人教版七根火柴內(nèi)容完整課件

主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整1七根火柴王愿堅七根火柴王愿堅2作者簡介王愿堅（1929年—1991年），山東省相州鎮(zhèn)人，當(dāng)代作家。代表作品有《四渡赤水》《星火燎原》《閃閃的紅星》等。1945年，參加解放軍。1944年7月到抗日根據(jù)地，參加革命工作。在部隊里當(dāng)過宣傳員，文工團(tuán)員，報社編輯和記者。作者簡介王愿堅（1929年—1991年），山東省相州鎮(zhèn)人，當(dāng)3紅軍過草地

草地，其實(shí)就是高原濕地，為泥質(zhì)沼澤。沼澤生長的植被形成草甸。草甸之下，積水淤黑，泥濘不堪，淺處沒膝，深處沒頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片灰綠色海洋，不見山丘，鳥獸絕跡，人煙荒蕪，沒有道路，東西南北，茫茫無限。人和騾馬在草地上行走，須腳踏草叢根部，沿草甸前進(jìn)。若不慎陷入泥潭，會愈陷愈深，乃至被滅頂吞沒。草地區(qū)域氣候惡劣，晴空迷霧變幻莫測。每年的5月至9月為草地雨季，使本已滯水泥濘的沼澤，更成漫漫澤國。紅軍正是在這個季節(jié)經(jīng)過草地的。紅軍過草地4人教版七根火柴內(nèi)容完整課件5PPT模板：mobanPPT素材：sucaiPPT背景：beijingPPT圖表：tubiaoPPT下載：xiazaiPPT教程：powerpoint資料下載：ziliao范文下載：fanwen試卷下載：shiti教案下載：jiaoanPPT論壇：PPT課件：kejian語文課件：kejianyuwen數(shù)學(xué)課件：kejianshuxue英語課件：kejianyingyu美術(shù)課件：kejianmeishu科學(xué)課件：kejiankexue物理課件：kejianwuli化學(xué)課件：kejianhuaxue生物課件：kejianshengwu地理課件：kejiandili歷史課件：kejianlishi本文是圍繞什么來寫的？請以此復(fù)述課文內(nèi)容課文圍繞“火柴”安排情節(jié)，組織材料，可以劃分為三個部分。

第一部分（l－5）：通過寫盧進(jìn)勇的觀察和感受來描寫環(huán)境，表明了對火柴的渴望。（開端）

第二部分（6一22）：無名戰(zhàn)士托盧進(jìn)勇將火柴帶給大部隊的感人情景。（發(fā)展、高潮）

第三部分（23－26）：寫無名戰(zhàn)士奉獻(xiàn)的火柴所起的作用，給部隊帶來的溫暖。含蓄地贊頌了無名戰(zhàn)士的品質(zhì)。（結(jié)局）

概括：盼火、獻(xiàn)火、用火PPT模板：mobanP6小說三要素人物——主要人物：無名戰(zhàn)士、盧進(jìn)勇情節(jié)——以“火柴”為線索：盼火、獻(xiàn)火、用火環(huán)境——紅軍過草地及草地環(huán)境小說三要素人物——主要人物：無名戰(zhàn)士、盧進(jìn)勇7人教版七根火柴內(nèi)容完整課件8無名戰(zhàn)士是如何出現(xiàn)的？從哪幾方面描寫無名戰(zhàn)士的？表明他處于怎樣的狀態(tài)？先聞其聲：微弱，低沉，像從地底下發(fā)出來的再寫其人，外貌，神態(tài)，動作描寫表明：生命垂危的狀況，處在極端惡劣的環(huán)境下，為了保護(hù)七根火柴，把生死置之度外。無名戰(zhàn)士是如何出現(xiàn)的？從哪幾方面描寫無名戰(zhàn)士的？表明他處于怎9無名戰(zhàn)士是怎樣把火柴托付給盧進(jìn)勇的？有幾個步驟？指火柴：表達(dá)急切的心情看火柴：干燥的火柴與陰冷的環(huán)境、濕透的衣服形成對比，火柴與黨證一塊視若珍寶，表現(xiàn)對黨的一片赤誠數(shù)火柴：清楚的交待，認(rèn)真的態(tài)度，莊重的神情，體現(xiàn)火柴來之不易，是用生命換來的交火柴：交待后的無比欣慰，鄭重的托付和殷切的希望無名戰(zhàn)士是怎樣把火柴托付給盧進(jìn)勇的？有幾個步驟？指火柴：表達(dá)10無名戰(zhàn)士獻(xiàn)火柴無名戰(zhàn)士獻(xiàn)火柴11無名戰(zhàn)士最后的話和動作表明了他怎樣的內(nèi)心世界？這句話是無名戰(zhàn)士臨終前的話，由于生命垂危，力氣將盡所以一詞一頓，也表明話語意義的嚴(yán)肅和鄭重。是無名戰(zhàn)士臨終前對盧進(jìn)勇的囑托，懷著對黨無限忠誠，他沒有用一根火柴為自己取暖，他忍受著難以忍受的痛苦在死亡線上掙扎不咽下最后一口氣是因?yàn)樗胫蠹?，想著黨，表明他高度的政治覺悟和不可動搖的革命信念。無名戰(zhàn)士最后的話和動作表明了他怎樣的內(nèi)心世界？這句話是無名戰(zhàn)12探討：本小說的主人公是誰？為什么？無名戰(zhàn)士是主人公，這七根火柴來自無名戰(zhàn)士。無名戰(zhàn)士獻(xiàn)出七根火柴，也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他獻(xiàn)出的火柴在長征途中的暗夜里終于點(diǎn)燃了一簇簇篝火。這一過程是通過盧進(jìn)勇的活動展開的，但小說著力表現(xiàn)的人物是無名戰(zhàn)士。探討：本小說的主人公是誰？為什么？無名戰(zhàn)士是主人公，這七根火13為何無名戰(zhàn)士沒有名字？無名聲有名。作者完全可以自然交待出無名戰(zhàn)士的名字，有意不寫出正是作者的匠心獨(dú)運(yùn)之處。在舉世聞名的二萬五千里長征的路上，在中國浩瀚的歷史，長河中無數(shù)的人民英雄為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，為了爭取自由獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，他們的英雄業(yè)績光照千秋，可是他們的名字卻鮮為人知，無名戰(zhàn)士是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士的代表，有名故可憶，無名更光輝。為何無名戰(zhàn)士沒有名字？無名聲有名。作者完全可以自然交待出無名14盧進(jìn)勇遇到了哪些困難？這里的環(huán)境描寫有什么作用？氣候：月朗星稀暴雨冰雹（怪）草地：沉浸雨霧，荒無人煙，枯草爛泥草地的環(huán)境和惡劣的天氣，傷痛，寒冷，饑餓等，一方面烘托盧進(jìn)勇內(nèi)心對火的期盼，火柴在草地上的特殊意義；另一方面為無名戰(zhàn)士的出場作了鋪墊。盧進(jìn)勇所處的環(huán)境正是無名戰(zhàn)士所處的環(huán)境。盧進(jìn)勇遇到了哪些困難？這里的環(huán)境描寫有什么作用？氣候：月朗星15環(huán)境描寫的作用：特點(diǎn)：變化莫測惡劣（內(nèi)容概括）需要“火”，火柴彌足珍貴烘托出無名戰(zhàn)士堅定的信念、頑強(qiáng)的品質(zhì)交代人物的活動背景，展開故事情節(jié)（作用之一）結(jié)構(gòu)作用塑造、刻畫、烘托人物（作用之二）主題思想）環(huán)境描寫的作用：特點(diǎn)：變化莫測惡劣（內(nèi)容概括）需要“火”，16盧進(jìn)勇這個人物形象起何作用？盧進(jìn)勇雖不是小說的主人公，但對他的描寫在推動情節(jié)發(fā)展，刻畫無名戰(zhàn)士的形象方面起了重要作用。①盧進(jìn)勇的所見，使讀者歷歷在目、身臨其境；他的所聞，使讀者覺得無名戰(zhàn)士衰竭的生命與頑強(qiáng)的意志之間的反差是那樣巨大；他的所感、所想，時時引起讀者心靈的震撼和感情的波瀾。這樣，小說的真實(shí)性、藝述性得到了充分的體現(xiàn)。②第一部分明寫盧進(jìn)勇，暗寫無名戰(zhàn)士；第二部分盧進(jìn)勇和無名戰(zhàn)士交替描寫；第三部分再明寫盧進(jìn)勇，暗寫無名戰(zhàn)士。盧進(jìn)勇起到了穿針引線的作用，將無名戰(zhàn)士的高大形象映襯出來。盧進(jìn)勇這個人物形象起何作用？盧進(jìn)勇雖不是小說的主人公，但對他17議一議：學(xué)習(xí)本文后你有哪些感悟？從無名戰(zhàn)士身上可以學(xué)到什么精神？人生的價值在于奉獻(xiàn)堅強(qiáng)的意志非凡的毅力要有堅定的信念珍惜今天的美好生活……議一議：學(xué)習(xí)本文后你有哪些感悟？從無名戰(zhàn)士身上可以學(xué)到什么精18歸納小結(jié)

環(huán)境人物情節(jié)盧進(jìn)勇無名戰(zhàn)士盼火獻(xiàn)火燃火草地篝火烘托忠于革命忠于黨歸納小結(jié)環(huán)境人物情節(jié)盧進(jìn)勇無名戰(zhàn)士盼火獻(xiàn)火燃火草地篝19作業(yè)1完成課后練習(xí)2、3、4題2寫一篇300字左右的讀后感作業(yè)1完成課后練習(xí)2、3、4題20感謝聆聽感謝聆聽21主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整22七根火柴王愿堅七根火柴王愿堅23作者簡介王愿堅（1929年—1991年），山東省相州鎮(zhèn)人，當(dāng)代作家。代表作品有《四渡赤水》《星火燎原》《閃閃的紅星》等。1945年，參加解放軍。1944年7月到抗日根據(jù)地，參加革命工作。在部隊里當(dāng)過宣傳員，文工團(tuán)員，報社編輯和記者。作者簡介王愿堅（1929年—1991年），山東省相州鎮(zhèn)人，當(dāng)24紅軍過草地

草地，其實(shí)就是高原濕地，為泥質(zhì)沼澤。沼澤生長的植被形成草甸。草甸之下，積水淤黑，泥濘不堪，淺處沒膝，深處沒頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片灰綠色海洋，不見山丘，鳥獸絕跡，人煙荒蕪，沒有道路，東西南北，茫茫無限。人和騾馬在草地上行走，須腳踏草叢根部，沿草甸前進(jìn)。若不慎陷入泥潭，會愈陷愈深，乃至被滅頂吞沒。草地區(qū)域氣候惡劣，晴空迷霧變幻莫測。每年的5月至9月為草地雨季，使本已滯水泥濘的沼澤，更成漫漫澤國。紅軍正是在這個季節(jié)經(jīng)過草地的。紅軍過草地25人教版七根火柴內(nèi)容完整課件26PPT模板：mobanPPT素材：sucaiPPT背景：beijingPPT圖表：tubiaoPPT下載：xiazaiPPT教程：powerpoint資料下載：ziliao范文下載：fanwen試卷下載：shiti教案下載：jiaoanPPT論壇：PPT課件：kejian語文課件：kejianyuwen數(shù)學(xué)課件：kejianshuxue英語課件：kejianyingyu美術(shù)課件：kejianmeishu科學(xué)課件：kejiankexue物理課件：kejianwuli化學(xué)課件：kejianhuaxue生物課件：kejianshengwu地理課件：kejiandili歷史課件：kejianlishi本文是圍繞什么來寫的？請以此復(fù)述課文內(nèi)容課文圍繞“火柴”安排情節(jié)，組織材料，可以劃分為三個部分。

第一部分（l－5）：通過寫盧進(jìn)勇的觀察和感受來描寫環(huán)境，表明了對火柴的渴望。（開端）

第二部分（6一22）：無名戰(zhàn)士托盧進(jìn)勇將火柴帶給大部隊的感人情景。（發(fā)展、高潮）

第三部分（23－26）：寫無名戰(zhàn)士奉獻(xiàn)的火柴所起的作用，給部隊帶來的溫暖。含蓄地贊頌了無名戰(zhàn)士的品質(zhì)。（結(jié)局）

概括：盼火、獻(xiàn)火、用火PPT模板：mobanP27小說三要素人物——主要人物：無名戰(zhàn)士、盧進(jìn)勇情節(jié)——以“火柴”為線索：盼火、獻(xiàn)火、用火環(huán)境——紅軍過草地及草地環(huán)境小說三要素人物——主要人物：無名戰(zhàn)士、盧進(jìn)勇28人教版七根火柴內(nèi)容完整課件29無名戰(zhàn)士是如何出現(xiàn)的？從哪幾方面描寫無名戰(zhàn)士的？表明他處于怎樣的狀態(tài)？先聞其聲：微弱，低沉，像從地底下發(fā)出來的再寫其人，外貌，神態(tài)，動作描寫表明：生命垂危的狀況，處在極端惡劣的環(huán)境下，為了保護(hù)七根火柴，把生死置之度外。無名戰(zhàn)士是如何出現(xiàn)的？從哪幾方面描寫無名戰(zhàn)士的？表明他處于怎30無名戰(zhàn)士是怎樣把火柴托付給盧進(jìn)勇的？有幾個步驟？指火柴：表達(dá)急切的心情看火柴：干燥的火柴與陰冷的環(huán)境、濕透的衣服形成對比，火柴與黨證一塊視若珍寶，表現(xiàn)對黨的一片赤誠數(shù)火柴：清楚的交待，認(rèn)真的態(tài)度，莊重的神情，體現(xiàn)火柴來之不易，是用生命換來的交火柴：交待后的無比欣慰，鄭重的托付和殷切的希望無名戰(zhàn)士是怎樣把火柴托付給盧進(jìn)勇的？有幾個步驟？指火柴：表達(dá)31無名戰(zhàn)士獻(xiàn)火柴無名戰(zhàn)士獻(xiàn)火柴32無名戰(zhàn)士最后的話和動作表明了他怎樣的內(nèi)心世界？這句話是無名戰(zhàn)士臨終前的話，由于生命垂危，力氣將盡所以一詞一頓，也表明話語意義的嚴(yán)肅和鄭重。是無名戰(zhàn)士臨終前對盧進(jìn)勇的囑托，懷著對黨無限忠誠，他沒有用一根火柴為自己取暖，他忍受著難以忍受的痛苦在死亡線上掙扎不咽下最后一口氣是因?yàn)樗胫蠹?，想著黨，表明他高度的政治覺悟和不可動搖的革命信念。無名戰(zhàn)士最后的話和動作表明了他怎樣的內(nèi)心世界？這句話是無名戰(zhàn)33探討：本小說的主人公是誰？為什么？無名戰(zhàn)士是主人公，這七根火柴來自無名戰(zhàn)士。無名戰(zhàn)士獻(xiàn)出七根火柴，也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他獻(xiàn)出的火柴在長征途中的暗夜里終于點(diǎn)燃了一簇簇篝火。這一過程是通過盧進(jìn)勇的活動展開的，但小說著力表現(xiàn)的人物是無名戰(zhàn)士。探討：本小說的主人公是誰？為什么？無名戰(zhàn)士是主人公，這七根火34為何無名戰(zhàn)士沒有名字？無名聲有名。作者完全可以自然交待出無名戰(zhàn)士的名字，有意不寫出正是作者的匠心獨(dú)運(yùn)之處。在舉世聞名的二萬五千里長征的路上，在中國浩瀚的歷史，長河中無數(shù)的人民英雄為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，為了爭取自由獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，他們的英雄業(yè)績光照千秋，可是他們的名字卻鮮為人知，無名戰(zhàn)士是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士的代表，有名故可憶，無名更光輝。為何無名戰(zhàn)士沒有名字？無名聲有名。作者完全可以自然交待出無名35盧進(jìn)勇遇到了哪些困難？這里的環(huán)境描寫有什么作用？氣候：月朗星稀暴雨冰雹（怪）草地：沉浸雨霧，荒無人煙，枯草爛泥草地的環(huán)境和惡劣的天氣，傷痛，寒冷，饑餓等，一方面烘托盧進(jìn)勇內(nèi)心對火的期盼，火柴在草地上的特殊意義；另一方面為無名戰(zhàn)士的出場作了鋪墊。盧進(jìn)勇所處的環(huán)境正是無名戰(zhàn)士所處的環(huán)境。盧進(jìn)勇遇到了哪些困難？這里的環(huán)境描寫有什么作用？氣候：月朗星36環(huán)境描寫的作用：特點(diǎn)：變化莫測惡劣（內(nèi)容概括）需要“火”，火柴彌足珍貴烘托出無名戰(zhàn)士堅定的信念、頑強(qiáng)的品質(zhì)