人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚課件

人民的數(shù)學家──華羅庚人民的數(shù)學家──華羅庚1人物簡介華羅庚（1910年11月12日—1985年6月12日）江蘇金壇人，中國著名數(shù)學家，中國科學院院士，美國國家科學院外籍院士。他是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學、自守函數(shù)論與多元復變函數(shù)等很多方面研究的創(chuàng)始人與奠基者，也是中國在世界上最有影響的數(shù)學家之一，被列為芝加哥科學技術博物館中當今世界88位數(shù)學偉人之一。

1人物簡介華羅庚（1910年11月12日—1985年6月2往事略集1924年金壇中學初中畢業(yè)，但因家境不好，讀完初中后，便不得不退學去當?shù)陠T。此后，開始頑強自學，每天達10個小時以上，用了5年時間讀完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。1929年，在《科學》雜志上發(fā)表他的第一篇論文“Sturm氏定理之研究”，轟動數(shù)學界，由此進入清華大學，主攻數(shù)學。1934~1936年，寫出了20篇高水平的論文，引起世界注目。1936年，赴劍橋大學攻讀解析數(shù)論。（1）早年學習時期2往事略集1924年金壇中學初中畢業(yè)，但因家境不好，讀完2往事略集1938年回國受聘為西南聯(lián)大教授1939~1941完成《堆壘素數(shù)論》，該著作后來成為數(shù)學經典名著，1947年在蘇聯(lián)出版俄文版，又先后在各國被翻譯出版了德文、英文、匈牙利。

1946年應邀普林斯頓高等研究所任研究員，并任教。

（1）早年學習時期2往事略集1938年回國受聘為西南聯(lián)大教授（1）早年學習2往事略集（2）回國建設時期1950年1月，沖破重重阻擾，回國出任清華大學數(shù)學系教授。1952年起先后負責籌建數(shù)學、基本理論數(shù)學、數(shù)學邏輯、力學、數(shù)學物理、應用數(shù)學、計算及計算機8個研究室。1953年，參加中國科學家代表團赴蘇聯(lián)訪問。他作為中國數(shù)學家代表，出席了在匈牙利召開的二戰(zhàn)后首次世界數(shù)學家代表大會。1957年1月，論文《典型域上的多元復變函數(shù)論》獲國家發(fā)明一等獎，并先后出版了中、俄、英文版專著。1957年出版《數(shù)論導引》。

2往事略集（2）回國建設時期1950年1月，沖破重重阻2往事略集（2）回國建設時期1958年，華羅庚被任命為中國科技大學副校長兼應用數(shù)學系主任。在繼續(xù)從事數(shù)學理論研究的同時，他努力嘗試尋找一條數(shù)學和工農業(yè)實踐相結合的道路。1959年萊比錫首先用德文出版了《指數(shù)和的估計及其在數(shù)論中的應用》，又先后出版了俄文版和中文版1963年他和他的學生萬哲先合寫的《典型群》一書出版。為培養(yǎng)青少年學習數(shù)學的熱情，在北京發(fā)起組織了中學生數(shù)學競賽活動，從出題、監(jiān)考、閱卷，都親自參加，并多次到外地去推廣這一活動。他還寫了一系列數(shù)學通俗讀物，在青少年中影響極大。2往事略集（2）回國建設時期1958年，華羅庚被任命為中2往事略集（3）晚年大家時期1983年10月，他應美國加州理工學院邀請，赴美作為期一年的講學活動。在美期間，他赴意大利里亞利特市出席第三世界科學院成立大會，并被選為院士；1984年4月，他在華盛頓出席了美國科學院授予他外籍院士的儀式，他是第一位獲此殊榮的中國人。1985年4月，他在全國政協(xié)六屆三次會議上，被選為全國政協(xié)副主席。

2往事略集（3）晚年大家時期1983年10月，他應美國加3主要貢獻華羅庚在解析數(shù)論、矩陣幾何學、多復變函數(shù)、偏微分方程等領域中都做出了卓越的貢獻，是中國理論數(shù)學、解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學、自守函數(shù)論與多復變函數(shù)論方面研究的創(chuàng)始人與開拓者。發(fā)表論文、論著300多種，其中，他完成的10部專著中有8部在國外出版，有些書被譯成俄、日、德、匈、英文。他的著作《堆疊素數(shù)論》（1953）、《數(shù)學導引》（1957）、《數(shù)論在近似分析中的應用》（與王元合作）等都成為數(shù)論的經典著作。

人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT3主要貢獻人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人3主要貢獻

解決了高斯完整三角和的估計，對華林問題、塔利問題的結果做出了重大推進，在圓法與三角和估計方面的結果長期居世界領先地位。

在國際上以華氏命名的數(shù)學科研成果就有“華氏定理”、“懷依—華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾—加當—華定理”、“華氏算子”、“華—王方法”等。將《統(tǒng)籌方法平話》和《優(yōu)選法平話》用通俗易懂的語言、形象生動的方法使得婦孺都能明白、掌握應用，取得了增加生產、提高質量、降低消耗的效果。華羅庚被譽為“人民的數(shù)學家”。

人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT3主要貢獻解決了高斯完整三角和的估計，對華林問題4華羅庚與教育華羅庚在自己的工作崗位上，不遺余力，為新中國培養(yǎng)了一大批數(shù)學的后備力量。陳景潤、萬哲元、陸啟鏘、王元、潘承洞等數(shù)學家都是在華羅庚的悉心培育下成長起來的。華羅庚與陳景潤人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT4華羅庚與教育華羅庚在自己的工作崗位上，不遺余力，4華羅庚與教育華羅庚在數(shù)學上的創(chuàng)新成果，曾得到毛主席的高度評價，毛主席1964年和1965年兩次給華羅庚的信中稱贊他“壯志凌云，可喜可賀”，“奮發(fā)有為，不為個人而為人民服務”。1956年6月14日，毛澤東接見華羅庚人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT4華羅庚與教育華羅庚在數(shù)學上的創(chuàng)新成果，曾得到毛主4華羅庚與教育除了在高等數(shù)學方面，華羅庚還為我國的基礎教育事業(yè)特別關心，20世紀50年代初他親自主持編寫了我國第一套中學數(shù)學教材。為推動中學數(shù)學教學教育的發(fā)展，華羅庚積極倡議組建了中國教育學會數(shù)學教學研究會。

1982年，中國教育學會數(shù)學教學研究會成立，他與蘇步青、蔣澤涵兩位數(shù)學家欣然接受大會籌備會的邀請，任研究會的領導職務。建立了中學生數(shù)學競賽，1956年到1978年，并且親自擔任競賽委員會主任，寫了大量中學生課外數(shù)學讀物，為培養(yǎng)優(yōu)秀數(shù)學人才傾注了大量心血。人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT4華羅庚與教育除了在高等數(shù)學方面，華羅庚還為我國的4華羅庚與教育1985年6月12日,華羅庚在日本東京一個國際學術會議上作學術報告時,突然心臟病發(fā)作倒在講臺上與世長辭。他逝世前不久,還這樣寫道:”發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干向未來,勤能補拙是良劑,一分辛苦一分才?！边@就是華羅庚成功之路的秘訣。他用行動實踐了自己的諾言:”最大的希望就是工作到生命的最后一刻?！睘榧o念華羅庚的科學貢獻,中國數(shù)學學會于1992年設立”華羅庚數(shù)學獎”以激勵為發(fā)展中國數(shù)學做出突出貢獻的數(shù)學家。人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT4華羅庚與教育1985年6月12日,華羅庚在日本東京一個國啟示華羅庚的一生對于數(shù)學的貢獻多之甚多,他治學嚴謹,科學求真,品格高尚,值得我們學習,總的來說我們一定要迎頭趕上,正如幾何大師陳省身所說:”要有信心,千萬把自卑的心理放棄.希望在眾多中國科學家的共同努力下,中國數(shù)學趕超世界先進水平,并在21世紀實現(xiàn)成為世界數(shù)學大國的夢想。人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT啟示華羅庚的一生對于謝謝人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT謝謝人教高中數(shù)學人民的數(shù)學家──華羅庚優(yōu)秀PPT人教高中數(shù)1.中美貿易摩擦已升級為輿論戰(zhàn)，堅持正確輿論導向、弘揚愛國主義精神尤為重要。2.愛國主義精神具有深厚的歷史性，極強的傳承力、感染力，以及堅韌性，頑強性和理性。3.愛國主義精神，是在中國共產黨近百年之奮斗史中不斷形成，積聚與升華而成的。4.面對史上規(guī)模最大的貿易戰(zhàn)，中國政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”5.美方發(fā)起貿易戰(zhàn)，進行恫嚇威脅，不會給中國發(fā)展帶來困難和影響，只會更加激發(fā)中國人民的勇氣、士氣與硬氣。6.不能把質樸、理性的愛國主義視為民粹主義、狹隘民族主義，同時應防止各種形式的民粹主義和極端民族主義行為。7.眾多短視頻平臺成為人們的消遣神器，但