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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年04月國(guó)家藥品監(jiān)督管理局信息中心招聘6人(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.下列句子中沒有歧義的是:
A、大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)村長(zhǎng)帶頭偷運(yùn)木料的問題,普遍感到非常氣憤
B、實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤奮的程度
C、近期,福州和廈門的部分地區(qū)外來務(wù)工人員提前返鄉(xiāng)了
D、兩個(gè)朋友送的小福娃使他非常高興
正確答案:B,
答案解析
A項(xiàng):有歧義?!捌毡楦械椒浅鈶崱保梢灾复彘L(zhǎng)偷木料的行文讓人很氣憤,也可以指揭發(fā)村長(zhǎng)這件事,讓人很氣憤,表達(dá)不清,有歧義。所以A錯(cuò)。
C項(xiàng):有歧義?!案V莺蛷B門部分地區(qū)”可以理解為“福州和廈門兩個(gè)地方的部分地區(qū)”,也可以理解為“福州整個(gè)地區(qū)和廈門部門地區(qū)”,有歧義。所以C錯(cuò)。
D項(xiàng):有歧義?!皟蓚€(gè)”可以修飾“朋友”即兩個(gè)朋友,也可以修飾“小福娃”即兩個(gè)小福娃,表達(dá)不清,有歧義。所以D錯(cuò)。
故本題選B。
2.民族主義是一個(gè)極為復(fù)雜的概念,國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界至今也沒有一個(gè)可為大多數(shù)人所接受的民族主義的界定?,F(xiàn)代民族觀念和現(xiàn)代民族主義都發(fā)源于西方。在西方向東方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的擴(kuò)張中,東方國(guó)家整合與弘揚(yáng)自身的民族傳統(tǒng)與民族文化并吸取西方現(xiàn)代民族和民族主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和理論觀念,將來自西方的思想意識(shí)和本土的精神傳統(tǒng)結(jié)合起來,逐步喚起了民族意識(shí)的覺醒,發(fā)起了反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族主義運(yùn)動(dòng),從而締造了一個(gè)不同于傳統(tǒng)東方世界的全新的東方。下列觀點(diǎn)不能直接從以上文字中推出的是:
A、東西方的民族主義都有著非常悠久的傳統(tǒng)
B、東方民族主義在其形成過程中吸取了西方現(xiàn)代民族和民族主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和理論觀念
C、東方民族主義建立在東方民族意識(shí)覺醒的基礎(chǔ)上
D、東方民族主義是反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族運(yùn)動(dòng)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:尋找重點(diǎn)
題干第一句是說民族主義是一個(gè)極為復(fù)雜的概念,第二句是說現(xiàn)代民族觀念和現(xiàn)代民族主義都發(fā)源于西方,第三句是說東方國(guó)家將來自西方的思想意識(shí)和本土的精神傳統(tǒng)結(jié)合起來,逐步喚起了民族意識(shí)的覺醒,所以題干第一句是說民族主義的概念,二三句是說東方民族主義的起源與發(fā)展,題干并沒有提及東西方的民族主義的產(chǎn)生時(shí)間,所以無法推出東西方的民族主義都有著非常悠久的傳統(tǒng),可知A選項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)榇祟}選擇不能推出的,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):根據(jù)題干中的“東方國(guó)家整合與弘揚(yáng)自身的民族傳統(tǒng)與民族文化并吸取西方現(xiàn)代民族和民族主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和理論觀念”,可知選項(xiàng)理解正確,因?yàn)榇祟}選擇不能推出的,所以不選擇B項(xiàng)。
C選項(xiàng):根據(jù)題干中的“逐步喚起了民族意識(shí)的覺醒,發(fā)起了反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族主義運(yùn)動(dòng),從而締造了一個(gè)不同于傳統(tǒng)東方世界的全新的東方”,可以推出東方民族主義建立在東方民族意識(shí)覺醒的基礎(chǔ)上,因?yàn)榇祟}選擇不能推出的,所以不選擇C項(xiàng)。
D選項(xiàng):根據(jù)題干中的“逐步喚起了民族意識(shí)的覺醒,發(fā)起了反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族主義運(yùn)動(dòng)”,可以推出東方民族主義是反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族運(yùn)動(dòng),因?yàn)榇祟}選擇不能推出的,所以不選擇D項(xiàng)。
故本題選A。
3.在城鎮(zhèn)化初、中期,美國(guó)奉行自由經(jīng)濟(jì)理論,市場(chǎng)機(jī)制起主要作用,聯(lián)邦政府調(diào)控手段薄弱,導(dǎo)致過度郊區(qū)化,造成城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃結(jié)構(gòu)性失衡、城市無序擴(kuò)張蔓延、土地資源浪費(fèi)嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境破壞等一系列問題。對(duì)此,在城鎮(zhèn)化后期,美國(guó)政府逐步加大調(diào)控力度,通過立法和行政干預(yù),加強(qiáng)了城市規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,逐步重視環(huán)境保護(hù),特別是上世紀(jì)90年代,美國(guó)政府提出的“精明增長(zhǎng)”運(yùn)動(dòng),對(duì)城鎮(zhèn)化建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。這段文字給我們的啟示是:
A、政府要重視推進(jìn)城鎮(zhèn)與農(nóng)村的均衡發(fā)展
B、生態(tài)環(huán)境是城鎮(zhèn)化進(jìn)程中首要考慮的問題
C、城鎮(zhèn)化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展方能取得成效
D、政府應(yīng)該對(duì)城鎮(zhèn)化發(fā)展施行規(guī)劃與干預(yù)
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說在城鎮(zhèn)化初、中期,美國(guó)市場(chǎng)起主要作用,政府調(diào)控手段弱,導(dǎo)致了一系列問題,第二句“對(duì)此”即對(duì)上文所產(chǎn)生的問題提出對(duì)策,說城鎮(zhèn)化后期政府加大調(diào)控力度,產(chǎn)生了深刻影響,即在強(qiáng)調(diào)政府調(diào)控的重要性。所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒有提到農(nóng)村的均衡發(fā)展,無中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):生態(tài)環(huán)境僅是文段中政府干預(yù)的手段之一,過于片面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒有說到經(jīng)濟(jì),更沒有提及兩者協(xié)調(diào)發(fā)展,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
4.下列不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是:
A、婚前房屋在婚后所得的租金
B、夫妻關(guān)系存續(xù)期間,軍人的復(fù)員費(fèi)和自主擇業(yè)費(fèi)
C、婚后由一方父母出資購買的不動(dòng)產(chǎn),產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下
D、婚姻存續(xù)期間雖未實(shí)際取得,但明確可以取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)收益
正確答案:C,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《婚姻法》第十七條:婚后由一方父母出資為子女購買的不動(dòng)產(chǎn),產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下的,可按照婚姻法第18條第(三)項(xiàng)的規(guī)定,遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn),C選項(xiàng)房屋由父母贈(zèng)與不屬于夫妻共有財(cái)產(chǎn),當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):屬于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收益,屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn),本題選非,排除。
B選項(xiàng):軍人的復(fù)員費(fèi)、自主擇業(yè)費(fèi)應(yīng)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn),但婚姻存續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的,可以轉(zhuǎn)化為共同財(cái)產(chǎn),本題選非,排除。
D選項(xiàng):知識(shí)產(chǎn)權(quán)收益,在夫妻關(guān)系存續(xù)期間屬于共同財(cái)產(chǎn),本題選非,排除。
故本題選C。
知識(shí)拓展:
夫妻共同財(cái)產(chǎn),是指在夫妻關(guān)系存續(xù)期間夫妻所共同擁有的財(cái)產(chǎn)?!吨腥A人民共和國(guó)婚姻法》第十七條規(guī)定,夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn),歸夫妻共同所有:(1)工資、獎(jiǎng)金;(2)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益;(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益;(4)繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn),但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外;(5)其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。
按照《婚姻法》第18條規(guī)定有下列情形之一的,為夫或妻一方的財(cái)產(chǎn):
(1)一方的婚前財(cái)產(chǎn);(2)一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;(3)遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn);(4)一方專用的生活用品;(5)其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。
5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019新疆兵團(tuán)061】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖2為“日”字變形,是典型的一筆畫圖形,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。
本題規(guī)律:
題干圖形均為一筆畫圖形,故?處圖形也應(yīng)為一筆畫圖形。
選項(xiàng)圖形筆畫數(shù)依次為2、1、2、3,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
6.王某上小學(xué)二年級(jí),今年7歲,他所實(shí)施的下列行為中,在法律上無效的是:
A、接受姑姑壓歲錢500元
B、參加一部電影拍攝得報(bào)酬1000元
C、給自己買一個(gè)價(jià)值300元的玩具
D、參加英語競(jìng)賽獲獎(jiǎng),得到獎(jiǎng)金50元并捐給生活困難的同學(xué)
正確答案:C,
答案解析
本題為民法相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《民法通則》第12條第2款規(guī)定,不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。題干中王某只有7周歲,為無民事行為能力人,其購買價(jià)值300元玩具的民事活動(dòng)無效。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《民法通則意見》規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬,他人不得以行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由,主張以上行為無效。因此,王某接受贈(zèng)予的行為是有效的。排除。
B選項(xiàng):《民法通則意見》規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬,他人不得以行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由,主張以上行為無效。因此,王某接受報(bào)酬的行為是有效的。排除。
D選項(xiàng):《民法通則意見》規(guī)定,接受獎(jiǎng)金的行為是有效的,并且根據(jù)司法實(shí)踐,無民事行為能力人日常簡(jiǎn)單的生活行為認(rèn)定為有效。排除。
故本題選C。
7.在20世紀(jì),失望于西方文明的一代求索者,面對(duì)著東西日趨頻繁的交流和接觸,不滿足前輩間接認(rèn)知中國(guó)精神的方式,便紛紛踏上了東來“朝圣”的征途,開辟出直面對(duì)話的新途徑。他們都?jí)粝胗弥袊?guó)哲學(xué)精神來根治西方社會(huì)弊病,期盼著從那里尋回療救自身的靈藥和補(bǔ)正自家文化的方略。這就決定了他們?cè)诮邮苤袊?guó)文化價(jià)值、分享中國(guó)思想精髓時(shí),也難以回避前輩慣常的實(shí)用取向。下列說法與原文相符的是:
A、部分西方學(xué)者在理解中國(guó)文化時(shí)存在實(shí)用主義傾向
B、中國(guó)學(xué)者認(rèn)為中國(guó)哲學(xué)思想可以剜除西方社會(huì)弊病
C、20世紀(jì)是東西方文明相互碰撞融合的重要?dú)v史時(shí)期
D、東西交流的日趨頻繁使西方學(xué)者接受中國(guó)思想文化
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)文段最后一句的“他們?cè)诮邮苤袊?guó)文化價(jià)值、分享中國(guó)思想精髓時(shí),也難以回避前輩慣常的實(shí)用取向”,可知選項(xiàng)A表述正確,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段第二句中是說西方求索者夢(mèng)想用中國(guó)哲學(xué)來跟孩子西方弊病,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“重要?dú)v史時(shí)期”在文段中并沒有體現(xiàn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):不是因?yàn)闁|西交流日趨頻繁而使西方接受中國(guó)文化的,文段是說東西日趨頻繁,有些西方學(xué)者不滿足前輩的了解,要自己再去了解,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
8.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(1)楊絳先生是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上一位_______的學(xué)者兼作家。(2)這位得獎(jiǎng)青年果然相貌堂堂,在同伴中_______,十分引人注目。(3)而在那海一樣的人民當(dāng)中,到處都有_______的勞動(dòng)英雄,這些英雄本身就是人民當(dāng)中開出的鮮艷花朵。
A、出類拔萃、卓爾不群、鶴立雞群
B、鶴立雞群、出類拔萃、卓爾不群
C、卓爾不群、鶴立雞群、出類拔萃
D、卓爾不群、出類拔萃、鶴立雞群
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫線逗號(hào)可知,本空前后為解釋關(guān)系,橫線處要填一個(gè)表示“引人注目”的詞語。
C選項(xiàng)“鶴立雞群”指人的才能或儀表在一群人顯得很突出,含有“引人注目”的意思。
“卓爾不群”、“出類拔萃”是說才能突出,沒有“引人注目”的意思,排除A、B、D。
第一空:本空為修飾關(guān)系。
代入驗(yàn)證?!白繝柌蝗骸敝覆诺鲁鰧こ?,與眾不同,表達(dá)優(yōu)秀的意思,“楊絳先生是一位卓爾不群的學(xué)者兼作家”搭配恰當(dāng)。
第三空:本空為修飾關(guān)系。
代入驗(yàn)證?!俺鲱惏屋汀毙稳萑说钠返虏拍艹霰?,“出類拔萃的勞動(dòng)英雄”搭配恰當(dāng)。
故本題選C。
9.下列關(guān)于土壤污染及其治理的說法,不正確的是:
A、土壤污染會(huì)影響江河湖海的水質(zhì)
B、有些污染物可能永久殘留在土壤中
C、一些植物可有效降低土壤重金屬污染
D、治理土壤污染的主要方式是灌溉清洗
正確答案:D,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
D選項(xiàng):土壤污染的治理方法有:1.生物修復(fù)方法。2.化學(xué)方法。3.增施有機(jī)肥料。4.調(diào)控土壤氧化還原條件。5.換土和翻土等??梢?,主要方式并不是灌溉清洗,說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):土壤中的一些污染物容易淋溶或隨滲水進(jìn)入地下水,日積月累造成淺層地下水水質(zhì)變差,影響江河湖海的水質(zhì)。說法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):土壤中的一些污染物(如化肥和農(nóng)藥殘留)不易揮發(fā)、降解,可能永久殘留在土壤中。說法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):施用植物秸稈等,可提高土壤膠體對(duì)重金屬的吸附能力,降低土壤重金屬污染。說法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2010黑龍江061】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干為圖群組成,首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干都是一堆小圖形,且種類發(fā)生變化,優(yōu)先考慮元素種類。
本題規(guī)律:
題干圖形的元素種類依次為1、2、3、?,故?處圖形的元素種類應(yīng)為4,且小正方形依次減少一個(gè),只有B選項(xiàng)符合題干規(guī)律。
故本題選B。
11.參與講座的人曾跟軍方有關(guān)聯(lián),他們所有人都相信UFO真的存在,而且大部分人覺得應(yīng)該研究UFO問題。國(guó)家原子試驗(yàn)博物館舉行的講座雖然規(guī)模不大,但演講者都是非常可信的。由此可見,有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證:
A、有些科學(xué)家跟軍方有關(guān)聯(lián)
B、演講者有些不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家
C、部分參與講座的人是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家
D、科學(xué)家的講座都是非常嚴(yán)謹(jǐn)可信的
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:參加講座的人相信UFO
結(jié)果:有些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家相信UFO
第二步:分析選項(xiàng)
要使結(jié)論成立,就要在“參加講座的人”和“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家”間建立聯(lián)系,C項(xiàng)說部分參與講座的人是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家,搭橋支持題干,當(dāng)選。
A選項(xiàng):無關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):說明“參加講座的人”和“科學(xué)家之間”沒有必然聯(lián)系,削弱題干,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):科學(xué)家的講座是否嚴(yán)謹(jǐn)不能說明科學(xué)家是否相信UFO,無關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
12.結(jié)構(gòu)性就業(yè)問題是因經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng),使工作崗位要求與勞動(dòng)者文化技術(shù)水平不相適應(yīng)而產(chǎn)生的就業(yè)問題。以下措施最有助于緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)問題的是(
)。
A、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),支持多渠道靈活就業(yè)
B、持續(xù)、大規(guī)模、多層次開展職業(yè)培訓(xùn)
C、完善就業(yè)失業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)調(diào)查體系
D、健全覆蓋城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的社會(huì)保障體系
正確答案:B,
答案解析
本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“六、提升勞動(dòng)者技能素質(zhì),緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾”提出:“(十五)大規(guī)模多層次開展職業(yè)技能培訓(xùn)。”B選項(xiàng)“持續(xù)、大規(guī)模、多層次開展職業(yè)培訓(xùn)”符合題意,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“四、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)作用,放大就業(yè)倍增效應(yīng)”提出:“深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,營(yíng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好發(fā)展環(huán)境,持續(xù)推進(jìn)雙創(chuàng),更大激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)?!薄肮膭?lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),支持多渠道靈活就業(yè)”屬于擴(kuò)大就業(yè)容量的措施,不符合題意,排除。
C選項(xiàng):國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“九、妥善應(yīng)對(duì)潛在影響,防范化解規(guī)模性失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”提出:“……推進(jìn)大數(shù)據(jù)在就業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)領(lǐng)域的應(yīng)用。”“完善就業(yè)失業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)調(diào)查體系”屬于防范化解規(guī)模性失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的措施,不符合題意,排除。
D選項(xiàng):國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“八、優(yōu)化勞動(dòng)者就業(yè)環(huán)境,提升勞動(dòng)者收入和權(quán)益保障水平”提出:“……加大城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面力度,大力發(fā)展企業(yè)年金、職業(yè)年金,規(guī)范發(fā)展第三支柱養(yǎng)老保險(xiǎn)。推進(jìn)失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)向職業(yè)勞動(dòng)者廣覆蓋,實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)籌。……”“健全覆蓋城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的社會(huì)保障體系”屬于提升就業(yè)質(zhì)量的措施,不符合題意,排除。
故本題選B。
13.古籍與其他館藏文物及不可移動(dòng)文物的最大差異是具有文獻(xiàn)價(jià)值,文獻(xiàn)價(jià)值是通過對(duì)古籍記載的信息內(nèi)容的閱讀和研究而體現(xiàn)出來的,若將古籍__________,不讓人閱讀,古人留下文字記載的_____就無法實(shí)現(xiàn),古籍也就失去了其重要的文獻(xiàn)價(jià)值。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、束之高閣
初衷
B、置之不理
愿望
C、漠然置之
目的
D、視若拱璧
意圖
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫線逗號(hào)可知,本空為解釋關(guān)系。橫線后“不讓人閱讀”是對(duì)前面的解釋,說明將古籍收起來了。
A選項(xiàng)“束之高閣”指把東西捆起來,放置于高樓上,比喻棄置不用,含有“收起來”的意思,恰當(dāng)。
B選項(xiàng)“置之不理”指放在一邊,不理不睬,沒有“收起來”的意思,排除B。
C選項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡,不可用于“古籍”,排除C。
D選項(xiàng)“視若拱壁”指看得極其寶貴,沒有“收起來”的意思,排除D。
第二空:本空為語義關(guān)系。
代入驗(yàn)證,“若將古籍束之高閣,不讓人閱讀,古人留下文字記載的初衷就無法實(shí)現(xiàn)”,恰當(dāng)。
故本題選A。
14.父母離婚對(duì)子女的影響,以下說法正確的是:
A、離婚時(shí)子女已滿18周歲的,應(yīng)尊重其真實(shí)意愿決定歸屬
B、離婚后,子女由父親直接撫養(yǎng)的,母親不承擔(dān)任何責(zé)任
C、離婚后,不滿3周歲的子女以由母親直接撫養(yǎng)為原則
D、父母與子女的關(guān)系,不因父母離婚而變更或消除
正確答案:D,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《民法典》第一千零八十四條規(guī)定:父母與子女間的關(guān)系,不因父母離婚而消除。離婚后,子女無論由父或者母直接撫養(yǎng),仍是父母雙方的子女。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):離婚的時(shí)候子女已經(jīng)年滿18周歲的就要尊重子女的意愿,18周歲的子女已經(jīng)有獨(dú)自生活能力了,其實(shí)就不存在撫養(yǎng)權(quán)的問題。排除。
B選項(xiàng):《民法典》一千零八十五條規(guī)定,離婚后,子女由一方直接撫養(yǎng)的,另一方應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)部分或者全部撫養(yǎng)費(fèi)。負(fù)擔(dān)費(fèi)用的多少和期限的長(zhǎng)短,由雙方協(xié)議;協(xié)議不成的,由人民法院判決。前款規(guī)定的協(xié)議或者判決,不妨礙子女在必要時(shí)向父母任何一方提出超過協(xié)議或者判決原定數(shù)額的合理要求。母親不承擔(dān)任何責(zé)任說法錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng):《民法典》第一千零八十四條規(guī)定:離婚后,不滿兩周歲的子女,以由母親直接撫養(yǎng)為原則。已滿兩周歲的子女,父母雙方對(duì)撫養(yǎng)問題協(xié)議不成的,由人民法院根據(jù)雙方的具體情況,按照最有利于未成年子女的原則判決。排除。
故本題選D。
15.,,2,10,70,(
)
A、770
B、723
C、760
D、1400
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系,所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列
第二步:題目詳解
相鄰兩項(xiàng)作商,得到質(zhì)數(shù)數(shù)列2,3,5,7,(11);
因此()為70×11=770。
故本題選A。
16.①中晚唐時(shí)期藩鎮(zhèn)割據(jù),人們?cè)趧?dòng)蕩的社會(huì)中對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,把興仁除害的期盼________那些鋤強(qiáng)扶弱、伸張正義的俠客身上。②這屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕有為,會(huì)想能干,村民們________厚望,盼著自己選出的領(lǐng)頭人能帶領(lǐng)大家脫貧致富,盡快結(jié)束多年來吃糧靠國(guó)家、用錢靠貸款的窘迫歷史。③進(jìn)入新世紀(jì)的這一年,我不斷審視自己,從頭認(rèn)識(shí)生活,重新估量生活每天________了我什么。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、寄于
寄予
賦予
B、寄于
寄予
給予
C、寄予
寄于
給予
D、寄予
寄于
賦予
正確答案:B,
答案解析
第一、二空:本空為詞語辨析。
“寄于”指寄托在,后面可接地點(diǎn)、人物等;
“寄予”指寄托,給予關(guān)懷、同情;
第一空后搭配“俠客”,所以對(duì)應(yīng)“寄于”。
第二空后搭配“厚望”,所以對(duì)應(yīng)“寄予”。
答案在A、B兩項(xiàng)中。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
“生活________了我什么”,顯然是“生活給了我什么”。
A選項(xiàng)“賦予”指給予、交給、寄托(重大任務(wù)、使命、意義等),表意相對(duì)積極;生活給我們的不一定都是好的,所以排除A。
B選項(xiàng)“給予”指使別人得到,一般搭配幫助、同情或較為具體的事物;放在此處意思符合,保留。
故本題選B。
17.梅∶孤傲∶品質(zhì)
A、火∶熱情∶性格
B、月餅∶團(tuán)圓∶食品
C、鴿子∶和平∶象征
D、紅燈∶禁行∶信息
正確答案:A,
答案解析
本題題干為象征關(guān)系、種屬關(guān)系。
第一步:分析題干
梅象征孤傲,為象征關(guān)系;孤傲是一種品質(zhì),為種屬關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):火象征熱情,熱情是一種性格,與題干關(guān)系一致,所以選A。
B選項(xiàng):月餅象征團(tuán)圓,但團(tuán)圓與食品無明顯關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):鴿子象征和平,但和平不是一種象征,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):紅燈表示禁行,而不是象征禁行,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011廣州085】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形都有黑色圓點(diǎn)和方塊,優(yōu)先考慮特殊元素特征。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
第一行圖中,外部圖形數(shù)量依次為3、2、5;內(nèi)部圖形數(shù)量依次為2、2、0。
第二行圖中,外部圖形數(shù)量依次為3、1、4;內(nèi)部圖形數(shù)量依次為3、1、2。
可得出規(guī)律:每一行中,前兩個(gè)圖形的外部圖形數(shù)量和等于第三個(gè)圖的外部圖形數(shù)量,前兩個(gè)圖形的內(nèi)部圖形數(shù)量差等于第三個(gè)圖形的內(nèi)部圖形數(shù)量。
對(duì)第三行應(yīng)用該規(guī)律,可排除C、D選項(xiàng)。
再次觀察發(fā)現(xiàn),當(dāng)每個(gè)圖中的黑色圖形總數(shù)為偶數(shù)時(shí),黑色圖形為圓形,奇數(shù)時(shí)是正方形。?處圖形中黑色圖形總數(shù)為4,故形狀為圓形,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng):【2016北京089】
A、①③⑤,②④⑥
B、①②③,④⑤⑥
C、①②⑤,③④⑥
D、①②⑥,③④⑤
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干線條清晰有明顯交點(diǎn),優(yōu)先考慮交點(diǎn)數(shù)量。
本題規(guī)律:
圖①②⑥交點(diǎn)個(gè)數(shù)均為2,圖③④⑤交點(diǎn)個(gè)數(shù)均為4。
故本題選D。
20.古希臘哲學(xué)家同時(shí)也是自然科學(xué)家。例如:泰勒斯是天文學(xué)家,他確定了1年有365天,曾預(yù)言不定期一次日蝕;阿那克西曼德制造過日晷等儀器,還制作過海陸地圖。據(jù)此,可以推出:
A、有些自然科學(xué)家是古希臘哲學(xué)家
B、有些自然科學(xué)家不是古希臘哲學(xué)家
C、古希臘自然科學(xué)家都是哲學(xué)家
D、古希臘哲學(xué)家都是天文學(xué)家
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①古希臘哲學(xué)家→自然科學(xué)家
②泰勒斯是天文學(xué)家,阿納克西羅德制造過日晷等儀器
第二步:分析選項(xiàng)
題干用兩個(gè)人證明,古希臘哲學(xué)家同時(shí)也是自然科學(xué)家,根據(jù)直言命題推理規(guī)則可知,等價(jià)于:有些古希臘哲學(xué)家是自然科學(xué)家,所以選A。
故本題選A。
21.下列選項(xiàng)中,沒有歧義的是:
A、我們需要相信自己的人
B、三個(gè)教育局的領(lǐng)導(dǎo)聽了他的課
C、請(qǐng)你告訴他要早一點(diǎn)回家做作業(yè)
D、小明和小軍的哥哥在操場(chǎng)上踢足球
正確答案:C,
答案解析
A項(xiàng):“相信自己的人”有歧義。可理解為們需要的是相信“我們”的人,也可理解為我們需要“相信自己的人”,即“自信的人”。所以A錯(cuò)。
B項(xiàng):“三個(gè)教育局的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義?!叭齻€(gè)”一詞作為定語,可用于修飾“教育局”,也可用于修飾“領(lǐng)導(dǎo)”,即“三個(gè)”既可以指三個(gè)不同教育局的領(lǐng)導(dǎo),也可以指一個(gè)教育局的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。所以B錯(cuò)。
D項(xiàng):“小明和小軍的哥哥”有歧義,可理解為“小明”和“小軍的哥哥”,也可理解為“小明的哥哥”和“小軍的哥哥”。所以D錯(cuò)。
故本題選C。
22.所有輪胎都是橡膠的,所有的橡膠都是柔性的,有一些橡膠是黑顏色的??芍?/p>
A、所有輪胎都是黑顏色的
B、只有某些輪胎是橡膠的
C、所有輪胎都是柔性的
D、凡柔性的東西都是橡膠的
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①輪胎→橡膠→柔性
②一些橡膠→黑色
第二步:分析選項(xiàng)
選項(xiàng)A:一些不能推出所有,所以A錯(cuò)。
選項(xiàng)B:由①可知,所有輪胎都是橡膠的,所以B錯(cuò)。
選項(xiàng)C:由①可知,輪胎都是橡膠,橡膠都是柔性的,所以所有輪胎都是柔性的,所以選C。
選項(xiàng)D:由①可知:橡膠→柔性,D選項(xiàng)是肯定后件,肯定后件不能推出肯定前件,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
23.19世紀(jì)末,中國(guó)維新派代表人物嚴(yán)復(fù)將經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密的著作譯為《原富》,獻(xiàn)給光緒皇帝,但并沒有引起足夠重視??梢哉f,與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)________是近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的重要原因。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、若即若離
B、分道揚(yáng)鑣
C、南轅北轍
D、失之交臂
正確答案:D,
答案解析
本空為語義關(guān)系。
根據(jù)文段可知,近代中國(guó)由于沒有重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),從而導(dǎo)致了中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的落后,所以橫線處應(yīng)表示錯(cuò)失良機(jī)的遺憾之意。
A選項(xiàng)“若即若離”指好像靠近,又好像疏遠(yuǎn);形容對(duì)人的態(tài)度似親似疏,保持一定的分寸和距離;文段并非表達(dá)近代中國(guó)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)保持距離,而是錯(cuò)失發(fā)展的機(jī)會(huì),排除A。
B選項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”指分路而行,比喻因目標(biāo)不同而各走各的路;近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并非目標(biāo)不同,排除B。
C選項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)與目的正好相反;文段沒有體現(xiàn)行動(dòng)和目標(biāo)的意思,排除C。
D選項(xiàng)“失之交臂”指當(dāng)面錯(cuò)過,失掉好機(jī)會(huì);意思符合,保留。
故本題選D。
24.同符查找:二L一SAN八
八月ERSHI日L時(shí)
A、2
B、3
C、4
D、5
正確答案:B,
答案解析
相同字符:L,S,八。共3個(gè)。
故本題選B。
25.下列關(guān)于管理學(xué)常識(shí)的表述正確的是:
A、管理幅度與管理層次之間存在正比例關(guān)系
B、“審時(shí)度勢(shì),相機(jī)權(quán)變”是權(quán)變?cè)淼膶?shí)質(zhì)
C、效率性原則是公共危機(jī)管理的首要原則
D、行政協(xié)調(diào)是指行政機(jī)關(guān)運(yùn)用各種媒介傳遞或交流行政信息的過程
正確答案:B,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
管理系統(tǒng)權(quán)變?cè)硎侵冈诮M織活動(dòng)環(huán)境和條件不斷發(fā)展變化的前提下,管理應(yīng)因人、事、時(shí)、地而權(quán)宜應(yīng)變,采取與具體情況相適應(yīng)的管理對(duì)策以達(dá)成組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理原理。“審時(shí)度勢(shì),相機(jī)權(quán)變”體現(xiàn)了權(quán)變?cè)淼膶?shí)質(zhì)。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):管理層次管理幅度成反比關(guān)系,即主管直接控制的下屬越多,管理層次越少;相反,管理幅度減小,則管理層次增加。排除。
C選項(xiàng):公共危機(jī)管理的處理的原則包括時(shí)間性原則、效率性原則、協(xié)同性原則和科學(xué)性原則。其中是時(shí)間性原則危機(jī)管理的第一原則。排除。
D選項(xiàng):行政機(jī)關(guān)運(yùn)用各種媒介傳遞或交流行政信息的過程指的是行政溝通。行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系,以提高行政效能,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。排除。
故本題選B。
26.經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)是在生產(chǎn)和流通中能夠?yàn)樯鐣?huì)提供商品或勞務(wù)的資產(chǎn),經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的使用單位是具有法人地位的企業(yè),其運(yùn)營(yíng)要以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則。從會(huì)計(jì)角度看,主要指企業(yè)因盈利目的而持有,且實(shí)際也具有盈利能力的資產(chǎn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的是:
A、某公司庫存的價(jià)值300萬的滯銷產(chǎn)品
B、某國(guó)有企業(yè)新近獲得的500萬銀行貸款
C、某兒童福利院新購置的一批兒童過冬棉衣
D、某外貿(mào)公司被銀行查封用于償還貸款的賬戶資金
正確答案:C,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①生產(chǎn)和流通中的資產(chǎn);②以盈利目的而持有。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):福利院購置的棉衣并不是以盈利的目的而購買的,不符合②,排除。
A選項(xiàng):公司庫存的滯銷產(chǎn)品屬于生產(chǎn)和流通中的資產(chǎn);300萬的滯銷產(chǎn)品是可以盈利的,符合定義,排除。
B選項(xiàng):500萬的銀行貸款屬于生產(chǎn)和流通中的資產(chǎn),且通過這些資產(chǎn)可以為企業(yè)盈利,符合定義,排除。
D選項(xiàng):賬戶資金是生產(chǎn)和流通中的資產(chǎn),而且賬戶資金可以讓公司還款,再進(jìn)行經(jīng)營(yíng),是具有盈利能力的資產(chǎn),符合定義,排除。
故本題選C。
27.從頂層設(shè)計(jì)上看,我國(guó)工匠精神培育建設(shè)需立足于搭建協(xié)同保障平臺(tái)、開展不同主體間的多元對(duì)話、建構(gòu)產(chǎn)教研協(xié)同發(fā)展機(jī)制以及強(qiáng)化職業(yè)院校精神培育功能。從協(xié)同發(fā)展的視角看,我國(guó)工匠精神的培養(yǎng)主體亟須根據(jù)自身的角色定位與職能屬性,強(qiáng)化市場(chǎng)管理制度,培育高品質(zhì)消費(fèi)市場(chǎng),不斷完善技術(shù)技能人員薪酬體系,構(gòu)建職業(yè)院校、實(shí)訓(xùn)中心、企業(yè)三站式互動(dòng)機(jī)制。這段文字意在說明:
A、我國(guó)工匠精神培育的主要策略
B、我國(guó)工匠精神培育的頂層設(shè)計(jì)
C、必須強(qiáng)化工匠精神培育工作的管理
D、搭建協(xié)同平臺(tái)是工匠精神培育重心
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段為并列結(jié)構(gòu),前半部分重在說明從頂層設(shè)計(jì)這一方面來說,我國(guó)工匠精神培育應(yīng)該怎么做,后半部分重在說明從協(xié)同發(fā)展的視角看,我國(guó)工匠精神培育應(yīng)該怎么做。概括總結(jié)可知文段重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)工匠精神培育應(yīng)該怎么做。對(duì)比選項(xiàng),選擇A選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):并列文段的前半部分,片面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):并列文段后半部分內(nèi)容,片面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):并列文段前半部分內(nèi)容,片面,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
28.經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子,返回地面種植后,不僅植株明顯增高增粗,果型增大,產(chǎn)量比原來普遍增長(zhǎng)而且品質(zhì)也大為提高。太空環(huán)境對(duì)植物基因產(chǎn)生影響已得到各國(guó)科學(xué)家的證實(shí)。但是對(duì)太空育種原理的解釋仍在爭(zhēng)論之中。科學(xué)家認(rèn)為,太空育種主要是通過強(qiáng)輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響,一旦進(jìn)入失重狀態(tài),同時(shí)受到其他物理輻射的作用,將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。綜合太空輻射、微重力和高真空等因素的太空環(huán)境對(duì)植物種子的生理和遺傳性狀具有強(qiáng)烈影響,但是究竟主要是哪些因素產(chǎn)生影響,以及如何產(chǎn)生影響,至今還沒有定論。下列說法中不符合原文意義的一項(xiàng)是:
A、經(jīng)過太空育種,可以使作物在植株形態(tài)、果型特征以及產(chǎn)量和品質(zhì)方面有很大改善
B、各國(guó)科學(xué)家都承認(rèn)太空環(huán)境對(duì)農(nóng)作物育種的影響,但對(duì)其原理還莫衷一是
C、太空育種是在太空環(huán)境中種植作物,利用各種特殊的環(huán)境因素來影響植物的各種形態(tài)特征,以獲得優(yōu)質(zhì)的植株
D、經(jīng)歷過太空邀游的種子會(huì)產(chǎn)生在地面上難以發(fā)生的基因變異,以使生理和遺傳性狀受到影響
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
由“經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子,返回地面種植后,不僅植株明顯增高增粗,果型增大,產(chǎn)量比原來普遍增長(zhǎng)而且品質(zhì)也大為提高”可知,空育種是植物經(jīng)理太空遨游后,“返回地面種植”,而不是“在太空環(huán)境中種植作物”,“誘發(fā)植物種子的基因變異”而不是“影響植物的各種形態(tài)特征”,所以C選項(xiàng)表述不正確,本題為選非題,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):由“不僅植株明顯增高增粗,果型增大,產(chǎn)量比原來普遍增長(zhǎng)而且品質(zhì)也大為提高”可知,A選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。
B選項(xiàng):由“太空環(huán)境對(duì)植物基因產(chǎn)生影響已得到各國(guó)科學(xué)家的證實(shí)。但是對(duì)太空育種原理的解釋仍在爭(zhēng)論之中”可知,B選項(xiàng)正確,本題為選非題,所以排除。
D選項(xiàng):經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子“將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異”,“綜合太空輻射、微重力和高真空等因素的太空環(huán)境對(duì)植物種子的生理和遺傳性狀具有強(qiáng)烈影響”,所以D選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
29.政務(wù)∶公文
A、廣告∶電視
B、品牌∶產(chǎn)品
C、市場(chǎng)∶需求
D、規(guī)劃∶計(jì)劃
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
政務(wù)通過公文進(jìn)行傳達(dá),為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):廣告通過電視進(jìn)行傳播,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):產(chǎn)品通過品牌來推廣,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語順序與題干相反,排除。
C選項(xiàng):市場(chǎng)是需求的導(dǎo)向,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但市場(chǎng)不能通過需求進(jìn)行傳播,對(duì)應(yīng)方式與題干不同,排除。
D選項(xiàng):規(guī)劃和計(jì)劃是近義關(guān)系,排除。
故本題選A。
30.日常生活中,每家每戶都會(huì)排放“碳”。家用水、電、氣的碳排放量(單位:千克)分別等于用水噸數(shù)乘以0.9、用電度數(shù)乘以0.8、用氣立方米數(shù)乘以0.2。若某戶平均每月用水10噸,用電380度,用氣35立方米,則該戶一年所用水、電、氣產(chǎn)生的碳排放量是:
A、320千克
B、640千克
C、1920千克
D、3840千克
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題
第二步:分析作答
由“平均每月用水10噸,用電380度,用氣35立方米”可得:
該戶平均每月的碳排放量為10×0.9+380×0.8+35×0.2=320千克;
一年的碳排放量為320×12=3840千克。
故本題選D。
31.下面四個(gè)選項(xiàng)中,符合左邊立體圖形的俯視圖和左視圖的是:【2018山東069】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
本題為立體圖形,考點(diǎn)為三視圖。
俯視圖是從物體的上面向下面看得到的視圖,題干俯視圖中間應(yīng)該有2條豎線,排除A、D選項(xiàng);
左視圖是從物體的左面向右面看得到的視圖,中間沒有橫線,排除C選項(xiàng);
故本題選B。
32.最新研究表明,正常的細(xì)胞在更新?lián)Q代之后就會(huì)凋亡。因?yàn)檎<?xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖,是受調(diào)控的。但如果是出錯(cuò)的細(xì)胞,又沒辦法被人體排除掉,它就是一個(gè)“侵略者”,不僅不會(huì)死掉,還會(huì)變本加厲地在體內(nèi)繁殖生長(zhǎng),直至有一天演變成了癌癥。雖然這種概率并不大,但細(xì)胞每天都是在分裂的,每天都有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤細(xì)胞,因?yàn)橛袕?qiáng)大的免疫功能保護(hù),大部分都會(huì)被免疫系統(tǒng)殺死。但為什么有的出錯(cuò)細(xì)胞,卻沒有被人體排除掉呢?因?yàn)殄e(cuò)誤細(xì)胞“智商”更高一些,它會(huì)通過分泌出一些物質(zhì),來改變周邊免疫系統(tǒng)的環(huán)境,從而抑制免疫系統(tǒng),然后再偽裝成正常細(xì)胞,不讓免疫系統(tǒng)識(shí)別出自己的身份。一旦有發(fā)生免疫逃逸的癌細(xì)胞,它就會(huì)存活下來不停的繁殖,直至癌癥的發(fā)生。這段文字旨在說明:
A、錯(cuò)誤細(xì)胞是如何一步步演變成癌癥的
B、免疫逃逸的具體發(fā)生過程
C、錯(cuò)誤細(xì)胞的巨大危害
D、正常細(xì)胞在代謝過程中可能出現(xiàn)的問題
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:分析題干
文段第一句是說正常的細(xì)胞在更新?lián)Q代之后就會(huì)凋亡,第二句是說正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖是可控的,第三句通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出出錯(cuò)的細(xì)胞沒辦法被人排除掉,會(huì)在體內(nèi)繁殖生長(zhǎng),直至演變成癌癥,第四句是說大部分出現(xiàn)錯(cuò)誤細(xì)胞都會(huì)被免疫系統(tǒng)殺死,第五、六句是說未被排除的錯(cuò)誤細(xì)胞在人體留存的原因,第七句是說免疫逃逸的癌細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致癌癥發(fā)生,文段重點(diǎn)闡述的是出錯(cuò)細(xì)胞沒被排掉之后是如何發(fā)展為癌癥的,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是錯(cuò)誤細(xì)胞如何轉(zhuǎn)化為癌癥的,而沒有強(qiáng)調(diào)免疫逃逸是如何發(fā)生的,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段只強(qiáng)調(diào)了出錯(cuò)細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致癌癥,并沒有闡述其他的危害,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段并未提及“正常細(xì)胞在代謝過程中可能出現(xiàn)的問題”,無中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2013河北051】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干線條清晰,優(yōu)先考慮線條的數(shù)量。
本題規(guī)律:
題干圖形線條數(shù)量依次為9,9,9,9,?,故?處圖形線條數(shù)應(yīng)為9。
選項(xiàng)圖形線條數(shù)依次為9,7,6,3。只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
34.國(guó)家∶崛起∶繁榮
A、人生∶奮斗∶精彩
B、學(xué)生∶努力∶成績(jī)
C、市場(chǎng)∶盈利∶虧損
D、鄉(xiāng)村∶建設(shè)∶規(guī)劃
正確答案:A,
答案解析
本題題干為語法關(guān)系。
第一步:分析題干
崛起和繁榮都可以用來修飾國(guó)家,且崛起為動(dòng)詞,繁榮為形容詞。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):奮斗和精彩都可以修飾人生,奮斗為動(dòng)詞,精彩為形容詞,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):成績(jī)?yōu)槊~,排除。
C選項(xiàng):盈利為名詞,排除。
D選項(xiàng):規(guī)劃為動(dòng)詞,排除。
故本題選A。
35.柏拉圖認(rèn)為處于變化之中的事物不是真正的存在,持這種理念的人會(huì)認(rèn)為以下哪項(xiàng)最真實(shí):
A、一棵樹
B、勾股定理
C、人的照片
D、關(guān)于馬的概念
正確答案:B,
答案解析
本題為馬哲常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
柏拉圖認(rèn)為處于變化之中的事物不是真正的存在,換句話說就是不變的事物才是真正的存在。勾股定理是人類早期發(fā)現(xiàn)并證明的重要數(shù)學(xué)定理之一,是既定不變的一個(gè)的幾何定理,因此是最真實(shí)的。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):一棵樹,由種子扎根到發(fā)芽,再到長(zhǎng)成參天大樹,一直都處于不斷變化的過程。排除。
C選項(xiàng):人的照片定格停留在拍攝的那一瞬間,但會(huì)因年久而陳舊褪色,也是處于變化之中的事物。排除。
D選項(xiàng):關(guān)于“馬”的概念,作為一種社會(huì)認(rèn)識(shí),會(huì)隨著人類的社會(huì)實(shí)踐而不斷變化,豐富和完善。排除。
故本題選B。
36.已知數(shù)據(jù)23、25、26、22、21、27、28、24、30、33,用這10個(gè)數(shù)分別減去其平均數(shù),所得10個(gè)數(shù)值的和為:
A、3
B、2
C、0
D、-3
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為平均數(shù)問題
第二步:分析解題:
各個(gè)數(shù)減去平均數(shù)所得值的加和=所有數(shù)加和-10×平均數(shù)=0。
故本題選C。
37.“它是以植物和山石為基本材料表現(xiàn)自然景觀的藝術(shù)品,是自然美與藝術(shù)美的有機(jī)結(jié)合。它能在咫尺空間集中體現(xiàn)山川神貌和園林藝術(shù)之美,被人們稱為‘立體的畫’和‘無聲的詩’”。這種藝術(shù)品是:
A、園林
B、盆景
C、石雕
D、刺繡
正確答案:B,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
盆景是以植物和山石作為基本原材料在盆內(nèi)表現(xiàn)自然景觀的藝術(shù)品,將山川神貌和園林藝術(shù)相結(jié)合,被人譽(yù)為“立體的畫,無聲的詩”,所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干“它能在咫尺空間集中體現(xiàn)山川神貌和園林藝術(shù)之美”,所以它不是園林,排除。
C選項(xiàng):石雕基本原材料是石頭,沒有植物,排除。
D選項(xiàng):刺繡是針線在織物上繡制的裝飾圖案的總稱,植物和山石不是基本原材料,排除。
故本題選B。
38.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015廣東縣級(jí)及以上059/廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)054】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型--------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖2為多圓組成的圖形,為典型一筆畫圖形,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。
本題規(guī)律:
題干各圖形均為一筆畫圖形,所以?處圖形也應(yīng)為一筆畫圖形。
選項(xiàng)圖形筆畫數(shù)依次為三筆畫、一筆畫、三筆畫、三筆畫。只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
39.一條“河北有條中國(guó)式66號(hào)公路,美到灼傷雙眼”的帖子,引起人們的強(qiáng)烈關(guān)注和熱烈轉(zhuǎn)發(fā),更引發(fā)京城自駕游一族周末前往這條草原天路的激情。據(jù)了解,這條草原天路全長(zhǎng)132.7公里,2011年建成,是連接崇禮滑雪溫泉大區(qū)和張北草原風(fēng)情大區(qū)的一條重要道路,沿線山高坡陡、溝壑縱深、景觀奇峻,展開了一幅百里壩頭風(fēng)景畫卷。這段文字主要描述的是:
A、66號(hào)公路的美
B、網(wǎng)絡(luò)帖子的力量
C、草原天路的基本情況
D、自駕游青睞草原天路
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說帖子引起人們關(guān)注,更引發(fā)自己遨游前往草原天路的激情,“更”表遞進(jìn),為重點(diǎn),之后具體說明了為什么自駕游要去草原天路,即具體描述草原天路。因此文段重點(diǎn)為第一句中“更”后面的內(nèi)容:引發(fā)自駕游的激情,選項(xiàng)D為同義替換,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段首句說中國(guó)式66號(hào)公路,說明66號(hào)公路不是中國(guó)的,文段是在將河北的草原天路,不是說66號(hào)公路,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):帖子只是用來引出下文,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段中草原天路的情況是用來說明為什么自駕游有激情去的原因,不是文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
40.“曬”與“炫”之間并沒有明確的界限,往往只是一步之遙。如果說有人曬孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如一個(gè)可愛的動(dòng)作,一句逗人發(fā)笑的話,還只是一種對(duì)孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念的話,那么曬孩子的成績(jī)單、考試名次、各種競(jìng)賽獎(jiǎng)狀,就成了一種“炫”。為什么“曬娃”能夠贏得祝福,而高調(diào)“炫娃”卻往往讓人反感呢?除了高調(diào)炫耀自己所擁有的東西會(huì)招致厭惡是大家的一種普遍心理之外,“炫娃”還會(huì)給朋友圈的親朋好友帶來很多意外的傷害。比如,你的孩子這次期末考試成績(jī)優(yōu)秀,被評(píng)為“三好學(xué)生”等等,如果你在朋友圈曬出孩子的成績(jī)和獎(jiǎng)狀,并且把其視為自己教育的成功,而對(duì)于朋友圈里其他人來說,可能他們的孩子考試成績(jī)不佳,也沒有得到什么表彰和獎(jiǎng)勵(lì),你的“曬娃”就會(huì)讓他們充滿了挫敗感。下列表述最符合作者意圖的是:
A、過度“曬娃”弊大于利
B、在朋友圈里“曬娃”就是“炫”
C、曬自己的娃,與其他人無關(guān)
D、“曬娃”要注意其他人的感受
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出“曬”與“炫”之間并沒有明確的界限,往往只是一步之遙。接著就“曬”、“炫”進(jìn)行舉例說明其特點(diǎn),接著由此提出疑問,即為什么“曬娃”能夠贏得祝福,而高調(diào)“炫娃”卻往往讓人反感呢?隨后就這一疑問進(jìn)行回答,即“炫娃”還會(huì)給朋友圈的親朋好友帶來很多意外的傷害。隨后并通過“比如”進(jìn)行舉例加強(qiáng)論證。所以文段重在強(qiáng)調(diào)“曬娃”要注意其他人的感受,所以選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):過度“曬娃”的利,文段無從體現(xiàn),無中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段沒有體現(xiàn)出“曬娃”等同于“炫娃”的意思,無中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):給朋友圈的親朋好友帶來很多意外的傷害,與其他人有關(guān),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
41.研制大型飛機(jī)投資大、周期長(zhǎng),不確定因素多,是一項(xiàng)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程。面臨許多風(fēng)險(xiǎn)和困難,任務(wù)十分艱巨。要生產(chǎn)安全可靠、具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大型飛機(jī),并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作。作者接下來最有可能強(qiáng)調(diào)的是:
A、研制大型飛機(jī)的投資和周期
B、研制大型飛機(jī)的工程復(fù)雜性
C、如何實(shí)現(xiàn)大型飛機(jī)的收支平衡,并最終實(shí)現(xiàn)盈利
D、如何做好研制大型飛機(jī)有組織的實(shí)施工作
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
題干的第一句提出研制大型飛機(jī)是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程,接下來說要實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)工程需要做許多艱苦細(xì)致的工作才行,可見作者描述的重點(diǎn)在“工作”上,所以接下來應(yīng)該是介紹那些艱苦細(xì)致的工作。
故本題選D。
42.某軟件公司的員工中,三個(gè)廣東人,一個(gè)北京人,三個(gè)北方人,有四個(gè)人只負(fù)責(zé)軟件開發(fā),有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售。如果以上的介紹涉及了該公司所有員工,則該公司的員工:
A、最少可能是7個(gè)人,最多可能是12個(gè)人
B、最少可能是7個(gè)人,最多可能是13個(gè)人
C、最少可能是6個(gè)人,最多可能是12個(gè)人
D、最少可能是6個(gè)人,最多可能是13個(gè)人
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
①三個(gè)廣東人,一個(gè)北京人,三個(gè)北方人
②有四個(gè)人只負(fù)責(zé)軟件開發(fā)
③有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售
第二步:分析選項(xiàng)
要使員工人數(shù)最多,應(yīng)盡量無包含關(guān)系,但北京人一定是北方人,必須包含,所以最多有3個(gè)廣東人、3個(gè)北方人、4個(gè)只負(fù)責(zé)軟件開發(fā)的人、2個(gè)只負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售的人,共計(jì)12人;
要使員工人數(shù)最少,應(yīng)盡量相互包含,3個(gè)廣東人,3個(gè)北方人(含北京人)共計(jì)6人以地域劃分,而4個(gè)負(fù)責(zé)軟件開發(fā)的人、2個(gè)負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售的人也共計(jì)6人以職業(yè)劃分,地域劃分與職業(yè)劃分相斥,但可將地域劃分的人與職業(yè)劃分的人交叉,實(shí)現(xiàn)人數(shù)的最少,即一個(gè)人擁有地域和職業(yè)兩個(gè)劃分標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)了最少可能達(dá)到的人數(shù)6人。
故本題選C。
43.社會(huì)保險(xiǎn)在中國(guó)是通過立法,采取強(qiáng)制手段對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行分配與再分配,形成專門消費(fèi)基金,對(duì)勞動(dòng)者在喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)時(shí)進(jìn)行社會(huì)幫助以保障其基本生活的一種制度。下列屬于社會(huì)保險(xiǎn)的是:
A、工傷保險(xiǎn)
B、退伍軍人安置費(fèi)
C、國(guó)家向洪水災(zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)
D、旅客人身傷害保險(xiǎn)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①國(guó)家通過立法,采取強(qiáng)制手段;②勞動(dòng)者喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):工傷保險(xiǎn),是指勞動(dòng)者在工作中,遭受意外傷害或患職業(yè)病喪失勞動(dòng)能力以及死亡時(shí),從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):退伍軍人安置費(fèi),未體現(xiàn)勞動(dòng)者喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì),不符合②,排除。
C選項(xiàng):國(guó)家向洪水災(zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì),未體現(xiàn)勞動(dòng)者喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì),不符合②,排除。
D選項(xiàng):旅客人身傷害保險(xiǎn),未體現(xiàn)國(guó)家通過立法,采取強(qiáng)制手段,不符合①,排除。
故本題選A。
44.在我國(guó),結(jié)婚的必備條件之一是:
A、雙方不得有血親關(guān)系
B、雙方完全自愿
C、雙方簽訂婚約
D、男方不得早于23周歲,女方不得早于21周歲
正確答案:B,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《婚姻法》第5條規(guī)定,結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對(duì)他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《婚姻法》第7條第1項(xiàng)規(guī)定,直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親,禁止結(jié)婚。但并不是雙方不得有血親關(guān)系,非直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親可以結(jié)婚,排除。
C選項(xiàng):《婚姻法》沒有規(guī)定雙方需要簽訂婚約,排除。
D選項(xiàng):《婚姻法》第6條規(guī)定,結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì),排除。
故本題選B。
45.某中學(xué)高中部所有喜歡球類運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因此,有些喜歡美術(shù)的同學(xué)不喜歡球類運(yùn)動(dòng)。為使上述論證成立,關(guān)于該中學(xué)高中部學(xué)生的斷定必須假設(shè)的是:
A、所有喜歡球類運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都不喜歡美術(shù)
B、參加過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生都喜歡球類運(yùn)動(dòng)
C、所有喜歡美術(shù)的同學(xué)都沒參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)
D、有些喜歡美術(shù)的同學(xué)沒有參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①喜歡球類→運(yùn)動(dòng)會(huì)
②有的美術(shù)→非球類
第二步:分析選項(xiàng)
對(duì)①逆否可得:非運(yùn)動(dòng)會(huì)→非球類。要想得到②,就要在美術(shù)和運(yùn)動(dòng)會(huì)之間建立聯(lián)系:有的美術(shù)→非運(yùn)動(dòng)會(huì),則:有的美術(shù)→非運(yùn)動(dòng)會(huì)→非球類,使題干結(jié)論成立,D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
46.絲綢之路
之于(
)相當(dāng)于
萬里長(zhǎng)征
之于(
)
A、敦煌
遵義
B、駱駝
草鞋
C、沙漠
海洋
D、貿(mào)易
解放
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):敦煌是絲綢之路上的重要節(jié)點(diǎn);遵義也是萬里長(zhǎng)征中的重要節(jié)點(diǎn),前后都是對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):駱駝是絲綢之路必不可少的工具;草鞋是萬里長(zhǎng)征的工具,但并不是必不可少的,并非所有紅軍戰(zhàn)士都穿草鞋,前后關(guān)系不一致,排除。
C選項(xiàng):絲綢之路沿線經(jīng)過沙漠,但萬里長(zhǎng)征并沒有經(jīng)過海洋,前后關(guān)系不一致,排除。
D選項(xiàng):絲綢之路的目的是貿(mào)易,為目的對(duì)應(yīng);萬里長(zhǎng)征的目的不是解放,而是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和北上抗日,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選A。
47.2007年老百姓衣、食、住、行、學(xué)的價(jià)格和費(fèi)用有漲有落,牽動(dòng)著民生憂喜,針對(duì)物價(jià)上漲我國(guó)政府采取了多種措施,下列有利于抑制物價(jià)上漲的措施是:
A、增加財(cái)政支出
B、擴(kuò)大消費(fèi)需求
C、提高工資水平
D、提高存貸款利率
正確答案:D,
答案解析
本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
提高存貸款利率,存錢利息變高,人們都會(huì)去存錢,抑制消費(fèi),抑制物價(jià)上漲。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):增加財(cái)政支出,市場(chǎng)中貨幣量增加,推動(dòng)通貨膨脹,不能抑制抑制物價(jià)上漲,排除。
B選項(xiàng):擴(kuò)大消費(fèi)需求,需求量增加,推動(dòng)通貨膨脹,不能抑制抑制物價(jià)上漲,排除。
C選項(xiàng):提高工資水平,刺激消費(fèi),推動(dòng)通貨膨脹,不能抑制抑制物價(jià)上漲,排除。
故本題選D。
48.某班共有50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)和外語兩科考試,已知數(shù)學(xué)成績(jī)及格的有40人,外語成績(jī)及格的有25人,據(jù)此可知數(shù)學(xué)成績(jī)及格而外語成績(jī)不及格者:
A、至少有10人
B、至少有15人
C、有20人
D、至多有30人
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為容斥問題
第二步:分析解題
可求得外語不及格的人數(shù)為50-25=25人;
根據(jù)容斥極值問題公式,所求為:數(shù)學(xué)及格人數(shù)+外語不及格人數(shù)-總?cè)藬?shù)=40+25-50=15人。
故本題選B。
49.同類群體影響力是指人們對(duì)他人(尤其是類似群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng);類似程度越高,影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳,往往會(huì)成為所謂的“磁心”,吸引人們仿效。下列做法中不會(huì)帶來同類群體影響力的是:
A、老師在墻報(bào)上貼小紅花,表揚(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生
B、酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語,提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾
C、某森林公園設(shè)置告示牌,告知偷盜林木者將受到高出林木價(jià)錢10倍的罰款
D、某地節(jié)水辦告知那些用水量高的用戶,他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①對(duì)良好行為規(guī)范進(jìn)行宣傳;②吸引人們效仿。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng):偷盜林木不是良好行為,設(shè)置告示牌是為了警告偷盜者,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):老師表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,其他學(xué)生會(huì)以此為榜樣來效仿,符合定義,排除。
B選項(xiàng):酒店用標(biāo)語提醒客人,多數(shù)客人不會(huì)天天換毛巾,其他客人看到會(huì)進(jìn)行效仿,符合定義,排除。
D選項(xiàng):節(jié)水辦告知用戶,周圍鄰居用水量低,吸引用戶節(jié)約用水,符合定義,排除。
故本題選C。
50.文化始終處于動(dòng)態(tài)的演進(jìn)過程中,抱殘守缺只會(huì)讓文化隔絕于世。搶救式、標(biāo)本式的保護(hù)當(dāng)然在特殊情況下必要,但是也可能吃力不討好,至少無法實(shí)現(xiàn)傳播的初衷。戲曲文化要重新在民間流行起來,一方面要放下架子,不計(jì)較陽春白雪還是下里巴人,以觀眾喜愛為藝術(shù)創(chuàng)作的追求;另一方面要謀求藝術(shù)形式的融合與創(chuàng)新。在歷史上,傳統(tǒng)戲曲可謂是當(dāng)時(shí)的流行音樂,為什么現(xiàn)在不能借鑒當(dāng)代流行音樂的特長(zhǎng),使其在更多人的播放列表里流行起來?這段文字主要論述的是:
A、戲曲文化傳播不僅要引進(jìn)來,更要走出去
B、保護(hù)發(fā)展戲曲文化應(yīng)兼容并包、勇于創(chuàng)新
C、文化是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)演進(jìn)過程
D、過度保護(hù)反而易使戲曲文化發(fā)展陷入困境
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句指出文化處于動(dòng)態(tài)演進(jìn)中,不能抱殘守缺;第二句否定了搶救式、標(biāo)本式的文化保護(hù);第三句強(qiáng)調(diào)戲曲文化重新在民間流行起來的辦法:一方面要“放下架子,不計(jì)較陽春白雪還是下里巴人”,體現(xiàn)出包容;另一方面要“謀求藝術(shù)形式的融合與創(chuàng)新”,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新;尾句以反問句的形式進(jìn)一步說明傳統(tǒng)戲曲可以借鑒當(dāng)代流行音樂發(fā)展壯大。所以文段重點(diǎn)是保護(hù)發(fā)展戲曲文化的對(duì)策。B項(xiàng)中的“兼容并包、勇于創(chuàng)新”是對(duì)重點(diǎn)的全面概括。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“不僅要引進(jìn)來,更要走出去”無中生有,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段首句內(nèi)容,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):?jiǎn)栴}的表述,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
51.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009河南058】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。
第二步:題目詳解
突破口:每個(gè)圖都有陰影,而且組成相同,位置不同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。
本題規(guī)律:
第一組圖形,內(nèi)部陰影依次逆時(shí)針移動(dòng)一格,外圈陰影依次順時(shí)針移動(dòng)一格。
第二組前兩幅圖中,內(nèi)部陰影和外圈陰影均符合上述移動(dòng)規(guī)律,故?處圖形內(nèi)部陰影應(yīng)位于左下角,外圈陰影位于左側(cè),只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
52.一項(xiàng)研究中,研究者觀察了近300名2~4年級(jí)兒童在一個(gè)學(xué)年中的課堂參與度。參與度是根據(jù)上課過程中的專心行為和分心行為衡量的,前者指的是回答問題、舉手發(fā)言或參與討論等,后者指閑聊等行為。實(shí)驗(yàn)中,一半學(xué)生站立在高課桌前聽課,另一半則坐著聽課。結(jié)果發(fā)現(xiàn):站立聽課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A、長(zhǎng)時(shí)間坐著聽課會(huì)增加身體對(duì)脊柱的壓力,不利于學(xué)生的身體健康
B、即使是站立聽課,也有個(gè)別學(xué)生會(huì)來回走動(dòng),影響課堂秩序,讓他人分心
C、許多性格活潑的學(xué)生更喜歡站立聽課,專注力更好,而內(nèi)向的學(xué)生則愿意坐著聽課,覺得更利于提高注意力
D、站立需要大腦平衡身體、控制輕微肌肉收縮,這些適度的壓力會(huì)使人的注意力更加集中
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
原因:課堂參與度實(shí)驗(yàn)。
結(jié)果:站立比坐著聽課更專注。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):身體健康與站立坐著誰更專注話題不一致,無關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):首先“個(gè)別同學(xué)”代表力度不足,其次走動(dòng)與影響其他同學(xué)不表示本身不專注,不能加強(qiáng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):學(xué)生的性格不同,站立與坐著提升的專注度不同,說明對(duì)站立與坐著專注度比較不可一概而論,削弱項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):補(bǔ)充論據(jù)說明站立使注意力集中的原理,加強(qiáng)項(xiàng),所以選D。
故本題選D。
53.某科學(xué)家批評(píng)了人們對(duì)化學(xué)添加劑的恐懼?!笆称窐?biāo)簽上如果出現(xiàn)很多添加劑就會(huì)讓人心生恐懼,但其實(shí)添加劑和防腐劑是受到嚴(yán)格控制和計(jì)量的,真正應(yīng)該關(guān)注的是食品中糖和脂肪的含量。防腐劑是有益的,顯然,我們都愿意吃到一個(gè)保存良好的罐頭,而不希望因?yàn)閿z入肉毒桿菌而死亡?!毕铝嘘愂鋈绻麨檎?,哪項(xiàng)無法支持該科學(xué)家的觀點(diǎn):
A、很多藥物也是化學(xué)制劑,是藥三分毒,用藥要謹(jǐn)慎
B、純天然無添加的原生態(tài)食品很難儲(chǔ)存,而且價(jià)格更高
C、防腐劑可以有效防止食品腐敗變質(zhì)、滋生細(xì)菌
D、食品安全關(guān)鍵在于食品添加劑種類與量的嚴(yán)格控制
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:添加劑和防腐劑受嚴(yán)格控制
結(jié)果:防腐劑是有益的
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)是說化學(xué)藥劑,題干是說防腐劑和添加劑,話題不一致,無法支持,本題選非,所以選A。
B選項(xiàng):說明不含添加劑的食物很難保存,支持題干,本題選非,所以B不選。
C選項(xiàng):防腐劑可以抑制滋生細(xì)菌,說明有益,支持題干,本題選非,所以C不選。
D選項(xiàng):說明食品添加劑種類與量的嚴(yán)格控制很重要,支持題干,本題選非,所以D不選。
故本題選A。
54.歷史∶文學(xué)
A、圖畫∶文字
B、油畫∶素描
C、謄錄∶改寫
D、人才∶庸才
正確答案:B,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:分析題干
文學(xué)和歷史都屬于學(xué)科范疇,二者是并列關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):素描和油畫都屬于繪畫范疇,二者是并列關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選B。
A選項(xiàng):圖畫和文字僅僅是并列關(guān)系,不屬于同一范疇,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):譽(yù)錄是指為防止閱卷官員通過考生筆跡來舞弊,重新抄寫考生的考卷,與改寫無明顯關(guān)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):人才和庸才不是并列關(guān)系,是反義關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
55.水體旅游是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會(huì)、休閑和消費(fèi)屬性的短期經(jīng)歷,目前已逐漸成為人們休閑時(shí)尚與區(qū)域旅游開發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于水體旅游資源的是:
A、武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見歷代文人墨客的題詞
B、秦淮河岸的街道上,有一座建于明代的“江南貢院”
C、某森林公園建有一個(gè)放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”
D、某大廈矗立于長(zhǎng)江岸邊,成為游客拍照留念的背景
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等;②對(duì)人產(chǎn)生吸引力。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng):森林公園不是水域,不符合①,不屬于水體旅游資源,當(dāng)選。
A選項(xiàng):武夷山“九曲溪”是水域,符合①;兩旁的題詞對(duì)人能產(chǎn)生吸引力,符合②,屬于水體旅游資源,排除。
B選項(xiàng):秦淮河岸的街道是水域相關(guān)聯(lián)岸地,符合①;明代“江南貢院”是吸引人們的人文景觀,符合②,屬于水體旅游資源,排除。
D選項(xiàng):長(zhǎng)江岸邊的大廈是水域相關(guān)聯(lián)建筑,符合①;游客拍照留念說明具有吸引力,符合②,屬于水體旅游資源,排除。
故本題選C。
56.下列各對(duì)機(jī)關(guān)之間,存在著指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的是:
A、國(guó)家公安部與北京市公安局
B、國(guó)家環(huán)境保護(hù)部與北京市環(huán)境保護(hù)局
C、北京市工商局與海淀區(qū)工商局
D、北京市技術(shù)監(jiān)督局與海淀區(qū)技術(shù)監(jiān)督局
正確答案:B,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
環(huán)保部門不是垂直管理,地方環(huán)保部門由政府領(lǐng)導(dǎo),在業(yè)務(wù)上受上級(jí)環(huán)保部門指導(dǎo),國(guó)家環(huán)境保護(hù)部和北京市環(huán)境保護(hù)局是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):國(guó)家公安部與北京市公安局為領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):北京市工商局與海淀區(qū)工商局為領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):北京市技術(shù)監(jiān)督局與海淀區(qū)技術(shù)監(jiān)督局為領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,排除。
注:2018年2月28日北京中共十九屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的決定》和2018年3月5日北京十三屆人大《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的議案》,原環(huán)境保護(hù)部已撤銷,重組為生態(tài)環(huán)境部。
故本題選B。
57.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:
A、霆——暴雷
B、霏——雨、雪、煙、云等很繁盛的樣子
C、靄——狂風(fēng)大作的樣子
D、霽——雨(雪)停止后天氣很快轉(zhuǎn)晴
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
“靄”是云霧密集的樣子,非狂風(fēng)大作的樣子。
故本題選C。
58.基層行政組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)是:
A、職能制
B、直線職能制
C、直線制
D、矩陣制
正確答案:C,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
基層行政組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)是“直線制”,“直線制”是一種最早也是最簡(jiǎn)單的組織形式。
故本題選C。
知識(shí)拓展:
直線制是指各級(jí)單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo),不設(shè)專門的職能機(jī)構(gòu),下屬部門只接受一個(gè)上級(jí)的指令。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是我國(guó)最基層的行政組織,不設(shè)職能機(jī)構(gòu),只接受上級(jí)政府的命令,是直線制。
職能制又稱分職制或分部制,指行政組織同一層級(jí)橫向劃分為若干個(gè)部門,每個(gè)部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同,但互不統(tǒng)屬、相互分工合作的組織體制。
直線職能型組織結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代工業(yè)中最常見的一種結(jié)構(gòu)形式,而且在大中型組織中尤為普遍。
矩陣制是由職能部門系列和為完成某一臨時(shí)任務(wù)而組建的項(xiàng)目小組系列組成,它的最大特點(diǎn)在于具有雙道命令系統(tǒng)。
59.大興安嶺的香菇遠(yuǎn)銷日韓等地,香菇上市時(shí)劉經(jīng)理到當(dāng)?shù)匕词袌?chǎng)價(jià)格10元/千克收購了2000千克香菇存入冷庫。預(yù)測(cè)香菇的市場(chǎng)價(jià)每天每千克將上漲0.5元,而冷庫存放香菇每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)340元,且香菇在冷庫中最多保存110天,同時(shí)平均每天有6千克的香菇腐爛不能出售。若劉經(jīng)理要獲得22500元利潤(rùn),則應(yīng)將這批香菇存放多少天后出售:
A、50
B、75
C、100
D、150
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問題
第二步:分析解題
設(shè)存放x天后出售。
根據(jù)題意可列方程:22500=(2000-6x)×(10+0.5x)-(340x+2000×10),解得x=50,或x=150。
由于香菇最多保存110天,故存放了50天。
故本題選A。
60.把下列句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)氖牵孩偃鄙贂淖甜B(yǎng),我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉②讀書是門檻最低的高貴舉動(dòng)③我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力④讀書不僅僅是為了生存,更是為了充實(shí)我們的精神世界,提升我們的生命質(zhì)量⑤我想,這是對(duì)讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)⑥我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧、偉大的精神
A、①⑥③④②⑤
B、②④⑤①③⑥
C、②⑤④①⑥③
D、④⑤②①③⑥
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題
第二步:尋找重點(diǎn)
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①論述的是“缺少書籍的滋養(yǎng)”帶來的嚴(yán)重后果,為讀書的反面論述;④論述的是“讀書不僅僅是為了……,更是為了……”,從正面論證讀書的好處;②提到“讀書是門檻最低的高貴舉動(dòng)”引出讀書的話題。根據(jù)事理邏輯,應(yīng)先拋出話題,再從正反面分別論述其作用,故②更適合做首句,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。
對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。區(qū)別在于②后面跟④還是⑤。⑤提到“深刻體悟和精辟總結(jié)”,說明⑤前面的內(nèi)容必定是深刻的、精辟直指核心的,比較②和④,②明顯更簡(jiǎn)練精辟,優(yōu)于④。對(duì)C項(xiàng)進(jìn)行優(yōu)先驗(yàn)證。先是拋出“讀書”話題②,隨后對(duì)②進(jìn)行補(bǔ)充“深刻體悟和精辟總結(jié)”。之后分別從正面角度④和反面角度①⑥③論證讀書的重要意義,邏輯通順。
故本題選C。
61.我們能夠在書中安靜下來。當(dāng)你打開一本書,就好像建起一座堅(jiān)不可摧的城堡、一段永垂不朽的長(zhǎng)城。你就是這個(gè)王國(guó)的君主,沒有你的允許,旁人無法進(jìn)入。你打開一本書,又仿佛種下一片桃園、鋪上一片青草。你安坐青草之上、花雨之中,平靜寧謐,獨(dú)享清香。你打開一本書,又如同發(fā)現(xiàn)了一汪不老清泉、一縷春日晨光,剎那永恒,物我兩忘。如此,我們便能直面本心,讀出一個(gè)自己來。下列說法與文意不符的是:
A、閱讀者是逍遙自在的
B、閱讀者是回歸自然的
C、閱讀中的世界可以由自己主宰
D、閱讀可使人純凈安詳超然物外
正確答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
華圖選A;其他選A。
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)文段“你打開一本書,又仿佛種下一片桃園、鋪上一片青草。你安坐青草之上、花雨之中,平靜寧謐,獨(dú)享清香”可知,文段中的“桃園”“青草”“花雨”等都是抽象的,是舉例,并不是真的“回歸自然”,本題為選非題,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A
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