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學??夹彰麥士甲C號生學??夹彰麥士甲C號生須知12頁,共五道大題,42100120分鐘。在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。在答題卡上,選擇題2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答??荚囃戤?,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項選擇題〔以下各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每題2分〕在國際單位制中,電流的單位是A.安培 B.伏特 C.焦耳 D.瓦特2.圖1所示的物品中,通常狀況下屬于導體的是2所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是3所示的用電器中,利用電流熱效應工作的是4所示的措施中,為了減小摩擦的是5所示的工具中,在使用時屬于費力杠桿的是6所示的實例中,屬于增大壓強的是在以下實例中,用做功的方式來轉變物體內能的是A.熱水倒入茶杯,茶杯的溫度上升B.將冰凍食物放在水中解凍,水變涼C.剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低D.嚴寒的冬天,雙手互搓,手的溫度上升9.關于安全用電,以下做法中正確的選項是A.更換燈泡時先斷開電源開關B.在高壓線下放風箏C.家用電器電線絕緣皮破損了仍連續(xù)使用D.用濕布擦拭正在工作的電視機7所示的物態(tài)變化的實例中,屬于熔化的是8方法中正確的選項是A.換用質量大的重錘B.上下移動年畫的位置C.調整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行D.調整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行中正確的選項是A.重力對購物車做了功 B.支持力對購物車做了功C.推力對購物車做了功 D.沒有力對購物車做功9所示的電路中,電源兩端電壓保持不變。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則以下說法中正確的選項是A.總電阻變小B.電流表的示數(shù)變小C.電壓表的示數(shù)變大D.滑動變阻器接入電路中的電阻變小滑動,則以下說法中正確的選項是中華人民共和國的國旗為長方形五星紅旗,圖10是天安門廣場升旗儀式的場景,依據(jù)圖片供給的信息估測該國旗的寬度,以下數(shù)據(jù)最接近實際狀況的是A.1.8mB.3.3mC.4.8mD.5.5m以下說法中正確的選項是A.跳傘運發(fā)動勻速下落的過程中,動能變大[來源:學.科.網(wǎng)]B.投出去的實心球在空中運動過程中,運動狀態(tài)不變C.跳遠運發(fā)動起跳后能連續(xù)向前運動,是由于運發(fā)動具有慣性D.跳高運發(fā)動起跳蹬地時,運發(fā)動對地的壓力小于地對運發(fā)動的支持力二、多項選擇題〔8分,每題2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分〕16.以下說法中正確的選項是A.一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小B.晶體在熔化過程中吸取熱量,溫度不變C.組成物質的分子之間,只存在引力,不存在斥力D.長時間壓在一起的鉛板和金板相互滲入,這種現(xiàn)象是集中現(xiàn)象圖11呈現(xiàn)了我國古代勞動人民的才智成果,對其中所涉及的物理學問,以下說法中正確的選項是A.孔明燈在上升過程中,只受重力B.司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用C.紫砂壺屬于連通器D.正在發(fā)聲的編鐘確定在振動19.一個小球從A點由靜止開頭下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、19.一個小球從A點由靜止開頭下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C13所示。A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則以下說法中正確的選項是小球在下落過程中動能不變小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能ABBC段做的功ABBC段做功的功率三、試驗與探究題〔共48分,20~25、28~322分,26、27、33~363分,37、384分〕如圖14所示,溫度計的示數(shù)為 ℃。如圖15所示,彈簧測力計的示數(shù)為 N。用調整好的天平測金屬塊的質量如圖16所示則金屬塊的質量是 圖17所示的電阻箱的示數(shù)為 Ω。如圖18所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上且OA⊥AB線段 表示力F的力臂〔選“OA”、“AB”或“OB”〕如圖19所示,MM 為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角AON等于60 。NOB等于30 ,NOC等于45 ,NOD等于60 。則入射光線AO的反射光線將沿著 方向射出?!策x填“OB”、“OC”或“OD”〕20〔右圖〕是一個水滴下落過程的示意圖,水滴通過ABBC所用時間均為0.1s。水滴由A位置下落到C位置運動的距離是 cm,則這個過程中水滴下落的平均速度是 m/s。該水滴下落過程是 運動?!策x填“勻速直線”或“變速直線”〕小英按圖21甲所示的電路圖連接試驗電路測量電阻Rx的阻值。閉合開關S,調整滑動變阻器的滑片P后,觀看到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖21乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,待測電阻Rx的阻值為 Ω。圖22是小陽在室外游泳池游泳時的幾幅畫面,請依據(jù)圖中的情景,提出一個可以探究的科學問題: 。圖23甲是演示手握金屬棒可以產(chǎn)生電流的試驗裝置,位于左側的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計的正接線柱相連;位于右側的銅棒鋁棒、鐵棒分別與檢流計的負接線柱相連試驗裝置中六根金屬棒跟檢流計的線路連接方式如圖23乙所示。通過檢流計可以觀看電路中的電流大小及方向。小云用該試驗裝置進展試驗的步驟如下:首先用左手握住左側的鐵棒,右手握住右側的鋁棒,覺察檢流計指針發(fā)生了偏轉;然后,左手仍握住左側的鐵棒,右手握住右側的銅棒覺察檢流計指針偏轉方向與第一次偏轉方向相反請你寫出小云所探究的問題是 。小宣在探究某個熱學問題時通過測量得到如下表所示的試驗數(shù)據(jù)請依據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出溫度T與溫度t的關系:T= 。t/℃556065707580T/℃485256606468U形銅k進展試驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好。小軍的試驗裝置示意圖如圖24甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內25℃的冷水中,每隔50s24U形50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制了圖24乙中的圖像②。依據(jù)以上信息,答復以下問題:在這個試驗中,用來衡量導熱性能的物理量k是用 表示的〔選填選項前的字母,只有一個選項正確〕時間 B.溫度 C.溫度的變化量 D.單位時間內溫度的變化量可推斷出此試驗中 的導熱性能更好?!策x填“銅棒”或“鋁棒”〕物理學中爭論一個變量與多個變量之間的關系時,常常承受把握變量法。以下探究試驗中,需要把握電流不變的是 ?!策x填選項前的字母,至少有一個選項正確〕A.探究并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路兩端電壓的關系探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關系探究串聯(lián)電路中電源兩端電壓與各用電器兩端電壓的關系探究通電螺線管外部磁場強弱跟螺線管線圈匝數(shù)的關系在探究產(chǎn)生感應電流的條件時小東承受了如圖25所示的試驗裝置。閉合開關后,小東左右移動金屬棒AB,均未覺察電流表的指針發(fā)生偏轉。經(jīng)檢查,全部試驗器材均無故障且連接無誤。請你猜測電流表指針不偏轉的緣由是 ,寫出檢驗猜測的方法: 。AB5cm、10cm的凸透鏡兩個,刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實像時,像的高度與物體的高度是否有關”。小華的主要試驗步驟如下:①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中心,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側。調整發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度。②用刻度尺測動身光物體A的高度,并記錄在表格中。③將發(fā)光物體A30cmA清楚的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。④將發(fā)光物體A20cmA清楚的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。依據(jù)以上表達,答復以下問題:小華的探究過程中存在的問題: 。請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施: 。小曼利用符合試驗要求的圓柱體物塊、石子、細線、量筒和適量的水測量某未知液體的26是小曼正確測量過程的示意圖。水的密度為1×103kg/m3,g10N/kg。試驗過程如下:26甲所示,記錄量筒中水的體積。②將拴有石子的物塊置于量筒內的水中2666cm3。③將待測液體倒入另一量筒中,如圖26丙所示,記錄量筒中待測液體的體積。④將上述石子和物塊擦干后,置于量筒內的待測液體中,如圖26丁所示,量筒中液面所對70cm3。由以上試驗可知:石子和物塊在水中所受的總浮力為 N;待測液體的密度為 kg/m3。我們生活在電磁波的海洋中,當需要防止電磁波干擾時,通常用金是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋,側面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖27所示。請你自選器材設計一個試驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出試驗步驟和推斷方法。水平試驗桌面上有微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯。小亮學習了液體內部壓強跟哪些因素有關的學問后,又提出了的猜測,為此他利用提供的試驗器材進展了如下試驗探究。①將微小壓強計的探頭放入AL6cm28甲所示,記錄微小壓強計Uh1;②將微小壓強計的探頭放入BL為8乙所示,記錄微小壓強計Uh2;h1h2L有關”。請你利用這些器材,設計一個試驗證明小亮的結論是錯誤的。寫出試驗步驟和試驗現(xiàn)象。在串聯(lián)電路中,流入第一個燈泡的電流用IA表示,流出其次個燈泡的電流用IB表示。請自選試驗器材證明:在串聯(lián)電路中,IBIA。畫出試驗電路圖;寫出試驗步驟;畫出試驗數(shù)據(jù)記錄表格。四、科普閱讀題〔84分〕〔一〕39題。福船符號歷久彌。福船作為木質時代風帆動力遠洋船只中的佼佼者,成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的宏大壯舉,為中國乃至世界航海史寫下了絢爛的一頁。福船,福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱,上闊下窄,首尖尾29所示。其甲板平坦,龍骨厚實,構造結實;吃水深,容量多,擅長裝載,穩(wěn)定性好,抗風力強,適于遠洋。

2920231115日,《中國水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國教科文組織“急需保護的非物質文化遺產(chǎn)名錄”。所謂“水密隔艙”,就是用厚“水密隔艙”技術大大提高了船舶的整體抗沉性。另外隔艙板與船殼板嚴密連接,使船體構造也更加結實。分成隔艙,還便利貨物存放治理。水密隔艙福船制造技術,對于遠洋航海史爭論有著不行替代的重要學術價值。南京靜海寺《鄭和殘碑》記載:“永樂三年〔1405年〕,將領官軍乘駕二千料海船并八櫓船……”。經(jīng)學術界考證,與北京天壇齊名的二千料海船就是福船的用來表示舟船大小的一種計量單位。二千料海船總長61.213.8米,型深4.89米;滿載時,水線長53133.9米。帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等1170噸。鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成局部,是世界航8792年,比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年。鄭和下西洋時在當時均處于世界領先地位。作靈感,照舊在啟迪人們不斷去開拓創(chuàng)。請依據(jù)上述材料,答復以下問題:福船承受了 技術大大提高了船舶的整體抗沉性。請你開放想象,就福船的這一技術設計理念,舉例說明還可應用在哪些方面: 。排水量是衡量造船力氣的重要指標。小輝查資料得知:哥倫布遠航美洲時,最大的那艘船的滿載排水量為233t后,他想知道鄭和遠洋時的二千料海船的排水量m。他依據(jù)上文中二千料海船的信息計算出排水體積 V=53m×13m×3.9m=2687.1m3,估算出排水量約為2687t。請寫出這種估算方法不合理的理由,并寫出合理的估算方法?!捕?0題??烧{式眼鏡人的眼睛看清物體是通過轉變晶狀體的外形來實現(xiàn)的的狀況,需要佩戴適宜的眼鏡進展矯正。有人制造了一種能矯正視力的可調式眼鏡,如圖30所示,這

31是可調式眼鏡的構造示意圖,鏡架上有表示移出的外形;鏡片中液體含量的轉變量V可以用滑塊在標尺上的位置表示?;瑝K位于標尺上0刻度線處,表示眼鏡的初始狀態(tài),此時,鏡片的外形是扁平的,如圖31甲所示。當滑塊位1、231乙是鏡片中加滿液體的示意圖。當滑塊位于標尺上-1、-2刻度線處時,分別表示從鏡片中移出一些液體、31丙是鏡片中移出全部液體的示意圖。為探究可調式眼鏡的矯正效果,首先要確定以下程序和標準:S表示觀看位置到樹的距離,32D32乙所示。小京和小貝視力不同,沒有佩戴眼鏡時,小京在近處看樹“清楚”,在遠處看樹“不清楚”;小貝在遠處看樹“清楚”,但在近處看樹“不清楚”。小京和小貝佩戴眼鏡后,進展試驗的主要步驟如下:①調整鏡片中的液體處于初始狀態(tài)。②選擇不同觀看位置,觀看樹,將觀看結果記錄在表格中。③轉變鏡片中液體的含量,重復步驟②。小京和小貝的試驗結果記錄表〔局部數(shù)據(jù)〕分別如表一、表二所示:通過試驗及對試驗結果的分析,兩位同學對可調式眼鏡有了的生疏。請依據(jù)上述材料,答復以下問題:〔選填選項前的字母〕調整眼睛晶狀體外形的作用是幫助我們看清 ?!仓挥幸粋€選項正確〕A.不同亮度的物體 B.不同顏色的物體C.不同距離的物體 D.不同大小的物體為了使小京在遠中近處看樹“清楚調整鏡片內液體含量的措施是 ?!仓挥幸粋€選項正確〕A.加滿液體 B.參與一些液體 C.移出一些液體 D.移出全部液體為了使小貝在近處看樹“清楚”,調整鏡片內液體含量的措施是 ?!仓辽儆幸粋€選項正確〕A.加滿液體 B.參與一些液體 C.移出一些液體 D.移出全部液體五、計算題〔共6分,每題3分〕33所示,電源兩端電壓為12VR18Ω。當開關S閉合4V。求:〔1〕R2的阻值;〔2〕R1P1。34是用動滑輪運送建筑材料A800N的建筑材料A50s10m料AW有,卷揚機對繩子的拉力F200W。繩重可無視不計。求:〔1〕W有;〔2〕動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率η。物理試卷答案一、單項選擇題題號123456789101112131415答案ABCCACDDAACCBBC二、多項選擇題題號題號16171819答案BDBCDABBCD三、試驗與探究題20.3921.422.7223.50OAOD20 1 變速直線27. 2 0.5 428.例如:體表溫度降低與皮膚外表上水的蒸發(fā)快慢有關嗎?29.例如:手握金屬棒產(chǎn)生的電流的方向是否與金屬棒的材質有關30.0.8t+4℃31.〔1〕D〔2〕銅棒BD例如:猜測:電流表無法檢測該試驗產(chǎn)生的微小電流。計指針是否發(fā)生偏轉。34.〔1〕沒有轉變自變量“物體的高度”,轉變了把握變量“物距”。〔2〕B30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清楚的像,用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度,并記錄在表格中。35.〔1〕0.16〔2〕0.8×103例如:試驗步驟:試驗者持手機在屋外,觀看到手機有信號;然后,試驗者持手機在屋內關門后,觀看手機是否有信號。明電磁屏蔽玻璃沒有屏蔽作用。例如:試驗步驟:①將微小壓強計的探頭放入燒杯的水中,用刻度尺分別測量探頭到燒杯底的距離L1,探頭到水面的距離H,讀出壓強計Uh1,將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中。②向燒杯中倒入適量的水,調整探頭所在的位置,使探頭到水面的距離仍為H,用刻度尺測量探頭到燒杯底部的距離L2Uh2,將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中。L1≠L2,h1=h2。由此證明液體內部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L無關,所以小亮的觀點是錯誤的。例如:1/r/

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