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七年級生物上冊期末考試題(學(xué)生專用)考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉措中,應(yīng)用了光合作用原理的是()A.移栽樹苗時,根部帶有一小塊土坨B.播種玉米時,應(yīng)做到合理密植C.初春播種后,使用塑料薄膜覆蓋地表D.移栽樹苗時,剪去樹苗的部分樹葉2、以下有關(guān)血液中各樣成分功能的表達(dá),錯誤的選項(xiàng)是()A.血漿擁有運(yùn)輸血細(xì)胞、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B.紅細(xì)胞能夠迅速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C.白細(xì)胞能夠吞噬病菌,擁有防守作用D.血小板能在傷口處凝血,擁有保護(hù)作用3、“白天不各處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!边@首詩被央視《經(jīng)典詠流傳》播出后,廣為傳唱。詩中的“苔花”指的是苔蘚植物,有關(guān)其描繪錯誤的選項(xiàng)是()A.苔蘚體內(nèi)無輸導(dǎo)組織B.苔蘚擁有近似莖和葉的分化C.苔蘚是綠色開花植物,能進(jìn)行光合作用D.苔蘚能夠作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物4、耳構(gòu)造入耳小骨的作用是()A.采集聲波B.傳導(dǎo)振動C.感覺刺激D.產(chǎn)生聽覺5、血紅蛋白的特征是()
A.易與氧聯(lián)合,也易與氧分別B.不易與氧聯(lián)合,也不易與氧分別C.易與氧聯(lián)合,不易與氧分別D.不易與氧聯(lián)合,易與氧分別6、以下能夠作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物7、有關(guān)生物與環(huán)境的說法,錯誤的選項(xiàng)是()A.“雨露滋潤禾苗壯”主要表現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)B.“魚兒離不開水”說了然生物依靠環(huán)境C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”表現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始綻放”主要表現(xiàn)了溫度對生物的影響8、俗語說“食不言,寢不語”,吃飯時不可以高聲說笑是有科學(xué)道理的,其主要原由是()A.流經(jīng)消化器官的血量減少B.食品簡單由咽誤入氣管C.唾液腺分泌唾液的量減少D.有益于保護(hù)聲帶9、地球上全部生物的共同家園是()A.生物圈B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)10、以下表達(dá)中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實(shí)例是()A.神仙掌的葉變?yōu)榇藼.蚯蚓能松散土壤增添肥力C.“三北”防備林能防風(fēng)固沙D.西雙版納原始叢林茂盛,天氣潤濕多雨11、種子萌生時,第一進(jìn)行的是()A.胚根打破種皮發(fā)育成根B.胚芽發(fā)育成莖和葉C.胚軸發(fā)育成連結(jié)莖和根的部分D.從四周環(huán)境汲取水分12、北極熊皮下有厚厚的脂肪,能起到御寒的作用,這厚厚的脂肪屬于()A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.營養(yǎng)組織13、以下是四種生物的構(gòu)造表示圖,有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()1/6A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.棲息地的損壞或喪失是威迫生物生計(jì)的重點(diǎn)要素C.生物圈包含大氣圈的基層、水圈的大部和巖石圈的上層D.土壤種類、溫度、濕度等環(huán)境要素,決定了各樣棲息地有不一樣的特點(diǎn)A.甲是大腸桿菌噬菌體,它的細(xì)胞構(gòu)造簡單19、請你從生物學(xué)角度剖析,一些南方樹種在北方的成活率低主假如受以下哪一種要素B.乙是毛霉,其營養(yǎng)菌絲用來汲取水分和無機(jī)鹽的影響?()C.丙是青霉,人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素A.溫度B.空氣C.水分D.陽光D.丁是細(xì)菌,該細(xì)菌有莢膜和鞭毛,靠芽孢生殖后輩20、在設(shè)計(jì)比較組實(shí)驗(yàn)時應(yīng)當(dāng)注意的問題是()14、如圖是人體呼吸全過程表示圖,有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是()。A.全部實(shí)驗(yàn)參數(shù)都同樣B.全部實(shí)驗(yàn)參數(shù)都不一樣C.全部實(shí)驗(yàn)變量都不同樣D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其余實(shí)驗(yàn)參數(shù)同樣21、以下對于人體消化汲取的表達(dá),錯誤的選項(xiàng)是()A.胃分泌的膽汁雖不含消化酶,但對脂肪有乳化作用B.食品中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸,才能被汲取A.圖中a,b表示氧氣擴(kuò)散過程,c,d表示二氧化碳擴(kuò)散過程C.大腸能汲取少許的水分、無機(jī)鹽和部分維生素B.肺吸氣后進(jìn)行的過程挨次是a,b,c,d,最后達(dá)成呼氣過程D.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺構(gòu)成C.a(chǎn)過程后,毛細(xì)血管中的動脈血變?yōu)榱遂o脈血22、以下所描繪的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相切合的是()D.C過程后,血液抵達(dá)心臟時,第一流人左心房A.生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后15、在察看暫時裝片刻,假如在視線中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈最可B.生物能對外界刺激作出反響——朵朵葵花向太陽能()C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水A.氣泡B.污物C.細(xì)胞D.墨水D.生物能生長生殖——離離原上草,一歲一枯榮16、節(jié)肢動物適應(yīng)陸地生活的重要原由是()23、對食品中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類都能產(chǎn)生消化作用的是()A.身體分部B.足和觸角分節(jié)C.擁有外骨骼D.擁有足和翅A.胰液B.胃液C.膽汁D.唾液17、洋蔥根尖的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是()24、以下不屬于器官的是()A.形成兩個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半B.形成兩個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變A.血液B.腦C.小腸D.皮膚C.形成一個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半D.形成一個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變25、收看新聞聯(lián)播時,第一看到轉(zhuǎn)動的地球表現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩,它們分別是生18、地球是全部生物賴以生計(jì)的獨(dú)一家園,關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注物圈的()人類自已的生計(jì)。以下有關(guān)生物圈、棲息地的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是()A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈2/6C.巖石圈、水圈、大氣圈D.水圈、大氣圈、巖石圈二、填空題(共5個小題,共10分)1、種子萌生的環(huán)境條件是_________、__________、____________。2、人體生命活動主要遇到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)理,但也遇到_________調(diào)理的影響。3、生態(tài)系統(tǒng)是指在必定________內(nèi),________與_________所形成的一致整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。4、人體的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開_______。5、蕨類植物葉片下邊的褐色隆起里面,含有大批的生殖細(xì)胞叫________.三、識圖剖析題(共3個小題,共21分)1、以下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答。(1)在甲、乙、丙三圖中,圖______所示為酵母菌細(xì)胞,判斷的依照是
(1)由視線①②的操作是將暫時裝片向______挪動,使察看的細(xì)胞移到視線中央;由視線②③的操作是轉(zhuǎn)動______(填“變換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。(2)由視線③-④的操作可先采用______(填“平”或“凹”)面鏡使視線變亮,再轉(zhuǎn)動______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視線變清楚。(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作暫時裝片刻在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。(4)從視線④中,可察看到人口腔上皮細(xì)胞由______三部分構(gòu)成。3、以下圖是人體心臟構(gòu)造表示圖,請據(jù)圖回答___________。(1)圖中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。(2)圖中數(shù)字②所示構(gòu)造為___________,是細(xì)胞的控制中心。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________,⑥和③之間的瓣膜叫做__________。(3)圖甲所示細(xì)胞中的能量變換器是___________。(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),此中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]______________,(4)在丙圖中,數(shù)目最多的是___________(填名稱),擁有運(yùn)輸氧氣的功能。終點(diǎn)是[]______________。2、如圖是某同學(xué)用顯微鏡察看人口腔上皮細(xì)胞暫時裝片,挨次看到的視線。剖析回(4)在血液循環(huán)過程中,⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(聯(lián)合或分別)狀答:態(tài),原由是這條循環(huán)門路在_______________處進(jìn)行了氣體互換。四、實(shí)驗(yàn)研究題。(共2個小題,共14分)1、研究某種食品中含有能量的多少,能夠用食品焚燒放出的熱能使水溫高升的方法來3/6測定。已知1mL水每高升1℃需要汲取4.2J(能量單位)的熱能。某興趣小組對不一樣食品中的能量進(jìn)行測定,請回答有關(guān)問題:食品名稱花生仁黃豆核桃仁質(zhì)量/g202020水/mL505050溫度上漲/℃2.21.43(1)從小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食品中,含能量最多的是_____。(2)食品中能夠焚燒的物質(zhì)是有機(jī)物,焚燒后留下的灰燼主假如_____。(3)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差,應(yīng)當(dāng)設(shè)置_____。(4)花生種子實(shí)質(zhì)所含能量一般會_____(小于/大于)測定的熱量值。清除操作不妥的影響,產(chǎn)生這一差其余可能原由是_____(寫出一點(diǎn)即可)。2、如圖是研究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),此中的A、B、C、D表示四個實(shí)驗(yàn)步驟。請依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。
(1)_____是饅頭的主要成分。(2)描繪D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號試管_____;2號試管_____。(3)本實(shí)驗(yàn)是一組比較實(shí)驗(yàn),變量是_____。(4)饅頭在口腔中變甜與_____號試管的變化相像,即口腔中的_____(消化酶)能使部分淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)開____。(5)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中_____的作用。(6)如再要研究“溫度對唾液消化淀粉能否有影響”,請完美以下需要改正的設(shè)計(jì)方案。①將B步驟的兩支試管滴加等量的_____。②將C步驟中的一支試管放_____中,另一支試管放在5℃的水浴中。五、資料剖析題(共5分)1、資料一:我國是世界上生物多樣性最為豐富的12個國家之一,擁有叢林、灌叢、草甸、沙漠、濕地等地球陸地生態(tài)系統(tǒng),以及黃海、東海、南海、黑潮流域大海洋生態(tài)系統(tǒng)。資料二:變色龍是一種”善變”的樹棲爬行類動物,在自然界中它當(dāng)之無愧是“假裝高手”,為了躲避天敵的入侵和靠近自己的獵物,這類爬行動物常在人們不經(jīng)意間改變身體顏色,而后一動不動地將自己融入四周的環(huán)境之中。資料三:非洲東部地區(qū)今年1月至2月暴發(fā)70來最嚴(yán)重蝗災(zāi),4月又遭受第二輪蝗災(zāi),規(guī)模較前愈甚。蝗蟲俗稱“蚱蜢”,為植食性昆蟲,產(chǎn)卵能力強(qiáng)且蟲卵難損壞。此次蝗災(zāi)主假如2019年年末出現(xiàn)的異樣降雨為蝗蟲孵化后的生長供給了優(yōu)秀條件。(1)我國是生物多樣性豐富的國家,資料一表現(xiàn)了我國_____________的多樣性。4/6(2)資料二中,變色龍的體色稱為_____________色,這是生物對環(huán)境形成的_____________。(3)資料三中表現(xiàn)了蝗蟲擁有生長和_____________特點(diǎn)。經(jīng)過剖析也能夠得出_____________是影響蝗蟲生活的主要非生物要素之一。5/6參照答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、B2、B3、C4、B5、A6、B7、A8、B9、A10、A11、D12、C13、C14、A15、A16、C17、B18、C19、A20、D21、A22、C23、A24、A
25、A二、填空題(共5個小題,共10分)1、適當(dāng)?shù)乃殖浞值目諝膺m合的溫度2、激素3、地區(qū)生物環(huán)境叢林生態(tài)系統(tǒng)4、蛋白質(zhì)5、孢子三、識圖剖析題(共3個小題,共21分
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