卷舌的動作。33、【考點】韻母的結(jié)構(gòu)答案:選項A。“里”的韻母是[i],“日”的韻母是[-i]34、【主考點】語素及語素的確認【副考點】短語的縮減和凝結(jié)答案:選項A。確定一個語言單位是否為語素,可以使用替換法。擴展法是用來區(qū)分詞和短語的方法。35、【考點】體詞答案:選項A。體詞主要的語法功能是充當主語和賓語,一般不做謂語。五、文字題(共11題,共50分)36、【考點】仿詞答案:根據(jù)表達
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