2022-2023年新課標(biāo)全國(guó)卷：新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展

PAGE44新航路的開辟1．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考·42）閱讀材料，完成下列要求。材料英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的小說《魯賓遜漂流記》出版于1719年，其中許多情節(jié)反映了世界近代早期的重大歷史現(xiàn)象，小說梗概如下：魯濱遜出生于英國(guó)一個(gè)生活優(yōu)裕的商人家庭，渴望航海冒險(xiǎn)。他在巴西開辦了種植園，看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力，轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中，魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量，制造工具，種植谷物，馴養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過十多年，生活居然“過得很富?！?。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量，且是“在沒有別人的幫助和教導(dǎo)下，通過自己閱讀《圣經(jīng)》無師自通的”。后來，魯濱遜救出一個(gè)瀕臨被殺的“野人”，島上居民也有所增加，整個(gè)小島是他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。魯濱遜獲救回國(guó)后，還去“視察”過他的領(lǐng)地。結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識(shí)，從上述梗概中提取一個(gè)情節(jié)，指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象，并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。（要求：簡(jiǎn)要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象，對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。）【考點(diǎn)】新航路的開辟；荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張；宗教改革【解析】首先提取情節(jié)，根據(jù)小說梗概可提取的情節(jié)主要有魯濱遜在巴西開辦種植園，并販賣黑奴；魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到海島上，在那里進(jìn)行開發(fā)，建立了自己的領(lǐng)地；魯濱遜自學(xué)《圣經(jīng)》，獲取精神動(dòng)力；等等。其次指出該情節(jié)所反映的歷史現(xiàn)象，注意情節(jié)與歷史現(xiàn)象之間的關(guān)聯(lián)性，結(jié)合世界近代史相關(guān)知識(shí)可知開辦種植園、販賣黑奴，在海島上建立領(lǐng)地等情節(jié)反映了近代早期西歐的殖民擴(kuò)張；自學(xué)《圣經(jīng)》反映了宗教改革；等等。最后進(jìn)行概述和評(píng)價(jià)，概述時(shí)要注意時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素完整準(zhǔn)確，如概述近代早期西歐的殖民擴(kuò)張，需要指出它的時(shí)間（始于新航路開辟）地域（亞非拉地區(qū)）方式（武力掠奪、販賣黑奴、商品貿(mào)易等）等要素；最后評(píng)價(jià)時(shí)要全面合理，辯證評(píng)價(jià)?！敬鸢浮吭u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分值評(píng)分要素4分3分2分1分（1）提取的情節(jié)和反映的歷史現(xiàn)象————情節(jié)提取于小說，與歷史現(xiàn)象具有關(guān)聯(lián)性，歷史現(xiàn)象屬于該時(shí)代。只符合三項(xiàng)要求的二個(gè)。只符合三項(xiàng)要求的一個(gè)。（2）對(duì)歷史現(xiàn)象的概述時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素完整準(zhǔn)確。時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素比較完整準(zhǔn)確。時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素不夠完整準(zhǔn)確。時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素缺少，表述不準(zhǔn)確。（3）對(duì)歷史現(xiàn)象的評(píng)價(jià)————評(píng)價(jià)全面合理。評(píng)價(jià)較全面合理。評(píng)價(jià)不夠全面合理。（4）歷史現(xiàn)象的概述與評(píng)價(jià)的邏輯關(guān)系————————?dú)v史現(xiàn)象的概述與評(píng)價(jià)的邏輯關(guān)系一致。歷史現(xiàn)象的概述與評(píng)價(jià)的邏輯關(guān)系部分一致。示例：情節(jié)：魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到海島上，在那里建立了自己的領(lǐng)地。歷史現(xiàn)象：這一情節(jié)反映出近代早期的西歐殖民擴(kuò)張。概述和評(píng)價(jià)：近代西方殖民擴(kuò)張始于新航路開辟，在亞非拉地區(qū)依靠武力等方式強(qiáng)占殖民地，掠奪財(cái)富，進(jìn)行移民，開展貿(mào)易。殖民擴(kuò)張掠奪的大量財(cái)富流入西歐，為資本主義提供了資本原始積累，給遭受侵略的地區(qū)和人民造成極大災(zāi)難，客觀上帶動(dòng)了世界市場(chǎng)的發(fā)展。（“示例”只作評(píng)卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。）2．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·41）閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料中國(guó)是大豆的故鄉(xiāng)，甲骨文中就有關(guān)于大豆的記載。先秦時(shí)期，大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū)，“豆飯”是人們的重要食物。《齊民要術(shù)》通過總結(jié)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到大豆對(duì)于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種。唐宋時(shí)期的文獻(xiàn)中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi)、備種的記錄，大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今，各式各樣的豆制品是中國(guó)人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白。1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀(jì)60年代，豆腐在美國(guó)開始被視為健康食品。19世紀(jì)末，大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)干旱地區(qū)推廣種植。至1910年，美國(guó)已經(jīng)擁有280多個(gè)大豆品種。1931年，福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料。1954年，美國(guó)成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國(guó)，種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國(guó)人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系?！幾詣⒄竦取丁耙粠б宦贰币曈蛳略耘啻蠖沟钠鹪春蛡鞑ァ返龋?）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明大豆在美國(guó)廣泛種植的原因。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析物種交流的積極意義?！究键c(diǎn)】（2）新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展——美國(guó)的大豆種植（3）物種交流的積極意義【解析】（2）由材料“1765年，大豆引入北美”得出新航路開辟后世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)，世界市場(chǎng)的推動(dòng)；由材料“大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)干旱地區(qū)推廣種植”得出大豆是一種優(yōu)良作物品種，適宜種植；由材料“福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料”得出科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，大豆的用途得到廣泛開發(fā)。（3）由材料“中國(guó)是大豆的故鄉(xiāng)”、“1765年，大豆引入北美”、“大豆在南北美州都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國(guó)人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系”得出物種交流是世界文明交流的重要方式；由材料“各式各樣的豆制品是中國(guó)人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白”、“福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料”得出促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，由材料“大豆的種植推廣到江南及嶺南”、“美國(guó)成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國(guó)，種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植”得出有助于人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。【答案】（2）原因：世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)，世界市場(chǎng)的推動(dòng)；大豆是一種優(yōu)良作物品種，適宜種植；科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，大豆的用途得到廣泛開發(fā)。（3）意義：物種交流是世界文明交流的重要方式；促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，有助于人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。3．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考·42）閱讀材料，完成下列要求。材料表4時(shí)間中國(guó)外國(guó)14～15世紀(jì)朱元璋在位期間，與占城、爪哇、暹羅等30余國(guó)進(jìn)行官方貿(mào)易。廢除丞相制度。鄭和七下西洋，是世界航海史和中國(guó)古代對(duì)外交往史上的壯舉。德國(guó)人古登堡發(fā)明了最早的印刷機(jī)。哥倫布到達(dá)美洲大陸。佛羅倫薩200余家紡織工場(chǎng)雇傭3萬(wàn)余名工人。16世紀(jì)張居正進(jìn)行賦役合一、統(tǒng)一征銀的“一條鞭法”改革。李時(shí)珍《本草綱目》刊刻。玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物傳入中國(guó)。湯顯祖出生，代表作《牡丹亭》表現(xiàn)男女主人公沖破禮教束縛，追求愛情自由。哥白尼提出“太陽(yáng)中心說”。意大利傳教士利瑪竇到中國(guó)，傳播了西方自然科學(xué)知識(shí)。莎士比亞出生，代表作《哈姆雷特》。17世紀(jì)朱子學(xué)在日本為官方推崇，成為顯學(xué)。茶葉大量輸往歐洲。宋應(yīng)星《天工開物》刊刻。美洲白銀大量流入中國(guó)。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。英國(guó)入侵印度，英屬東印度公司在印度開展殖民活動(dòng)。英國(guó)早期移民乘“五月花號(hào)”到達(dá)北美?！獡?jù)李亞凡編《世界歷史年表》等表4為14～17世紀(jì)中外歷史事件簡(jiǎn)表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：寫明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。）【考點(diǎn)】14～17世紀(jì)中外重大歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系【解析】首先，分析材料信息，確定選題角度，如經(jīng)濟(jì)科技、思想文化、中外交往等，并根據(jù)選題角度擬出相應(yīng)論題，如中外思想文化發(fā)展、中國(guó)與西方之間侵略與反侵略的斗爭(zhēng)、中國(guó)與西方對(duì)外關(guān)系等，其次，根據(jù)論題從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，如從中國(guó)與西方對(duì)外關(guān)系中可提取鄭和下西洋和新航路開辟，從中外思想文化發(fā)展中可提取湯顯祖和莎士比亞等，最后，根據(jù)提取的相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述，表述成文。闡述時(shí)注意題目要求：寫明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。【答案】略4．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·33）13世紀(jì)后半期，佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡(jiǎn)陋的教堂，并專門發(fā)布公告稱，教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致”。這反映出，當(dāng)時(shí)佛羅倫薩（）A．工商業(yè)階層成長(zhǎng)壯大B．人文主義廣泛傳播C．教會(huì)權(quán)威進(jìn)一步提升D．新教理論初步形成【考點(diǎn)】意大利城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】佛羅倫薩市政府?dāng)U建“小而簡(jiǎn)陋”的教堂，且要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致”，突出了市民的要求，說明隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商業(yè)階層成長(zhǎng)壯大，地位更加重要，故A項(xiàng)正確，人文主義廣泛傳播開始于文藝復(fù)興之后，文藝復(fù)興開始決定擴(kuò)建一座小而簡(jiǎn)陋的教堂”且與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致”，說明教會(huì)權(quán)威在下降，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；新教產(chǎn)生于16世紀(jì)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)，時(shí)間上與材料不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼5．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷高考·40）閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料1602年，荷蘭東印度公司成立以后，荷蘭人曾先后進(jìn)攻澳門、臺(tái)灣，遭到明朝官民的堅(jiān)決抵抗而失敗。1608年，荷蘭東印度公司董事會(huì)發(fā)出指示：“我們必須用—切可能來增進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，首要目的是取得生絲，因?yàn)樯z利潤(rùn)優(yōu)厚?！?621年，荷蘭人得知西班牙人也計(jì)劃占領(lǐng)臺(tái)灣，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占臺(tái)灣南部。1642年，其勢(shì)力擴(kuò)張到臺(tái)灣北部。1661年，鄭成功進(jìn)軍臺(tái)灣，并正告荷蘭駐軍，臺(tái)灣和澎湖列島應(yīng)由中國(guó)政府管轄，島嶼上的居民都是中國(guó)人，“他們自古以來占有并耕種這一土地”。荷蘭人試圖以賠款的方式換取鄭成功退兵，被拒絕。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣后，臺(tái)灣根據(jù)郡縣制，設(shè)立一府二縣；興建孔廟，建立學(xué)院、府學(xué)、社學(xué)等完整的學(xué)校體系；開科取士，“三年兩試，照科、歲例開試儒童”；許多文人學(xué)士隨之入臺(tái)，寫下了臺(tái)灣第一批文學(xué)作品；大量移民涌入，臺(tái)灣的人口迅速增加?！幾躁惪琢⒅骶帯杜_(tái)灣歷史綱要》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括荷蘭侵占中國(guó)臺(tái)灣與澎湖的歷史背景和目的。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析臺(tái)灣的收復(fù)在哪些方面促進(jìn)了國(guó)家的統(tǒng)一?！究键c(diǎn)】（1）新航路的開辟；荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張——荷蘭侵占中國(guó)臺(tái)灣與澎湖（2）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣【解析】（1）第一小問背景，根據(jù)“荷蘭東印度公司成立”、“必須用—切可能來增進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，首要目的是取得生絲，因?yàn)樯z利潤(rùn)優(yōu)厚”并結(jié)合所學(xué)得出荷蘭海外貿(mào)易快速發(fā)展，與東方的貿(mào)易利潤(rùn)巨大；根據(jù)所學(xué)可知新航路開辟，葡萄牙、西班牙、荷蘭等國(guó)開始了殖民擴(kuò)張；同時(shí)17世紀(jì)前半期，處于明末明初戰(zhàn)亂之際，中央政府無暇他顧，也給了荷蘭人可乘之機(jī)。第二小問目的，根據(jù)“我們必須用—切可能來增進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，首要目的是取得生絲，因?yàn)樯z利潤(rùn)優(yōu)厚”得出擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的殖民貿(mào)易，攫取高額利潤(rùn)；根據(jù)“1621年，荷蘭人得知西班牙人也計(jì)劃占領(lǐng)臺(tái)灣，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占臺(tái)灣南部”得出與西班牙進(jìn)行殖民貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)；結(jié)合所學(xué)可知荷蘭侵占中國(guó)臺(tái)灣與澎湖是為了將臺(tái)灣作為其殖民據(jù)點(diǎn)。（2）根據(jù)“正告荷蘭駐軍，臺(tái)灣和澎湖列島應(yīng)由中國(guó)政府管轄”得出維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整；根據(jù)“臺(tái)灣根據(jù)郡縣制，設(shè)立一府二縣；興建孔廟，建立學(xué)院、府學(xué)、社學(xué)等完整的學(xué)校體系；開科取士，‘三年兩試，照科、歲例開試儒童’”得出實(shí)行祖國(guó)大陸政治、文化制度；根據(jù)“許多文人學(xué)士隨之入臺(tái)，寫下了臺(tái)灣第一批文學(xué)作品；大量移民涌入，臺(tái)灣的人口迅速增加”得出接受移民，進(jìn)一步密切了兩岸的往來和聯(lián)系；他所采取的政治上實(shí)行的郡縣制、文化上的建立儒學(xué)學(xué)校體系和實(shí)行科舉取士以及移民政策增強(qiáng)了民族、文化認(rèn)同。【答案】（1）背景：新航路開辟，殖民擴(kuò)張；荷蘭海外貿(mào)易快速發(fā)展，與東方的貿(mào)易利潤(rùn)巨大；明末戰(zhàn)亂之際，中央政府無暇他顧。目的：建立殖民據(jù)點(diǎn)；擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的殖民貿(mào)易，攫取高額利潤(rùn)；與西班牙進(jìn)行殖民貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)。（2）方面：維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整；實(shí)行祖國(guó)大陸政治、文化制度；接受移民，進(jìn)一步密切了兩岸的往來和聯(lián)系；增強(qiáng)了民族、文化認(rèn)同。6．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·40）閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一表2近代以來全球國(guó)際人口遷移時(shí)間1500～1850年1850～1945年1945～2000年主要移出地歐洲、非洲歐洲、亞洲亞洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西歐、北美洲、大洋洲人口遷移數(shù)量至1850年，黑奴約為1500萬(wàn)，為白人移民的4～5倍1846～1924年歐洲移出4800萬(wàn)，1834～1941年亞洲移出1200～3700萬(wàn)1960年遷移人口為325萬(wàn)，1974年為947．5萬(wàn)，1985～1990年年增長(zhǎng)率為2．59%——據(jù)鄔滄萍《世界人口》等編制（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代以來全球國(guó)際人口遷移的基本趨勢(shì)?！究键c(diǎn)】（1）近代以來全球國(guó)際人口遷移【解析】（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由1500～1850年時(shí)間段“至1850年，黑奴約為1500萬(wàn)，為白人移民的4～5倍”、1850～1945年時(shí)間段“1846～1924年歐洲移出4800萬(wàn)，1834～1941年亞洲移出1200～3700萬(wàn)”、1945～2000年時(shí)間段“1960年遷移人口為325萬(wàn)，1974年為947．5萬(wàn)，1985～1990年年增長(zhǎng)率為2．59%”可分析得出，數(shù)量不斷增加；由1500～1850年、1850～1945年時(shí)間段的移民主要移入地是美洲到1945～2000年時(shí)間段主要移入地是西歐、北美洲、大洋洲可分析得出，范圍不斷擴(kuò)大；自愿移民從主要由發(fā)達(dá)地區(qū)向落后地區(qū)遷移，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕砂l(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家遷移；由1500～1850年時(shí)間段的移民“黑奴約為1500萬(wàn)，為白人移民的4～5倍”到1850～1945年時(shí)間段的黑人移民從主要移出地名單中消失可分析得出，被強(qiáng)迫進(jìn)行的移民基本停止?！敬鸢浮浚?）趨勢(shì)：數(shù)量不斷增加；范圍不斷擴(kuò)大；自愿移民從主要由發(fā)達(dá)地區(qū)向落后地區(qū)遷移，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕砂l(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家遷移；被強(qiáng)迫進(jìn)行的移民基本停止。7．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·41）閱讀下列材料，完成下列要求。材料世界近代史教材目錄對(duì)比（節(jié)選）目錄A17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命第一節(jié)革命的社會(huì)經(jīng)濟(jì)前提第二節(jié)斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治革命形勢(shì)的成熟第三節(jié)革命的開始第一和第二次內(nèi)戰(zhàn)共和國(guó)的建立第四節(jié)共和國(guó)時(shí)期的階級(jí)斗爭(zhēng)第五節(jié)克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治第六節(jié)斯圖亞特王朝復(fù)辟和1688年政變第二章（略）——摘編自《世界歷史·近代部分》，1972年版目錄B第一章16世紀(jì)資本主義曙光下的西方·同一時(shí)期東方中國(guó)和日本第一節(jié)世界地區(qū)隔絕狀態(tài)的突破·商業(yè)革命第二節(jié)文藝復(fù)興第三節(jié)宗教改革第四節(jié)歐洲諸國(guó)專制制度的形成·尼德蘭革命第五節(jié)16世紀(jì)的中國(guó)與日本第二章17世紀(jì)迄工業(yè)革命前的東西方世界第一節(jié)17世紀(jì)英國(guó)革命·1689—1742年的英國(guó)第二節(jié)（略）——摘編自《世界史·近代史編》，2022年版比較兩份目錄并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其中一處不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因。（所指出的不同之處明確清楚；原因可從一個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行分析，觀點(diǎn)明確，合理充分。）【考點(diǎn)】英國(guó)君主立憲制的確立——資產(chǎn)階級(jí)革命；“文化大革命”；新航路的開辟；十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開放的決策；對(duì)外開放格局的初步形成【解析】本題為開放型試題，對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真對(duì)比，找到不同，是解體關(guān)鍵，然后運(yùn)用歷史史實(shí)和歷史分析方法等多種思維加以分析即可，注意史實(shí)準(zhǔn)確，論述充分?！敬鸢浮吭u(píng)分說明：不同之處：指出的不同之處表述明確清楚；既可指出世界近代史開端不同，也可指出其他不同。分析原因：觀點(diǎn)正確；可以從一個(gè)或多個(gè)角度，分析合理充分。如歷史史實(shí)角度：史實(shí)準(zhǔn)確，言之成理，論述充分。歷史認(rèn)識(shí)角度：有歷史依據(jù)，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。教材出版時(shí)代角度：對(duì)時(shí)代特點(diǎn)概括準(zhǔn)確，辯證地看待時(shí)代對(duì)歷史研究的影響，用具體例證加以說明。綜合多種角度或另有角度進(jìn)行分析，酌情賦分。示例：不同：世界近代史開端不同。目錄A以17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命為開端，目錄B以16世紀(jì)的世界為開端。原因：從教材出版時(shí)代角度分析。目錄A編于20世紀(jì)70年代初的中國(guó)，當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”期間，歷史研究和教學(xué)重視革命和階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史主導(dǎo)作用。這種對(duì)世界近代史開端的認(rèn)識(shí)，反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代的特征。目錄B編于改革開放之后，思想領(lǐng)域撥亂反正，與外部世界的交流增多。歷史研究的視野更加開闊，從更宏觀的角度認(rèn)識(shí)世界近代史開端。目錄B反映了21世紀(jì)初中國(guó)史學(xué)界的認(rèn)識(shí)水平。（示例說明：本示例僅就教材出版時(shí)代分析原因，為閱卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。其他角度不再示例。）荷蘭英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張1．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考·42）閱讀材料，完成下列要求。材料英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的小說《魯賓遜漂流記》出版于1719年，其中許多情節(jié)反映了世界近代早期的重大歷史現(xiàn)象，小說梗概如下：魯濱遜出生于英國(guó)一個(gè)生活優(yōu)裕的商人家庭，渴望航海冒險(xiǎn)。他在巴西開辦了種植園，看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力，轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中，魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量，制造工具，種植谷物，馴養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過十多年，生活居然“過得很富?！?。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量，且是“在沒有別人的幫助和教導(dǎo)下，通過自己閱讀《圣經(jīng)》無師自通的”。后來，魯濱遜救出一個(gè)瀕臨被殺的“野人”，島上居民也有所增加，整個(gè)小島是他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。魯濱遜獲救回國(guó)后，還去“視察”過他的領(lǐng)地。結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識(shí)，從上述梗概中提取一個(gè)情節(jié)，指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象，并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。（要求：簡(jiǎn)要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象，對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。）【考點(diǎn)】新航路的開辟；荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張；宗教改革【解析】首先提取情節(jié)，根據(jù)小說梗概可提取的情節(jié)主要有魯濱遜在巴西開辦種植園，并販賣黑奴；魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到海島上，在那里進(jìn)行開發(fā)，建立了自己的領(lǐng)地；魯濱遜自學(xué)《圣經(jīng)》，獲取精神動(dòng)力；等等。其次指出該情節(jié)所反映的歷史現(xiàn)象，注意情節(jié)與歷史現(xiàn)象之間的關(guān)聯(lián)性，結(jié)合世界近代史相關(guān)知識(shí)可知開辦種植園、販賣黑奴，在海島上建立領(lǐng)地等情節(jié)反映了近代早期西歐的殖民擴(kuò)張；自學(xué)《圣經(jīng)》反映了宗教改革；等等。最后進(jìn)行概述和評(píng)價(jià)，概述時(shí)要注意時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素完整準(zhǔn)確，如概述近代早期西歐的殖民擴(kuò)張，需要指出它的時(shí)間（始于新航路開辟）地域（亞非拉地區(qū)）方式（武力掠奪、販賣黑奴、商品貿(mào)易等）等要素；最后評(píng)價(jià)時(shí)要全面合理，辯證評(píng)價(jià)。【答案】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分值評(píng)分要素4分3分2分1分（1）提取的情節(jié)和反映的歷史現(xiàn)象————情節(jié)提取于小說，與歷史現(xiàn)象具有關(guān)聯(lián)性，歷史現(xiàn)象屬于該時(shí)代。只符合三項(xiàng)要求的二個(gè)。只符合三項(xiàng)要求的一個(gè)。（2）對(duì)歷史現(xiàn)象的概述時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素完整準(zhǔn)確。時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素比較完整準(zhǔn)確。時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素不夠完整準(zhǔn)確。時(shí)間、過程、代表性事件等基本要素缺少，表述不準(zhǔn)確。（3）對(duì)歷史現(xiàn)象的評(píng)價(jià)————評(píng)價(jià)全面合理。評(píng)價(jià)較全面合理。評(píng)價(jià)不夠全面合理。（4）歷史現(xiàn)象的概述與評(píng)價(jià)的邏輯關(guān)系————————?dú)v史現(xiàn)象的概述與評(píng)價(jià)的邏輯關(guān)系一致。歷史現(xiàn)象的概述與評(píng)價(jià)的邏輯關(guān)系部分一致。示例：情節(jié)：魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到海島上，在那里建立了自己的領(lǐng)地。歷史現(xiàn)象：這一情節(jié)反映出近代早期的西歐殖民擴(kuò)張。概述和評(píng)價(jià)：近代西方殖民擴(kuò)張始于新航路開辟，在亞非拉地區(qū)依靠武力等方式強(qiáng)占殖民地，掠奪財(cái)富，進(jìn)行移民，開展貿(mào)易。殖民擴(kuò)張掠奪的大量財(cái)富流入西歐，為資本主義提供了資本原始積累，給遭受侵略的地區(qū)和人民造成極大災(zāi)難，客觀上帶動(dòng)了世界市場(chǎng)的發(fā)展。（“示例”只作評(píng)卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。）2．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·33）圖6可以用來說明，奴隸貿(mào)易（）

A．是早期資本主義擴(kuò)張的手段B．促成世界殖民體系最終確立C．導(dǎo)致“日不落帝國(guó)”的產(chǎn)生D．因白銀開采的需要達(dá)到極盛【考點(diǎn)】荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張——黑奴貿(mào)易【解析】由材料可知16至18世紀(jì)歐洲通過向美洲販運(yùn)大量的奴隸完成資本的原始積累，黑奴貿(mào)易成為早期資本主義擴(kuò)張的手段，故A項(xiàng)正確；19世紀(jì)末20世紀(jì)初伴隨資本主義世界市場(chǎng)的最終形成世界殖民體系最終確立，與表格時(shí)間不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；新航路開辟以后，西班牙、法國(guó)、荷蘭、英國(guó)等西歐國(guó)家紛紛參與殖民爭(zhēng)奪，而“日不落帝國(guó)”是18世紀(jì)后期的英國(guó)，英國(guó)成為日不落帝國(guó)的原因并不只是奴隸貿(mào)易，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；黑奴貿(mào)易是為彌補(bǔ)美洲勞動(dòng)力的不足，而不是因?yàn)殚_采白銀的需要，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼3．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·41）閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料中國(guó)是大豆的故鄉(xiāng)，甲骨文中就有關(guān)于大豆的記載。先秦時(shí)期，大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū)，“豆飯”是人們的重要食物?！洱R民要術(shù)》通過總結(jié)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到大豆對(duì)于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種。唐宋時(shí)期的文獻(xiàn)中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi)、備種的記錄，大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今，各式各樣的豆制品是中國(guó)人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白。1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀(jì)60年代，豆腐在美國(guó)開始被視為健康食品。19世紀(jì)末，大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)干旱地區(qū)推廣種植。至1910年，美國(guó)已經(jīng)擁有280多個(gè)大豆品種。1931年，福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料。1954年，美國(guó)成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國(guó)，種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國(guó)人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系?！幾詣⒄竦取丁耙粠б宦贰币曈蛳略耘啻蠖沟钠鹪春蛡鞑ァ返龋?）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明大豆在美國(guó)廣泛種植的原因。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析物種交流的積極意義?！究键c(diǎn)】（2）新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展——美國(guó)的大豆種植（3）物種交流的積極意義【解析】（2）由材料“1765年，大豆引入北美”得出新航路開辟后世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)，世界市場(chǎng)的推動(dòng)；由材料“大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)干旱地區(qū)推廣種植”得出大豆是一種優(yōu)良作物品種，適宜種植；由材料“福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料”得出科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，大豆的用途得到廣泛開發(fā)。（3）由材料“中國(guó)是大豆的故鄉(xiāng)”、“1765年，大豆引入北美”、“大豆在南北美州都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國(guó)人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系”得出物種交流是世界文明交流的重要方式；由材料“各式各樣的豆制品是中國(guó)人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白”、“福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料”得出促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，由材料“大豆的種植推廣到江南及嶺南”、“美國(guó)成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國(guó)，種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植”得出有助于人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建?！敬鸢浮浚?）原因：世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)，世界市場(chǎng)的推動(dòng)；大豆是一種優(yōu)良作物品種，適宜種植；科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，大豆的用途得到廣泛開發(fā)。（3）意義：物種交流是世界文明交流的重要方式；促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，有助于人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。4．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷高考·40）閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料1602年，荷蘭東印度公司成立以后，荷蘭人曾先后進(jìn)攻澳門、臺(tái)灣，遭到明朝官民的堅(jiān)決抵抗而失敗。1608年，荷蘭東印度公司董事會(huì)發(fā)出指示：“我們必須用—切可能來增進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，首要目的是取得生絲，因?yàn)樯z利潤(rùn)優(yōu)厚?！?621年，荷蘭人得知西班牙人也計(jì)劃占領(lǐng)臺(tái)灣，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占臺(tái)灣南部。1642年，其勢(shì)力擴(kuò)張到臺(tái)灣北部。1661年，鄭成功進(jìn)軍臺(tái)灣，并正告荷蘭駐軍，臺(tái)灣和澎湖列島應(yīng)由中國(guó)政府管轄，島嶼上的居民都是中國(guó)人，“他們自古以來占有并耕種這一土地”。荷蘭人試圖以賠款的方式換取鄭成功退兵，被拒絕。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣后，臺(tái)灣根據(jù)郡縣制，設(shè)立一府二縣；興建孔廟，建立學(xué)院、府學(xué)、社學(xué)等完整的學(xué)校體系；開科取士，“三年兩試，照科、歲例開試儒童”；許多文人學(xué)士隨之入臺(tái)，寫下了臺(tái)灣第一批文學(xué)作品；大量移民涌入，臺(tái)灣的人口迅速增加?！幾躁惪琢⒅骶帯杜_(tái)灣歷史綱要》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括荷蘭侵占中國(guó)臺(tái)灣與澎湖的歷史背景和目的。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析臺(tái)灣的收復(fù)在哪些方面促進(jìn)了國(guó)家的統(tǒng)一?！究键c(diǎn)】（1）新航路的開辟；荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張——荷蘭侵占中國(guó)臺(tái)灣與澎湖（2）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣【解析】（1）第一小問背景，根據(jù)“荷蘭東印度公司成立”、“必須用—切可能來增進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，首要目的是取得生絲，因?yàn)樯z利潤(rùn)優(yōu)厚”并結(jié)合所學(xué)得出荷蘭海外貿(mào)易快速發(fā)展，與東方的貿(mào)易利潤(rùn)巨大；根據(jù)所學(xué)可知新航路開辟，葡萄牙、西班牙、荷蘭等國(guó)開始了殖民擴(kuò)張；同時(shí)17世紀(jì)前半期，處于明末明初戰(zhàn)亂之際，中央政府無暇他顧，也給了荷蘭人可乘之機(jī)。第二小問目的，根據(jù)“我們必須用—切可能來增進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，首要目的是取得生絲，因?yàn)樯z利潤(rùn)優(yōu)厚”得出擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的殖民貿(mào)易，攫取高額利潤(rùn)；根據(jù)“1621年，荷蘭人得知西班牙人也計(jì)劃占領(lǐng)臺(tái)灣，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占臺(tái)灣南部”得出與西班牙進(jìn)行殖民貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)；結(jié)合所學(xué)可知荷蘭侵占中國(guó)臺(tái)灣與澎湖是為了將臺(tái)灣作為其殖民據(jù)點(diǎn)。（2）根據(jù)“正告荷蘭駐軍，臺(tái)灣和澎湖列島應(yīng)由中國(guó)政府管轄”得出維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整；根據(jù)“臺(tái)灣根據(jù)郡縣制，設(shè)立一府二縣；興建孔廟，建立學(xué)院、府學(xué)、社學(xué)等完整的學(xué)校體系；開科取士，‘三年兩試，照科、歲例開試儒童’”得出實(shí)行祖國(guó)大陸政治、文化制度；根據(jù)“許多文人學(xué)士隨之入臺(tái)，寫下了臺(tái)灣第一批文學(xué)作品；大量移民涌入，臺(tái)灣的人口迅速增加”得出接受移民，進(jìn)一步密切了兩岸的往來和聯(lián)系；他所采取的政治上實(shí)行的郡縣制、文化上的建立儒學(xué)學(xué)校體系和實(shí)行科舉取士以及移民政策增強(qiáng)了民族、文化認(rèn)同?！敬鸢浮浚?）背景：新航路開辟，殖民擴(kuò)張；荷蘭海外貿(mào)易快速發(fā)展，與東方的貿(mào)易利潤(rùn)巨大；明末戰(zhàn)亂之際，中央政府無暇他顧。目的：建立殖民據(jù)點(diǎn)；擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的殖民貿(mào)易，攫取高額利潤(rùn)；與西班牙進(jìn)行殖民貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)。（2）方面：維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整；實(shí)行祖國(guó)大陸政治、文化制度；接受移民，進(jìn)一步密切了兩岸的往來和聯(lián)系；增強(qiáng)了民族、文化認(rèn)同。5．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·40）閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一表2近代以來全球國(guó)際人口遷移時(shí)間1500～1850年1850～1945年1945～2000年主要移出地歐洲、非洲歐洲、亞洲亞洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西歐、北美洲、大洋洲人口遷移數(shù)量至1850年，黑奴約為1500萬(wàn)，為白人移民的4～5倍1846～1924年歐洲移出4800萬(wàn)，1834～1941年亞洲移出1200～3700萬(wàn)1960年遷移人口為325萬(wàn)，1974年為947．5萬(wàn)，1985～1990年年增長(zhǎng)率為2．59%——據(jù)鄔滄萍《世界人口》等編制（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代以來全球國(guó)際人口遷移的基本趨勢(shì)。【考點(diǎn)】（1近代以來全球國(guó)際人口遷移【解析】（1根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由1500——1850年時(shí)間段“至1850年，黑奴約為1500萬(wàn)，為白人移民的4?5倍”、1850?1945年時(shí)間段“1846?1924年歐洲移出4800萬(wàn)，1834?1941年亞洲移出1200?3700萬(wàn)”、1945?2000年時(shí)間段“1960年遷移人口為325萬(wàn)，1974年為萬(wàn)，1985?1990年年増長(zhǎng)率為%”可分析得出，數(shù)量不斷増加；由1500——1850年、1850——1945年時(shí)間主要移入地是美洲到1945?2000年時(shí)間段尋出，范圍不斷擴(kuò)大；自愿移民從主要由發(fā)落：主要由發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家遷移；由1500?1850段的移民“黑奴約為1500萬(wàn)，為白人移民的4?5倍”到1850—1945年時(shí)間段的黑人移民從主要移出地名單中消失可分析得出，被強(qiáng)迫進(jìn)行的移民基本停止?！敬鸢浮浚?）趨勢(shì)：數(shù)量不斷增加；范圍不斷擴(kuò)大；自愿移民從主要由發(fā)達(dá)地區(qū)向落后地區(qū)遷移，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕砂l(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家遷移；被強(qiáng)迫進(jìn)行的移民基本停止。6．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·32）17世紀(jì)60年代，茶葉在英國(guó)只是上流社會(huì)的消費(fèi)品；到18世紀(jì)末，茶葉已成為普通民眾的日常消費(fèi)品。這反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)（）A．等級(jí)觀念明顯淡化B．崇尚東方的生活方式C．貧富差距日益縮小D．?dāng)U大了與東方的貿(mào)易【考點(diǎn)】英國(guó)的殖民擴(kuò)張；工業(yè)革命——第一次工業(yè)革命【解析】茶葉的普及屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，體現(xiàn)不出等級(jí)觀念淡化這一結(jié)論，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；中英兩國(guó)文化差異較大，對(duì)東方生活方式向往不會(huì)成為英國(guó)社會(huì)的普遍認(rèn)識(shí)，不是對(duì)材料中茶葉逐漸普及現(xiàn)象的合理解釋，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；隨著18世紀(jì)中期英國(guó)工業(yè)革命的開始，貧富差距不是縮小，而是日益拉大，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于英國(guó)殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命，加大了對(duì)東方的貿(mào)易，使茶葉大量流入英國(guó)，導(dǎo)致茶葉價(jià)格下降，成為普通民眾也可消費(fèi)的產(chǎn)品，故出現(xiàn)材料變化，故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮緿工業(yè)革命1．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考·34）傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，英國(guó)成為工業(yè)革命發(fā)源地，是因?yàn)橛?guó)最早具備了技術(shù)、市場(chǎng)等經(jīng)濟(jì)條件；后來有研究者認(rèn)為，其主要原因是英國(guó)建立了君主立憲制度；又有學(xué)者提出，煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知，關(guān)于工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生的認(rèn)識(shí)（）A．只能有一種正確合理的觀點(diǎn)B．隨著研究視角拓展而趨于全面C．缺少對(duì)歐洲其他國(guó)家的觀察D．后期學(xué)者研究比傳統(tǒng)觀點(diǎn)可信【考點(diǎn)】工業(yè)革命——第一次工業(yè)革命（英國(guó)首先發(fā)生的原因）【解析】這些觀點(diǎn)分別從經(jīng)濟(jì)、政治、自然條件方面說明工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)的原因，都有一定的合理性，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從傳統(tǒng)上強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)條件到后來注重政治制度和自然條件的作用，對(duì)工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)發(fā)生的認(rèn)識(shí)越來越多元化，隨著研究視角拓展而趨于全面，故B項(xiàng)正確；研究工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)的原因，自然要把重心放在英國(guó)方面，對(duì)歐洲其他國(guó)家的觀察是次要因素，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；后期學(xué)者的研究只是研究視角的不同，不能以此否定傳統(tǒng)觀點(diǎn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽2．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷高考·41）閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一19世紀(jì)40年代初，上海開始“依港興市”，租界中“華洋雜居”；60年代后，上海由一個(gè)古老的縣城逐漸發(fā)展成港口與商業(yè)中心；19世紀(jì)下半葉形成了滬東、滬西、滬南等工業(yè)區(qū)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族資本參與上海發(fā)展，形成新的商業(yè)區(qū)。1929年，由市政府主導(dǎo)，建成以江灣五角場(chǎng)為中心的“大上海市中心區(qū)”。1949年后，上海一直是國(guó)家重要的經(jīng)濟(jì)中心。十一屆三中全會(huì)以后，上海作為國(guó)際化大都市，世界影響力日益增強(qiáng)。——摘編自張仲禮編《近代上海城市研究》等材料二16世紀(jì)開始，曼徹斯特從軍事要塞逐漸發(fā)展成為工商業(yè)城市。1830年已有棉紡廠99家，并開通世界最早的現(xiàn)代化鐵路。1838年，設(shè)立議會(huì)和市政府，擺脫了封建管理體制。19世紀(jì)下半期，從傳統(tǒng)的棉紡業(yè)衍生出許多新門類，開通了通海運(yùn)河，可通往世界各地。20世紀(jì)初，不斷與周圍工業(yè)社區(qū)及城鎮(zhèn)連接，發(fā)展為大城市。1961～1981年，因過于擁擠，人口大量外遷，老齡化日益嚴(yán)重，紡織業(yè)日趨衰落。20世紀(jì)后期，城市中心被廢棄的工業(yè)區(qū)包圍，幾個(gè)大面積的舊貧民區(qū)仍然存在?！幾裕ㄓⅲ┛死恕冬F(xiàn)代英國(guó)經(jīng)濟(jì)史》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述上海和曼徹斯特發(fā)展成為近代大都市的相同因素。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以曼徹斯特為例，簡(jiǎn)析現(xiàn)代城市發(fā)展中應(yīng)當(dāng)注意的問題?！究键c(diǎn)】（1）工業(yè)革命——第一次工業(yè)革命（英國(guó)曼徹斯特的發(fā)展）；近代上海的發(fā)展（3）工業(yè)革命——英國(guó)城市化出現(xiàn)的問題【解析】（1）上海和曼徹斯特發(fā)展成為近代大都市的相同因素，據(jù)材料一上?！耙栏叟d市”，材料二曼徹斯特“開通世界最早的現(xiàn)代化鐵路”可得出兩者都有便捷的交通；據(jù)材料一上?！鞍l(fā)展成港口與商業(yè)中心”“形成了滬東、滬西、滬南等工業(yè)區(qū)”，材料二曼徹斯特“逐漸發(fā)展成為工商業(yè)城市”，可得出兩者都有工商業(yè)的發(fā)展；據(jù)材料一“民族資本參與上海發(fā)展”，材料二工業(yè)革命推動(dòng)了曼徹斯特的發(fā)展，可得出兩者都有工業(yè)化的推動(dòng)；據(jù)材料一十一屆三中全會(huì)以后，上海打破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛，發(fā)展稱為國(guó)際化大都市，材料二曼徹斯特“擺脫了封建管理體制”，可得出兩者都有制度的突破。（3）現(xiàn)代城市發(fā)展中應(yīng)當(dāng)注意的問題，據(jù)材料二“人口大量外遷，老齡化日益嚴(yán)重，紡織業(yè)日趨衰落”，可得出人口擁擠和貧民窟現(xiàn)象、人口老齡化、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)?！敬鸢浮浚?）因素：交通便捷；工商業(yè)的發(fā)展，工業(yè)化的推動(dòng)；制度突破。（3）問題：人口擁擠和貧民窟現(xiàn)象；人口老齡化；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。3．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考·33）表3英國(guó)國(guó)民總收入變化表年份約1770約1790～1793約1830～1835數(shù)額（百萬(wàn)英鎊）140175360英國(guó)工人實(shí)際工資變化表（即按實(shí)際購(gòu)買力計(jì)算的工資，1851年為100。）年份175517971835指數(shù)42．7442．4878．69綜合表3可知，在工業(yè)革命期間，英國(guó)（）A．工人實(shí)際收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長(zhǎng)B．經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展依賴于廉價(jià)的勞動(dòng)力C．工人生活整體上沒有改善D．社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大【考點(diǎn)】工業(yè)革命——第一次工業(yè)革命（社會(huì)貧畜差距加大）【解析】依據(jù)表中的英國(guó)國(guó)民總收入和工人實(shí)除工資的數(shù)據(jù)變化分析，可以看出英國(guó)工人實(shí)際工資的増長(zhǎng)趕不上國(guó)民總收入的増長(zhǎng)，且1755—1797年甚至沒有増長(zhǎng)，所以工人實(shí)際收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不同步增長(zhǎng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；表中涉及的數(shù)據(jù)變化是在英國(guó)工業(yè)革命期間，工人使用機(jī)器生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展主要依賴生產(chǎn)工具而定改進(jìn)，不是依賴于廉價(jià)的勞動(dòng)力，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；工人工資再1797——1845年有較大幅度增長(zhǎng)，說明工人生活在一定時(shí)期內(nèi)有明顯改善，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)比表中英國(guó)國(guó)民總收入和工人實(shí)際工資的數(shù)據(jù)變化，可知工人工資水平提高速度趕不上國(guó)民總收入増加速度，說明社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大，故D項(xiàng)正確。【答案】D4．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·42）閱讀材料，完成下列要求。表1鐘表的演變古代日晷被稱為“最早的鐘表”，是古代比較普遍使用的計(jì)時(shí)工具。中世紀(jì)末期機(jī)械鐘在西歐流行，最初的機(jī)械鐘只有時(shí)和刻。近代早期在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上，發(fā)明了游絲，鐘的精確度提高，制造出懷表。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，鐘表價(jià)格昂貴，屬于奢侈品。1850年前后英國(guó)社會(huì)各個(gè)階層都擁有了鐘表。20世紀(jì)初原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接受，在戶外運(yùn)動(dòng)、駕駛汽車時(shí)都可佩戴。20世紀(jì)50年代根據(jù)原子物理學(xué)原理制造出原子鐘，精度可以達(dá)到每100萬(wàn)年誤差1秒。21世紀(jì)初隨著信息技術(shù)的發(fā)展，具有計(jì)時(shí)、信息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測(cè)等多種功能的智能手表出現(xiàn)。——據(jù)（英）約翰·哈薩德《時(shí)間社會(huì)學(xué)》等從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）【考點(diǎn)】工業(yè)革命；近代科學(xué)技術(shù)；現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)【解析】依據(jù)材料，提煉相關(guān)信息得出相關(guān)主題，如“科技發(fā)展與鐘表的演變”“鐘表的演變與社會(huì)的發(fā)展”“工業(yè)革命與鐘表的演變”等，然后結(jié)合所學(xué)史實(shí)，就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述闡述時(shí)，注意觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確，分析全面。【答案】略5．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·33）英國(guó)18世紀(jì)人口死亡率明顯下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14．6上升到27．2，利物浦由21上升到34．8。導(dǎo)致上述情況發(fā)生的重要原因是（）A．城市環(huán)境極其惡化B．化學(xué)工業(yè)污染嚴(yán)重C．人口膨脹食物短缺D．醫(yī)療技術(shù)水平下降【考點(diǎn)】工業(yè)革命——第一次工業(yè)革命（英固壞境污染導(dǎo)致人口死亡率提高）【解析】19世紀(jì)上半期，隨著英國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)程加快，城市工廠產(chǎn)生大量環(huán)境污染，進(jìn)而影響人口壽命，導(dǎo)致后死亡率上升，故A項(xiàng)正確；化學(xué)工業(yè)產(chǎn)生是在19世紀(jì)晚期的第二次工業(yè)革命，時(shí)間上與材料不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，工業(yè)革命—方面極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力，增加了社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，另一方面，又會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，導(dǎo)致死亡率上升，所以不會(huì)出現(xiàn)人口膨脹食物短缺的問題，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；19世紀(jì)上半期，隨著工業(yè)革命的開展，英國(guó)的醫(yī)療技術(shù)水平也會(huì)不斷上升，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼6．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷高考·33）19世紀(jì)60年代，總長(zhǎng)超過3萬(wàn)英里的美國(guó)鐵路有多種軌距。南部鐵路軌距以5英尺居多，北部最普遍的軌距是4．9英尺，部分地區(qū)還采用6英尺、5．6英尺的軌距。這反映出當(dāng)時(shí)美國(guó)（）A．尚未形成成熟的統(tǒng)一國(guó)內(nèi)市場(chǎng)B．鐵路是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主導(dǎo)部門C．科技水平限制了制造業(yè)的發(fā)展D．戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了基礎(chǔ)交通設(shè)施建設(shè)【考點(diǎn)】工業(yè)革命——第一次工業(yè)革命（19世紀(jì)60年代美國(guó)鐵路軌距建設(shè)）【解析】根據(jù)“鐵路有多種軌距”可以看出各地區(qū)之間的交通聯(lián)系存在不便，這必然會(huì)阻礙全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)的成熟，故A項(xiàng)正確；材料反映鐵路有多種軌距，未涉及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；多種軌距的出現(xiàn)與科技水平無關(guān)，更無法體現(xiàn)限制制造業(yè)的發(fā)展，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；多種軌距的出現(xiàn)與戰(zhàn)爭(zhēng)無關(guān)，而是由于美國(guó)國(guó)內(nèi)鐵路建設(shè)不平衡和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)沒有統(tǒng)一，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼7．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考·41）閱讀材料，完成下列要求。材料有歷史學(xué)者為說明近代以來科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的作用，引用了如下公式：生產(chǎn)力=科學(xué)技術(shù)×（勞動(dòng)力勞動(dòng)工具勞動(dòng)對(duì)象生產(chǎn)管理）這一公式表明，科學(xué)技術(shù)有乘法效應(yīng)，它能放大生產(chǎn)力諸要素。——摘編自齊世榮總主編《世界史》運(yùn)用世界近現(xiàn)代史的史實(shí)，對(duì)上述公式進(jìn)行探討。（說明：可以就科學(xué)技術(shù)與公式中一個(gè)或多個(gè)要素之間的關(guān)系進(jìn)行論證；也可以對(duì)公式進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新公式，并加以論述，要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。）【考點(diǎn)】工業(yè)革命；現(xiàn)代信息技術(shù)——第三次科技革命【解析】本題是開放性試題。依據(jù)世界近現(xiàn)代史上的兩次工業(yè)革命和第三次科技革命的相關(guān)史實(shí)，選取科學(xué)技術(shù)與公式中一個(gè)或多個(gè)要素之間的關(guān)系進(jìn)行論證，如選擇第一次工業(yè)革命中牛頓力學(xué)與瓦特改良蒸汽機(jī)、工廠制度的建立，第二次工業(yè)革命中電力的廣泛使用、壟斷組織的形成、流水線生產(chǎn)等內(nèi)容，論證它們之間的關(guān)系，也可對(duì)公式進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新公式，要求史論結(jié)合、言之有理即可?！敬鸢浮吭u(píng)分說明：論證修改、補(bǔ)充、否定或提出新公式一等（12－9分）①準(zhǔn)確、充分運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)。②對(duì)公式中要素與科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系闡述明確，邏輯嚴(yán)密。①觀點(diǎn)明確、理由充分。②能夠準(zhǔn)確、充分運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)予以說明，邏輯嚴(yán)密。二等（8－5分）①能夠運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)。②對(duì)公式中要素與科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系有一定認(rèn)識(shí)，邏輯關(guān)系較清楚。①觀點(diǎn)明確、理由較充分。②能夠運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)予以說明，邏輯關(guān)系較清楚。三等（4－0分）①運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)不夠準(zhǔn)確或不能夠運(yùn)用史實(shí)。②對(duì)公式中要素與科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清或沒有認(rèn)識(shí)，邏輯關(guān)系不清。①有觀點(diǎn)，運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)不夠準(zhǔn)確，邏輯關(guān)系不清。②觀點(diǎn)不明確，缺少論證。8．（2022·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·32）17世紀(jì)60年代，茶葉在英國(guó)只是上流社會(huì)的消費(fèi)品；到18世紀(jì)末，茶葉已成為普通民眾的日常消費(fèi)品。這反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)（）A．等級(jí)觀念明顯淡化B．崇尚東方的生活方式C．貧富差距日益縮小D．?dāng)U大了與東方的貿(mào)易【考點(diǎn)】英國(guó)的殖民擴(kuò)張；工業(yè)革命——第一次工業(yè)革命【解析】茶葉的普及屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，體現(xiàn)不出等級(jí)觀念淡化這一結(jié)論，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；中英兩國(guó)文化差異較大，對(duì)東方生活方式向往不會(huì)成為英國(guó)社會(huì)的普遍認(rèn)識(shí)，不是對(duì)材料中茶葉逐漸普及現(xiàn)象的合理解釋，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；隨著18世紀(jì)中期英國(guó)工業(yè)革命的開始，貧富差距不是縮小，而是日益拉大，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于英國(guó)殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命，加大了對(duì)東方的貿(mào)易，使茶葉大量流入英國(guó)，導(dǎo)致茶葉價(jià)格下降，成為普通民眾也可消費(fèi)的產(chǎn)品，故出現(xiàn)材料變化，故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮緿9．（2022·新