2006北京中考語文真題卷(含答案)

北京市2006年高級中等學校招生統(tǒng)一考試（課標A卷）語文試卷【精品】考生須知.本試卷共7頁，共11道大題，24個小題，滿分120分。考試時間150分鐘。.在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和準考證號。.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上 .在試題上作答無效。.考試結束.請將本試卷和答題卡一并交回。第I卷積累?運用（24分）一、本題包括1-4小題，每小題2分，全部為單選題。選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑、涂滿。（共8分）.詞語中加點字注音完全正確的是（ ）A.暫時(zcn)A.暫時(zcn)B.懲罰(cheng)C.醞釀(rrg)D.鏤空(l①)魁梧（wti）教誨（hui）拮據(jù)（ju）解剖（pou）銳不可當（dmg）忍俊不禁（jin）隨聲附和（he）不省人事（xing）.文學常識的內(nèi)容搭配有誤的是（ ）A.《曹劌論戰(zhàn)》一一左丘明一一《戰(zhàn)國策》B.—錢塘湖春行》一一白居易一一唐朝C.《駱駝樣子》一一老舍一一“人民藝術家”D.《威尼斯商人》一一莎士比亞一一英國.文言加點詞注音和解釋完全正確的是（ ）A.觥籌交錯A.觥籌交錯（gumg）B.尊飛戾天者＜Yucn）C.無案牘之勞形（dJD.見藐小微物（mico）腰白玉之環(huán)（掛在腰間）幾欲先走（行走）孰視之，自以為不如（同“熟”熟悉）.按照原文依次填空，完全正確的是（ ）（1）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，,,行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。（2）每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，,,哀轉久

絕。A.空乏其身餓其體膚空谷傳響屬引凄異B.空乏其身餓其體膚屬引凄異空谷傳響C.餓其體膚空乏其身屬引凄異空谷傳響D.餓其體膚空乏其身空谷傳響屑引凄異二、本題包括5-9題。（共16分）.改正下列詞語中的四個錯別字，注意書寫正確、規(guī)范、整潔（ 2分）不屑置辨 駭人聽聞 中流抵柱 與日俱增俯仰生姿 萬惡不赫 無緣無故 斷章取意.根據(jù)原作內(nèi)容，完成下列默寫。 （6分）⑴秋風蕭瑟，口口口口。 （曹操《觀滄?！罚瓶诳诳诳诳冢挥[眾山小。 （杜甫《望岳》）⑶何當共剪西窗燭，口口口口口口口。 （李商隱《夜雨寄北》）口口口口口口口，自緣身在最高層。王安石《登飛來峰》TOC\o"1-5"\h\z⑸人有悲歡離合，口口口口口口，此事古難全。 （蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》 ）（6）枯藤老樹昏鴉，口口口口口口，古道西風瘦馬。 （馬致遠（天凈沙秋思》）.學?！按翰菸膶W杜”要舉辦一個“走進文學”的活動，要求參與者用精練的語言從作品內(nèi)容、主題思想、人物形象、寫作方法中選擇一個方面對文學名著進行評點。如果你也是其中的一名參與者，請從以下作品中選擇一部或其中的一篇，作出評點。 （2分）供選作品：《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》.閱讀下面的語段，將其補充完整，要求與上下文銜接連貫。 （3分）雨，是一種自然現(xiàn)象。久雨不睛，人們管它叫“霉雨”；久旱而雨，人們管它叫“甘霖”。它或為絲旦小雨，溫柔連綿；或為滂沱大雨，快疚迅猛。 “兩三點雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨潤如酥”，描繪了雨的溫柔潤澤；“清明時節(jié)雨紛紛”， ⑴;“白雨跳珠亂入船”，表現(xiàn)了雨的歡快活潑；“夜闌臥聽風吹雨”，⑵ ；“身世浮沉雨打萍”，慨嘆了雨的肆虐無情……翻開詩文卷著，處處看得雨景，聽得雨聲，品得雨味，賞得雨情。雨，不就是一首首純情的詩嗎？.奧運藝術研究中心的設計人員選用了中國紅、琉璃黃、長城灰、青花藍、國槐綠等作為2008年北京奧運會的專用色彩，他們的設計理念之一是：體現(xiàn)中國優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)和深厚的華夏文化底蘊，凸現(xiàn)生機勃勃的國家形象。請參考下面的示例，從中國虹、琉璃黃、長城灰中選擇一種色彩，說說它是如何體現(xiàn)以上設計理念的。 （50—100字）（3分）【示例】青花藍溫潤而典雅的“青花藍”，是民族智慧的結晶，具有一種歷史的美感。它是中國豐富多彩的藝術寶藏中極具代表的色彩， 表現(xiàn)了淳樸敦厚的民俗民風， 洋溢著寧靜祥和的氣息。

國槐綠充滿生機的“國槐綠”，是自然的風采，是生傘與環(huán)境的象征，寄寓著華夏兒女珍視自己的家園，與自然和諧發(fā)展的美好愿望，表達了“綠色奧運”的理念。第II卷理解?感悟三、閱讀現(xiàn)代文，完成10—18小題。（共25分）（一）望柳莊①不少人都是通過我的筆知道了格爾木 ［注］城的這個望柳莊。可是，有誰知道格爾木城起始于望柳莊，有誰知道望柳莊的第一棵柳樹何時栽下， 又有誰知道一位將軍在飛雪的戈壁灘播種春天的故事。②五十年前的那個初春，昆侖莽原上彌漫的風沙卷著雪粒石子在狂吼， 格爾木混沌一片。春天在哪里？③一位軍人攥著一棵柳樹在敲格爾木冬眠的門：醒來吧，我要給你換新衣！他揮鍬鏟土，一愀鏟下去，沙地上就鏟出了個盆狀的坑坑，格爾木的第一棵樹便栽在了這坑里。這個軍人就是修建青藏公路的總指揮慕生忠將軍。④還是在修路隊伍離開西寧途經(jīng)涅源縣城時， 慕生忠買了一百棵楊柳樹苗。 ［甲］他對隨行人員說：“我們要做第一代格爾木人，我們要在格爾木扎根安家。人和樹一起扎根，這根才扎得牢靠！”⑤一百棵樹苗，都栽在了剛剛撐起的帳篷周圍。一共兩大片，楊柳分栽。第二年，這些小苗落地生根，綠茵茵的葉芽把戈壁灘染得翠翠的， 叫人看著眼饞。將軍給兩片樹林分別命名為“望柳莊”和“成蔭樹”。⑥直到現(xiàn)在，第一次看到望柳莊的情景還歷歷在日。 那天午后，我從拉薩執(zhí)勤回到格爾木，車剛行駛到轉盤路口就拋錨了。 我無法承受迎面撲來的風沙無情的撕打， 便順勢走向路，的一排平房，站在了房檐下。一抬頭，門楣的方磚上“望柳莊”三個紅漆大字，格外醒目。也就在這時候，我發(fā)現(xiàn)平房前的沙灘上橫七豎八地半躺半立著一棵棵樹苗。 這就是將軍帶領大家栽的那些柳樹，有的已經(jīng)被沙土埋得不見真面日了。 這些樹站在冬風與春風之間，經(jīng)受著風沙的考驗，他們要告別寒冬實在不容易；要把春天迎來，路途也很艱難。在我的感覺里，他們是亭亭站立的硬漢子⑴。此時，昆侖莽原突然間變得親切起來,~~我的眼前仿佛綠樹成蔭，鮮花遍地。⑦風沙還是那么大，可它絕對吹不走我心中這春天的世界。⑧聽說，當風沙停止以后，慕生忠?guī)е緜儼涯切┑沟氐臉涿缫豢靡豢枚挤隽似饋恚嗪猛?。［乙］他邊收拾殘局邊對大家說： “吹倒一次，咱扶它一次。吹倒一百次，咱扶它一百次，直到它可以結結實實地站在沙灘上為止。 ”⑨又是一個烈日暴曬的午后，我看到望柳莊前不遠的戈壁灘上， 一群人圍著一個墳堆默默靜立，空氣好悼凝固了一樣。埋的什么人 ？我心中疑惑著。⑩弄清真相后來的事。望柳莊有三株柳樹死了，慕生忠把三棵死去的柳樹掂在手中， 端詳了幾番又幾番，末了，【丙】他說：“它們畢竟為咱格爾術綠了一回，是有功之臣。應該把它們埋在沙灘上，還要舉行個葬禮?！庇谑蔷统霈F(xiàn)了這個土丘一一獨特的柳樹墓。這戈壁灘上死去的樹，人們沒有遺忘它， 常有格爾木人給那土丘澆水。 誰也沒想到。人們有心無意澆的水，曉醒了死去的柳材。到了第二年夏天，土丘上冒出了一瓣嫩芽兒。那芽兒一天一個樣，由小變大，由低變高 （11）經(jīng)過了一次死亡的墓柳，活得更瀟灑更堅強了。青鐵的葉子泛著剛氣，粗褐的枝干儲存著力量。大風刮來它不斷腰，飛沙撲面它不后退，寒冬臘月它依然挺立。

?時間年年月月地消逝著。望柳莊前的柳樹越來越多，樹片越來越大。 楊柳成林，濃密成蔭 ?青藏公路通車到拉薩后不久， 彭德懷元帥來到格爾木，就住在望柳莊。［?。菽缴覍ε砝峡傉f，自己百年之后，就安葬在格爾木， 這樣能天天望見昆侖山。 自己這一輩子什么都可以舍棄，就是離不開格爾木，離不開昆侖山。（14）1994年10月18日，84歲的慕生忠將軍在蘭州與世長辭。 10月28日，將軍的子女們護送著他的骨灰，踏上了昆侖山的土地……?隨著將軍的骨灰灑向高天，昆侖山忽然飛起了漫天的雪花，天地皆白 ！?此刻，覆蓋著積雪的望柳莊格外莊嚴、神圣……（ 作者：王宗仁原文較長有刪改）［注］格爾木：現(xiàn)為青海省第二大城市，國家命名的“中國優(yōu)秀旅游城市” 。.選文講述了慕生忠將軍的故事， 請根據(jù)故事的主要情節(jié)， 用簡潔的語言把下面的內(nèi)容補充完整。（2分）;將軍帶領大家護樹；;將軍與樹同在。.選文第⑤段慕生忠給兩片樹林分別命名為望柳莊”和“成蔭樹” ，請根據(jù)文意說說將軍這樣命名表達了他哪些心愿。 （3分）.下列說法不正例.的是哪一項？請選擇答案，將它的字母填寫在答題卡的括號內(nèi)。 （2分）A.選文明寫樹扎根的經(jīng)過， 暗寫人扎根的經(jīng)過，樹樹扎根的艱難暗示了人扎根的艱難。B.選文第⑦段中“我心中這春天的世界”是指此時的望柳莊已經(jīng)是綠樹成蔭，鮮花遍地。C.選文表現(xiàn)了以將軍為代表的一代建設者無私奉獻的高尚品質，表達了作者的贊頌與崇敬之情。D.選文結尾部分的景物描寫，渲染了悲壯的氣氛，突出了將軍感天動地的崇高精神,從而升華了文章的主題。.選文善用修辭，用詞富有表現(xiàn)力，請從文中劃線的⑴⑵兩處中選擇一處進行賞析。 （3分）.下而的鏈接材料可以幫助我們更全面地了解慕生忠將軍，請綜合文中【甲】 【乙】【丙】【丁】四處對將軍語言的描寫和鏈接材料，說說將軍是一個怎樣的人。【鏈接材料】人們這樣評價慕生忠一一他是青藏套路的締造者， 更是格爾木的奠基人。整個修路過程中，他和筑路工人們同吃同住，甚至還在醫(yī)療條件十分惡劣的情況下， 共同用縫衣針縫合腳后跟上的裂口。青藏公路開通后，在拉薩舉行了聲勢浩大的慶祝儀式， 剛剛從工地上下來的將軍還沒來得及換上軍裝， 穿著一件和工人們一樣的舊棉襖， 風塵仆仆來到會場，那一幕令許多人潸然淚下。西海都市報小議“慎獨”

①現(xiàn)實生活中，常有這樣的現(xiàn)象：在眾人面前講究衛(wèi)生， 獨自一人時就隨地吐痰，亂扔廢棄物；有警察時遵守交通法規(guī)，一旦路口無人值守就闖紅燈； 在自己熟悉的集體中謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。②由此可見，一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下，嚴于律己，遵道守德，恪守“慎獨”是十分必要的。③“慎獨”是自我完善的必修課。早在兩千多年前孔子就提出了“君子慎獨” 。一個人越是在無人監(jiān)督的時候，越能嚴格要求自己，做到謹慎從事，不做違德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。④“慎獨”還是道德品質的“試金石”。《后漢書?楊震傳》有一則“暮夜無知”的故事：楊震赴任東萊太守時途經(jīng)昌邑，被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚來拜見，想送他十斤黃金，楊震拒絕了。王密說：“暮夜無知?！睏钫鹆x正詞嚴：“天知，神知，我知，你知，怎么說沒有人知道呢！”王密羞愧而返。同是暮夜無人時，同樣面對十斤黃金，揚震、王密二人的道德修養(yǎng)，就高下分明了。⑤“慎獨”更是社會生活的“凈化器”。人一旦缺少了“慎獨”精神，就會降低自己的道德水準，只顧個人利益而無視他人利益。可怕的是這種思想一旦“傳染”開去，別人也會以他為“榜樣”，如果人人效仿，久而久之，世風日下就成必然。⑥那么，怎樣才能做到“慎獨”呢 ？關鍵要在“隱”和“微”上下功夫，即無人在場和有人在場都是一個樣，不讓任何微小邪惡的念頭萌發(fā)，這樣才能使自己的道德品質日臻完善。⑦“慎獨”離不開嚴格要求自己。三國時劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”就是慎獨自律、道德完善的體現(xiàn)。⑧2005年感動中國的王順友，一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員，就是當代恪守“慎獨”的典范。他一十人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣， 但他沒有延誤過一個班期，沒有丟失過一封郵件，投遞準確率達100%。他說：“保證郵件送到，是我的責任?！痹诼肮陋氈谩鄙纤麑ψ约旱膰栏褚?，在“一個人的長征”中，他服務無數(shù)山里人的執(zhí)著，為人類創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富。⑨“慎獨”也離不開自我反省。一個人要進步，就要經(jīng)常地、認真地反省自己。偉大的科學家愛因斯坦說：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠別人的勞動，我必須盡力以同樣的份量來報償我所領受的、 至今還在領受著的東西……” 蜚聲中外的醫(yī)學院士吳階平在年老時這樣反思自己： “我自己認為，在1950—1960這十年里是取得了可喜成績的，那時自己也的確十分勤奮， 但這并不代表一生中都在堅持不懈地努力。 自己在科學研究中鍥而不舍的精神還遠遠不夠，自省也有偷懶、靠小聰明過關甚至是一知半解的地方?！笨茖W家們這種勤于反思、嚴于自律的精神為我們做出了表率。⑩“慎獨”是一面盾牌，可助你抵御各種各樣的誘惑，防范各色各類的“糖彈”；“慎獨”是一盞明燈，可幫你照亮前行之路，明辮是非曲直； “慎獨”是一劑良藥，可使你內(nèi)心清朗，精神昂然。那么.就讓我們用“慎獨”警示自己，鞭策自己，踏實做事。坦蕩為人，做一個道德高尚的人，使我們的社會更加文明，更加和諧。.選文的中心論點是（2分］.選文③④⑤段的順序能否調(diào)換，請說明理由。.閱讀選文⑥一⑨段，將下面的結構圖補充完整。 （3分）一劉備自律的名言 離不開嚴格要求自己一=

怎樣做到“慎獨怎樣做到“慎獨愛因斯坦每天上百次提醒自己吳階平年老時還不忘反思自己(3.下面三句話均出自選文結尾段，請選擇其中的一句，聯(lián)系生活實際，談談你的感悟。分）(3“慎獨”是一面盾牌，可助你抵御各種各樣的謗惑，防范各色各類的“糖彈”“慎獨”是一盞明燈，可幫你照亮前行之珞，明辨是非曲直；“慎獨”是一劑良藥，可使你內(nèi)心清朗，精神昂然。四、閱讀文言文選段，完成19-23小題。（共11分）二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰 ：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰： “此教我先威眾耳?！蹦说?大楚興，陳勝王”，置人所曾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火，狐鳴呼曰"大楚興，陳勝王" 。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。TOC\o"1-5"\h\z.解釋下列語句中加點詞的意思。 （2分）（1）或以為死，或以為亡（2）又間令吳廣之次所旁叢祠申.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 （2分：扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。.請用原文語句回答。（2分）陳勝、吳廣起義的直接原因是, 根本原因是。.選段劃線處細致描寫了戍卒們的反應，這些反應說明了什么 ？（2分）.陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農(nóng)民起義的領導者， 他具備哪些才能？請根據(jù)選段內(nèi)容作出回答。（3分）表達?交流（60分）五、按要求完成下面的作文。 （60分）.2004年12月印度洋海嘯發(fā)生后，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅 10歲的女孩蒂莉?史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。 她立即讓父母發(fā)出警報， 疏散了誨灘上的

游客，從而挽救了100多名游客的生命。這則報道喚起了你的哪些回憶，引發(fā)了你怎樣的思考 ？請結合自己的經(jīng)歷或感受，從沉著、自信、關愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)將自擬的題目寫在答題卡的相應位置上。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)所在學校的名稱和人物的真實姓名。北京市2006年高級中等學校招生統(tǒng)一考試(課標A卷)語文試卷參考答案第I第I卷積累?運用一、本題共8分1 .D2.A 3.B二、本題共16分.辯砥赦.(1)洪波涌起(3 ?卻話巴山夜雨時(5)月有陰晴圓缺7.評點示例：4.C義(2) 會當凌絕頂(4 〕不畏浮云遮望眼(6 〕小橋流水人家(1)(《水滸傳))魯智深路見不平，拔刀相助，盡顯俠肝義膽。(2)(《格列佛游記》)這部作品熔現(xiàn)實與幻想于一爐，用對比的手法達到了諷刺的藝術效果。.示例：(1)描寫了雨的綿密繁多(2)傳達了雨的猛烈急切.示例：(1)中國紅熱烈而充滿激情的“中國紅”，是中國的象征。紅色的宮墻，紅色的燈籠，從古至今，中國人的生活中充滿紅色的裝飾主題。它象征著喜慶與吉祥，代表著古老而悠久的民俗，寓示著國家蒸蒸日上、日新月異。(2)琉璃黃華美亮麗的“琉璃黃”，是古都北京特有的顏色，代表著北京獨特的自然景觀及人文與歷史的精彩和輝煌，寓示著一個成熟穩(wěn)健的國家已屹立在世界的東方。(3)長城灰冷靜古樸的“長城灰”，是中國傳統(tǒng)建筑景觀中的標志色，在北京奧運色彩中獨具魅力。蜿蜒起伏的萬里長城那深沉的灰色，讓我們仿佛看到一個經(jīng)歷了淪桑巨變的民族正以冷峻的思考、全新的姿態(tài)走進一個嶄新的時代。第II卷理解?感悟三、本題共25分.示例：將軍帶領大家種樹 將軍帶領大家葬樹.將軍希望種下的楊柳能夠綠樹成蔭，更希望人們能在格爾木真正安家立業(yè)。

.B.示例:(1)這個句子用擬人的修方法，生動地表現(xiàn)了柳樹艱難而不屈的生長歷程。一個“站”字讓人仿佛著到了柳樹挺立在戈壁灘上與風沙戰(zhàn)斗的情形，而“迎”字又寫出了柳樹樂觀堅定的信念。所以，“一個亭亭站立的硬漢子”的形象就呼之而出了。 (2)這一句中的“不斷腰”“不后退”等問語極富表現(xiàn)力，賦予了墓柳戰(zhàn)士般的剛毅與堅強，生動地表現(xiàn)了經(jīng)過了一次死亡的墓柳，更珍情生命，更具有戰(zhàn)斗的勇氣與智慧。排比句既具體展現(xiàn)了死而復生的柳樹與惡劣環(huán)境杭爭并已深探扎根的勝利者的形象，又一氣呵成，增強了語言的氣勢，極富感染力。.示例：通過文中四處對慕將軍語言的描寫和鏈接材料， 我們可以看出，面對惡劣的生存條件將軍無所畏懼，以他的堅毅頑強帶領著戰(zhàn)士們在格爾木安家立業(yè)；他率先 垂范，與筑路工人們同甘共苦，表現(xiàn)了一個革命者樂觀執(zhí)著、無私奉獻的崇高梢神。.恪守“慎獨”是十分必要的。.不能調(diào)換。(第③段論述“慎獨”對完善自我的重要性， 第④段推及他人，論述“慎獨”對辨別人品高下的重要性，第⑤段上升到社會，論述“慎獨”對凈化社會的重耍性。 )