五年級生活的作文匯編10篇

第11頁五年級生活的作文匯編10篇五年級生活的作文篇1

每個人的生活中都有很多的第一次，我也不例外。

一天晚上，媽媽對我說：“你長這么大，該干點活了?！薄鞍。俊蔽也唤暯械?。我終歸只有13歲??！但我又轉念一想——媽媽每天上班已經夠幸苦了，回家后，還要做很多家務，應當休息一下了。

于是，我做出一個確定——做炒雞蛋給媽媽吃。

我先將一個雞蛋在碗邊輕輕一磕，雙手扳開雞蛋，是蛋清流到碗里；我再把煤氣打開，往鍋里倒入油；然后我用一雙筷子飛速地攪拌雞蛋。總覺得還漏了什么？對了，鹽還沒放呢！我用小勺舀了一點鹽，放入碗中，再次飛速地攪拌。這時候，油差不多燒熱了，我把雞蛋倒進鍋里。因為我天生大膽，所以一點也不怕“滋滋”的聲音。接著，我用筷子在鍋里飛速地攪拌，使雞蛋分開；緊接著我再用鏟子在鍋里翻來翻去、炒來炒去；最終，我關掉煤氣和總開關，把雞蛋盛出來。一盆“色”、“香”“味”俱全的炒雞蛋就在我手中誕生了。

我立即端著這盆菜給母親大人品嘗?！班?，”媽媽的臉上洋溢著欣慰的表情，說：“不錯，初次炒雞蛋就炒得這么好?！蔽衣牶?，心里就像吃了蜜一樣甜。

通過這次的炒雞蛋，我嘗到了做家務的幸苦，但是我一看到那盆“色”、“香”、“味”俱全的炒雞蛋，心里不免有些勸慰。

我還明白了：人生道路上有許多的第一次，只要英勇地邁出一步，你就已經勝利了一半。做一件新的、從未嘗試過的事情，只須要專心對待，就可以勝利地做好這件事。

我要時刻打算著，打算迎接人生道路上不同的第一次！

五年級生活的作文篇2

雨，嘩嘩地下著，風，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記

我，本有一個美滿的家，湛藍的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……

還我翱翔的藍天！

很久以前，我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長在如此污濁的年頭。唉，無奈呀！想鳥兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能當心翼翼，夾著翅膀做鳥，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因為我們根本不知道—那里有那瞄準著我們的槍口……

陸地上，我們怨聲載道！

我是一只大象，在這塊充溢貪欲的土地上，我們只能逃！逃！逃！假如稍有止步，就會成為市場上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時，我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應可流芳百世，享譽世界了吧！可是我們卻被請進了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿意了，可我們的家族卻日漸衰敗。

水上鳴冤——我要暢游

我，是一只鯊魚，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們人類盡然以怨報德，他們不是有個詞叫“感恩”嗎？

這不公允

據(jù)說女媧在盤古開天地的時候，其次天創(chuàng)建了我們，第三天才創(chuàng)建了人類，這不公允！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以損害我們？

可今日，我望見了，我望見了，那些覺悟的人們正在挽救著什么……

我望見了，人們?yōu)榱藧圩o動物寫了許很多多的宣揚語如：人類和動物是完全同等的，生命是沒有區(qū)分的……

我望見了，小學生們揚著五星紅旗，大聲呼吁著人們來挽救動物……

為了愛護我們，國家也把許很多的兄弟姐妹們列入了國家愛護動物的專列，全部捕獲我們的人，都會受到法律的制裁……

啊！我看到了，我看到了我們美妙的明天，美妙的將來，照舊碧綠的草地，照舊湛藍的天，照舊清清的水……我們在天空中自由翱翔；我們在地上盡情奔跑；我們在水中盡情暢游。

五年級生活的作文篇3

假如說歡樂的事，就是今年的暑假了，在這假期里，發(fā)生了很多好玩的事，我就給大家講一講吧。

在剛放暑假的時候，表弟就吵著要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過了他的進攻，但就在我放松警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立即去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。

唉，這場競賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來勸慰我，我也不再報怨了。

下半場起先了，我也再打算大干一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接著到了最關鍵的投球了，我略微瞄準了一下，我投了出去，這球奇跡般的進了，因為這球是跨半場的呀！接下來的競賽里，我和表弟打的非常激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關鍵的時候了，我使出了渾身解術，最終搶到了球，我因為有了第一球的激勵，果真三分輕而一舉的進了。

這只是我暑假里的一件小事，我還有很多歡樂的事，假如有時間，我也會一一講給你聽的。

五年級生活的作文篇4

9月26日星期一天氣：晴

今日，我們全班同學懷著激烈的心情，來到了上城區(qū)少年軍?；?，起先了我們的訓練生活。

軍校里的規(guī)則真多??！就連吃飯也不放過。在烈日下聽了一個上午的“軍訓守則”，肚子都快餓扁了，教官才讓我們去吃飯。當我們好不簡單排好隊進餐廳時，傳來了馬校長的“吼叫”：“我不是跟你們說過嗎？！要聽到吩咐后才能吃！而且連桌椅都不能動??！你們怎么這樣不聽話？”無奈的我們只好等著吩咐，但是因為餓，連站都站不穩(wěn)了。

不過，由于傷口發(fā)炎，老師讓我回家去休息。我還是戀戀不舍，特別想再來一次軍訓，盡管很苦。

五年級生活的作文篇5

歡樂的假期立刻就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂。

在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者；又去了小南海當了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅實的水壩；最終我們又去了關山，經驗了一次刺激的漂流。

在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應當由我來支配才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學到了許很多多的英語學問；在作文課上，我學到了寫作文的要點，寫出了一篇篇美麗的作文；最讓我興奮的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順當?shù)耐ㄟ^了6級綠帶。

但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。

我的暑假生活真是有喜有憂。

五年級生活的作文篇6

“北京，霾轉霧，氣溫：14攝氏度至25攝氏度”早上醒來，我聽見收音機里這樣播報北京的天氣。

而在北京，可能北京人們也會聽到并且關注自己身邊所居住的環(huán)境與天氣，從各種媒體上都能看到很多人紛紛戴起了口罩，有的甚至戴著防毒面具出門。有些人或許為了不吸入霾，還開著車上班。工廠的煙囪也被霾嗆到了，“咳咳”地咳嗽著，從“嘴”里冒出了黑煙。

立交橋上，被堵得水泄不通，原本疾馳的汽車用龜速漸漸地爬，立交橋成了紅燈的世界。

有句話說：“世界上最遙遠的距離，是你我站的很近，卻什么也看不見。”北京的天氣把這句話完備地詮釋了出來，雖然沒有那么夸張，但北京的霾實在太重了。

我想：竟然人們那么厭煩霾，為什么還要讓它變得更多、更重呢？為什么還要開車、排煙呢？對霾，我們要重拳出擊。每當看到霾，我就會想：科技更加達，人類就越懶，不能太依靠科技，它可能會損害我們的.健康。

五年級生活的作文篇7

當我讀完備國作家克倫·沃森寫的《生命·生命》這篇文章后，不禁感動萬分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小，但它對生的渴望，卻超越了它的本能。

這篇文章寫的是什么呢？它記敘了作者在一次野餐時，有一只小蜜蜂嗡嗡地打攪了他。作者想將它趕走，可小蜜蜂每一次都又卷土重來。最終，小蜜蜂被打落在地，還被踩進了土里。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了，心里為這只無辜的小蜜蜂感到惋惜，一個可憐的生命就這樣結束了。然而，“幾分鐘以后，我發(fā)覺腳邊的那堆沙土又動了起來。一只受了傷，但還沒死的小蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來……”我想，或許是它在垂死掙扎，它肯定不會重新飛起來。可這只小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試著扇動它那雙破損的翅膀，一米、兩米……它飛得越來越好，越來越遠。最終，它飛向那明鏡似的湖泊，消逝在作者的視線中，也消逝在我模糊的雙眼里。

一個小小的生命，此刻是多么的堅韌，多么令人敬畏！

生命是珍貴的，生命也是堅韌的。小小的蜜蜂在面對巨大的困難時，表現(xiàn)出了令人難以置信的力氣，著實讓人欽佩。而人的一生哪能一帆風順呢？當我們生活中遇到挫折時，學習中遇到困難時，你又該怎樣面對呢？去想一想路邊那些被多數(shù)次踩倒，仍昂起頭的小草；去看一看校內里那排年年被鋸禿，仍蔥蔥郁郁的柳樹；去讀一讀，這只令我們感動小蜜蜂……

同學們，讓我們做一名生活中的強者，越挫越勇！

五年級生活的作文篇8

唉，作業(yè)真是越來越多啦。不得不說，年級的漸漸增長，學業(yè)的慢慢變多，越來越繁重的作業(yè)，讓不少學生本就沉甸甸的肩膀更是負債累累了。許多人啊，都會說做學生一點都不累。是的，在那些大人的眼中，可能學生就是最輕松的一個職業(yè)吧？是的，在許多人的眼底其實都是這樣的吧，可誰又知道學生也有學生的苦痛壓力所在呢？

在大人的眼中，做學生就是一個特殊輕松的時候吧，甚至許多人做夢都想回到學生時代呢，可是他們好像也因為記憶的模糊，而遺忘了自己曾經懵懂時期的青春時代，也或多或少的有過壓力最重，負擔最大的時候吧?？墒?，大家都只記得學生時代的美妙了啊。或許學生比起現(xiàn)在的勞動人民是輕松了，可是他們的精神層面的壓力卻也是一點都不少啊。每天作業(yè)多其實并不算什么，更可怕的就是考試之后，假如沒有要承受的壓力了。老師的質疑，同學若有若無的嘲諷，父母的指責和指責。這一切的一切都會成為一個怪圈，圈住的是我們自己的心，一顆隨性的歡樂的心，被緊緊的圈在了里面，讓我們的心動彈不得。圈住的是我們真正想要的東西，我們始終想要追求的夢，想要得到的將來都在生活的無奈壓迫之下一點點消散了。我們不得不仔細學習自己不寵愛的專業(yè)，因為這就是生活，這就是學生?？荚囍捌鋵嵰惨惺芎艽蟮膲毫Π。鋵嵲S多人都會開會胡思亂想了啊，自己假如這次沒有怎么辦啊？該怎么辦啊？最可怕的不是上刑場要死了，而是在上刑場前面走上前去的那一段過程，承受的壓力才是最最多的，那才是最苦痛的一段時間啊。學生好像每天回家就可以吃上熱飯喝上熱茶，好像非?？鞓?，非常滿意的生活?？墒谴笕藗冇衷趺磿?，他們有時候根本吃不上熱飯，就要起先寫作業(yè)了呢？假如不從回家起先寫作業(yè)，作業(yè)甚至繁多到要寫到凌晨幾點，晚飯算是么？有老師家長帶給我們的壓力大嗎？那是不行能的，許多學生甚至每天晚飯只能吃到冷的了飯菜。他們歡樂嗎？不見得，或許他們內心也是渴望熱飯熱茶的，可是無奈，生活的壓迫學生的壓力讓他們無法享受到。

其實現(xiàn)在許多大人回到家肯定是能吃到熱飯熱茶的吧，特殊是白領，朝九晚五，只是多少學生渴望的作息規(guī)律呀？可學生每天就要六點多起床啦，甚至許多學生晚上八九點才能到家寫作業(yè)嘞。是的，這個時代的人活的都很累，大人們也別說學生活的很輕松啦，他們其實也很累，承受著不為人知的壓力，希望兩輩人之間多體諒多關切吧，生活會更美妙的！

五年級生活的作文篇9

這個暑假啊！真實雙喜臨門！

第一喜：學會兩種泳

在五年級前，我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死。俺老爸暑假應把我拽到人民游泳池去學游泳。第一節(jié)課不怎么驚慌，可其次節(jié)課起先，我就找許多借口不去游，當然也有勝利和失敗。每次我都驚慌得想要大便。有一次，老師讓我練習飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒扶到，差點嗆死。這次過后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學（那時已經8月十幾號了）可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我克服了恐驚，極力讓手腳協(xié)作，我的心里只有一個念頭，那就是努力學好游泳我也不知道我怎么會這樣想。慢慢的，我可以游8米了。我會游了以后，便迷上了游泳，每天吵著要去游?，F(xiàn)在，我已經可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會游的老爸也輸給我了。

其次喜：會下圍棋

那天學完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然。老舅說表姐已經會下一點了，我好象也有一絲心動。順口說了一句："好啊！"買完圍棋，老舅告知我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，盡然只輸表姐一個子！初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對圍棋的青睞，我起先越下越猛，起先始終吃別人的棋子，并會布局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。

五年級生活的作文篇10

校內生活是多姿多彩的，我喜愛我的校內生活。

回憶我五年的小學生活，有各種各樣的事情發(fā)生，里面都充溢了我歡樂的