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Word———醫(yī)院實習總結范文醫(yī)院實習總結范文(精選18篇)
醫(yī)院實習總結范文篇1最終結束了近半年的實習生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時間,我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到__醫(yī)院實習,始終到參與很多活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最珍貴的閱歷與成長。
在實習中最特殊的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我慢慢轉變對他們的看法。認真從團體活動中發(fā)覺,這一群精神科病人其實是很可愛的,__醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設計,激發(fā)出他們的潛能。一開頭雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很興奮我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。
除了精神科之外,在暑假,由于每天都要到醫(yī)院實習,所以接觸的東西變廣了,也開頭學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何專心傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能賜予病人最大的支持與關心。
在__醫(yī)院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心情以及樂觀想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難受的地方,但是__醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到向上的生命盼望。
在實習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)覺自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
醫(yī)院實習總結范文篇2見習,是一種體驗和磨練,是讓自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務流程,以及鞏固理論學問的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)學幻想的前期預備。作為一名即將邁入大四的醫(yī)同學,為了虛心謹慎,不驕不躁的作風,拋卻象牙塔的光環(huán),虛心向社會學習,增加為人名服務的力量,保持真情奉獻社會的情懷;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的熬煉;為了更多的學習麻醉專業(yè)學問,了解麻醉師的職責,一名合格義務工的職責;為了盡快的給自己定位,儲備學問,讓自己能更好的預備實習,融入醫(yī)療環(huán)境,了解自己以后從事工作的方方面面;也為了指導自己現(xiàn)階段的學習,暑假期間,我到瀘醫(yī)附院麻醉科見習。在近兩周的見習時間里,我從老師那里學到了不少學問。
出一雙暖和的手,病人就能感受來自你手心的力氣,或許他們就會獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念,使疾病不攻自破。其次,要擅于與病人溝通。其中,微笑是一把特別制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,假如我是一位病人,我會毫不遲疑地選擇住在這里。因此,我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人每天都能感受暖和,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景?!拔⑿Ψ铡奔扔欣谧陨淼挠鋹?,又能減輕病人的的恐驚與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的你是一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐驚和擔憂也就削減了一半。因此,自信念是一顆無形的定心丸,無論是醫(yī)生本身,抑或是病人,都是必不行少的東西。
只做到以上這些都還遠遠不夠,對于任何一個醫(yī)生而言,對待工作的態(tài)度也是很重要的。唐代“醫(yī)圣”孫思邈說過“凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!”在生命所系的醫(yī)學領域,每個醫(yī)生都必需有顆強大的心臟。面對危險問題的不慌不忙,面對贊譽的不驕不燥,面對疑難雜癥的謹慎當心一句話:膽大心細。
見習讓我成長,讓我少了些青春的張狂,多了些青春的踏實;少了些青春的迷茫,多了些青春的奮斗孵化幻想,需要汗水與頑強的臂膀,我付出,我收獲,我歡樂!
再次走進病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份勸慰;少了一份擔憂,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了學問,還明白了一些道理。踏踏實實做人,認仔細真做事,提高自己與人溝通的力量,建立良好的醫(yī)患關系,遵從導師的教導,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力氣!
醫(yī)院實習總結范文篇3在醫(yī)院實習期間、得到科室領導的關懷及同事們的關心下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟識了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術水公平方面均取得較大的進步,現(xiàn)將實習報告總結如下:
一、端正工作態(tài)度,熱忱為患者服務。
作為醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿足,并以此來擴大我院的知名度。參與工作以后,我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務道德水平,擺正仆人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務;急躁對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿足工作落實到實處。
二、仔細負責地做好醫(yī)療工作,做好個人工作方案,提高專業(yè)技術水平。
參與工作后我仍舊堅持每天學習,每天把握一種疾病;同時不忘學習本專業(yè)討論的新成果,不斷吸取新的養(yǎng)分,熬煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格根據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)進行,避開醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷,時刻保持虛心謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題力量;嚴密觀看病情,準時精確記錄病情,對患者的處理得當;
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎上,樂觀為科室的進展出謀劃策,盼望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領導和同事們的關心下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要連續(xù)努力,克服不足,制造更加優(yōu)異的工作成果。
以上是我的實習工作總結,在過去的半年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批判和關心,感謝同事們賜予的關懷和支持。過去,有很多進步和提高,同時也存在一些不足;展望將來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與特長,克服不足。
醫(yī)院實習總結范文篇4實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動?,F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會讓我們牢記一生。實習,意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學步的幼兒。
××年×月,我和同學離開了母校,來到了我將在此度過一年(也就是高校生涯中的最終一年,且最重要的一年)的實習醫(yī)院××醫(yī)院。
懷著感動又向往的心情,我們一下火車,醫(yī)院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李許多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲乏,但由于107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心,肯定要在這好好的實習,與醫(yī)院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期,是醫(yī)務處的于助理根據(jù)我們的需要和上崗要求支配院領導及科室主任對我們進行統(tǒng)一培訓,包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、學員管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關醫(yī)療學問的講解。七、臨床操作的有關學問。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。經(jīng)過一周的培訓,我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解,并且學到了好多新的學問。首先,醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的進展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及進展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開頭就樹立嚴謹?shù)淖黠L和仔細的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好基礎。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必需樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同
事的敬重。其次,關于臨床上詳細工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療學問和臨床操作的講座,讓原本只具備理論學問的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論學問是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的熟悉。
即來之,則安之。在××醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我肯定好好實習,充實自己的學問,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。腫瘤科是討論內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要討論對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,是實習的重點科室之一。在該科,我仔細學習了這個科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的部分疾病的治療。
在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒適,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點家常,并叮囑他常常出來走走,開快樂。病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說:“有時候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發(fā)病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生。
”我當時非常鄙視地看著主任,不僅僅驚贊于他的超群技術和望診認真,更驚贊于他的虛心和對自己的要求。由于他當時說了這么一句話:“這樣才算是一名醫(yī)生?!倍皇钦f:“這樣才算是一名合格的醫(yī)生?!笨梢娝敃r并不滿意于自己所取得的成果,而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,他作為一名科主任,作為一名主任醫(yī)師并享受國務院特別津貼,作為一名普外科的專家,依舊不滿意于自己所取得的成果,依舊如此嚴格地要求自己。這讓作為一個實習生的我想起自己在學校時,常由于取得一點點成果便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實習的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我熟識并把握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。隨后的幾個月,我分別去了消化內(nèi)科,心血管呼吸內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,燒傷可,急診科,呼吸內(nèi)科,兒科和肝膽腎外科。并且嫻熟地把握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
走過以上科室,我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室,同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去,我的帶教老師便給我強調了無菌操作的重要性,他對我說:“對于一個外科手術來說,無論醫(yī)生的技術有多么超群,或者你的醫(yī)療設備有多么完善,只要你不留意無菌操作,就意味著你們的手術從根本上已經(jīng)失敗了。”然后他仔細地帶領我學習了手術中無菌操作的第一步——六步洗手法,第一步:掌心相對,手指并攏相互摩擦;其次步:手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進行;第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦;第四步:一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交換進行;第五步:彎曲各手指關節(jié),在另一手掌心旋轉搓擦,交換進行;第六步:搓洗手腕,交換進行。手指關節(jié),在另一手掌心旋轉搓擦,交換進行;最終擦手,晾干,去消毒液中靜泡。
在骨科,我主要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術的操作外,給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當,有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉,而是轉過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了。”我當時有點哭笑不得。只能對他們說:“那位比我權威多了?!蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋怼N也唤肫鹆藙倎磲t(yī)院時醫(yī)務科的于助理對我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責?!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科連續(xù)的日子里留下了不行磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能嫻熟地把握它們的診斷與治療??芍^是不枉此行。
時間過的很快。做過普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,腦外科,婦產(chǎn)科和五官科。并且仔細地學習了這些科室的常見病例,嫻熟地把握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。
隨著我對醫(yī)學學問的熟悉逐步深化。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不簡單,想做一名好醫(yī)生更是一件特別不簡單的事情。實踐出真知,實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。
短短一年的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤獨,多了一份勸慰;少了一份擔憂,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了學問,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認仔細真工作!
發(fā)自肺腑之言:感謝院領導于助理對我的信任,感謝帶教老師的細心教育,急躁指導,感謝全部老師的關懷愛惜,感謝各病人對我的信任,感謝××醫(yī)院給我的栽培!
最終,感謝××醫(yī)院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作勞碌之時,還要帶領實習生,教育我們正確的方向;也很興奮與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但相互學習,并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。
醫(yī)院實習總結范文篇5即來之,則安之。在____醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我肯定好好實習,充實自己的學問,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。腫瘤科是討論內(nèi)科系統(tǒng)病的`一門學科。它的主要討論對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,是實習的重點科室之一。在該科,我仔細學習了這個科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒適,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點家常,并叮囑他常常出來走走,開快樂。病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說:“有時候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發(fā)病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?!蔽耶敃r非常鄙視地看著主任,不僅僅驚贊于他的超群技術和望診認真,更驚贊于他的虛心和對自己的要求。由于他當時說了這么一句話:“這樣才算是一名醫(yī)生?!倍皇钦f:“這樣才算是一名合格的醫(yī)生?!笨梢娝敃r并不滿意于自己所取得的成果,而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,他作為一名科主任,作為一名主任醫(yī)師并享受國務院特別津貼,作為一名普外科的專家,依舊不滿意于自己所取得的成果,依舊如此嚴格地要求自己。這讓作為一個實習生的我想起自己在學校時,常由于取得一點點成果便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實習的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我熟識并把握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。
隨后的幾個月,我分別去了消化內(nèi)科,心血管呼吸內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,燒傷可,急診科,呼吸內(nèi)科,兒科和肝膽腎外科。并且嫻熟地把握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
走過以上科室,我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室,同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去,我的帶教老師便給我強調了無菌操作的重要性,他對我說:“對于一個外科手術來說,無論醫(yī)生的技術有多么超群,或者你的醫(yī)療設備有多么完善,只要你不留意無菌操作,就意味著你們的手術從根本上已經(jīng)失敗了?!比缓笏屑毜貛ьI我學習了手術中無菌操作的第一步——六步洗手法,第一步:掌心相對,手指并攏相互摩擦;其次步:手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進行;第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦;第四步:一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交換進行;第五步:彎曲各手指關節(jié),在另一手掌心旋轉搓擦,交換進行;第六步:搓洗手腕,交換進行。手指關節(jié),在另一手掌心旋轉搓擦,交換進行;最終擦手,晾干,去消毒液中靜泡。
在骨科,我主要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術的操作外,給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當,有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉,而是轉過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了。”我當時有點哭笑不得。只能對他們說:“那位比我權威多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的于助理對我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責?!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科連續(xù)的日子里留下了不行磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能嫻熟地把握它們的診斷與治療??芍^是不枉此行。
時間過的很快。做過普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,腦外科,婦產(chǎn)科和五官科。并且仔細地學習了這些科室的常見病例,嫻熟地把握了這些病例
病歷書寫和診斷與治療。
隨著我對醫(yī)學學問的熟悉逐步深化。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不簡單,想做一名好醫(yī)生更是一件特別不簡單的事情。實踐出真知,實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。
短短一年的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤獨,多了一份勸慰;少了一份擔憂,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了學問,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認仔細真工作!
發(fā)自肺腑之言:感謝院領導于助理對我的信任,感謝帶教老師的細心教育,急躁指導,感謝全部老師的關懷愛惜,感謝各病人對我的信任,感謝____醫(yī)院給我的栽培!
最終,感謝____醫(yī)院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作勞碌之時,還要帶領實習生,教育我們正確的方向;也很興奮與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但相互學習,并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。
醫(yī)院實習總結范文篇6時間飛逝,為期兩周的見習期就此結束了。有諸多不舍,諸多感慨!我見習的單位是坐落在湖南省湘潭縣譚家山鎮(zhèn)——長嶺衛(wèi)生院,這是一家小的不起眼的鄉(xiāng)村醫(yī)院,沒有雄偉的外科大樓,劃分的清楚的門診樓,急診樓,甚至是美麗的綠化環(huán)境或者醫(yī)家的雕塑和掛像,即使醫(yī)生也屈指可數(shù),但是恰巧是這樣一個地方對還是醫(yī)同學的我受益匪淺!
剛見習的時候,我是呆在藥房里。我選擇的專業(yè)是中醫(yī),所以在藥房的這段時間,我就熟悉一些藥材!說實話這一熟悉,我愈加佩服古人的才智和文學造詣,連藥名都取得這么詩意和生動,比如“女貞子”,“白頭翁”之類。藥房里的叔叔阿姨細心的為我解釋一些常用藥材的功效。由于許多來這里求醫(yī)的一般是四周村民,我實習的日子恰好是“雙搶”繁忙時期,他們面朝黃土,背朝天,頂著火辣辣的太陽在田間割禾,汗流浹背!簡單中暑,所以大家都來醫(yī)院藥房買些枸杞子、野菊花、甘草泡水,涼爽油,藿香正氣水解暑。為此,我還學到真中暑的處理方法,首先搬離病患到陰涼通風處,賜予涼爽飲料如冷開水,汽水,綠豆湯,將涼爽油擦于太陽穴,服仁丹丸,嚴峻的還要吸氧,輸葡萄糖氯化鈉液。中醫(yī)也有方法,針灸、刮痧一絕呀!只惋惜我連穴位也弄不清晰,刮痧又沒那手法,開服中藥那就更不用提了!由此,更堅決了我學好專業(yè)的決心,對選擇這條學醫(yī)之路并不如初衷那么茫然!在見習這段時間學得更多的應當是作為一名醫(yī)生所要具備的“人格魅力”。作為一名合格的醫(yī)生,前提條件必需具有扎實的專
業(yè)素養(yǎng),“人格魅力”在此也很重要!人格魅力——用湖南人的性格來表示再恰當不過了:吃得苦,耐得煩,霸得蠻。對自己要能吃苦,許多事情你需要動手幫不能自已的病人處理,許多病人離醫(yī)院比較遠,你需要親自去他們家了解病情,打針吃藥!對絮絮叨叨不停問病情的病人和病人家屬要急躁解答,救治時更要不怕麻煩的處理;對突發(fā)大事或急診要比其他人冷靜,快速準時,這就是“霸得蠻”了!見習這段時間,我就跟婦產(chǎn)科的馬醫(yī)生走了一些地方,我拿醫(yī)用箱,也學到了不少哦!特殊是作為一個女孩子,這更有必要了!這是這段見習期我遇到的`一個病人,通過此我懂得了某些人,某些事,雖然與醫(yī)學無關,但蘊含的深意更多!嚴酷的夏天,一位77歲的老爺爺突然因高溫致心臟病發(fā),暈厥在地。幸運的是家人都在身旁,將他搬到躺椅上,準時服下救心丸,撥打120,才最終緩過來!生命脆弱的很,消亡只在突然之間,作為兒女兒孫,我們應多關懷他們的身體,去醫(yī)院做一些健康檢查,給他們多一些愛和安心,不要等錢賺夠了才想起他們,可能已經(jīng)來不及享你的福了!時間荏苒,見習期結束了,要感謝長嶺衛(wèi)生院給我這次見習的機會!通過這次見習,我對學醫(yī)更感愛好,也對自己布滿了信念。以后的路還很長,我們所要學習的永無止盡!
醫(yī)院實習總結范文篇7轉瞬之間實習就到了尾聲,六個月的時間可長可短,卻是最充實而有意義的半年,在市第三人民醫(yī)院的實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了許多,這一段實習時間里我積累了人生最珍貴的財寶。在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了許多東西。
記得剛進入醫(yī)院實習的時候,什么都不懂,對醫(yī)院的工作一無所知,幸好我的帶教王老師脾氣特別好,而且特殊急躁,也有豐富的閱歷,讓我比較快的適應醫(yī)院的實習流程。
實習六個月是短暫的,按要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室,許多科室都只是短短幾周的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質及流程,比如在兒科就要學著與小伴侶溝通,在手術室就要加強自己的無菌觀念,熬煉自己的膽魄,在耳鼻喉頭頸外科就學會了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作,或許在今后的工作中都不會再遇到,但卻是不行多得的見識,總而言之實習生活為我的人生增加了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。
這六個月來,我最大的感悟就是幾個字:微笑,急躁與細心。例如我在血液科實習的時候,由于在血液內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程,這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得協(xié)作,那么來到血液科實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,我覺得,面對初次到醫(yī)院就診患者,我們應當充分理解他們的心情,面對生疏的醫(yī)院環(huán)境,對自己疾病的不確定,這種種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐驚感,或許他們還會把心情發(fā)泄在我們醫(yī)護人員身上,而作為醫(yī)護人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,專心靈去溝通心靈,用急躁去對待患者,用細心仔細完成我們的本職工作。
短短的六個月的實習生活就要結束,這也給我美妙的高校實習生涯畫上完善的句號。這六個月以來我找到了自己的價值,我體會到了平凡的宏大,選擇醫(yī)學工作這一行,我無怨無悔,最終我想借一句古詩來總結我此刻的心情同時也以此勉勵自己在今后的醫(yī)學事業(yè)中有所成果:
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
醫(yī)院實習總結范文篇8內(nèi)科;在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,敬重師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照看,和氣可親。努力將理論學問結合實踐閱歷,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床閱歷,努力培育自己自立思索、自立解決問題、自立工作的力量,活也培育我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工必需具備的職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過將近4個月的實習實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
外科;本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與急躁帶教下,仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓。多次參與護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律學問,增加平安愛護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了肯定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結同學,關懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理敏捷化,愛心活動常?;?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,急躁"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.
在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,準時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作。仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前預備指導,并完成術中,術后護理及觀看。
醫(yī)院實習總結范文篇920x年x月x日我們在老師的帶領下在上午8點-12點到x市x院進行了實習。
在此之前我們已經(jīng)了解本次實習的目的及重點和參觀實習中需要留意的紀律和要求。我們生物醫(yī)學工程專業(yè)所學習的重點在于各種醫(yī)療儀器,醫(yī)療器械和設備的原理及臨床用途。本次實習就是為了讓我們能夠對于我們所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀的熟悉,從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術聯(lián)系與結合起來。
市x院占地面積并不很大,但是它擁有的設備和儀器還是很完整的,具有先進技術設備和治療方法手段。因此,我們上午參觀實習的內(nèi)容很豐富,參觀了四個科室,分別為放射科、內(nèi)分泌科、檢驗科和設備科。過程中學到了許多,收獲頗豐。
由于醫(yī)院是一個特別人群聚集的地方,病人需要一個寧靜的環(huán)境,因此在實習過程中,我們肯定要留意保持秩序,避開高聲喧嘩,以免對醫(yī)院的正常工作造成影響。同時,在參觀過程中,要隨時留心,記錄有價值的信息內(nèi)容,而不是走馬觀花,一無所獲。
一、放射科
在老師的帶領下我們參觀了許多機房,總結下來分為三種:一般放射、ct以及mri。我們詳細說下普放的代表設備philips公司的dr。dr即直接數(shù)字化x射線攝影系統(tǒng),是由電子暗盒、掃描掌握器、系統(tǒng)掌握器、影像監(jiān)示器等組成,是直接將x線光子通過電子暗盒轉換為數(shù)字化圖像,是一種廣義上的直接數(shù)字化x線攝影。
現(xiàn)在普遍應用的dr主要是采納平板探測口對x線產(chǎn)生的圖像信號進行掃描和直接讀出,成像原理是先將x線信號轉變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進行聚集,由特地的讀出電路直接讀出送計算機系統(tǒng)進行處理,工作原理。目前平板探測口分為以非晶硅為代表的間接轉換數(shù)字攝影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉換數(shù)字攝影(ddr)兩種類型。非晶硅間接轉換數(shù)字攝影平板的工作原理。
dr的組成一般包括高壓發(fā)生器、x線球管及支架、平板探測器、系統(tǒng)掌握器等構成.與常規(guī)x線相比信號相比,優(yōu)點除了具有cr的優(yōu)點外,dr系統(tǒng)是用平板探測的x線接收裝置,替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片、實現(xiàn)了x線信號的數(shù)字化,信號的動態(tài)范圍,空間的辨別率及密度辨別率高,曝光劑進一步削減。
數(shù)字化的圖像質量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調整對比,故能達到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的x線量削減。圖像信息可由磁盤或光盤儲存,并進行傳輸,這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像,因此,傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像,而且對dr圖像的觀看與分析也與傳統(tǒng)x線相同。所不同的是dr圖像是由肯定數(shù)目的象素所組成。
數(shù)字化圖像對骨結構、關結軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結構如血管和氣管。對結節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像,但顯示肺間質與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的x線圖像。dr在觀看腸管積氣、氣腹和結石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像。
用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影。
胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上,數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影。dr是一種新的成像技術,在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,但從效益-價格比,尚難于替換傳統(tǒng)的x線成像。在臨床應用上,dr不像ct與mri那樣不行代替。
數(shù)字化的圖像質量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調整對比,故能達到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的x線量削減。圖像信息可由磁盤或光盤儲存,并進行傳輸,這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像,因此,傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像,而且對dr圖像的觀看與分析也與傳統(tǒng)x線相同。所不同的是dr圖像是由肯定數(shù)目的象素所組成。
數(shù)字化圖像對骨結構、關結軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結構如血管和氣管。對結節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像,但顯示肺間質與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的x線圖像。dr在觀看腸管積氣、氣腹和結石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像。
用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影。
胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上,數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影。dr是一種新的成像技術,在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,但從效益-價格比,尚難于替換傳統(tǒng)的x線成像。在臨床應用上,dr不像ct與mri那樣不行代替。
二、內(nèi)分泌科
在內(nèi)分泌科室,我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能。醫(yī)生工作站主要功能就是關心醫(yī)生規(guī)范、高效的完成日常處方、病歷的書寫和維護。查閱醫(yī)院藥品信息。完善個人、醫(yī)院、科室的病歷、處方、申請單、診斷模板,操作快捷、便利。
醫(yī)院實習總結范文篇10春去春來,年復一年,萬物復蘇的季節(jié),正是我們勞碌的開頭,然而,在這勞碌的季節(jié)的開頭時,我們九個月的實踐也接近尾聲了,轉瞬間我們已經(jīng)在醫(yī)院待了九個來月了,即將面臨畢業(yè)的我們感慨萬千:想想剛進入高校時的豪情壯志、在校時的天真爛漫與懵懂無知、即將畢業(yè)時的躊躇滿志…自己真的不敢信任時間原來真的是白駒一隙。近一年的實踐生活,面對著物欲橫流的社會、面對著燈紅酒綠的大都市、面對著浮躁無知被世俗充斥著的人們、面對著性情迥異的老師、面對著形形色色患者和家屬,其間的五色味道誰人能體會?而我也只能用文字來總結我這接近一年的實踐收獲和閱歷教訓……
去年的這是我們還在學校向往著趕快實踐,一切都在為實踐預備著,努力的想要去好點的醫(yī)院,醫(yī)院定下了,就抓緊預備著考試了,然后是意味著自己的學校生活即將結束,大家心里都有了各自的想法:聚會的聚會,吃飯的吃飯,總之是各式各樣的來感懷自己的高校時間和向往來到的實踐……
此時縱然有無奈與不情愿,但現(xiàn)實是殘酷的,由不得你不面對。由于自己長大了,必需結束屬于自己學校的生活,無論學校的生活多么美妙,成果多么優(yōu)秀,但那都是過去了的,出了學校還是一切從頭來過,就這樣,我?guī)е悦?,無奈,不知所措與無限的向往來到了實踐醫(yī)院—河南中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院,開頭了自己為期一年的實踐生活……
來到了這生疏的城市,一切都是新的,無助,迷惑,望著一幢幢林立的高樓大廈,望著頭頂?shù)奶枺胫约涸谶@里連個落腳的地方都沒有,那是的委屈,那是的無奈還清楚在目,一條條的街道跑著找房子住,太貴的我們租不起,廉價的離實踐醫(yī)院太遠,不能按時上下班,就這樣,我們一找就是兩三天,在那么熱的天氣里,人家都在空調房間乘涼,而我們卻在大街上徘徊,甚至連瓶水都舍不得買了,重算是我們幸運的在醫(yī)院找到了一間小房子,算是我們的“家”了。最終我們可以稱得上是高校畢業(yè)生了,那太難了,那一刻,心里的委屈油然而發(fā),內(nèi)心最終得到了釋懷…晚上的燥熱,一盆盆的涼水沖洗著,遙望著向往著自己的將來,開頭了自己的拼搏。
就這樣我們還算順當?shù)倪M入到了醫(yī)院,開頭了我們的實踐生活。剛進入醫(yī)院未免有許多的不適應,理論和實際的集合對我們來說還是那么的生疏,在學校學習的東西被一點點的抽取,知道這時才知道在學校學習的東西是多么的稀有。醫(yī)院的浩大,細分的科室,來這全國各地的患者,各個院校的實踐生,這些都得自己從新的去梳理適應。最難的還是和帶教老師的溝通,他們各個都是專家教授、醫(yī)學泰斗,又或是什么領域的權威,與他們的溝通原來就是難處很大,但是你還得必需跟上他們的腳步和思路…
這對我們從學校學習到得簡直是挑戰(zhàn),使我又是看書又是寫他們的閱歷和總結,這都是我們學習的重點。將近半個多月的適應生活是我一點點的習慣了實踐的生活,漸漸的受到帶教老師的好評,由于他們的評價是以學校為單位的評價,由于那時的我代表這學校接受他們的好評,心里多么的舒心啊。
帶教老師也是人,就有各種各樣的想法,對于帶教老師幾乎每個都是自身修養(yǎng)和醫(yī)德能讓人信服的還是那句話“林大什么鳥都有”,其中也不乏有不情愿教授的,我感覺此時除了眼勤,腿勤外真的沒門兒?!對于自己可自行操作的(比如骨科中的拆線、換藥等)在得到帶教同意時,肯定要敢于動手!由于實踐是檢驗真理的唯一標準!還有在康復中運用一些手法對患者進行操作時你會發(fā)覺課本上的不是全對,有的就是明顯的錯誤,所謂盡信書不如無書,所以看任何教材或資料都應當報一種半信半疑的求學態(tài)度!況且醫(yī)學更是關乎人命的職業(yè),馬虎不得、麻痹不得、大意不得,不會時、遇到懷疑時肯定要敢于發(fā)問,敢于和帶教老師爭論、辯論,當問題被解決的那一刻時你將會體驗到成就感是多么的大!如有不信者,可以嘗試帶著疑問或困惑始終實踐到該轉科甚至是實踐結束,而你將會始終郁悶著、苦惱著!不管帶教如何自己作為同學,學習還是最重要的。把他們的偏見放一邊吧,誰讓你在他的門下,只有你自己的努力來證明自己的價值吧。
在推拿科的實踐,我跟著以前的老主任,他是河南推拿界的權威,脾氣奇怪的老教授,早起晚歸的工作,沒方法,你得適應他的時間,不行能讓他容忍你的過錯,所以就有了哪一個月的早起晚歸,幾乎那個月沒怎么吃早飯,應為真的沒時間,老教授的病人太多,每天的加班都不夠用的,不過這是你學習的最佳機會,你可以見到各種各樣的病人的病情,使你的見識更加的淵博。
在針灸科實踐的一個多月里,最要的是記準穴位的位子,作用,主治的病型等,還得學會各種進針的方法,要點,手勢等。這個科室就得要你的細心了,一般每個病人都得被扎個十幾二十針,老師們確定不會親自去拔針的,全部的后期工作都是我們同學去做,說以病人身上的每個針都請務必要給別人拔凈,假如是你的緣由吧針留在病人身上了可能會造成損害,不利于你的實踐。
最終我實踐的科室是我學的專業(yè)的科室,康復科,這次的實踐使我真正的知道了康復的意義,康復的重要性,以及我將來所從事的何種工作。康復科分的有康復臨床病房區(qū),有康復治療大廳,有運動治療師,物理治療師,作業(yè)治療師,言語高級腦功能治療師等等,通過我們的治療,看著自己所管的病人好轉出院的那份興奮的心情,自己全部的快樂在那一刻也調動出來,真心的為他們興奮。但也有就是實踐中常見到的,有的患者或家屬屬于“刺頭”,就是沒事給你找事,看你不順眼,請肯定要記得,你是同學,把你的急躁方的很大,要學會自我勸慰,應為這說有的委屈還得是你自己扛著,你不能和他們吵和他們鬧,這也是心理的一大考驗,望大家切記。這科室我主要學習了臨床各種患者的評定檢查及支配治療;還學習了運動療法的各項技術,如Bobath療法,Brunnstrom技術,Rood技術等;還要學會作業(yè)療法的意義和基本操作,對以后的工作都很有必要。
以上是我學習上的總結,下面我還想說說生活上的,在外實踐確定要租房,一個人租太貴,消耗會很大,一般同學都支付不起。這就有了合租,但萬萬不要想著兩個人合租那么簡潔,住在一起后事情就多了,摩擦就會有了,后來怎樣,分家,又是少不了的麻煩,出來實踐就提前想請自己的忍耐力。對你的實踐生活有好處,閱歷之談。
最終我們的實踐生活順當結束了,在你離開時別忘給你的帶教老師打聲招呼,不為別的,就為他教多你,也算是給你的學弟學妹們提前鋪鋪路吧。
最終我想給學校點建議:
1;我們的專業(yè)課時支配的太少了,許多都沒有教到……
2;我們學校支配的間習應當再整加一些,最好在大一能有見習的機會,哪怕就一次,也能提前讓大家知道自己所學的以后要做什么……
3;我們沒畢業(yè)之前還算是學校的一份子,在把我們送出來都也得再給我們教導一下生活中的細節(jié),究竟我們從學校出來經(jīng)受的少,簡單上當受騙。
這是我一個即將畢業(yè)的同學的內(nèi)心總結,是我即將踏入職場前的反思,為大家也為自己做出些許建議。
醫(yī)院實習總結范文篇11實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動?,F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會讓我們牢記一生。實習,意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學步的幼兒。
__年_月,我和同學離開了母校,來到了我將在此度過一年(也就是高校生涯中的最終一年,且最重要的一年)的實習醫(yī)院__醫(yī)院。
懷著感動又向往的心情,我們一下火車,醫(yī)院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李許多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲乏,但由于___中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心,肯定要在這好好的實習,與醫(yī)院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期,是醫(yī)務處的于助理根據(jù)我們的需要和上崗要求支配院領導及科室主任對我們進行統(tǒng)一培訓,包括:一、醫(yī)院概況簡介。
二、學員管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關醫(yī)療學問的講解。七、臨床操作的有關學問。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。經(jīng)過一周的培訓,我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解,并且學到了好多新的學問。首先,醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的進展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及進展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開頭就樹立嚴謹?shù)淖黠L和仔細的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好基礎。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必需樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同
事的敬重。其次,關于臨床上詳細工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療學問和臨床操作的講座,讓原本只具備理論學問的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論學問是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的熟悉。
即來之,則安之。在__醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我肯定好好實習,充實自己的學問,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。腫瘤科是討論內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要討論對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,是實習的重點科室之一。在該科,我仔細學習了這個科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒適,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點家常,并叮囑他常常出來走走,開快樂。病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說:“有時候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發(fā)病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?!蔽耶敃r非常鄙視地看著主任,不僅僅驚贊于他的超群技術和望診認真,更驚贊于他的虛心和對自己的要求。由于他當時說了這么一句話:“這樣才算是一名醫(yī)生。”而不是說:“這樣才算是一名合格的醫(yī)生?!笨梢娝敃r并不滿意于自己所取得的成果,而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,他作為一名科主任,作為一名主任醫(yī)師并享受國務院特別津貼,作為一名普外科的專家,依舊不滿意于自己所取得的成果,依舊如此嚴格地要求自己。這讓作為一個實習生的我想起自己在學校時,常由于取得一點點成果便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實習的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我熟識并把握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。醫(yī)院實習報告總結。
隨后的幾個月,我分別去了消化內(nèi)科,心血管呼吸內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,燒傷可,急診科,呼吸內(nèi)科,兒科和肝膽腎外科。并且嫻熟地把握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
走過以上科室,我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室,同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去,我的帶教老師便給我強調了無菌操作的重要性,他對我說:“對于一個外科手術來說,無論醫(yī)生的技術有多么超群,或者你的醫(yī)療設備有多么完善,只要你不留意無菌操作,就意味著你們的手術從根本上已經(jīng)失敗了。”然后他仔細地帶領我學習了手術中無菌操作的第一步——六步洗手法,第一步:掌心相對,手指并攏相互摩擦;其次步:手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進行;第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦;第四步:一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交換進行;第五步:彎曲各手指關節(jié),在另一手掌心旋轉搓擦,交換進行;第六步:搓洗手腕,交換進行。手指關節(jié),在另一手掌心旋轉搓擦,交換進行;最終擦手,晾干,去消毒液中靜泡。
在骨科,我主要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術的操作外,給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當,有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉,而是轉過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了?!蔽耶敃r有點哭笑不得。只能對他們說:“那位比我權威多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的于助理對我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責?!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科連續(xù)的日子里留下了不行磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能嫻熟地把握它們的診斷與治療??芍^是不枉此行。
時間過的很快。做過普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,腦外科,婦產(chǎn)科和五官科。并且仔細地學習了這些科室的常見病例,嫻熟地把握了這些病例的
病歷書寫和診斷與治療。
隨著我對醫(yī)學學問的熟悉逐步深化。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不簡單,想做一名好醫(yī)生更是一件特別不簡單的事情。實踐出真知,實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。
短短一年的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤獨,多了一份勸慰;少了一份擔憂,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了學問,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認仔細真工作!
發(fā)自肺腑之言:感謝院領導于助理對我的信任,感謝帶教老師的細心教育,急躁指導,感謝全部老師的關懷愛惜,感謝各病人對我的信任,感謝__醫(yī)院給我的栽培!
最終,感謝__醫(yī)院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作勞碌之時,還要帶領實習生,教育我們正確的方向;也很興奮與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但相互學習,并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。
醫(yī)院實習總結范文篇12實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的學問,增加社會實踐力量,我們必需在實踐中來檢驗自己所學的學問,盡管有時候會認為,書本上的學問根本用不上,但是,具備了學問也就等于具備了學習的力量,所以,我想實習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獵取學問,獵取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。
我實習的地方并不是和我的專業(yè)對口的地方,而是醫(yī)院。暑假之始,懷著感動又向往的心情,我來到了人民醫(yī)院,
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