校園網(wǎng)絡(luò)頂層設(shè)計(jì)方案剖析

石槿勞叩戶(hù)I \身粉變吏禁止；&入生命周期管理教務(wù)一瘵統(tǒng) 辦公奉輦枝園卡 圖褲& 學(xué)生系疑 門(mén)戶(hù)馬SE 卿教務(wù)一瘵統(tǒng) 辦公奉輦枝園卡 圖褲& 學(xué)生系疑 門(mén)戶(hù)馬SE 卿13）信息門(mén)戶(hù)平臺(tái)信息門(mén)戶(hù)平臺(tái)功能包括：門(mén)戶(hù)支撐框架、門(mén)戶(hù)安全管理、配置管理、應(yīng)用集成管理等?？傮w架構(gòu)如下:面向?qū)W主、教師、行政人員、領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)、公眾的統(tǒng)一信息門(mén)戶(hù)個(gè)'性化桌面定制（卑商鳳骼、刃血刑局、口定風(fēng)內(nèi)弁、白疋岌乘單導(dǎo)』服務(wù)管理平臺(tái)sMPrortalServer應(yīng)用集成:Webservices服務(wù)管理平臺(tái)sMPrortalServer應(yīng)用集成:Webservices年疏、URL姿源卑成.IframeftUi.WebClippingdli^U；.-.^.托證欝以*內(nèi)容營(yíng)理：網(wǎng)站郵周、網(wǎng)站糅扳、欄目ST坯、fsfi就布、信息審機(jī)、牛人至頁(yè)牛人辦公’恃辦爭(zhēng)宜、工fF口吉、牛人盤(pán)逕通如.通訊液*棹ft.料絡(luò)存儲(chǔ)……網(wǎng)絡(luò)資源：公娠資邀*Rss.捋i+S-i■■+J&P編樹(shù)器FAPI消皀系統(tǒng)身份認(rèn)證5$O授祝4）統(tǒng)一支付平臺(tái)統(tǒng)一支付平臺(tái)是采用數(shù)字化電子化形式進(jìn)行電子貨幣數(shù)據(jù)交換和結(jié)算的網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)系統(tǒng)，是校園實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上支付的基礎(chǔ)，系統(tǒng)基于第三方支付網(wǎng)關(guān)兼容多家支付網(wǎng)銀。統(tǒng)一支付平臺(tái)是將傳統(tǒng)的銀行結(jié)算支付指令的傳遞完全依靠面對(duì)面的手工處理轉(zhuǎn)變?yōu)榛诨ヂ?lián)網(wǎng)的

電子資金轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)，既縮短了學(xué)校與銀行之間、用戶(hù)與學(xué)校之間支付指令的傳遞時(shí)間與在途資金的占?jí)?，同時(shí)為學(xué)校財(cái)務(wù)管理部分提供實(shí)時(shí)可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)監(jiān)控統(tǒng)計(jì)。系統(tǒng)架構(gòu)如下：校園支付通羽三方網(wǎng)關(guān)支忖信邑謊N求視行校園支付通羽三方網(wǎng)關(guān)支忖信邑謊N求視行5）統(tǒng)一消息平臺(tái)統(tǒng)一消息平臺(tái)是集數(shù)據(jù)整合、Portal、WAP手機(jī)SIM、WebService、IM、信息安全、計(jì)算機(jī)通信集成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多項(xiàng)技術(shù)于一體，通過(guò)全方位信息推送手段，為高校學(xué)生和老師提供全方位的信息服務(wù)。系統(tǒng)架構(gòu)如下：

複心漁牛T縣?<?R5HXMLMEM機(jī)喬人WEBJ5CNfllFn身份認(rèn)證、安仝管埋複心漁牛T縣?<?R5HXMLMEM機(jī)喬人WEBJ5CNfllFn身份認(rèn)證、安仝管埋6）決策支持平臺(tái)決策支持平臺(tái)采用成熟可靠的J2EE架構(gòu)，B/S結(jié)構(gòu)，兼容IE、Firefox、ChromeSafari等主流瀏覽器。系統(tǒng)自下而上分為數(shù)據(jù)層、服務(wù)層、展示層三部分。數(shù)據(jù)層：是決策支持平臺(tái)的基礎(chǔ)，將手動(dòng)錄入、文本、數(shù)據(jù)庫(kù)等多種形式的數(shù)據(jù)源進(jìn)行整合，為校情展示提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。包括各種類(lèi)型的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫(kù)文件，如關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)（Oracle、DB2SQLServer等）、Access數(shù)據(jù)庫(kù)、Excel文件、txt文件等。服務(wù)層：采集數(shù)據(jù)層的數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行抽取、轉(zhuǎn)換、集成，按照主題進(jìn)行重組，并裝載到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中。同時(shí)針對(duì)分析需求對(duì)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中的數(shù)據(jù)建立有效存儲(chǔ)和高效索引機(jī)制， 從而提高系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)的效率。服務(wù)層支持緩存機(jī)制，能比較迅速通過(guò)默認(rèn)提供的展現(xiàn)主題完成數(shù)據(jù)展現(xiàn)。展現(xiàn)層：運(yùn)用各種數(shù)據(jù)分析工具、報(bào)表工具、查詢(xún)工具、數(shù)據(jù)挖掘工具實(shí)現(xiàn)決策分析，提供各類(lèi)綜合信息的分析展現(xiàn)，并通過(guò)統(tǒng)一信

息門(mén)戶(hù)平臺(tái)、校園網(wǎng)站、手機(jī)終端等多種方式為各級(jí)用戶(hù)提供信息服務(wù)。系統(tǒng)展示采用Portlet技術(shù)，用戶(hù)可以定義頁(yè)面的導(dǎo)航菜單及每個(gè)導(dǎo)航下面顯示的內(nèi)容，支持控制Portlet中顯示的指標(biāo)以及排列順序。展示層通過(guò)管理員的權(quán)限配置，支持不同的角色看到不同的數(shù)據(jù)展示內(nèi)容。系統(tǒng)架構(gòu)如下：展現(xiàn)應(yīng)用層業(yè)務(wù)報(bào)旅擔(dān)袤逵囲作處據(jù)上擔(dān)收祓訂肉員信息魅改公告貯遲無(wú)板開(kāi)發(fā)融儲(chǔ)組織竦計(jì)［E服務(wù)層展現(xiàn)應(yīng)用層業(yè)務(wù)報(bào)旅擔(dān)袤逵囲作處據(jù)上擔(dān)收祓訂肉員信息魅改公告貯遲無(wú)板開(kāi)發(fā)融儲(chǔ)組織竦計(jì)［E服務(wù)層數(shù)抿?qū)訑?shù)抿?qū)觿蜃枞鈩?chuàng)艾垂Si據(jù)庫(kù) Access%^庫(kù) E*mI數(shù)據(jù)陣 Ut等數(shù)據(jù)庫(kù)7）移動(dòng)校園平臺(tái)系統(tǒng)總體框架自下而上分為數(shù)字校園接口層、移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)支撐層、移動(dòng)校園門(mén)戶(hù)展示層：數(shù)字校園接口層：實(shí)現(xiàn)和數(shù)字校園現(xiàn)有數(shù)據(jù)中心平臺(tái)、身份認(rèn)證平臺(tái)的接口集成，獲取用戶(hù)數(shù)據(jù)及公共數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。實(shí)現(xiàn)和具體應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)接口，獲取具體業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)支撐層：管理子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)校園平臺(tái)組織機(jī)構(gòu)、

用戶(hù)角色管理，實(shí)現(xiàn)門(mén)戶(hù)功能權(quán)限配置，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容發(fā)布管理。運(yùn)行支撐子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)應(yīng)用的用戶(hù)認(rèn)證、會(huì)話管理，并為上層提供各種服務(wù)接口。移動(dòng)校園門(mén)戶(hù)展示層：實(shí)現(xiàn)教職工、學(xué)生、公眾等不同類(lèi)型用戶(hù)相關(guān)的具體功能。移動(dòng)校園門(mén)戶(hù)教職工/學(xué)生應(yīng)用 工具類(lèi)應(yīng)用 公眾應(yīng)用 短信推送<務(wù)服問(wèn)訪用應(yīng)務(wù)服換交據(jù)數(shù)務(wù)服送推息消^^1務(wù)服輸傳件文務(wù)服航導(dǎo)圖地應(yīng)用系統(tǒng)接口標(biāo)準(zhǔn)用戶(hù)認(rèn)證權(quán)限管理■會(huì)話管理 ……組織機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)設(shè)置用戶(hù)管理日志查看角色管理版本升級(jí)管理門(mén)戶(hù)權(quán)限內(nèi)容管理移動(dòng)校園平臺(tái)數(shù)據(jù)交換數(shù)字化校園公共數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)OA移動(dòng)校園門(mén)戶(hù)教職工/學(xué)生應(yīng)用 工具類(lèi)應(yīng)用 公眾應(yīng)用 短信推送<務(wù)服問(wèn)訪用應(yīng)務(wù)服換交據(jù)數(shù)務(wù)服送推息消^^1務(wù)服輸傳件文務(wù)服航導(dǎo)圖地應(yīng)用系統(tǒng)接口標(biāo)準(zhǔn)用戶(hù)認(rèn)證權(quán)限管理■會(huì)話管理 ……組織機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)設(shè)置用戶(hù)管理日志查看角色管理版本升級(jí)管理門(mén)戶(hù)權(quán)限內(nèi)容管理移動(dòng)校園平臺(tái)數(shù)據(jù)交換數(shù)字化校園公共數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)OA系統(tǒng)教務(wù)系統(tǒng)人事系統(tǒng)(_)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施整體網(wǎng)絡(luò)的解決方案遵循網(wǎng)絡(luò)的層次化架構(gòu)、模塊化的設(shè)計(jì)思想、采用網(wǎng)絡(luò)三層架構(gòu)，核心層、匯聚層、接入層。核心層和匯聚層支持萬(wàn)兆，接入層使用性能可靠的1000M交換機(jī)進(jìn)行互聯(lián)，為終端用戶(hù)提供高速數(shù)據(jù)交換能力。根據(jù)**學(xué)院的辦學(xué)校規(guī)模，業(yè)務(wù)流量、人員上網(wǎng)情況，內(nèi)網(wǎng)核心交換機(jī)支持萬(wàn)兆骨干，千兆接入相連接，并且在各個(gè)地方布置匯聚層交換機(jī)，匯聚交換機(jī)支持上聯(lián)萬(wàn)兆、下聯(lián)千兆的接入模式，并且各個(gè)區(qū)域的匯聚交換機(jī)都是通過(guò)雙萬(wàn)兆光釬連接到校區(qū)的兩臺(tái)核心交換機(jī)上。各個(gè)樓宇的接入層交換機(jī)都是通過(guò)RG45接口或者有特殊需求的話，可以通過(guò)光纖的方式連接到相應(yīng)的匯聚層交換機(jī)上。并且各個(gè)樓宇的交換機(jī)都布置千兆智能接入交換機(jī)。外網(wǎng)經(jīng)有教育網(wǎng)、市教育網(wǎng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、 CerNET2的專(zhuān)線電纜，來(lái)接入到整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)中，通過(guò)配置網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備、防火墻來(lái)保證在路由轉(zhuǎn)發(fā)的同時(shí)來(lái)防御外部的攻擊。整網(wǎng)部署安全認(rèn)證系統(tǒng)保證人員接入的安全。（三）核心機(jī)房及綜合布線新機(jī)房建設(shè)項(xiàng)目包括機(jī)房系統(tǒng)工程和相關(guān)土建共八個(gè)部分，包括但不限于以下各系統(tǒng)和工程的深化設(shè)計(jì)和施工：基礎(chǔ)建設(shè)子系統(tǒng)機(jī)房建筑裝飾裝修系統(tǒng)和工程電氣子系統(tǒng)基礎(chǔ)供配電設(shè)施和工程；UPS和電池系統(tǒng)安裝工程；防雷、接地系統(tǒng)和工程；照明系統(tǒng)和工程空氣調(diào)節(jié)子系統(tǒng)機(jī)房區(qū)精密空調(diào)系統(tǒng)安裝工程；支持區(qū)基站空調(diào)和工程；機(jī)房給排水系統(tǒng)和工程；新風(fēng)、通風(fēng)、排氣系統(tǒng)和工程綜合布線子系統(tǒng)機(jī)房銅纜和光纖綜合布線系統(tǒng)和工程；機(jī)柜系統(tǒng)和工程安全和監(jiān)控子系統(tǒng)機(jī)房設(shè)備及環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)和工程；機(jī)房視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)和工程操控作中心系統(tǒng)綜合顯示控制系統(tǒng)和工程消防子系統(tǒng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和工程；極早期煙霧報(bào)警系統(tǒng)和工程；氣體滅火系統(tǒng)和工程；走道及公共區(qū)域水噴淋系統(tǒng)的施工配合其它標(biāo)識(shí)系統(tǒng)；測(cè)試（四）云平臺(tái)1）服務(wù)器虛擬化在本次虛擬化技術(shù)中，會(huì)采用到比較成熟的虛擬化技術(shù)，如動(dòng)態(tài)資源池、虛擬機(jī)的在線遷移、動(dòng)態(tài)資源調(diào)配、容錯(cuò)技術(shù)等等。動(dòng)態(tài)資源池：利用現(xiàn)有的服務(wù)器，能達(dá)到要求的性能指標(biāo)，建設(shè)群集組。虛擬機(jī)的在線遷移：可以根據(jù)服務(wù)器的資源情況在線地將虛擬機(jī)在不同服務(wù)器之間進(jìn)行遷移，以達(dá)到系統(tǒng)維護(hù)或者應(yīng)用系統(tǒng)遷移的目的。動(dòng)態(tài)資源調(diào)配：通過(guò)手工或云計(jì)算技術(shù)，合理分配各個(gè)虛擬主機(jī)可使用的硬件資源，并可根據(jù)信息系統(tǒng)虛擬主機(jī)實(shí)際的負(fù)載情況，手工或自動(dòng)的進(jìn)行資源的調(diào)整，使之達(dá)到運(yùn)行最優(yōu)化。容錯(cuò)技術(shù)：故障虛擬主機(jī)或故障物理服務(wù)器上的所有虛擬主機(jī)可自動(dòng)切換至正常運(yùn)行的物理主機(jī)上，在硬件異常宕機(jī)的情況之下，不影響業(yè)務(wù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行虛擬化邏輯拓?fù)洌骸鯡KTO53M2）桌面虛擬化桌面虛擬化解決方案適合不同的用戶(hù)群體，包括知識(shí)工作者，設(shè)計(jì)人員，此方案主要以普通知識(shí)工作者和設(shè)計(jì)人員為目標(biāo)對(duì)象。桌面虛擬化方案提供一種端到端的桌面管理解決方案?？蓜?dòng)態(tài)按需產(chǎn)生虛擬桌面，該桌面所有的運(yùn)行都發(fā)生在遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)中心的機(jī)房里，不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)駐留在客戶(hù)端導(dǎo)致的安全漏洞。用戶(hù)每次登錄時(shí)都能獲得一個(gè)干凈的、個(gè)性化的全新桌面一一從而確保性能不會(huì)下降。解決方案包含很多組件，從而能夠?yàn)槊總€(gè)企業(yè)的獨(dú)特需求提供最佳的解決方案。桌面虛擬化完整的解決方案整體架構(gòu)如下圖所示3）云存儲(chǔ)充分考慮我校的需求，利用國(guó)際領(lǐng)先的科技和豐富的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，提供最佳的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，以及高性?xún)r(jià)比的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，為我校信息系統(tǒng)提供一套優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方案。采用承載高10的SAN方式的存儲(chǔ)，為服務(wù)器虛擬化和桌面虛擬化提供低延時(shí)、高速度的訪問(wèn)；而通過(guò)橫向擴(kuò)展的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)對(duì)大容量的媒體數(shù)據(jù)和文件的高效存儲(chǔ)，通過(guò)橫向擴(kuò)展，保證了我校大量影視資源的存儲(chǔ)空間需求。兩種產(chǎn)品的結(jié)合可以確保不同的實(shí)際需求的充分滿(mǎn)足。4）網(wǎng)盤(pán)基于對(duì)象的分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)具有咼擴(kuò)展性，咼性能，咼安全性以及管理方便等眾多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)基于對(duì)象的云存儲(chǔ)系統(tǒng)提供給用戶(hù)和開(kāi)發(fā)者標(biāo)準(zhǔn)的RESTAPI接口，可以使開(kāi)發(fā)者更靈活的開(kāi)發(fā)出適合自己的應(yīng)用類(lèi)型。從網(wǎng)盤(pán)的底層架構(gòu)上看，越來(lái)越多的用戶(hù)轉(zhuǎn)向了分布式特點(diǎn)明顯的架構(gòu)建設(shè)上。這些網(wǎng)盤(pán)服務(wù)的提供商不再采用集中存儲(chǔ)，而是在多個(gè)站點(diǎn)之間構(gòu)建多個(gè)存儲(chǔ)空間，通過(guò)云存儲(chǔ)的統(tǒng)一命名空間對(duì)所有資源進(jìn)行整合，應(yīng)用不需要關(guān)心數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到哪一個(gè)地方，存了多少份，怎么存的過(guò)程等等，只需要關(guān)心需要多大的空間，對(duì)文件需要什么樣的保護(hù)級(jí)別即可。七、標(biāo)準(zhǔn)政策體系（一）網(wǎng)絡(luò)與信息安全規(guī)范學(xué)校將按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)運(yùn)營(yíng)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)提供安全服務(wù)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)安全管理制度，完善和落實(shí)組織責(zé)任管理、系統(tǒng)及信息資源的管理、校園網(wǎng)用戶(hù)實(shí)名制管理、保密信息管理、安全事件管理等多種機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)和完善網(wǎng)絡(luò)與信息事件應(yīng)急預(yù)案、防火墻管理與運(yùn)行維護(hù)規(guī)范、補(bǔ)丁安裝規(guī)范、操作系統(tǒng)重新安裝與升級(jí)工作流程、運(yùn)行日志安全管理制度、信息保密安全制度、操作安全管理制度、技術(shù)文檔安全管理制度、備份安全管理制度、審計(jì)管理制度、運(yùn)行維護(hù)安全規(guī)定、第三方服務(wù)商的安全管理制度，對(duì)系統(tǒng)安全狀況的定期評(píng)估策略等。（二）數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范將按兩條主線對(duì)學(xué)校整體業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理。按學(xué)校教職工、學(xué)生、資產(chǎn)等主題對(duì)象梳理；按教學(xué)、科研、管理、社會(huì)服務(wù)等業(yè)務(wù)流程梳理。根據(jù)《教育管理信息標(biāo)準(zhǔn)》、《CELTS-34高等學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)》以及學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)際需求，建設(shè)涵蓋數(shù)據(jù)代碼集、數(shù)據(jù)集及數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)等的多個(gè)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，包括**學(xué)院自定義編碼規(guī)范、**學(xué)院管理數(shù)據(jù)集、**學(xué)院通用/標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)子集以及代碼集等。其中，**學(xué)院管理數(shù)據(jù)集涵蓋學(xué)校管理數(shù)據(jù)集、學(xué)生管理數(shù)據(jù)集、教學(xué)管理數(shù)據(jù)集、教職工管理數(shù)據(jù)集、科研管理數(shù)據(jù)集、財(cái)務(wù)管理數(shù)據(jù)集、資產(chǎn)與設(shè)備管理數(shù)據(jù)集、辦公管理數(shù)據(jù)集等。（三）管理制度及管理規(guī)范根據(jù)國(guó)家信息安全等級(jí)保護(hù)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)管理制度及管理規(guī)范建設(shè)。主要包括：機(jī)房安全制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、系統(tǒng)安全管理制度、系統(tǒng)建設(shè)管理制度、系統(tǒng)運(yùn)維管理制度、人員管理制度、文件管理制度、管理對(duì)象的編碼分析規(guī)范、業(yè)務(wù)應(yīng)用管理規(guī)范、信息資源采集共享規(guī)范等。八、頂層設(shè)計(jì)實(shí)施方案（一）目標(biāo)架構(gòu)實(shí)現(xiàn)路徑**學(xué)院“十二五”期間信息化建設(shè)將在總體規(guī)劃、分步實(shí)施、關(guān)注重點(diǎn)、解決問(wèn)題的原則下進(jìn)行。學(xué)校將統(tǒng)籌考慮學(xué)校信息化建設(shè)現(xiàn)狀及學(xué)校未來(lái)信息化發(fā)展需求，按照集約建設(shè)、充分利舊的思路實(shí)現(xiàn)建設(shè)與世界一流**學(xué)院相適應(yīng)的信息化建設(shè)水平的總體目標(biāo)。為達(dá)到學(xué)校信息化頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)，擬通過(guò)以下方案來(lái)實(shí)現(xiàn)：1、基礎(chǔ)設(shè)施層中應(yīng)用支撐平臺(tái)建設(shè)需要充分整合學(xué)?，F(xiàn)有服務(wù)器，集中存放，集中管理和維護(hù)，共享使用；建設(shè)學(xué)校云計(jì)算平臺(tái)、學(xué)校統(tǒng)一存儲(chǔ)平臺(tái)、學(xué)校數(shù)據(jù)中心、學(xué)校災(zāi)備中心、學(xué)校運(yùn)行監(jiān)控與調(diào)度中心等。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要改造學(xué)校有線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、有線電視網(wǎng)絡(luò)、校園一卡通網(wǎng)絡(luò)等，探索應(yīng)用三網(wǎng)融合技術(shù)。2、應(yīng)用基礎(chǔ)支撐平臺(tái)層建設(shè)需要改造數(shù)據(jù)交換平臺(tái)、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)等；通過(guò)建設(shè)中間件，更新工作流引擎、監(jiān)控管理平臺(tái)、消息平臺(tái)等。3、信息資源層主要是整合學(xué)?，F(xiàn)在所有信息資源，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范構(gòu)建學(xué)校統(tǒng)一數(shù)據(jù)資源平臺(tái)。4、應(yīng)用平臺(tái)層主要是升級(jí)和改造校園管理與決策支撐平臺(tái)、科研與學(xué)科發(fā)展支撐平臺(tái)、校園服務(wù)支持平臺(tái)、校園生活支撐平臺(tái)、平安校園支撐平臺(tái)等；建設(shè)學(xué)校教學(xué)一體化支撐平臺(tái)、校園文化支撐平臺(tái)等。5、門(mén)戶(hù)服務(wù)層主要通過(guò)**學(xué)院數(shù)字校園信息平臺(tái)充分整合學(xué)校各業(yè)務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的高度共享，用戶(hù)的統(tǒng)一身份認(rèn)證等；通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站群建設(shè)改造學(xué)校主站、各二級(jí)學(xué)院及職能處室網(wǎng)站、校內(nèi)信息門(mén)戶(hù)、學(xué)生服務(wù)平臺(tái)等；建設(shè)教師服務(wù)平臺(tái)、移動(dòng)信息門(mén)戶(hù)等。6、保障體系建設(shè)主要是完善現(xiàn)有的管理制度和技術(shù)體系；加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，重視與外界的交流與合作；建設(shè)穩(wěn)定的信息化經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，保障信息化建設(shè)順利進(jìn)行。7、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)主要是補(bǔ)充和完善現(xiàn)有的信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；統(tǒng)一安全機(jī)制建設(shè)主要是補(bǔ)充和完善現(xiàn)有的安全策略、安全技術(shù)等，進(jìn)一步加強(qiáng)信息安全等級(jí)保護(hù)建設(shè)等。二）項(xiàng)目設(shè)計(jì)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)與世界一流**學(xué)院相適應(yīng)的信息化水平的總體目標(biāo)，“十三五”期間，學(xué)校擬通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。（三）配套實(shí)施策略為保障學(xué)校信息化頂層設(shè)計(jì)方案順利落實(shí)，學(xué)校將在業(yè)務(wù)創(chuàng)新機(jī)制、工作保障機(jī)制、項(xiàng)目管理和安全可控保障機(jī)制等方面加強(qiáng)建設(shè)。1．綜合考慮，加強(qiáng)信息化項(xiàng)目管理“十二五”期間，**學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)項(xiàng)目管理工作，從學(xué)校角度整體考慮，總體規(guī)劃，分步實(shí)施，關(guān)注重點(diǎn)，解決問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)工作快速發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)與信息中心是學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目管理的具體執(zhí)行部門(mén)，在學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校信息化項(xiàng)目管理工作。2．統(tǒng)一建設(shè)，確保信息化工作有序進(jìn)行為確保學(xué)校信息化建設(shè)工作有序進(jìn)行，學(xué)校將統(tǒng)籌考慮學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀以及信息化建設(shè)發(fā)展需求，并結(jié)合信息化發(fā)展趨勢(shì)，按照集約建設(shè)、充分利舊的思路全面推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)工作。學(xué)校將以網(wǎng)絡(luò)與信息中心作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施以及應(yīng)用支撐平臺(tái)建設(shè)工作的牽頭單位，根據(jù)各單位信息化建設(shè)需求，結(jié)合學(xué)校信息發(fā)展現(xiàn)狀以及信息化發(fā)展趨勢(shì)，統(tǒng)一考慮并集約建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施以及應(yīng)用支撐平臺(tái)；學(xué)校將以教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作的牽頭單位，根據(jù)學(xué)校各學(xué)院教學(xué)、科研的需求，