親情作文公開課課件

歡迎大家！歡迎大家！感悟親情親情類作文指導(dǎo)課感悟親情親情類作文指導(dǎo)課

1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。聽故事，悟真情1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)，正在品生活，道真情.

親情的博大、溫馨是何等的可貴?；蛟S，在我們每個人的生活中，并不曾發(fā)生過如此撼人的事情，但親情卻無時無刻不洋溢在你的身邊。

同學們，你們感受到了嗎？請大家談?wù)勛约旱母惺?。品生活，道真?親情的博大、溫馨是何等的可貴?；蛟S·

盧旺達內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人，37歲，他一家有40口人，父親，兄弟，姐妹，妻兒幾乎全部離散喪生。最后，絕望的熱拉爾打聽到5歲的小女兒還活著，輾轉(zhuǎn)數(shù)地冒著生命危險找到了自己的親生骨肉后，他悲喜交集，將女兒緊緊地摟在懷里，第一句話就是“我又有家了！”

同學們，家是什么？·盧旺達內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人，37歲，·

家是一個充滿親情的地方。沒有親情的人和被親情遺忘的人，才是真正沒有家的人。

同學們想象一下，一個人如果沒有親人的呵護，沒有親情的沐浴，沒有能夠寄存情感的家，他的生命之洲將會怎樣？·家是一個充滿親情的地方。沒有親情的人和被親情遺·

親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親、長者對幼者的疼愛，晚輩對長輩的敬……。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只要用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情，父母與子女是親情的最大擁有者，讓我們拿起筆來，書寫我們的家，我們的親情吧！·親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛

怎樣才能把這細膩的親情表達的淋漓盡致呢？請同學們仔細閱讀下面的材料，看看作者是通過什么方法讓我們也為之動容？觀細節(jié)寫親情怎樣才能把這細膩的親情表達的淋漓盡致呢？請同學們?nèi)⒂^圖片，談細節(jié)垂危母親為兒子喂最后一口奶喚醒植物媽媽媽媽的背最溫暖父子樂三、觀圖片，談細節(jié)垂危母親為兒子喂最后一口奶喚醒植物媽媽媽媽親情作文公開課課件親情作文公開課課件親情作文公開課課件親情作文公開課課件材料二：

2008年5月13日，四川北川縣。搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)一位年輕女性，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓得變了形，看上去有些詭異。經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，意外地發(fā)現(xiàn)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信

——“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！?/p>

-----《中國青年報》1999年10月27日刊登過《古老而永恒的豐碑》，

材料二：2008年5月13日，四川北川縣。搶救人員在廢墟里臺灣61歲孝子抱母求醫(yī)感動網(wǎng)友

2012年03月06日17:43

臺灣61歲孝子抱母求醫(yī)感動網(wǎng)友

2012年03月06日17:長大了，你會這樣抱媽媽嗎？

還記得兒時，父母是如何一把屎一把尿把我們撫養(yǎng)成人嗎？當我們受傷、感冒時，父母急得像熱鍋上的螞蟻，巴不得幫我們受苦受難。然而現(xiàn)在我們長大成人，回頭看看父母，曾經(jīng)風華正茂的臉上是否有了歲月的痕跡？長大了，你會這樣抱媽媽嗎？

還記得兒時，父母是如何一把屎一把在細節(jié)中感悟親情

細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)。細節(jié)描寫是指文學作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及景物片斷等的具體細膩的描寫。

在細節(jié)中感悟親情細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)。

然而，親情更多的是表現(xiàn)在生活中的細節(jié)中，只要我們細細品味，愛就時時溢滿我們的心房?！锬敲从心男┥钪芯唧w的故事和細節(jié)供我們捕捉呢？：然而，親情更多的是表現(xiàn)在生活中的細節(jié)中，只要我（1）捕捉生活的故事和細節(jié)

每天上學時媽媽不煩其煩地叮囑“路上要小心?！眿寢屪旖巧咸焯鞉熘屛页錆M自信的鼓勵：我女兒最能干學習最勤奮。媽每天晚上為我準備水果和夜宵。爸爸常年漂泊在外面掙錢供我讀書。（1）捕捉生活的故事和細節(jié)每天上學時媽媽不煩其煩地叮囑“路·題目：請利用母親節(jié)、父親節(jié)，或者是你父母的生日，自己的生日，給父母寫好一封家信。

字數(shù)600字不嫌少，800字不嫌長；內(nèi)容不限，只要你認為所寫內(nèi)容能使家人快樂，增強家的凝聚力，達到相互交流與溝通的目的，充實感人就行?！ゎ}目：.

同學們，想好如何寫這封信了嗎？你覺得如何寫才能收到最佳效果，又充實感人呢？大家說出來相互交流交流。.同學們，想好如何寫這封信了嗎？你覺得如何寫才能收.

"用心感受生活"

善于感動，學會感恩."用心感受生活"善于感動，.“品高文自勝”“心正文自真”主旨、意境真情實感.“品高文自勝”主旨、意境真情實感材料·上帝不能親自到每家，所以他創(chuàng)造了母親。佛經(jīng)中曾說，當小馬長到和母馬一模一樣的時候，想要辨別，只要看它們吃草時的情形。因為母馬總是自己不吃草，把草推向小馬的方向去。這就是動物中的母愛。材料·上帝不能親自到每家，所以他創(chuàng)造了母親。.

在一首法國詩中有這么一個故事：一個母親寵愛她的浪子，浪子所求，無所不應(yīng)。有一天浪子回家，說他的情婦要他母親的心，母親立刻拿了一把刀，把心挖出來，交給了他。高興的浪子提著母親的心，狂奔著去討好他的情婦。在路上不小心跌了一跤，正要爬起來走的時候，忽然聽到一個微弱而摯愛的聲音焦急地說：“哎喲！我的寶寶，你摔壞了沒有？”.在一首法國詩中有這么一個故事：一個母親寵愛例文一：

我已經(jīng)15歲了，但今天是第一次在寫下“媽媽”這兩個字時，心里有一種莫名的沖動，洶涌的潮水一次次的沖擊著我記憶的沙灘，帶來一枚枚或遠或近的貝殼。我撿了起來，放在耳邊，想聽那大海的聲音，淚，卻止不住的在眼里打滾——我聽到的全是您一遍遍的呼喚——例文一：我已經(jīng)15歲了，但今天是第一次在寫下“媽媽.

我真真切切的感受到母愛是我走出家門，踏上南下求學之路的時候。臨行時，隔著車窗，我聽不到您的叮嚀，但能讀得懂你的眼神。你在向我揮手的剎那，就潸然淚下了。我還來不及弄懂為什么，淚也成串地灑落在衣袖上。你的一個眼神，一個手勢，就是母愛的詮釋嗎？“兒行千里母擔憂”，就算我只離開你一步，你也會在多少個夢中驚醒，惦記不在身邊的我！.我真真切切的感受到母愛是我走出家門，踏上南下求學.

回家對于我來說是學習之外最大最快樂的一件事。去年暑假回家時，已是夜里12點多，街上行人稀落。同行的幾位同學都餓了，大家決定先去吃飯，否則回到家還要麻煩父母。可不知為什么，大家都沒什么胃口，才坐下10來分鐘就坐不住了，都說，走，回家去！.回家對于我來說是學習之外最大最快樂的一件事。去.遠遠的，我看到家里的燈亮著，一定是你給我亮著的。離家越來越近了，我看到了我這輩子無法忘記的一幕——你站在窗前，身體向前傾著，臉向著我回家的路。你似乎聽到了動靜，頭伸得更長了......我不知道，您這樣等已經(jīng)等了多久。.遠遠的，我看到家里的燈亮著，一定是你給我亮著的。離家越來越.

回程的路上，大家談起這幾天的感受。出乎我的意料，每個人回家遇到的情景驚人的相似：母親在窗前或門口翹首以待！飯菜擺了一桌！而我們所做的也如出一轍——沒有說一句感激的話，把一桌飯菜全都吃光。有一次您來學?？次遥以谀氖执锇l(fā)現(xiàn)了2只番茄，我很是不解，這么長的路，媽媽為什.回程的路上，大家談起這幾天的感受。出乎我的意料.么要帶這么易爛的東西呢？您很平靜地說：“你看我，昨天晚上才記起來，你一向喜歡吃番茄，家里就這么2個，要不我就多帶點了……”我背過臉，悄悄的拭著無法控制的淚。媽媽，我有時會忘記您的生日，但您卻永遠記得，總會在我生日那天送上一份別致的禮物；我有時會對您的嘮叨感到厭煩，但您卻連我們的只.么要帶這么易爛的東西呢？您很平靜地說：“你看我，昨天晚上才.字片語都記憶深刻；我有時可能還會誤解您的大愛，但您卻從沒有停止過對我無微不至的呵護。媽媽，你能原諒我過去的不是嗎？我今天15歲了，但我知道，您對我的愛是無法用15年來衡量的。如果大海能夠帶來你的呼喚，那我希望它也能帶去一個女兒對母親這15年來養(yǎng)..育之恩的感激，帶去我給你的問候：母親，您辛苦了！此致敬禮！女兒：六天二零一六年五月十六日.育之恩的感激，帶去我給你的問候：母親，您辛苦了！.簡評：六天同學用感激和難忘的心托起一朵朵生活的浪花，傾訴了自己15年來對母親的感激和愧疚，這將勾起母親多少甜美的回憶啊！母親讀著此信，嘴角早就蕩漾著幸福的微笑了。.簡評：·如何寫好親情作文?關(guān)鍵是突出一個“情”

必須要抓住一個“人”·如何寫好親情作文?

1、人物描寫可以使用“欲揚先抑”的手法2.必須有一件典型事例作為詳寫的材料，再選取2—3件例略寫，形成襯托。3.心理描寫應(yīng)當放在結(jié)尾處，與開頭處對親人的誤解或者矛盾形成對比、照應(yīng)。

1、人物描寫可以使用“欲揚先抑”的手法·4.簡潔的景物描寫往往能很好的襯托人物的心態(tài)，與敘事結(jié)合，可以達到很好的表達效果。5.不要過多使用感嘆句！抒情往往會成為“虛情”

·4.簡潔的景物描寫往往能很好的襯托人物的心態(tài)，與敘事結(jié)合

我知道這個天底下有刻骨銘心的愛，有九死一生的愛，也有肝腸寸斷的愛，但是和這些轟轟烈烈的愛相比，我覺得偉大的愛更寓于平凡和瑣碎當中，瑣碎到我們看不見，感覺不到，可正是這些愛，像一盆炭火，像一縷陽光，實實在在，貼心貼肉，溫暖我們的心窩，默默地陪我們走完人生之路，沒有怨言，不求回報。我覺得這才是世界上最真摯最樸素的愛。課堂小結(jié)我知道這個天底下有刻骨銘心的愛，有九死一生的愛，

讓我們趕快拿起筆記下最感人的那些心里話吧！我手寫我心讓我們趕快拿起筆記下最感人的那些心里話吧！我手寫我心老師寄語：多讀多記，多思善感、厚積薄發(fā)！2016、10、06老師寄語：多讀多記，多思善感、厚積薄發(fā)！2016、10、06歡迎大家！歡迎大家！感悟親情親情類作文指導(dǎo)課感悟親情親情類作文指導(dǎo)課

1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。聽故事，悟真情1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)，正在品生活，道真情.

親情的博大、溫馨是何等的可貴。或許，在我們每個人的生活中，并不曾發(fā)生過如此撼人的事情，但親情卻無時無刻不洋溢在你的身邊。

同學們，你們感受到了嗎？請大家談?wù)勛约旱母惺?。品生活，道真?親情的博大、溫馨是何等的可貴?；蛟S·

盧旺達內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人，37歲，他一家有40口人，父親，兄弟，姐妹，妻兒幾乎全部離散喪生。最后，絕望的熱拉爾打聽到5歲的小女兒還活著，輾轉(zhuǎn)數(shù)地冒著生命危險找到了自己的親生骨肉后，他悲喜交集，將女兒緊緊地摟在懷里，第一句話就是“我又有家了！”

同學們，家是什么？·盧旺達內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人，37歲，·

家是一個充滿親情的地方。沒有親情的人和被親情遺忘的人，才是真正沒有家的人。

同學們想象一下，一個人如果沒有親人的呵護，沒有親情的沐浴，沒有能夠寄存情感的家，他的生命之洲將會怎樣？·家是一個充滿親情的地方。沒有親情的人和被親情遺·

親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親、長者對幼者的疼愛，晚輩對長輩的敬……。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只要用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情，父母與子女是親情的最大擁有者，讓我們拿起筆來，書寫我們的家，我們的親情吧！·親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛

怎樣才能把這細膩的親情表達的淋漓盡致呢？請同學們仔細閱讀下面的材料，看看作者是通過什么方法讓我們也為之動容？觀細節(jié)寫親情怎樣才能把這細膩的親情表達的淋漓盡致呢？請同學們?nèi)⒂^圖片，談細節(jié)垂危母親為兒子喂最后一口奶喚醒植物媽媽媽媽的背最溫暖父子樂三、觀圖片，談細節(jié)垂危母親為兒子喂最后一口奶喚醒植物媽媽媽媽親情作文公開課課件親情作文公開課課件親情作文公開課課件親情作文公開課課件材料二：

2008年5月13日，四川北川縣。搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)一位年輕女性，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓得變了形，看上去有些詭異。經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，意外地發(fā)現(xiàn)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信

——“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”

-----《中國青年報》1999年10月27日刊登過《古老而永恒的豐碑》，

材料二：2008年5月13日，四川北川縣。搶救人員在廢墟里臺灣61歲孝子抱母求醫(yī)感動網(wǎng)友

2012年03月06日17:43

臺灣61歲孝子抱母求醫(yī)感動網(wǎng)友

2012年03月06日17:長大了，你會這樣抱媽媽嗎？

還記得兒時，父母是如何一把屎一把尿把我們撫養(yǎng)成人嗎？當我們受傷、感冒時，父母急得像熱鍋上的螞蟻，巴不得幫我們受苦受難。然而現(xiàn)在我們長大成人，回頭看看父母，曾經(jīng)風華正茂的臉上是否有了歲月的痕跡？長大了，你會這樣抱媽媽嗎？

還記得兒時，父母是如何一把屎一把在細節(jié)中感悟親情

細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)。細節(jié)描寫是指文學作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及景物片斷等的具體細膩的描寫。

在細節(jié)中感悟親情細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)。

然而，親情更多的是表現(xiàn)在生活中的細節(jié)中，只要我們細細品味，愛就時時溢滿我們的心房?！锬敲从心男┥钪芯唧w的故事和細節(jié)供我們捕捉呢？：然而，親情更多的是表現(xiàn)在生活中的細節(jié)中，只要我（1）捕捉生活的故事和細節(jié)

每天上學時媽媽不煩其煩地叮囑“路上要小心。”媽媽嘴角上天天掛著讓我充滿自信的鼓勵：我女兒最能干學習最勤奮。媽每天晚上為我準備水果和夜宵。爸爸常年漂泊在外面掙錢供我讀書。（1）捕捉生活的故事和細節(jié)每天上學時媽媽不煩其煩地叮囑“路·題目：請利用母親節(jié)、父親節(jié)，或者是你父母的生日，自己的生日，給父母寫好一封家信。

字數(shù)600字不嫌少，800字不嫌長；內(nèi)容不限，只要你認為所寫內(nèi)容能使家人快樂，增強家的凝聚力，達到相互交流與溝通的目的，充實感人就行。·題目：.

同學們，想好如何寫這封信了嗎？你覺得如何寫才能收到最佳效果，又充實感人呢？大家說出來相互交流交流。.同學們，想好如何寫這封信了嗎？你覺得如何寫才能收.

"用心感受生活"

善于感動，學會感恩."用心感受生活"善于感動，.“品高文自勝”“心正文自真”主旨、意境真情實感.“品高文自勝”主旨、意境真情實感材料·上帝不能親自到每家，所以他創(chuàng)造了母親。佛經(jīng)中曾說，當小馬長到和母馬一模一樣的時候，想要辨別，只要看它們吃草時的情形。因為母馬總是自己不吃草，把草推向小馬的方向去。這就是動物中的母愛。材料·上帝不能親自到每家，所以他創(chuàng)造了母親。.

在一首法國詩中有這么一個故事：一個母親寵愛她的浪子，浪子所求，無所不應(yīng)。有一天浪子回家，說他的情婦要他母親的心，母親立刻拿了一把刀，把心挖出來，交給了他。高興的浪子提著母親的心，狂奔著去討好他的情婦。在路上不小心跌了一跤，正要爬起來走的時候，忽然聽到一個微弱而摯愛的聲音焦急地說：“哎喲！我的寶寶，你摔壞了沒有？”.在一首法國詩中有這么一個故事：一個母親寵愛例文一：

我已經(jīng)15歲了，但今天是第一次在寫下“媽媽”這兩個字時，心里有一種莫名的沖動，洶涌的潮水一次次的沖擊著我記憶的沙灘，帶來一枚枚或遠或近的貝殼。我撿了起來，放在耳邊，想聽那大海的聲音，淚，卻止不住的在眼里打滾——我聽到的全是您一遍遍的呼喚——例文一：我已經(jīng)15歲了，但今天是第一次在寫下“媽媽.

我真真切切的感受到母愛是我走出家門，踏上南下求學之路的時候。臨行時，隔著車窗，我聽不到您的叮嚀，但能讀得懂你的眼神。你在向我揮手的剎那，就潸然淚下了。我還來不及弄懂為什么，淚也成串地灑落在衣袖上。你的一個眼神，一個手勢，就是母愛的詮釋嗎？“兒行千里母擔憂”，就算我只離開你一步，你也會在多少個夢中驚醒，惦記不在身邊的我！.我真真切切的感受到母愛是我走出家門，踏上南下求學.

回家對于我來說是學習之外最大最快樂的一件事。去年暑假回家時，已是夜里12點多，街上行人稀落。同行的幾位同學都餓了，大家決定先去吃飯，否則回到家還要麻煩父母?？刹恢獮槭裁矗蠹叶紱]什么胃口，才坐下10來分鐘就坐不住了，都說，走，回家去！.回家對于我來說是學習之外最大最快樂的一件事。去.遠遠的，我看到家里的燈亮著，一定是你給我亮著的。離家越來越近了，我看到了我這輩子無法忘記的一幕——你站在窗前，身體向前傾著，臉向著我回家的路。你似乎聽到了動靜，頭伸得更長了......我不知道，您這樣等已經(jīng)等了多久。.遠遠的，我看到家里的燈亮著，一定是你給我亮著的。離家越來越.

回程的路上，大家談起這幾天的感受。出乎我的意料，每個人回家遇到的情景驚人的相似：母親在窗前或門口翹首以待！飯菜擺了一桌！而我們所做的也如出一轍——沒有說一句感激的話，把一桌飯菜全都吃光。有一次您來學?？次?，我在您的手袋里發(fā)現(xiàn)了2只番茄，我很是不解，這么長的路，媽媽為什.回程的路上，大家談起這幾天的感受。出乎我的意料.么要帶這么易爛的東西呢？您很平靜地說：“你看我，昨天晚上才記起來，你一向喜歡吃番茄，家里就這么2個，要不我就多帶點了……”我背過臉，悄悄的拭著無法控制的淚。媽媽，我有時會忘記您的生日，但您卻永遠記得，總會在我生日那天送上一份別致的禮物；我有時會對您的嘮叨感到厭煩，但您卻連我們的只.么要帶這么易爛的東西呢？您很平靜地說：“你看