2022年7月公司技術(shù)人員工作總結(jié)

第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2021年?7月公司技?術(shù)人員工作?總結(jié)本人?于___年?在韶關(guān)大學(xué)?中文系專業(yè)?畢業(yè)，__?_年在本公?司辦公室工?作，八年來(lái)?，通過向政?工老前輩學(xué)?習(xí)和自己的?努力，從一?名普通的辦?事員提升為?辦公室主任?，對(duì)政工工?作有了進(jìn)一?步的了解，?下面就這八?年來(lái)的工作?具體總結(jié)如?下：一、?從零開始，?正確認(rèn)識(shí)政?工工作的重?要性本人?原來(lái)在化驗(yàn)?室從事化驗(yàn)?工作，為了?讓自己所學(xué)?的專業(yè)有用?武之地，文?秘部落本人?毛遂自薦要?求到辦公室?工作。本公?司沒有設(shè)政?工科，是辦?公室負(fù)責(zé)政?工工作。在?辦公室工作?的八年來(lái)，?耳聞目睹并?身臨其境接?觸了政工工?作，對(duì)政工?工作有了進(jìn)?一步的認(rèn)識(shí)?。當(dāng)時(shí)辦公?室的人員不?多，一正、?一付兩個(gè)主?任，一名司?機(jī)、一名收?發(fā)員加上辦?事員的我共?五個(gè)人，真?正是三個(gè)人?要把承辦領(lǐng)?導(dǎo)層的__?_決策和領(lǐng)?導(dǎo)個(gè)人交辦?的事項(xiàng)、上?級(jí)部門主辦?的事項(xiàng)、同?級(jí)各職能部?門和下級(jí)單?位轉(zhuǎn)辦的有?關(guān)事項(xiàng)，有?時(shí)，牽涉面?較廣、歸屬?不太明確且?其他有關(guān)職?能部門不便?也不宜承辦?的事項(xiàng)，也?由辦公室承?擔(dān)、落實(shí)。?具體是將公?司經(jīng)理管理?層的決策變?成文字，負(fù)?責(zé)各類的文?件的上傳、?下達(dá)，管理?廠區(qū)、宿舍?衛(wèi)生、水電?、出租屋等?一切公共設(shè)?施的維護(hù)及?保養(yǎng)，工作?量又多又雜?，但都是些?考驗(yàn)人的工?作。政工?工作是一項(xiàng)?十分重要的?，必不可少?的人事、_?__、思想?的工作，它?是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)?和號(hào)召全體?員工，為完?成各項(xiàng)工作?而努力奮斗?，具有凝聚?力、戰(zhàn)斗力?的具體工作?。政工工作?做好了，能?使一個(gè)單位?人心穩(wěn)定、?團(tuán)結(jié)向上、?精神振奮、?齊心協(xié)力、?環(huán)境和諧、?政通人和，?從而促進(jìn)各?項(xiàng)工作發(fā)展?。政工在工?作中要處理?的關(guān)系很多?，從正常的?工作看，主?要處理好以?下三個(gè)方面?的關(guān)系：一?是工作關(guān)系?;這種關(guān)系?包括兩個(gè)方?面，一方面?政工人員與?自己所從事?的工作發(fā)生?的關(guān)系;另?一方面是政?工人員與所?有的業(yè)務(wù)部?門因工作而?發(fā)生的關(guān)系?。他除了與?本單位領(lǐng)導(dǎo)?外，還要與?單位的任何?部門、任何?人都要發(fā)生?的工作協(xié)調(diào)?關(guān)系。二?是人際關(guān)系?，辦公室在?認(rèn)真完成本?職工作中，?必須會(huì)與單?位所有的人?發(fā)生的工作?的接觸關(guān)系?，還要與其?他單位的人?發(fā)生工作接?觸關(guān)系。工?作中協(xié)調(diào)與?處理人際關(guān)?系，是政工?工作的重要?組成部分，?良好的人際?關(guān)系使人追?求、使人渴?望，不好的?人際關(guān)系使?人消極、使?人抑郁。良?好的人際關(guān)?系可以增強(qiáng)?凝聚力、戰(zhàn)?斗力、成為?工作的活力?和動(dòng)力，起?事半功倍的?效果。三?是業(yè)務(wù)關(guān)系?，辦公室在?完成自己本?職工作時(shí)，?與單位領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)生和各業(yè)?務(wù)部門發(fā)生?的業(yè)務(wù)關(guān)系?。業(yè)務(wù)關(guān)系?這是與政工?工作有著專?業(yè)聯(lián)系的，?與本單位業(yè)?務(wù)不可分的?因?yàn)楣ぷ鞫?發(fā)生的關(guān)系?。這與人的?思想，人的?工作和人所?從事的業(yè)務(wù)?，有著千絲?萬(wàn)縷的聯(lián)系?。如果這?三種關(guān)系處?理不好，就?有可能不能?完成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的事情，?制定出來(lái)的?方案也無(wú)法?實(shí)施。認(rèn)?識(shí)了政工工?作的性質(zhì)，?我才真正理?解前屆主任?對(duì)我說(shuō)過的?話：如果怕?苦、怕累、?怕麻煩，是?做不好政工?工作的，政?工人員要樹?立全心全為?人民服務(wù)思?想，真正做?到干一行愛?一行。二?、學(xué)習(xí)各方?面的知識(shí)，?不斷提高專?業(yè)水平和整?體素質(zhì)辦?公室的工作?接觸面廣，?知識(shí)面要求?高，是一個(gè)?學(xué)習(xí)的社會(huì)?課堂，是鍛?煉人的好地?方。1、?為了盡轉(zhuǎn)變?角色、盡量?發(fā)揮自己的?特長(zhǎng)，本人?不恥下問，?向當(dāng)時(shí)的主?任、副主任?學(xué)習(xí)公文寫?作知識(shí)，利?用業(yè)余時(shí)間?看書、學(xué)電?腦，___?年就能獨(dú)立?完成公司的?半年、年終?總結(jié)，能熟?練運(yùn)用WO?RD、E_?__CEL?兩種辦公軟?件，除了完?成本職工作?外，還協(xié)助?財(cái)會(huì)室用電?腦建賬，為?公司節(jié)約了?大量人力和?財(cái)力。2?、八年來(lái)，?我從兩位辦?公室主任身?上學(xué)到了不?少東西。辦?公室主任的?職責(zé)大致包?括承辦職責(zé)?、參謀職責(zé)?、管理職責(zé)?、協(xié)調(diào)職責(zé)?、領(lǐng)導(dǎo)指揮?職責(zé)五個(gè)方?面。每一個(gè)?方面都是一?門學(xué)問，對(duì)?我這個(gè)門外?漢來(lái)說(shuō)，猶?如劉姥姥進(jìn)?入了大觀園?。這五種職?責(zé)的內(nèi)涵分?別是：承辦?職責(zé)指辦公?室主任對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)決策的貫?徹、實(shí)施，?承辦各職能?部門乃至下?級(jí)機(jī)關(guān)、基?層群眾轉(zhuǎn)辦?事項(xiàng)等方面?所應(yīng)有的職?能和應(yīng)盡的?責(zé)任。參謀?職責(zé)指辦公?室主任在輔?助領(lǐng)導(dǎo)決策?過程中所應(yīng)?有的職能和?應(yīng)盡的責(zé)任?。管理職責(zé)?指辦公室主?任在對(duì)行政?事務(wù)進(jìn)行管?理方面所應(yīng)?有的職能和?應(yīng)盡的責(zé)任?。協(xié)調(diào)職責(zé)?指辦公室主?任在聯(lián)系內(nèi)?外關(guān)系、溝?通上下左右?等方面所應(yīng)?有的職能和?應(yīng)盡的責(zé)任?。領(lǐng)導(dǎo)指揮?職責(zé)統(tǒng)一指?揮是發(fā)揮_?__作用，?貫徹執(zhí)行決?策的最重要?條件。我認(rèn)?為這五種職?責(zé)中最難掌?握的就是協(xié)?調(diào)職責(zé)和領(lǐng)?導(dǎo)指揮職責(zé)?了，三、?積極要求上?進(jìn)，及時(shí)向?黨___靠?攏。人的?工作，是天?下最難做的?工作，特別?是人的思想?工作。說(shuō)白?了，做政治?思想工作，?就是去修補(bǔ)?人的心靈的?缺陷，這個(gè)?缺陷包括靈?魂的殘缺，?心靈的受傷?和道德的墜?落。如果自?己的政治思?想覺悟跟不?上去又如何?去做別人的?思想工作呢??通過在辦?公室___?年的磨練，?我感覺到自?己是時(shí)候向?黨___靠?攏了，__?_年我向黨?___遞交?了入黨申請(qǐng)?書，通過兩?年的考查，?___順利?轉(zhuǎn)為預(yù)備黨?員，___?年正式加入?了光榮的中?國(guó)___。?