第一小學(xué)關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料

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春風(fēng)化雨育人才——第一小學(xué)關(guān)工委工作匯報(bào)材料美溪區(qū)第一小學(xué)2014年5月29日

齊心協(xié)力促發(fā)展

春風(fēng)化雨育人才——第一小學(xué)關(guān)工委工作匯報(bào)材料多年來，學(xué)校關(guān)工委工作在學(xué)校黨總支、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，圍繞黨和國家以及教育部門的中心工作，發(fā)揮廣大離退休老干部、老教師、老職工的優(yōu)勢和作用，針對青少年的實(shí)際，協(xié)助教育行政部門和學(xué)校加強(qiáng)對青少年的政治思想、道德品質(zhì)教育，全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人，做了許多實(shí)實(shí)在在的工作，為教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)，得到了上級教育行政部門、學(xué)校、家庭、社會(huì)的廣泛支持和贊譽(yù)。一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)造關(guān)心下一代工作的良好地環(huán)境。關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校成立了郭宏偉校長為組長，王紅梅校長為副組長，教導(dǎo)處楊主任和部分班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。和以趙吉軍為組長的王晨為副組長李秀珍等為組員的五老工作小組。每年開學(xué)工作會(huì)時(shí)，郭校長都召開“關(guān)工委工作座談會(huì)”，布置新一年的關(guān)工委工作要點(diǎn)，并就如何以精神以家庭教育為重點(diǎn)，配合主渠道加強(qiáng)青少年的素質(zhì)教育進(jìn)行研討。我校關(guān)工小組組長和退教小組組長召開座談會(huì)，商討做好關(guān)心下一代工作的新方法和新思路。為做好這項(xiàng)工作，我校關(guān)工委制訂了五項(xiàng)工作措施：一是認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)上級文件精神，配合婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委辦好家長學(xué)校；二是繼續(xù)深入開展“牽手獻(xiàn)愛心、結(jié)對助學(xué)活動(dòng)”，幫扶全校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；三是繼續(xù)做好預(yù)防青少年犯罪幫教工作；四是認(rèn)真開展“理想點(diǎn)亮人生”和“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題讀書活動(dòng)；五是通過關(guān)工小組中的老黨員、老干部、老模范、老教師、老戰(zhàn)士等“五老”成員組成校外輔導(dǎo)隊(duì)伍，定期進(jìn)入各校進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)、思想道德、法制教育。一直以來，我校把關(guān)工委工作當(dāng)作黨的重要工作來抓，成立了的關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有固定的辦公場所，每年開展活動(dòng)學(xué)校都給予大力支持，滿足經(jīng)費(fèi)。經(jīng)常一起探討關(guān)工委的工作情況，研究新情況，解決實(shí)際問題，積極支持并參與關(guān)工委開展的各項(xiàng)活動(dòng)，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動(dòng)上積極參與”，形成了人人支持、人人參與關(guān)心一下代工作的良好氛圍。二、多方聯(lián)動(dòng)，夯實(shí)平臺。學(xué)校關(guān)工委以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以“五個(gè)平臺”建設(shè)為基礎(chǔ)，積極調(diào)動(dòng)各方面的資源，形成合力，確保工作覆蓋面廣，工作措施扎實(shí)有效。一是充分發(fā)揮老同志參與、配合和補(bǔ)充的作用。學(xué)校關(guān)工委退教協(xié)的同志定期為我校學(xué)生開展教育活動(dòng)。2014年5月16日上午，學(xué)校邀請退協(xié)的趙吉軍、栗鳳云、胡影、等9位退休教師分別為我校20個(gè)班級為近800名師生作了題為《傳承中華文明，立志發(fā)憤讀書》的專題講座。講座從《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)入手，深入淺出地舉了許多典型的事例（有名人故事，也有發(fā)生在本校學(xué)生身上的故事），告訴大家要讀什么樣的書，做什么樣的人。今年2月29日，王校長還為全校同學(xué)舉辦了題為《熱愛祖國，做新時(shí)期的好少年》專題講座。4月25日，退修老校長盧廣亭利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間給全體教職工講實(shí)事，為大家上了一堂生動(dòng)的形勢教育課。二是辦好家長學(xué)校，實(shí)施家校共建。家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分，提高家長素質(zhì)，讓家長了解教育孩子的科學(xué)方法，有利于孩子身心健康發(fā)展。我校關(guān)工委一直重視開辦家長學(xué)校，多年來為家長和學(xué)生建立了長期溝通的橋梁，成為家校配合的重要陣地，形成了科學(xué)教育的良好氛圍。今年3月25日下午，我校召開了家長會(huì)，邀請了區(qū)關(guān)工委的老前輩為全體家長進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。盧校長作了《如何做一名成功的家長》專題講座，他列舉自己親身經(jīng)歷和身邊的真人真事進(jìn)行了深入淺出的講解，讓所有家長不住點(diǎn)頭稱是。李艷梅老師進(jìn)行了《培訓(xùn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)十法》、《使孩子聰明的八條經(jīng)驗(yàn)》、《你給孩子什么樣的環(huán)境》等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓全體家長大開眼界。通過家長學(xué)校培訓(xùn)班活動(dòng)，使家長不但對學(xué)校各項(xiàng)工作的開展有了進(jìn)一步的了解，而且能更好地配合學(xué)校，為孩子的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。三是發(fā)揮學(xué)生組織作用，實(shí)行學(xué)生自治。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、小紅帽、環(huán)保小衛(wèi)士等學(xué)生團(tuán)體，實(shí)行值日制，由學(xué)生來管理學(xué)生，取得了良好的效果。四是抓好宣傳報(bào)道，營造良好氛圍。學(xué)校建有專門的通訊員隊(duì)伍，及時(shí)報(bào)道學(xué)校關(guān)工委開展的各項(xiàng)工作。同時(shí)，利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播站和校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳教育，營造良好的活動(dòng)氛圍。三、關(guān)愛留守兒童，構(gòu)建和諧社會(huì)。學(xué)校關(guān)工委站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，充分認(rèn)識關(guān)愛林區(qū)留守學(xué)生工作的重要性、緊迫性，實(shí)施“留守學(xué)生關(guān)愛工程”，加強(qiáng)了對留守學(xué)生的管理教育工作，將留守學(xué)生教育工作做實(shí)，做到位，使留守學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。一是建立留守學(xué)生個(gè)人檔案與成長記錄袋制度，以便全面掌握學(xué)生的情況，有工作有針對性。二是開展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，由代理家長負(fù)責(zé)對留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。三是建立“家?！甭?lián)系制度，開通親情熱線、視頻聊天室、心理咨詢室等服務(wù)，讓每一個(gè)留守孩子健康成長。四、關(guān)心教師成長，提高師資質(zhì)量。學(xué)校的關(guān)工委老干部一直關(guān)注、關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，關(guān)心青年教師的成長和學(xué)生的培養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展繼續(xù)發(fā)揮余熱。如酷愛書法的老教師王晨同志主動(dòng)提出并多次為喜愛書法的師生舉辦講座，并將自己學(xué)習(xí)書法的心得和作品整理成冊送給學(xué)校閱覽室，是全校師生一筆寶貴的精神財(cái)富。本學(xué)期，老校長盧廣亭同志還主動(dòng)請纓帶領(lǐng)一批老教師深入課堂，傾聽學(xué)生的心聲，和老師們一起交流探討教學(xué)的有效性。五、德育為首，注重實(shí)效。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，關(guān)工委工作也要以豐富多彩的活動(dòng)為載體才能達(dá)到好的效果，所以學(xué)校關(guān)工委在少總部的積極配合下，高度重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，以常規(guī)管理為抓手，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為載體，開拓德育渠道，創(chuàng)新德育方法，切實(shí)將各項(xiàng)工作實(shí)效轉(zhuǎn)化為了良好的行為習(xí)慣。1“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題教育活動(dòng)3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高-潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的拿鍬收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六(2)班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)心活動(dòng)。如：六一、六二中隊(duì)的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導(dǎo)下對全校教師的門簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的任天放六二班的、呂俊琦、李升龍、等同學(xué)表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻(xiàn)心活動(dòng)，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮.經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：五二中隊(duì)的鄒智麗同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動(dòng)向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊(duì)禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個(gè)知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動(dòng)，全校在本次活動(dòng)中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報(bào)的，有幫老師提水的，有幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達(dá)670件，參與做好事的學(xué)生達(dá)96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六年一班共142件，其次是三年二班98件。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。2“理想點(diǎn)亮人生”主題讀書活動(dòng)。根據(jù)中國關(guān)工委《關(guān)于2014年開展全國青少年“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育活動(dòng)的通知》精神和區(qū)關(guān)工委關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育活動(dòng)的通知后我校迅速成立了以王校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真開展此項(xiàng)工作。我校通過會(huì)議、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認(rèn)識開展“理想點(diǎn)亮人生”主題讀書活動(dòng)的意義。同時(shí)，各班要按照學(xué)校要求與實(shí)際情況結(jié)合布置讀書活動(dòng)；通過班會(huì)討論并通過班級的讀書活動(dòng)計(jì)劃。充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動(dòng)與學(xué)校的教育、教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書、學(xué)做人，把理想教育貫穿到學(xué)科教學(xué)和德育工作中。要求以班級為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課或自修課組織學(xué)生閱讀讀本，結(jié)合學(xué)生實(shí)際感受撰寫讀書心得。學(xué)校還將利用班會(huì)課時(shí)間開展以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的班會(huì)；各班級從“要求學(xué)生理解每次活動(dòng)的內(nèi)容，并開展討論，得到什么啟發(fā)”等模式開展活動(dòng)。每次班級集體讀書活動(dòng)均要求有記載，讀書活動(dòng)結(jié)束后交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部備案。學(xué)校將舉辦征文比賽、讀書交流會(huì)等活動(dòng)，使全體學(xué)生都能參與到讀書活動(dòng)當(dāng)中來。同時(shí)要利用學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，把理想教育、愛國教育延伸到家庭，社會(huì)，提倡師生共讀，家長與孩子共讀一本書。3注重感恩教育，錘煉思想品質(zhì)“有一種愛，讓你肆意索取，享用，卻不需要你任何回報(bào)。她歷經(jīng)十月懷胎的折磨，忍受一朝分娩的劇痛，卻在聽到你第一聲啼哭后露出無力但是最美的微笑；她賜你生命，喂你吃奶，牽你學(xué)步，教你說話；她為你洗澡，給你做飯，幫你穿衣，送你上學(xué)；你高興時(shí)她笑，你痛苦時(shí)她哭，你生病時(shí)她急，你困惑時(shí)她愁……這種愛叫母愛，這個(gè)人是母親……”。這是六年級張靜芯同學(xué)在主題班會(huì)上的演講《為母親洗一次腳》中的一段話，演講滿含激情，聲音哽咽，臺下鴉雀無聲，熱淚飛揚(yáng)。通過這次主題班會(huì)，全班學(xué)同學(xué)理解母親，了解母愛，感謝母親，感恩母愛。這樣的感恩教育，涉及祖國、家鄉(xiāng)、父母、教師、同學(xué)等，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯，學(xué)校以班、隊(duì)為單位定期舉辦。通過主題班會(huì)，感恩教育，促使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知恩，包括父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩，他人的知遇之恩……4開展“牽手獻(xiàn)愛心、結(jié)對助學(xué)活動(dòng)”。我校開展了第一小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)生手拉手活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，不但解決了一些貧困學(xué)生的實(shí)際問題，而且培養(yǎng)了學(xué)生樂于助人的良好品質(zhì)。5愛心在這里融入，人生從這里啟航。本學(xué)期初，我校五年級三班從伊春區(qū)學(xué)校轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，名字叫宮政。該生入校后，經(jīng)老師一段時(shí)間的悉心觀察，發(fā)現(xiàn)該生性格孤僻，不愿與人溝通，尤其是與老師之間，更是問而不答。班主任老師將這一現(xiàn)象及時(shí)匯報(bào)給劉麗莉校長，引起了校領(lǐng)導(dǎo)班子的極大重視，隨后校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同班主任一起對該生進(jìn)行了家訪，在家訪中得知，宮政同學(xué)8歲喪父，現(xiàn)在由母親一人撫養(yǎng)，生活極其艱難，諸多的磨難使他失去了自信，心里留下了陰影，性格變得極其孤僻，在此后的四年里從未和老師說過一句話。得知這樣的情況，校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心急如焚，劉校長立即與任課老師溝通，提倡愛心教育，決心用愛溫暖宮政的心靈，用愛改變宮政的人生。各科教師與班級學(xué)生匯成一股合力，老師的諄諄教導(dǎo)、義務(wù)輔導(dǎo)、促膝交流、一同游戲，同學(xué)們的熱心幫助和鼓勵(lì)，架起一座愛心的橋梁，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的愛心澆注下，宮政的心結(jié)終于被打開，隨著一句：“我喜歡老師們”的傾情表露，他終于走出了心中的陰霾，實(shí)現(xiàn)了四年來首次和老師交流的嘗試，開始了和其他小朋友一樣的快樂人生，幸福的笑容掛在了他的臉上。并且在我校舉行的《弟子規(guī)》誦讀比賽中，李艷梅老師為了鍛煉宮政還讓他當(dāng)隊(duì)長領(lǐng)誦，到四年一班開始比賽的時(shí)候臺下所有的觀眾都為四年一班捏了一把汗，宮政同學(xué)沒有讓老師和同學(xué)們失望，流暢而有韻味的領(lǐng)誦贏得了陣陣掌聲，最后宮政同學(xué)不負(fù)眾望和同學(xué)們一起努力取得了全校第二名的好成績。宮政的母親感受到了兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，每每談到學(xué)校和老師為宮政做的一切，都激動(dòng)得淚流滿面。為了感謝學(xué)校和老師的幫助，宮政的母親親自為學(xué)校送來了錦旗和感謝信。是啊“教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”不正是第三小學(xué)全體教師的奉獻(xiàn)與愛心的寫照嗎？6、傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。為了培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母和尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)觀念，豐富小學(xué)生課余文化生活，4月19日下午我校在全校范圍內(nèi)開展了《弟子規(guī)》誦讀比賽，學(xué)生們分別以個(gè)人、班級為單位進(jìn)行誦讀表演，并由學(xué)校副校長、教導(dǎo)處主任和科任教師組成的評委團(tuán)對參加誦讀比賽的選手進(jìn)行公平公正公開的評分，最后評出集體獎(jiǎng)3名，個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名。此次活動(dòng)，不僅提高了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的誦讀能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，而且，讓學(xué)生們更加深刻的理解《弟子規(guī)》的內(nèi)涵，在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德的同時(shí)規(guī)范了自身言行，校園風(fēng)貌有了更進(jìn)一步的提高。7、陽光體育，健身你我。開展陽光體育大課間活動(dòng)以來，為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神及“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。認(rèn)真組織，因地制宜、創(chuàng)造性地開展了“陽光體育大課間活動(dòng)”，每天上午40分鐘，下午20分鐘，確保學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”得到落實(shí)。大課間、陽光體育活動(dòng)已成為廣大師生校園生活和展示個(gè)性的重要舞臺,“每天鍛煉一小時(shí)”已不再是一句口號，而是校園內(nèi)一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天之美，美在陽光男孩、陽光女孩,美在動(dòng)感,美在青春活力?！岸嗖收n間、美麗陽光、歡樂校園”主題大課間伴著動(dòng)感的旋律，同學(xué)們精神飽滿。并且陽光體育活動(dòng)開展以來，師生的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。教師間、學(xué)生間的合作意識明顯增強(qiáng)，師生間交往的時(shí)間明顯增多，學(xué)校凝聚力明顯增強(qiáng)。尊師愛生蔚然成風(fēng)，校園里充滿了和諧的氛圍。學(xué)生們的課間活動(dòng)豐富了、快樂了，大大提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和各方面能力。我校以“我參與，我健康，我快樂”為活動(dòng)宗旨,于3月10日舉行了踢毽子和跳繩比賽。本次比賽共有20個(gè)班級，800余人參加了此次比賽。比賽時(shí)操場上吶喊聲、加油聲一浪高過一浪，很多學(xué)生圍坐在操場四周觀看踢毽子、跳繩比賽。選手們情緒高漲，在比賽中各展風(fēng)采，表現(xiàn)出很好的競技水平和精神風(fēng)貌，選手們的精彩表演得到了同學(xué)們的陣陣掌聲。在一片片歡聲笑語中，比賽圓滿結(jié)束。歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，堅(jiān)定的步伐，趣味的大課間活動(dòng)讓快樂的童年在寬闊的操場上激蕩。在陽光體育精神的感染下，用快樂和健康傳遞著陽光少年的積極與向上，彰顯當(dāng)代少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。8、增強(qiáng)安全意識和法制觀念教育。為加強(qiáng)安全法制教育，學(xué)校除了定期請民警到學(xué)校舉辦講座外，還請關(guān)工委的老同志到校舉辦講座。如老校長盧校長還專門為學(xué)生的安全教育自編了三句半，教學(xué)生熟記于心，落實(shí)于行。9、創(chuàng)建學(xué)生的精神家園。今年對教學(xué)樓的走廊重新進(jìn)行了規(guī)劃布置，突出了“經(jīng)典浸潤人生”的辦學(xué)特色；樓梯間成了校園文化涂鴉墻，展現(xiàn)了我校校園文化一大亮點(diǎn)。各班也著力打造“溫馨教室”，構(gòu)建高品位的班級文化，營造出了極具內(nèi)涵的校園文化環(huán)境。10、凈化校園周邊環(huán)境。為盡力凈化校園周邊環(huán)境，近年來，我校關(guān)工委與區(qū)派出所，“110”報(bào)警中心及區(qū)治安室建立了“警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制”、“青少年維權(quán)崗”，強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境的治理，嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳、茶樓等場所，對學(xué)生的校外行為加強(qiáng)監(jiān)管，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象得到了根本抑制，收到良好效果。六、對創(chuàng)建基層“五好”關(guān)工委的一點(diǎn)建議。1、主動(dòng)取得黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)教委的支持，合力做好關(guān)心下一代工作。

我校關(guān)心下一代工作所以能取得一些成績，固然離不開學(xué)校關(guān)工委干部和“五老”人員的共同努力，但最根本的一條是主動(dòng)取得黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)委關(guān)工委的支持，合力干好關(guān)工委工作。概括起來是四主動(dòng)四納入：一是主動(dòng)匯報(bào)，黨委、政府把關(guān)心下一代工作納入工作的總盤子。二是主動(dòng)取得支持，使黨委、政府把關(guān)心下一代工作納入目標(biāo)管理體系當(dāng)中。三是主動(dòng)申請，使黨委、政府把關(guān)工委經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算。四是主動(dòng)溝通，使有關(guān)部門把關(guān)心下一代工作納入日程。2、根據(jù)青少年特點(diǎn)和成長規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)妮d體開展教育活動(dòng)。實(shí)踐使我們體會(huì)到，關(guān)心下一代工作的重點(diǎn)在教育，即針對現(xiàn)階段青少年的特點(diǎn)和存在問題，搞好思想道德、理想信念、民主法制和體驗(yàn)等方面教育，以便達(dá)到提高思想道德素質(zhì)的目的。在教育形式上，我們選擇了青少年樂于接受的各種