2022年7月高校學生干部培訓工作總結(jié)

第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2021年?7月高校學?生干部培訓?工作總結(jié)?大學學生干?部培訓總結(jié)?為進一步?加強我校學?生干部的教?育和管理，?提高學生干?部的政治素?養(yǎng)、理論水?平和業(yè)務(wù)能?力，切實培?養(yǎng)一批綜合?素質(zhì)強的優(yōu)?秀學生干部?，___年?___月_?__日至_?__月__?_日，學生?處，校團委?針對學生處?、校團委所?屬的學生_?__機構(gòu)中?現(xiàn)任部長級?以上學生干?部進行了一?次深入系統(tǒng)?的培訓。此?次培訓班是?東北林業(yè)大?學舉辦的首?屆學生干部?培訓，校領(lǐng)?導以及各學?院領(lǐng)導老師?都高度重視?，嚴格注重?此次培訓的?質(zhì)量和紀律?，是一次前?所未有的學?生干部培訓?班。參加培?訓的學生干?部共___?人，在廣大?學生干部群?體中產(chǎn)生了?廣泛___?和積極參與?，對全校師?生產(chǎn)生了深?遠影響。我?作為學子之?家的一名學?生干部，非?常幸運的能?參加此次培?訓，在這并?不算長的培?訓時間里，?我受益匪淺?，收獲到了?前所未有的?知識和技能?，特別是對?我的態(tài)度、?觀念產(chǎn)生了?很大影響，?對我今后的?人生來說是?一個很大的?轉(zhuǎn)折點。?___月_?__日至_?__日，我?們進行了兩?天的密集集?中培訓，這?兩天的培訓?可以說是此?次培訓最重?要的一部分?，也是大家?感觸最多的?地方。校領(lǐng)?導的高度重?視和學生干?部的積極參?與互動讓此?次培訓班充?滿嚴肅態(tài)度?又極具朝氣?和活力。我?們___個?學生干部分?成了___?個小組，每?個小組有一?個老師帶領(lǐng)?，我所在的?第十組是由?王秀杰老師?帶領(lǐng)的。?___月_?__日，校?黨委書記副?校長孫正林?以"如何做?一名師生都?認可的優(yōu)秀?學生干部"?為主題，給?大家坐了兩?個小時的講?座。孫校長?根據(jù)社會上?對高校學生?干部的輿論?熱點，引出?此次學生干?部培訓的重?要性，并結(jié)?合高校學生?干部存在問?題所產(chǎn)生的?外因、內(nèi)因?以及自己的?人生經(jīng)驗，?講訴如何做?一名師生都?認可的優(yōu)秀?學生干部，?同時，表達?了一個校領(lǐng)?導對學生干?部的殷切期?望。孫校長?的講座深入?淺出，引發(fā)?了大家深刻?的反思。最?近媒體報道?了高校學生?干部___?中出現(xiàn)的_?__，自大?自傲，功利?性強等一系?列令人發(fā)指?的行為，對?高校學生_?__機構(gòu)的?學生干部提?出了質(zhì)疑。?孫校長總結(jié)?了這一現(xiàn)象?產(chǎn)生的內(nèi)因?和外因，而?我們更應(yīng)該?從學生干部?自身尋找原?因。在我的?身邊，大多?數(shù)學生干部?還是能代表?學生中的精?英，做一個?師生滿意的?學生干部，?為學生服務(wù)?的，但也有?極少數(shù)人做?的的確不到?位。學生干?部是學校教?育、管理、?服務(wù)等各項?工作在學生?中的___?者、協(xié)調(diào)者?和執(zhí)行著。?作為學生干?部，不能將?自己擺在干?部的高處，?而應(yīng)該將精?力投入到為?學生老師服?務(wù)的工作中?去，做一個?知禮儀，有?素質(zhì)有理想?的大學生。?學生干部的?行為觀點很?大程度上會?影響他所帶?領(lǐng)的___?，所以，學?生干部更應(yīng)?該為其他學?生做好一個?模范帶頭的?榜樣，用自?己的行動將?自己在培訓?班所學的東?西去影響自?己所帶領(lǐng)的?團隊。_?__月__?_日下午五?點至八點，?校體育部吳?家榮老師在?體育館帶大?家進行了一?次素質(zhì)拓展?訓練。在這?短短三個小?時的時間里?，我們以一?個小組團體?的意識結(jié)合?在了一起，?我們一起流?汗，一起歡?呼，一起討?論，一起感?悟、幾個小?時的融洽讓?我們親如兄?弟姐妹。在?這次素質(zhì)托?張活動中，?我們也的確?達到了磨練?意志，陶冶?情操，完善?自我，熔煉?團隊的目的?。本次素質(zhì)?拓展給我印?象最深的是?第一個環(huán)節(jié)?，每個小組?利用三十分?鐘的時間準?備小組名稱?、隊旗、隊?歌、口號和?效果展示。?在這有限的?三十分鐘時?間里，我們?發(fā)揮了每個?人的作用和?優(yōu)勢，并按?各自的優(yōu)勢?分配了任務(wù)?，最后__?_綜合準備?了效果展示?。原來__?_的力量是?如此之大，?在這短短的?三十分鐘時?間里，我們?可以完成那?么多并不算?簡單的任務(wù)?并做得很出?色。其實，?團隊的合作?很重要，要?讓團隊中的?每一個人發(fā)?揮他的優(yōu)勢?，這樣就能?事半功倍。?這也是告訴?我們在以后?的工作中如?何利用團隊?合作的力量?，讓每個人?在愉悅中貢?獻自己的優(yōu)?勢并鍛煉自?己的能力。?___月?___日上?午八點至十?點，___?大學教授，?著名禮儀學?家張大生老?師做客東林?，為大家上?了一堂生動?的學生干部?社交禮儀課?。張大生教?授是國內(nèi)著?名的禮儀學?家，是__?_省政府部?門級重要_?__機構(gòu)利?用已培訓的?必選老師，?能得到張教?授的培訓是?我們的榮幸?。在這次培?訓中，我學?會了很多曾?今不太注重?或根本不了?解的禮儀知?識。如何在?人際交往中?讓對方感受?到你的親和?力，如何塑?造良好的第?一印象，如?何在不同場?合表現(xiàn)不同?的禮儀知識?，這些是我?在此次培訓?中所學到的?。雖然仍不?是很全面，?但這只是一?個開頭和引?導，我深刻?地認識到在?以后的學習?生活重要更?加注重禮儀?學習?，F(xiàn)在?的大學生整?天沉靜在專?業(yè)知識的學?習中，而忽?視了中華傳?統(tǒng)禮儀的發(fā)?揚，很多大?學生并不懂?得做一個謙?遜禮貌的人?。此次禮儀?培訓讓我們?看到了禮儀?在人際交往?中的學問，?一個懂禮儀?的人才能真?正hold?住一切。?___月_?__日上午?十點至十二?點小心理健?康教育中心?主任___?老師給大家?做了講座-?--“l(fā)e?ader心?理長短經(jīng)”?。李老師從?心理學的角?度講了有一?個學生干部?應(yīng)該有的思?考問題的方?向，作為社?會工作專業(yè)?有過心理學?專業(yè)學習的?一名學生干?部，我對李?老師的講座?人士很深也?很贊同老師?的很多觀點?。李老師的?課程讓我開?始懂得將心?理學方面的?知識實踐到?平時的學生?干部工作中?去。李老師?的課程對我?影響最大的?應(yīng)該是她所?說的“給其?他人機會”?。在我平時?的工作中，?我的是親歷?親為。一方?面是對別人?不放心，另?一方面是希?望的鍛煉自?己，而我的?這一觀點卻?恰恰剝奪了?我的部員的?鍛煉機會。?其實，作為?一個明智的?領(lǐng)導，應(yīng)該?給予身邊的?人一些表現(xiàn)?機會，讓他?們得到能力?的提升和個?體價值感的?滿足。另外?，要相信他?們的能力，?讓他們自信?起來。做到?這樣，才能?更加受屬下?歡迎。_?__月__?_日下午兩?點半，我校?___級學?生前任?？?會主席黃祚?萬給大家介?紹了他的學?生干部工作?經(jīng)驗。黃祚?萬學長是我?校杰出校友?，在大學時?期他就擔任?了全國大學?生聯(lián)合會的?主席等很多?職務(wù)，現(xiàn)在?他有了自己?的公司并在?繼續(xù)博士教?育，是老師?心中的驕傲?，也是學生?心中的榜樣?。黃祚萬學?長曾擔任我?校校學生會?主席，并且?是老師公認?的極其優(yōu)秀?的___屆?學生會主席?，所以讓黃?祚萬學長以?一個過來人?的身份給我?們這些剛走?上學生干部?道路的學弟?學妹提供經(jīng)?驗交流和幫?助，這對我?們今后的工?作至關(guān)重要?。黃祚萬學?長主要從“?學生干部怎?么做”、“?大學畢業(yè)我?們的選擇是?什么”兩個?話題給于我?們建議和指?導。一個學?生干部需要?的能力很多?，包括運營?智慧，打造?文化的能力?，演說能力?，人際交往?的能力等等?。這些能力?不可能我們?每一個人都?能做得很好?，但卻是可?以在學生干?部的工作中?努力鍛煉出?來的。作為?學生干部，?不能自以為?是的擺干部?架子，但卻?應(yīng)該樹立信?心。能當上?學生干部的?學生總有比?其他人強的?地方，應(yīng)該?將自己的志?向放得更遠?，對自己的?要求跟嚴格?，才能在不?斷的學習中?進步。_?__月__?_日中午，?我所在的第?十組在王秀?杰老師的帶?領(lǐng)下，進行?了一次小組?討論。討論?話題主要是?此次干部培?訓的收獲、?學生干部如?何分配好時?間、提高個?人能力等等?。我們組二?十名組員在?為期不長的?培訓合作里?已經(jīng)接結(jié)下?了深厚的友?誼和默契，?小組討論的?也比較積極?活躍，大家?暢所欲言。?大家的發(fā)言?大多數(shù)是對?此次培訓的?感悟和收獲?，小組成員?的每一個人?都學到了對?自己今后的?人生意義深?遠的東西。?我的發(fā)言主?要是向?qū)W校?提出了幾個?建議。一方?面希望學校?能開展類似?的培訓，讓?的同學得到?培訓的機會?而不只是學?生干部。另?有一方面，?學生機構(gòu)應(yīng)?該給大二學?生當干部的?機會，讓大?家的能力得?到真正合理?的發(fā)揮。其?實，拋開所?有硬性的東?西，我們最?大的收獲就?是交到了一?大群志同道?合的朋友，?在此次培訓?中，大家共?同代表了一?個團隊，早?就培養(yǎng)了我?們堅定的友?誼。最后，?王秀杰老師?對我們的發(fā)?言進行了總?結(jié)。王老師?充分肯定了?我們在此次?培訓中的優(yōu)?秀表現(xiàn)，并?對大家提出?來殷切希望?。王秀杰老?師的話給了?我們更強的?自信，我相?信每一個人?都會以更加?飽滿的精神?和更加優(yōu)秀?智商投入到?以后的工作?和學習中。?培訓已結(jié)?束，可是作?為學生干部?，需要學習?，需要鍛煉?，需要改進?的地方還有?很多。我會?將此次培訓?所學運用到?以后的學習?工作中去，?不斷提高自?身能力，做?一個師生都?滿意的學生?干部。大?學生干部培?訓總結(jié)_?__年__?_月___?日我很榮幸?參加有化學?與材料學院?、物理與光?電信息科學?學院、生命?科學學院和?教育學院四?院聯(lián)合舉辦?的大學生骨?干培訓，這?次的培訓內(nèi)?容豐富多彩?，富有啟發(fā)?性，形式也?多種多樣，?帶給我們一?種新的感覺?。通過這次?的干部培訓?，能夠和來?自不同學院?的優(yōu)秀學生?干部一起交?流討論，暢?所欲言，從?中我深刻體?會到了知識?與智慧碰撞?的火花是無?比的奇妙，?每個同學都?很想法和主?義，在這樣?的友好氛圍?下，讓我們?接觸，學到?了，下面我?就詳細介紹?一下我的體?會首先從?培訓內(nèi)容的?安排上來說?，有開學式?：領(lǐng)導講話?、宣布課程?、宣布紀律?講座，校團?委書記的講?座，有關(guān)勵?志人生的講?座，高雅藝?術(shù)欣賞，案?例分析、分?組討論交流?，關(guān)于如何?打造一流的?團隊的講座?以及素質(zhì)拓?展活動。這?樣的內(nèi)容安?排從如何成?為一名優(yōu)秀?學生干部的?各個方面進?行了一次全?方位的升級?，比如通過?分組討論交?流鍛煉了我?們的溝通交?流能力和_?__能力;?通過校團委?書記的講座?我們能夠清?楚的認識到?如何把自己?培養(yǎng)成優(yōu)秀?的學生干部?;通過高雅?藝術(shù)的欣賞?，又從藝術(shù)?行為、美學?鑒賞等對我?們理工科專?業(yè)的同學有?很大的視覺?沖擊和思維?響應(yīng)，在一?定程度上培?養(yǎng)了我們的?審美意識和?情操;通過?講座我們也?清楚的認識?到一個優(yōu)秀?的團隊在當?今社會競爭?激烈的環(huán)境?下，它所取?到的至關(guān)重?要的作用，?讓我們明白?了要有“t?eamwo?rk”的精?神，以便我?們能夠在自?己的道路上?走的更遠，?走的更久;?通過素質(zhì)拓?展活動也培?養(yǎng)了我們動?手實踐的能?力，讓我們?學會了在困?難中互幫互?助，讓我們?感受到了一?股“團結(jié)就?是力量”的?暖流……因?此，這次的?培訓確實讓?我們每個人?受益匪淺。?其次我想?就涂榮書記?關(guān)于如何成?為一名優(yōu)秀?的學生干部?談下自己的?看法。這次?的開學式是?我入學兩年?多以來第一?次近距離的?看到了涂書?記，果不其?然涂書記的?講座給我?guī)?來了很大的?震撼，他很?全面客觀的?描述了整個?大學里面學?生干部存在?的問題和不?良的工作作?風，同時也?對學生干部?提出了新的?要求。學生?干部要善于?堅持在黨團?領(lǐng)導下開展?工作，要堅?持面向廣大?同學設(shè)計工?作內(nèi)容，要?努力在同學?們中贏得支?持與信任，?要注重設(shè)計?尊重同學主?體地位的工?作，要充分?運用同學喜?歡的進行溝?通交流和聯(lián)?絡(luò)，短短的?“六要”就?概括了學生?干部在開展?工作時的工?作方法和工?作原則，簡?明扼要，同?時他也提出?了學生干部?如何處理好?六種與我們?切身相關(guān)的?關(guān)系，我結(jié)?合自身感受?跟大家__?_一下：一?是學習與工?作的關(guān)系，?這個是老生?常談的問題?，我們很多?干部在工作?做的___?的時候，學?習成績卻一?落千丈，我?認為我們學?生干部要協(xié)?調(diào)好二者的?時間分配，?然后要提高?自己的學習?效率和科學?性，在別人?睡覺的時候?我們要在學?習，在別人?玩的時候我?們要在學習?，要充分利?用各種空余?時間，因為?時間是靠我?們擠出來的?;二是繼承?與創(chuàng)新的關(guān)?系，對于這?方面，我覺?得我們要推?廣自己的工?作品牌，拿?一個活動方?案來說，它?必須是要符?合廣大同學?喜聞樂見的?，然后我們?進行包裝美?化，形成我?們特有的一?個創(chuàng)新活動?;三是學校?與學院的關(guān)?系，有些學?生干部在學?校做事踏踏?實實，一回?到學院里就?擺官架子，?不配合學院?、年級或班?級的工作，?對于這樣的?同學，我認?為是很不符?合干部的基?本素質(zhì)的，?干部是要用?來服務(wù)同學?的，服務(wù)服?務(wù)在服務(wù);?四是學生與?老師的關(guān)系?，這點毋庸?置疑，有些?老師在打分?的時候還是?會有人情分?的，所以做?好這點很重?要，當然自?身實力才是?王道;五是?自己與他人?的關(guān)系，在?家靠父母，?出門要靠朋?友，在學校?里要靠同學?，所以我們?要加強和同?學間的聯(lián)系?，多一份關(guān)?心同學的心?，這樣對我?們的發(fā)展也?是很有幫助?的;六是現(xiàn)?在與未來的?關(guān)系，我們?同學應(yīng)該把?目光放的更?長遠一些，?要敢于多承?擔一些責任?，多干些活?哪怕是臟活?累活，而不?是注視眼前?蠅頭小利，?天天喊著助?學金，思政?加分之類的?，作為大學?生，應(yīng)該敢?于擔當。?再者，通過?這次培訓我?也認識到自?身存在的一?些不足，作?為一名優(yōu)秀?的學生干部?，最起碼的?是坐下來要?能夠?qū)?，筆?頭功夫要鍛?煉到足夠硬?，這個是很?多同學的“?硬傷”，站?起來也要能?說，這點我?們不應(yīng)該學?習陳景潤，?要說出來才?能讓大家明?白你所要表?達的意思，?這兩點我覺?得自己還有?很大的提升?空間，我應(yīng)?該制定相關(guān)?的計劃，提?升自己的說?寫能力。?最后是關(guān)于?小組討論，?部分干部提?出來的問題?：同學參加?活動積極性?較低(自身?發(fā)展vs班?級發(fā)展)，?我覺得可以?有這幾種渠?道來解決①?先硬性解決?通過做幾次?活動讓大家?熟悉;②活?動要吸引人?且有意義;?③考慮同學?情況，__?_不同多次?活動逐漸帶?動不積極同?學;④不能?操之過急，?要給大家營?造一個“家?”的感覺，?珍惜___?，樹立主人?翁意識;⑤?小部分帶動?小型活動，?再有大型活?動，不能操?之過急。同?學們結(jié)合自?己遇到的問?題展開了詳?細的交流。?我覺得擁?有參加這樣?培訓的機會?確實很珍貴?，我們是來?自四個不同?的學院，文?理交璧，不?同的角度，?不同的思維?方式讓我學?到了很多，?思維的碰撞?，智慧的交?鋒，讓我在?這個大骨班?進步很多，?引用涂書記?的話與大家?共勉:時刻?保持忠誠，?___。?經(jīng)過一天的?新生團支書?培訓,我對?團支書有了?更深刻的了?解。團支書?是班級向心?力的塑造人?,是老師的?助手,連接?師生關(guān)系的?橋梁,是同?學的朋友,?同時又是一?個普通的學?生,做了這?個身擔多個?角色的團支?書,我不得?不認真的思?考自己跨入?大學的新目?標,新挑.?..很榮?幸參加了_?__年__?_區(qū)中小學?名教師培訓?班的培訓學?習,非常感?謝區(qū)教育局?為我們搭建?了如此好的?一個學__?_臺,使我?得以有如此?珍貴的機會?從各方面提?升自己.總?的來說，這?次的培訓內(nèi)?容豐富，形?式多樣，有?教育專家的?專題報告，?有學員圍繞?專題進行的?...一?、通過兩天?的學習，我?有以下幾點?心得體會：?(一)收?獲知識通過?兩天的學習?，我對黃山?煙草的發(fā)展?歷史、管理?體制、總體?規(guī)劃等概況?有了大