學校試卷反思20篇

語文試卷反思優(yōu)選20篇篇1：語文試卷反思這次的單元考考了80分，雖說是上了教師的標準，可只是沿邊擦過，若稍有閃失就會直接掉下一檔。特此進行分析與反思。第一大題“積累運用”做得倒還不錯，拿了滿分。能夠說我的基礎和古詩理解還算能夠?？墒沁@只是初級的難度，經(jīng)過是應當?shù)?，所以不可沾沾自喜?？墒堑搅说诙箢}就出問題了。這是一道文言文題目，分為兩段。第一段讀著倒也含糊地過去了，第二段顧劭和吳人的對話就基本上都不怎樣明白了。這則是我的第一個失分點。下一題是來自課文資料的填空，這倒是沒有問題。能夠說明我的背誦、默寫這些“低等級作業(yè)”還是過關的。而到了“綜合性學習”，就“全盤崩潰”了。這考的是初一上學期指定篇目的其中一本——《朝花夕拾》的資料考核。我可腸子都悔青了——為什么之前不認真讀、仔細看！我的囫圇吞棗導致我這一題沒得一分！就連不該錯的選擇題，也錯了。這則是第二個十分不應當?shù)木薮笫Х贮c。最終一題，也是最終一個失分點——閱讀。這道題主要是在抓中心思想和審題上頭出了問題。抓中心思想的題共三空，錯了兩個，也就沒了兩分。而最終一題我卻因審題不清，少寫了一空，又扣了一分。要明白，在初中的排行考中，一分可是能拉下幾十人的！所以，這考試中的每一分，都至關重要、‘不能輕視。針對上述的三大失分點，我整理出了以下幾個改正方式：1.多讀文言文。“書讀百遍，其義自見?！毕氩辉僭诠旁娢纳峡鄯?，就得多看。讀得多了，也就漸漸明白古人的思維方式。下次再遇到這種題，即使再復雜，也能猜出個七八分來。2.近代、現(xiàn)代、當代的書也得多讀。多讀好書，不僅僅能開拓自我的視野、升華自我的靈魂，也是為了在考試時遇見課外拓展題或需要引用名人名言時，不再大腦一片空白。發(fā)現(xiàn)自我讀過、看過，做起來就更得心應手些。3.鍛煉自我抓中心、主題的本事。在上述看書過程中，嘗試自我找找文章主旨、中心思想。4.把政治、生物和歷史教師教我們使用的“畫線”方法，運用到語文、或其他學科上。使用這種方法，會便于我們抓住題目、材料、選項的重點。這樣也就解決了我們最終一個“審題不清”問題。篇2：語文試卷反思這次單元考試，上了優(yōu)秀，82分，但有幾個地方失分點很嚴重，也是需要反思。第一部分選擇題，錯題最多的是病句，可見平時對句子結構不是很了解。應當多練，多讀句子，盡量把對句子的熟練感拉上來。第二部分古詩文理解也還算好，可到了第三部分文言文這一塊，12分我只拿了6分，可見失分慘重。對此，整理出以下幾個失分點:(1)劃分節(jié)奏。句子的主要結構主、謂、賓掌握不對。(2)解釋加點詞。首先，中學不一樣于小學，會出一些很簡單的題目，要在理解文章的基礎上理解字詞?；蛘卟榭础吨袑W文言文字典》，看看各個字在不一樣情景下的語意。(3)劃線句子和理解文中人物是一個怎樣的人。都是在字詞理解，從而延伸到對文章的理解。還是要多看書，多練手。之后就是第四部分，課本中的句子補充。被扣了一分，對文章背誦不合格，背誦太過于草率，沒有注意一些重要的詞，一點標點，字詞的馬虎都不能有。然后是綜合性學習，是關于魯迅先生的《朝花夕拾》。教師已經(jīng)強調(diào)了要看，考試會考，以后，對于教師的話，必須要銘記于心，也看得出學校對我們課外知識的一個積累。最終是閱讀，對于閱讀理解還好，就是作者的寫作手法。這其實是我一個審題錯誤，我把寫作手法看成是修辭手法，真是慚愧。綜上所述，下次考試，我要注意這些問題:(1)對句子結構，古詩文的理解。(2)對文言文字詞，句子的積累與理解。(3)審題清晰，多積累課外知識(指定書目《朝花夕拾》)我相信，下次考試，我會改善自我的學習方法，吸取這次考試失敗的原因，調(diào)整心態(tài)，迎接下一次考試。篇3：語文試卷反思后面還有多篇語文試卷反思！考試反映的是過去的學習情景和成效。需要經(jīng)過考試，才能了解自我未悟懂的知識，并經(jīng)過錯題來解決問題。這次單元測并不夢想，甚至接近倒數(shù)，僅僅僅有70分，與第一名相差了十三分，這使我需要好好反思，對此，我作出反思與總結如下:一、積累與運用部分[由網(wǎng)友投稿]選擇題只得了8分，錯在了不該錯的地方——確定語病，這一類題型很常見，但還是錯了，粗心大意！讀題就該仔細，也應當多練習，熟悉這一類題型，把握好考點與考試套路，下次不再錯。二、古詩閱讀部分古詩部分錯了一題，原因是沒有理解詩句的意思。應當積累古詩文，多培養(yǎng)出理解古詩的本事。三、文言文閱讀部分文言文整遍沒有理解，每個小題都有扣分，明顯是古文字詞的翻譯沒有掌握好，一道大題只得了五分，多閱讀古詩言文，積累古詩文應當能有所改善。四、填補課文資料部分最不應當錯的部分居然錯了兩處！錯點一是需背課文片段模糊；錯點二是生字寫錯，必須熟記課文資料，做到溫故而知新，不讓課文資料在腦海中淡忘！五、綜合性學習部分錯了一題。閱讀量太少了，增加閱讀量與熟記書中重要部分是最重要的。六、現(xiàn)代文閱讀部分十三題全錯，失去了三分，第一小空看錯了題，“寫作手法”寫成“修辭手法”，后面兩小空沒有回答完整，其二也是沒有悟出人物性格特征，改正方法其實很簡單，從方教師的摘抄作業(yè)中就能取得方法，認真寫全語段所有的每一個細節(jié)，這也是一個對錯誤改善的好辦法。七、作文部分有些偏題，也有很多涂改處，書寫應改善。經(jīng)過這次考試，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，需要利用自已的總結與提出的學習方法加以改善，爭取下次取得好成績。篇4：語文試卷反思一考完試心里就感覺考砸了。第二天懷著忐忑不安的心境等著發(fā)試卷，可過了好久也不見念到我的名字，這時卻叫了我同桌的名字，可我同桌桌上已有了一份試卷，再定睛一看原先他那張是我的。唉，他前幾十秒白高興了呢。來說說這張試卷吧，雖然沒有之前想的一塌糊涂，但也并沒有到達目標，雖然教師說上八十分很難，但班也也有上八十分的，我認為只要我再努力點，考試仔細些，八十分是輕而易舉的事。我?guī)缀趺總€大題都有扣分，但每題扣的都不多，但積少成多，積沙成塔，累計起來也是夠嚇人的！第一大題的選擇題是我懊惱不已的題目，也是證明了雖然我復習了，但卻沒有記在腦子里，課內(nèi)的題目都能錯，我當時簡直傻眼了，恨不得打自我兩巴掌。二、三題考得是古詩和文言文，這也是我錯得比較多的地方，經(jīng)過這次考試，讓我明白了這點還有待提高。魯迅的《朝花夕拾》那題，也只能是僥幸罷，雖然我看過，但也是隨便翻翻并沒有細看，的以才會導致今日的扣分。閱讀比我想得要好一點，可是最簡單的題扣的分卻很多，這說明什么？說明我并沒有認真讀題，比如說用了什么手法，我卻寫了修辭手法。當時看到才明白，可是都已經(jīng)晚了。下次考試要吸取這次考試的經(jīng)驗，考試前要吃透教師的筆記和課本的資料。還有要多閱讀、多做題、多積累古詩。下次考試必須會取得夢想的成績。篇5：語文試卷反思這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數(shù)學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最終的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以必須不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。2準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自我有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應當同機器一樣，讓自我的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅僅悲慘并且無知，可是，如果因為自我的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅僅不好，有時候真的是得不償失。失敗了怎樣辦？認真反思是首先的：第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什么？確定自我的目標，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自我。看看想要什么，自我的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。篇6：語文試卷反思其中考試的成績出來了，當我看見那黑色的刺眼的分數(shù)時，我的心不由得“咯噔”一下，106分，沒兌現(xiàn)對教師的承諾。大致瀏覽了卷子，發(fā)現(xiàn)不少分數(shù)真是錯的可笑，在想想最近的狀態(tài)，也算是情有可原，于是認真反思。積累與運用，倒沒出什么荒唐的錯誤，只是選擇題錯了一道，有關字詞的，想起前幾天自信地認為自我的字詞已經(jīng)掌握熟練了，并舉了手，我的臉就有些發(fā)燙，以后復習必須要全面，否則可就吃了大虧。這次的分數(shù)主要就扣到了第二大題——現(xiàn)代文閱讀。這也是一向讓我最頭疼的，因為這類題沒有一個固定的范圍，我對它的復習也沒有很上心，自認為閱讀題沒什么可看的，這主要是我的態(tài)度問題，還有一個原因，那就是我審題很不認真，讓簡要概括，我卻傻乎乎的分析了文章資料，答題也不太完整，沒有把所有的方法都寫上去，看來要注意了。文言文閱讀，字詞解釋與翻譯倒沒有什么問題，問題主要出在了有關思考的題上頭，選擇題是因為沒有把《傷仲永》這篇文言文摸透。讓聯(lián)系實際也沒有聯(lián)系，這也導致至關重要的三分丟失，此刻追悔莫及也沒用了。詩詞欣賞，以前都是一分不扣的，此刻卻扣了兩分，原因僅有一個——審題不認真！上頭說的是“不正確”，我卻看成了“正確”，而我在審題方面已經(jīng)扣了有四、五分了，這與我考試時沒有完完全全地集中注意力有很大關系。我暗暗下定決心——以后必須要改掉這個壞毛??！作文整整扣了四分！我有一個朋友，她一分也沒有扣。我與她的語文分數(shù)的差距也是從這兒拉開了。我重新看了一遍我寫的作文，語言平淡，乏味，結構死板，題材也不夠新穎，主體的突出也不是做得太好，這也是我作文的最大的缺點，平常的積累也沒背過，讀書的時間也很少，以后有待提高。其中考試，教會了我很多，我也要從中吸取教訓，讓語文成績更上一層樓。篇7：語文試卷反思當我明白自我考得不如意時，我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話：早知此刻，何必當初。也許我本來就比別人苯，也許我某種因素導致了全局落敗，兩者我更期望后者。該做的也做了，分數(shù)也出來了，又到了總結和反