五年級數(shù)學(xué)比較圖形的面積優(yōu)秀課件

北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積問題探究練習(xí)拓展主題圖課件3兩組比較哪個面積大？北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積問題探究練習(xí)拓展1問題1：2觀察各圖形，面積大小可能有什么關(guān)系？

問題2：面積相等？猜一猜探究活動：面積相等？試一試，然后講給大家聽試一試4

面積相等5觀察圖形3下一頁問題1：同學(xué)們，我們學(xué)過哪些平面圖形？

問題2：平面圖形有大有小，這里的“大小〞之的是什么？

問題3：它倆的面積誰的更大？

問題4：如果要準(zhǔn)確判斷出它倆的面積誰的更大？你有什么好的方法？

引入

探究

問題探究練習(xí)活動1、2、3、拓展活動4練一練幻燈片15創(chuàng)意空間

18整體框架設(shè)計

練習(xí)

拓展

問題1：2觀察各圖形，面積大小可能有什么關(guān)系？

問題2：面積下面哪個圖形面積大？12格9格>下面哪個圖形面積大？12格9格>下面哪個圖形面積大？12格12格=下面哪個圖形面積大？12格12格=仔細(xì)觀察下面圖形，猜一猜它們的面積大小可能會有什么關(guān)系下一頁返回問題2(1)、哪兩個圖形面積可能相等？(2)、哪兩個圖形面積之和可能等于另一個圖形的面積？〔3〕把你的猜測記錄在記錄單上。仔細(xì)觀察下面圖形，下一頁返回問題2(1)、哪兩個圖形面積可

一、同桌合作，驗證

猜測到的面積關(guān)系

二、把得到的面積關(guān)系和用到的方法記錄在記錄單上

三、把比較方法和結(jié)果匯報給同學(xué)們聽

活動要求返回問題2下一頁比一比

面積相等5練一練(1)、哪兩個圖形面積可能相等？(2)、哪兩個圖形面積之和可能等于另一個圖形的面積？910出入相補(bǔ)16

一、同桌合作，驗證

猜測到的面積關(guān)系

二、把得到的面積關(guān)（13）7面積相等｛兩個圖形之間：〔〕號面積=〔〕號面積三個圖形之間：〔〕號面積+〔〕號面積=〔〕號面積136567返回2問題256889105+6=8910（25）8910（56）8910（26）8910下一頁試一試4

（13）7面積相等｛兩個圖形之間：三個圖形之間：1361號面積=3號面積

兩個圖形之間用到的方法：平移數(shù)方格返回5下一頁試一試4

1號面積=3號面積兩個圖形之間用到的方法：平移數(shù)方格返回55號面積=6號面積

兩個圖形之間平移、翻轉(zhuǎn)〔軸對稱〕、重合數(shù)方格用到的方法：返回5下一頁試一試4

5號面積=6號面積兩個圖形之間平移、翻轉(zhuǎn)〔軸對稱〕、重合2號面積=6號面積5號面積=6號面積2號面積=5號面積=6號面積

兩個圖形之間用到的方法：平移、重合返回5下一頁試一試4

2號面積=6號面積5號面積=6號面積2號面積=5號面積8號面積=10號面積9號面積=10號面積8號面積=9號面積=10號面積

兩個圖形之間用到的方法：平移割補(bǔ)重合移補(bǔ)返回5下一頁試一試4

8號面積=10號面積9號面積=10號面積8號面積=9號三個圖形之間：713〔1〕號面積+〔3〕號面積=〔7〕號面積用到的方法：移補(bǔ)平移、翻轉(zhuǎn)重合返回5下一頁試一試4

三個圖形之間：713〔1〕號面積+〔3〕號面積=〔7〕號面積三個圖形之間：55666〔5〕號面積+〔6〕號面積=〔8〕號面積=〔9〕號面積=〔10〕號面積用到的方法：翻轉(zhuǎn)重合返回5下一頁試一試4

三個圖形之間：55666〔5〕號面積+〔6〕號面積=〔8〕號三個圖形之間：252〔2〕號面積+〔5〕號面積=〔8〕號面積=〔9〕號面積=〔10〕號面積用到的方法：重合翻轉(zhuǎn)移補(bǔ)平移返回5下一頁試一試4

三個圖形之間：252〔2〕號面積+〔5〕號面積=〔8〕號面積三個圖形之間：26862〔2〕號面積+〔6〕號面積=〔8〕號面積=〔9〕號面積=〔10〕號面積用到的方法：平移重合返回5下一頁試一試4

三個圖形之間：26862〔2〕號面積+〔6〕號面積=〔8〕號返回9下一頁練一練返回9下一頁練一練1.下面哪些圖形的面積與圖①一樣大？①②③④下一頁1.下面哪些圖形的面積與圖①一樣大？①②③④下一頁2.如圖，一個長方形少了一塊，你認(rèn)為補(bǔ)上哪個

圖形就能使這個長方形完整了？下一頁2.如圖，一個長方形少了一塊，你認(rèn)為補(bǔ)上哪個下一頁3.下面的哪個圖形可以由左側(cè)的兩個圖形拼成的？下一頁3.下面的哪個圖形可以由左側(cè)的兩個圖形拼成的？下一頁你有什么收獲？主題圖(1)你有什么收獲？主題圖(1)創(chuàng)意空間

在由邊長1厘米的小正方形組成的方格紙上，畫出1個面積8平方厘米的圖形。〔看誰畫得有創(chuàng)意〕下一頁創(chuàng)意空間在由邊長1厘米的小正方形組成的方格紙上剪一剪，將圖形A剪成兩個局部，使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C，可以怎樣剪？ABC課后思考：下一頁剪一剪，將圖形A剪成兩個局部，使它們能拼成圖形B。如果想拼成下面哪個圖形面積大？下面哪個圖形面積大？下面哪片樹葉面積大？下面哪片樹葉面積大？北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積問題探究練習(xí)拓展主題圖課件3兩組比較哪個面積大？北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積問題探究練習(xí)拓展25問題1：2觀察各圖形，面積大小可能有什么關(guān)系？

問題2：面積相等？猜一猜探究活動：面積相等？試一試，然后講給大家聽試一試4

面積相等5觀察圖形3下一頁問題1：同學(xué)們，我們學(xué)過哪些平面圖形？

問題2：平面圖形有大有小，這里的“大小〞之的是什么？

問題3：它倆的面積誰的更大？

問題4：如果要準(zhǔn)確判斷出它倆的面積誰的更大？你有什么好的方法？

引入

探究

問題探究練習(xí)活動1、2、3、拓展活動4練一練幻燈片15創(chuàng)意空間

18整體框架設(shè)計

練習(xí)

拓展

問題1：2觀察各圖形，面積大小可能有什么關(guān)系？

問題2：面積下面哪個圖形面積大？12格9格>下面哪個圖形面積大？12格9格>下面哪個圖形面積大？12格12格=下面哪個圖形面積大？12格12格=仔細(xì)觀察下面圖形，猜一猜它們的面積大小可能會有什么關(guān)系下一頁返回問題2(1)、哪兩個圖形面積可能相等？(2)、哪兩個圖形面積之和可能等于另一個圖形的面積？〔3〕把你的猜測記錄在記錄單上。仔細(xì)觀察下面圖形，下一頁返回問題2(1)、哪兩個圖形面積可

一、同桌合作，驗證

猜測到的面積關(guān)系

二、把得到的面積關(guān)系和用到的方法記錄在記錄單上

三、把比較方法和結(jié)果匯報給同學(xué)們聽

活動要求返回問題2下一頁比一比

面積相等5練一練(1)、哪兩個圖形面積可能相等？(2)、哪兩個圖形面積之和可能等于另一個圖形的面積？910出入相補(bǔ)16

一、同桌合作，驗證

猜測到的面積關(guān)系

二、把得到的面積關(guān)（13）7面積相等｛兩個圖形之間：〔〕號面積=〔〕號面積三個圖形之間：〔〕號面積+〔〕號面積=〔〕號面積136567返回2問題256889105+6=8910（25）8910（56）8910（26）8910下一頁試一試4

（13）7面積相等｛兩個圖形之間：三個圖形之間：1361號面積=3號面積

兩個圖形之間用到的方法：平移數(shù)方格返回5下一頁試一試4

1號面積=3號面積兩個圖形之間用到的方法：平移數(shù)方格返回55號面積=6號面積

兩個圖形之間平移、翻轉(zhuǎn)〔軸對稱〕、重合數(shù)方格用到的方法：返回5下一頁試一試4

5號面積=6號面積兩個圖形之間平移、翻轉(zhuǎn)〔軸對稱〕、重合2號面積=6號面積5號面積=6號面積2號面積=5號面積=6號面積

兩個圖形之間用到的方法：平移、重合返回5下一頁試一試4

2號面積=6號面積5號面積=6號面積2號面積=5號面積8號面積=10號面積9號面積=10號面積8號面積=9號面積=10號面積

兩個圖形之間用到的方法：平移割補(bǔ)重合移補(bǔ)返回5下一頁試一試4

8號面積=10號面積9號面積=10號面積8號面積=9號三個圖形之間：713〔1〕號面積+〔3〕號面積=〔7〕號面積用到的方法：移補(bǔ)平移、翻轉(zhuǎn)重合返回5下一頁試一試4

三個圖形之間：713〔1〕號面積+〔3〕號面積=〔7〕號面積三個圖形之間：55666〔5〕號面積+〔6〕號面積=〔8〕號面積=〔9〕號面積=〔10〕號面積用到的方法：翻轉(zhuǎn)重合返回5下一頁試一試4

三個圖形之間：55666〔5〕號面積+〔6〕號面積=〔8〕號三個圖形之間：252〔2〕號面積+〔5〕號面積=〔8〕號面積=〔9〕號面積=〔10〕號面積用到的方法：重合翻轉(zhuǎn)移補(bǔ)平移返回5下一頁試一試4

三個圖形之間：252〔2〕號面積+〔5〕號面積=〔8〕號面積三個圖形之間：26862〔2〕號面積+〔6〕號面積=〔8〕號面積=〔9〕號面積=〔10〕號面積用到的方法：平移重合返回5下一頁試一試4

三個圖形之間：26862〔2〕號面積+〔6〕號面積=〔8〕號返回9下一頁練一練返回9下一頁練一練1.下面哪些圖形的面積與圖①一樣大？①②③④下一頁1.下面哪些圖形的面積與圖①一樣大？①②③④下一頁2.如圖，一個長方形少了一塊，你認(rèn)為補(bǔ)上哪個

圖形就能使這個長方形完整了？下一頁2.如圖，一個長方形少了一塊，你認(rèn)為補(bǔ)上哪個下一頁3.下面的哪個圖形可以由左側(cè)的兩個圖形拼成的？下一頁3.下面的哪個圖形可以由左側(cè)的兩個圖形拼成的？下一頁你有