2017年小學語文畢業(yè)試題

年小學語文畢業(yè)試題

2017年小學畢業(yè)生學業(yè)水平監(jiān)測題

語文學校班級姓名考號溫馨提示.全卷共四個部分，共19題，滿分為100分，答題時間100分鐘。.請將所有試題答案完成在答題卡上，作答要求細讀答題卡上的“注意事項”第一部分：書寫與習慣（2分）.抄寫下面的句子，要求書寫正確、工整，力求美觀。 （2分）粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。第二部分：積累與運用（45分）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（ ）。（2分）A.頻繁（pA.頻繁（p川B.蒸融（zh①g）C.銜接（xicn）D.侵蝕（shi）蜷縮（ju①）喘息（chu①）瘦肖U（xue逆時針（ni）竊竊私語（qi6）長途跋涉（pa）鍥而不舍（qie）囪囹吞棗（w。3.形近字組詞。（5分）3.形近字組詞。（5分）駿（ ）恍（ ）賜（)()TOC\o"1-5"\h\z峻（）怖（ ）竭（ ）躁（ ）眷（ ）.選擇題（請將答題卡上正確答案所對應字母的方框涂黑）。（7分）（1）下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一組 是（ ）。?????????A.神出鬼沒沒頭沒腦B.將錯就錯將功補過C.有家護院另眼相有 D.木口顏悅色一唱一禾口（2）下列各組中，帶點字義完全相同的一項是（ ）0?????????A.得心國手有求必印 B. 弄虛作假 狐假虎威C.絡繹不絕 滔滔不絕 D. 不屈不撓 百般阻撓

3）下列詞語搭配正確的一組 是（）。．．．．．態(tài)度嚴峻 神情激烈 火光微弱保持平衡 審閱稿子 遨游太空C.執(zhí)著的追求D.C.執(zhí)著的追求D.夜以繼日地苦戰(zhàn)慈祥的心情盡心盡力地演奏激越悲壯的吼聲目不轉(zhuǎn)睛地張望（4）下列句子中，關聯(lián)詞語使用有誤的一句 是（）。．．．．．．．A.如果我們有缺點，就不怕別人批評指出。B.達?芬奇雖然想畫什么，但是都能簡單地畫出來。C.他不是簡單地訓斥我們，而是微笑著給我們講了一個笑話。D.之所以種樹人不每天來澆水，是因為要鍛煉樹苗在不確定中生長的本領。（5）下列句子中，與其他三句意思不同的一句 是（）。．．．．．．．這山中的一切，哪個都是我的朋友。這山中的一切，難道哪個都是我的朋友嗎？這山中的一切，每個都是我的朋友。這山中的一切，哪個都不能不是我的朋友。（6）下面的句子中，帶點的詞語使用 正確的一項是（）。．． ．．．． ．①在這次會議上，王叔叔各抒己見，提出了不少好的建議。．．．．②凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得觸類旁通 。．．．．③這種騙局已經(jīng)是司空見慣了，但是為什么還是有那么多的人上當呢？．．．．④我們班的小明做事認真、細心，真是舍本逐末。．．．．與“一池的荷花都在舞蹈”修辭方法相同的一個句子是（）。A.是什么力量使小小的蟲子這么勤勉地奔忙呢？B.危樓高百尺，手可摘星辰。C.春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。D.黃蓋的船把帆足，快得像離弦的箭。.判斷對錯。對的在括號打，錯的打“X”。（2分）“猶豫與果斷”、“堅硬與柔軟”這兩組反義詞是正確的?！拜p視、蔑視、凝視、藐視”這四個詞語都有“瞧不起人”的意思。張老師修改作文，確實有“點石成金”的功夫呢！這句話中，引號的使用是正確的。本來問題不大，但他們公說公有理，婆說婆有理，這件事還有點難辦了。帶

點的俗語的使用是正確的。.按要求寫詞語。（6分）（1.）把下面的詞語補充完整。（2分）TOC\o"1-5"\h\z專心（ ）志無獨有（ ）見微知（ ）獨出心（ ）（2）選詞填空。（1分）【監(jiān)督監(jiān)測監(jiān)視】中國考察隊員首次對南極海冰進行了長時間的跟蹤（ ）,獲得了海冰變化的第一手資料。（3）用“精”組成恰當?shù)脑~語，填入下面句子的括號里。 （1分）在這塊化石上，現(xiàn)在還能清楚地看到上面（ ）的紋理，科學家們都感到不可思議（4）卷曲的頭發(fā),厚實的嘴唇,略帶迷茫但卻充滿自信的眼神…… /???????這幅由西南大學副教授彭偉創(chuàng)作的黑白木刻版畫一一《而立之年》 ，獲第十二屆全國美術作品展覽創(chuàng)作獎金獎。注意帶點的話語，你想到的詞語有：7.按要求完成下面的句子練習。co分） iim（i）整個劇場成了一個龐大的舞臺。改為反問句： （2）所有的色彩都在水淋淋的嫩綠之中很快融化縮句： （3）我們一進球場，就看到許多五顏六色的旗幟和一片歡呼聲。修改病句： （4）露珠在荷葉上滾動。改 為 比 喻句 O（5）仿照例句，把句子補充完整，要求語意連貫，句式一致。讓自己的生命為別人開一朵花。一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，。8.積累填空。（9分）.種樹者必培其根，?！秱髁曚洝罚?分）.人是才活著的。（肖洛霍夫）《靜靜的頓河》（1分）.伯牙鼓琴，,鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”,

鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”（2分）4.清代詩人龔自珍在《己亥雜詩》中表示呼喚變革呼喚未來的兩行詩是“,?！彼未~人辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》的兩行詩“,?！庇脭M人的手法，寫出了豐年的景象。唐代詩人杜甫在《聞官軍收河南河北》中寫出了初聞收復失地喜訊的高興心情的兩行詩是“卻看妻子愁何在，。"（5分）9.寫出小麗與媽媽的對話。（4分）小麗放學回家，見媽媽打開了抽屜，正在看同學寫給她的信。小麗吃驚地說：“媽媽，您怎么能看我的信呢？”媽媽一本正經(jīng)地說：“我當然要看了，你要是同壞人交上朋友怎么辦？ 。”（不少于20字）小麗分辯著：“媽媽， "。（不少于20字）第三部分：閱讀與理解（23分）（一）閱讀材料，回答第10-12題。（7分）下面是第30屆、第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的相關信息：屆數(shù)主題舉辦地時間組委會收到的作品青少年科技創(chuàng)新項目青少年科技創(chuàng)意作品輔導員科技創(chuàng)項目。第30屆創(chuàng)新體驗成長香港2015年8月481個1331個635個第創(chuàng)新體上2016年479個2089684個

31屆驗成長海8月個10.我發(fā)現(xiàn)了第30屆和第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的是相同的。第31屆組委會收到在大幅度增加。（2分）.判斷對錯。對的在括號打，錯的打“X”。（2分）“育苗小學的王老師于2016年7月去上海參加了第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽”的說法是（ ）的。.看右圖，書、頭像、幼苗巧妙組合在一起，成了全國青少年科技創(chuàng)新大賽圖標。這個圖標，給你怎樣的啟示呢？（3分）這個圖標，給你怎樣的啟示呢？（3分）（二）閱讀短文，完成13—18題。（16分）丟失的玩具①雕塑家有個12歲的兒子。②兒子要爸爸給他做幾件玩具，雕塑家從來不答應，只是說： “你自己不能動手試試嗎？”兒子就很氣憤。但時間一長，他拗不過爸爸，便不再哀求、糾纏，試著按自己的想象制作起來。③起先，雕塑家對兒子的“工作”不管也不問，放任自流。孩子常常造出些奇形怪狀的東西，自己很快活，但不久便玩膩了，重新制作。為了制好自己的玩具，孩子開始注意父親的工作，常常站在工作臺邊觀看父親如何運用各種工具，然后模仿著運用于玩具制作。父親也從來不向他講解什么，依然放任自流。④一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得頗像個樣子。這時，父親偶爾會指點一二。但孩子脾氣倔，從來不將父親的話當回事，我行我素，自得其樂，父親也不生氣。⑤又一年，孩子的技藝顯著提高，可以隨心所欲地擺弄出各種人和動物的形狀。孩子常常將自己的“杰作”展示給別人看，引來諸多夸贊。但雕塑家總是淡淡地笑笑，并不在乎似的。⑥有一天，孩子存放在工作室里的玩具全部不翼而飛了！他十分驚疑！父親說：“昨夜可能有小偷來過?！焙⒆記]辦法，只得重新制作。⑦半年后，工作室再次被盜！孩子很傷心，決定將自己的玩具全部搬進臥室；但父親不允許，說會弄臟家里。又半年，工作室又失竊了。如此多次，孩子已漸漸長成一個少年。他有些懷疑是父親在搗亂：為什么從不見父親為失竊而吃驚、防范呢？⑧偶然一天夜晚，兒子從外邊歸來，見工作室燈亮著，便溜到窗邊窺視：父親背著手，在雕塑作品前踱步、觀看。好一會兒，父親仿佛作出某種決定，一轉(zhuǎn)身，拾起一把斧子，將自已大部分作品打得稀巴爛！接著，將這些碎土堆到一起，放上水，重新和成泥巴。孩子疑惑地站在窗外。這時，他又看見父親走到他的那批小玩具前！只見父親拿起每件玩具端詳片刻，還用臉頰貼貼它們，像親吻似的！然后，父親將兒子所有的自制玩具扔到泥里攪和起來！⑨當父親回頭的時候，兒子已站在他身后，瞪著一雙憤怒的眼睛！父親有些羞愧，溫和地撫摸著兒子的臉蛋，吞吞吐吐道：“我……不是……哦……是因為，只有砸爛較差的，我們才能創(chuàng)造更好的?！雹庥质辏赣H和兒子的作品多次同獲國內(nèi)外大獎。.讀⑤第自然段，聯(lián)系短文內(nèi)容，寫出加點詞語在文中的意思。 （2分）隨心所欲.對文章的理解、賞析，正確的兩項是（ ）。（填序號，2分）?????A.讀第③自然段，兒子的“工作”指的是自己制作各種玩具。TOC\o"1-5"\h\zB.讀②自然段中的“兒子要爸爸給他做幾件玩具，雕塑家從來不答應。 ”，聯(lián)系下文，說明了爸爸一點兒也不關心自己的兒子。C.讀⑤自然段中的一句話“但雕塑家總是淡淡地笑笑，并不在乎似的。 "，這句話寫出了雕塑家肯定孩子的模仿和嘗試，但對兒子技藝的顯著提高并不滿足，還有更高的期望。D.文章詳略得當，對父親指點兒子制作玩具的情節(jié)，進行了詳細描寫。.讀第⑨自然段，聽了父親的話，兒子想對父親說什么呢？用一兩句話寫下來。 （2分）.請在文中找出一處（一個詞語或一個句子）讓你感動的地方抄寫下來，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和理解。（字數(shù)不少于20字，3分）一處在感動的地方： 我的發(fā)現(xiàn)和理解： .寫出文章的主要內(nèi)容。（4分）

18.你怎樣評價文中父親的做法？寫出理由