小學(xué)生責(zé)任感調(diào)查問卷(四年級100份)_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)生責(zé)任感調(diào)查問卷(四年級100份)小學(xué)生責(zé)任感調(diào)查問卷(四年級100份)小學(xué)生責(zé)任感調(diào)查問卷(四年級100份)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考小學(xué)生責(zé)任感調(diào)查問卷(四年級100份)日期:20xx年X月責(zé)美少年培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生問卷班級:姓名:責(zé)任是指自己份內(nèi)應(yīng)該做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心是一個(gè)人必備的社會(huì)道德,責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。關(guān)于責(zé)任的名言也比較多,如:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!薄櫻孜洌弧叭四鼙M自己的責(zé)任,就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了?!薄腋梗弧柏?zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?!薄璧滦W(xué)生的責(zé)任主要分為兩個(gè)方面,一是對自己負(fù)責(zé),二是對家庭負(fù)責(zé),三是對集體負(fù)責(zé)。那么,我們小學(xué)生的盡責(zé)情況是怎樣的呢?請你如實(shí)回答下面的問題。

一、對自己負(fù)責(zé)1、回家之后,能主動(dòng)做作業(yè)。(好

較好

需要家長催促)2、做家庭作業(yè)過程中,能做到靜下心來,不玩耍、不看電視寫作業(yè)。(好

較好

差)3、寫完作業(yè)后,能主動(dòng)檢查,并讓家長檢查、簽字。

(好

較好

差)4、能每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)左右。

(好

較好

差)5、完成所有作業(yè)后,能自己整理書包,做到不忘記要帶的東西。(好

較好

差)6、早晨上學(xué),自己背好書包,帶全書本,不需家長代送。(好

較好

差)7、做到按時(shí)完成作業(yè),沒有教師反映不完成的現(xiàn)象。(好

偶爾有不完成

差)8、自己能夠整理好書包,并書本歸納整齊。

(好

較好

差)9.上下課時(shí)能做到老師在與不在一個(gè)樣。(好

較好

差)10.在學(xué)習(xí)的過程中,遇到不懂的地方會(huì)自覺想辦法搞懂。(好

較好

差)11.能積極參加體育鍛煉嗎。(好

較好

差)12.能做到隨時(shí)隨地都不說臟話。(好

較好

差)13.面對自己犯的錯(cuò)能夠主動(dòng)承認(rèn)嗎。(好

較好

差)14、認(rèn)真聽課,不做干擾他人學(xué)習(xí)。(好

較好

差)15、上課認(rèn)真聽其他同學(xué)的發(fā)言。(好

較好

差)二、對家庭負(fù)責(zé)1、能夠自己疊被,整理自己的房間。(好

較好

差)2、能夠自己洗襪子、紅領(lǐng)巾等。(好

較好

差)3、能夠每周自己洗頭,天天自己洗腳、刷牙、洗脖子等。(好

較好

差)4、能夠自己主動(dòng)剪指甲。(好

較好

差)5、能夠幫助父母做一些家務(wù),如掃地、擦地、刷碗等。(好

較好

差)6、能夠關(guān)心父母的辛苦,并能向父母問好、倒茶等。(好

較好

差)7、知道父母的生日,并能在父母生日的時(shí)候?yàn)楦改缸鍪禄蛩蜕隙Y物。(好

較好

差)8、早晨自己主動(dòng)起床,積極準(zhǔn)備去上學(xué),并能向父母道別。(好

較好

差)三、對集體負(fù)責(zé)1.當(dāng)班集體需要你時(shí),你會(huì)放棄自己的活動(dòng)或休息時(shí)間為班級做事嗎()*A.會(huì)B.有時(shí)會(huì)C.不會(huì)2.參加集體活動(dòng),你是否時(shí)刻想著聽從指揮不自由散漫呢()*A.能B.有時(shí)能C.不能3.在集體中,你能和他人友好相處嗎()*A.能B.有時(shí)能C.不能4.離開教室時(shí),你會(huì)注意教室門.窗和電燈的關(guān)否嗎()*A.會(huì)B.有時(shí)C.從不5.學(xué)校組織或布置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)你主動(dòng)積極參加嗎()*A.會(huì)B.有時(shí)C.從不6.公共場所你能做到不大聲喧嘩.追逐打鬧嗎()*A

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