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文檔簡介
201*大一思修課學(xué)習(xí)總結(jié)大一思修課學(xué)習(xí)總結(jié)
通過學(xué)習(xí)思修的課程探求人生意義、價(jià)值觀以及根本態(tài)度與看法使我們確定經(jīng)過深思熟慮、符合自己力量與順應(yīng)社會要求的人生追求。書中的價(jià)值精華對于人生的征途具有指導(dǎo)意義讓我們在青年時(shí)代確定好自己的人生方向。
書中的道德、價(jià)值觀、社會公德等局部恰如其分的展現(xiàn)了人生的價(jià)值所在何種舞臺更加適合我們何種人生追求更具有人生意義這是一種更高更深層次的道德要求號召我們向崇高的靈魂看齊。在我們迷茫時(shí)鞭策著我們在我們墮落時(shí)驅(qū)動著我們在我們失落時(shí)鼓勵(lì)著我們。這本書就像一位無言的智者悄悄的帶著我們溫存與才智在潛移默化中提升了自身的素養(yǎng)修養(yǎng)。
記得有人說過看好書就像品茶越品越有味道雖然思修給我的感覺還未那么深厚但是至少讓我的精神與心靈得到沐浴一杯暖暖的心靈之水款款地流過心河。
有什么樣的打算就會造成什么樣的命運(yùn)而主宰我們作出不同打算的關(guān)鍵因素就是個(gè)人的價(jià)值觀。一個(gè)人之要想成為社會上的領(lǐng)導(dǎo)人物他就必需清晰知道自己的價(jià)值觀同時(shí)的確根據(jù)這個(gè)價(jià)值觀過其人生。
假如我們盼望做出非凡的成就只有一個(gè)方法先找出自己生命中最重要的價(jià)值觀是那些然后的確遵照這些價(jià)值觀去過每一時(shí)。每一刻。
但凡我們每個(gè)人都想經(jīng)過奮斗獵取勝利可每每經(jīng)受失敗的摧殘后許多人停住前行其實(shí)只要我們擁有堅(jiān)決的信念良好的心理素養(yǎng)和堅(jiān)持不懈的努力那么我們終究會取得我們盼望的勝利到達(dá)我們渴求的高度擁有花開絢爛的美妙前程。
于社會要心懷一顆感恩之心時(shí)刻想著的是給與而不是索取應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起身上的責(zé)任履行自己的義務(wù)。多一份愛與關(guān)心多一份理解與寬容我們需要的是付出與奉獻(xiàn)的精神對于社會我們需要做的還著實(shí)太多不管是否滋潤大地至少去努力過。
通過學(xué)習(xí)思修我們不再無視對內(nèi)在的要求和精神的追求而是將更加努力的完善自己的品行注意心靈的內(nèi)在美。思修帶來的是櫛風(fēng)沐雨的良化與沉淀是思想高度的增加點(diǎn)。在拓展視野學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí)我們也在感悟和提升著自己的品質(zhì)修養(yǎng)。
大一思修課學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]
本學(xué)期,我們跟隨狄俊華教師的思路,一起學(xué)習(xí)了《思想道德修養(yǎng)與法律根底》,通過學(xué)習(xí),我們知道了,一個(gè)人在這個(gè)世界上最重要的就是要有思想道德修養(yǎng),生活在這個(gè)法制的社會上,最重要的就是要具備法律素養(yǎng)與法制觀念。
思修這門課是一門融思想性,政治性,綜合性,學(xué)問性,實(shí)踐性于一體的課程,它涉及內(nèi)容廣泛,現(xiàn)實(shí)性,針對性都很強(qiáng),是當(dāng)代大學(xué)生不行缺少的一門公共根底課程,也是當(dāng)今大學(xué)生不行缺少的一門學(xué)問,它與我們的學(xué)習(xí),生活息息相關(guān)。它來源于生活,又讓我們在生活中進(jìn)展實(shí)踐,它開闊了我們的眼界,又把握了時(shí)代的脈搏,同時(shí)也幫忙我們解決了生活中許很多多的困難和不如意的事情。
這一學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)了思修這門課的課代表,做了自己身為一個(gè)課代表該做的事,通知大家交作業(yè),幫忙教師了解班里的狀況,協(xié)作學(xué)委開展在思修課上的活動,并在班里也做了一些自認(rèn)為職責(zé)所在的發(fā)言。由于沒有閱歷,我自知有許多缺乏和錯(cuò)誤,能完成這一學(xué)期的課代表工作,真的離不開思修狄教師,班導(dǎo)劉教師以及同學(xué)們的幫忙和支持。
狄俊華教師是位非常稱職盡責(zé)的思修教師,在她的教學(xué)指導(dǎo)下,我們學(xué)的既好玩味又有深刻,她幽默幽默又不失師表,很有自己的特色,使這門被學(xué)姐學(xué)長稱為枯燥乏味的課別開生面。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們明白了思想道德是人的靈魂,就算其他科目學(xué)得再好,假如個(gè)人品德不好,那他只是一個(gè)對社會沒有好處的人。
一個(gè)人在社會上必需要有抱負(fù)信念,抱負(fù)信念能指引人的奮斗目標(biāo),能供應(yīng)人生前進(jìn)的動力,而我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立正確的抱負(fù)信念和價(jià)值觀,為自己,為家庭,為親人,為社會,為我國現(xiàn)代化建立,為中華民族宏大復(fù)興努力奮斗!
繼承愛國精神,弘揚(yáng)民族精神。在課堂上,狄教師向我們敘述了什么叫愛國主義傳統(tǒng)和民族精神,什么是新時(shí)期的愛國主義,怎樣做一個(gè)忠實(shí)的愛國者,人類的科技在不斷進(jìn)步的同時(shí)往往忽視了這方面的學(xué)習(xí)。身為一個(gè)中國人,要以振興中華為己任,注意整體的利益和,國家的利益以及集體的利益。要有對國家民族奉獻(xiàn)的意識,對于一個(gè)國家公民來講,國家的利益高于一切。
領(lǐng)悟人生真諦,樹立正確世界觀。我們要有正確的人生態(tài)度,學(xué)會用科學(xué)高尚的人生態(tài)度指引人生,從而讓自己擁有有價(jià)值的人生。
遵守社會公德,維護(hù)公共秩序。增加法律意識,了解法律制度。沒有法規(guī),不成方圓。當(dāng)今社會是個(gè)法制社會,法律面前人人公平。作為一名當(dāng)代大學(xué)生對我國的根本法律如:憲法,經(jīng)濟(jì)法,刑法,行政法等的一些法律制度要有清晰的熟悉。同時(shí)對公民的權(quán)利和根本義務(wù)要有肯定程度的了解。
最終,感謝狄教師的仔細(xì)備課和悉心教學(xué),通過思修這門課使我們自己的人生價(jià)值更顯清楚,我也找回了當(dāng)年那份遺失的熱忱和士氣。信任我們在將來的道路上走的更加順當(dāng),更加平坦,完善實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
11級中醫(yī)八班
王開
大一思修課學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]
作為菜鳥,初來到大學(xué),課程表里消失了一門熟識的課程——思修。從小到大,在素養(yǎng)教育的帶動下,雖然課程名字不同,但注意培育我們的法律意識并樹立正確道德價(jià)值觀。
大學(xué)時(shí)代,除了書本所學(xué),對于我們這群馬上社會的菜鳥,更留意的是將來方向和目標(biāo)。教師負(fù)責(zé)的教育方式讓我感到新穎和獨(dú)特,教師他會放立志視屏,圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈,二者相輔相成相得益彰。
課堂是個(gè)大教室,印象最深的是全體朗讀中華共和國憲法的時(shí)候,四周都充滿著莊重的氣氛。作為個(gè)95后,我們可能平常更多地接觸電子世界,周游其中不太熟知太多憲法原文,更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴(yán)謹(jǐn)性,透露著時(shí)代的進(jìn)步的不易和先輩們付出的艱辛。
還依稀記得那次,教師放的喬布斯和馬云的視頻,他們不尋常與常人,他們有膽識有自信有決心會堅(jiān)持,所以他們勝利。勝利從來不會過分輕易。我在他們身上看到許多,其中遠(yuǎn)見和無畏讓我感受良多。遠(yuǎn)見在于他們不會過分在于世俗評論,他們順應(yīng)時(shí)勢但不被其左右。遠(yuǎn)見在于他們眼光永久不停留在當(dāng)現(xiàn),在勝利的路上有太多獨(dú)特的誘-惑了往往在路上就走偏了。遠(yuǎn)見在于他們敏銳的嗅覺和堅(jiān)持,許多優(yōu)秀的開發(fā)都死在時(shí)間的推動之中。
這一學(xué)期,我了解并初步確立我的大學(xué)目標(biāo):
①學(xué)業(yè)
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