2021年12月廣州市白云區(qū)投資促進(jìn)局屬下事業(yè)單位公開招考3名工作人員(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版考試版_第1頁(yè)
2021年12月廣州市白云區(qū)投資促進(jìn)局屬下事業(yè)單位公開招考3名工作人員(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版考試版_第2頁(yè)
2021年12月廣州市白云區(qū)投資促進(jìn)局屬下事業(yè)單位公開招考3名工作人員(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版考試版_第3頁(yè)
2021年12月廣州市白云區(qū)投資促進(jìn)局屬下事業(yè)單位公開招考3名工作人員(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版考試版_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年12月廣州市白云區(qū)投資促進(jìn)局屬下事業(yè)單位公開招考3名工作人員(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.文化的基本使命是立人,通過(guò)文化的教化和積淀,有效地協(xié)調(diào)人與自然、社會(huì)及自我的關(guān)系,培養(yǎng)健全的、充分發(fā)展的社會(huì)的人。文化對(duì)于人的塑造體現(xiàn)在人的自立、自強(qiáng)、自尊、自信等文化心態(tài)的確立以及人類社會(huì)人文氛圍的形成上。在人類歷史的長(zhǎng)河中,文化以道德、宗教、藝術(shù)、教育等各種生活內(nèi)容存在,并通過(guò)家庭啟蒙、社會(huì)心理、社會(huì)輿論等多種手段向整個(gè)社會(huì)和民族傳播和教化,使社會(huì)形成一種文化的氛圍,并獲得可持續(xù)發(fā)展的可能。這段文字主要闡述了文化具有:

A、塑造功能

B、濡化功能

C、調(diào)節(jié)功能

D、傳播功能

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段為并列結(jié)構(gòu)。第一句指出文化的基本使命是立人,通過(guò)教化、積淀來(lái)協(xié)調(diào)各種關(guān)系培養(yǎng)社會(huì)人;第二句說(shuō)明文化可以塑造人的文化心態(tài)和社會(huì)人文氛圍;第三句指出文化內(nèi)容多種多樣,通過(guò)多種手段進(jìn)行傳播,在社會(huì)形成一種文化氛圍。這三句話重在強(qiáng)調(diào)文化會(huì)長(zhǎng)久地影響人和社會(huì),所以滿足文段意思的只有B“濡化”,指滋潤(rùn)化育,可以體現(xiàn)出長(zhǎng)久影響,所以選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第二句的內(nèi)容,不全面,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一句的內(nèi)容,不全面,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第三句的內(nèi)容,不全面,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

2.詩(shī)意在心頭徘徊,明月在天空升騰。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。在舉頭和低頭之間,我們看到了千古詩(shī)仙李太白人在他鄉(xiāng)遙望故土的那份渴望和期盼,這_______的流光,卻能讓詩(shī)人的纏綿思緒在千萬(wàn)里的時(shí)空中_______而不覺遙遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、蹉跎

穿梭

B、斑駁

蔓延

C、短暫

延伸

D、瞬間

凝結(jié)

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

“這_______的流光”指代前文“在舉頭和低頭之間”,說(shuō)明時(shí)間短。C、D項(xiàng)“短暫的流光”,“瞬間的流光”恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“蹉跎”指虛度光陰,B選項(xiàng)“斑駁”指色彩相雜。二者沒有時(shí)間短的含義,排除A、B。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

在極短的時(shí)間里,卻能讓詩(shī)人的思緒飄至千里之外的故鄉(xiāng),說(shuō)明橫線處要體現(xiàn)出詩(shī)人思緒的“綿延”。

C選項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng),意思符合。

D選項(xiàng)“凝結(jié)”指聚集,積聚;或由氣體變成液體,與文意不符,排除。

故本題選C。

3.在所有電腦標(biāo)志中,“@”是唯一入選紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館建筑與設(shè)計(jì)收藏的標(biāo)志。它也是網(wǎng)絡(luò)世界最常用的符號(hào)。每個(gè)電子郵件都要用到它,在微博里通知他人,也要用到它。“@”在數(shù)字世界的使用最早是在1971年。美國(guó)技術(shù)研究公司BBN的一位程序員雷蒙德·湯姆林森當(dāng)時(shí)正負(fù)責(zé)開發(fā)一個(gè)程序讓計(jì)算機(jī)用戶能夠連接到阿帕網(wǎng)。他決定在電腦網(wǎng)絡(luò)的地址中間插入這個(gè)符號(hào),來(lái)區(qū)分“用戶”和“終端”,這個(gè)做法后來(lái)被廣泛采用,成了今天電子郵件地址的標(biāo)準(zhǔn)寫法。因此,雷蒙德·湯姆林森也被稱為“電子郵件之父”。這段文字旨在說(shuō)明:

A、“@”被作為電腦符號(hào)的由來(lái)

B、“@”在網(wǎng)絡(luò)中是最常用的符號(hào)

C、“@”入選現(xiàn)代藝術(shù)標(biāo)志的原因

D、將“@”作為電腦符號(hào)的第一人

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一二三句引入“@”該話題,介紹了“@”在電腦標(biāo)志中的重要地位以及應(yīng)用場(chǎng)景。第四句到最后講述了“@”作為電腦符號(hào)的由來(lái)。故文段重在介紹@被作為電腦符號(hào)的由來(lái),對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)符合文意。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):是文段話題引入的部分,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“入選現(xiàn)代藝術(shù)標(biāo)志的原因”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“由來(lái)”的一個(gè)方面,片面,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

4.某疫苗接種點(diǎn)市民正在有序排隊(duì)等候接種。假設(shè)之后每小時(shí)新增前來(lái)接種疫苗的市民人數(shù)相同,且每個(gè)接種臺(tái)的效率相同,經(jīng)測(cè)算:若開8個(gè)接種臺(tái),6小時(shí)后不再有人排隊(duì);若開12個(gè)接種臺(tái),3小時(shí)后不再有人排隊(duì)。如果每小時(shí)新增的市民人數(shù)比假設(shè)的多25%,那么為保證2小時(shí)后不再有人排隊(duì),需開接種臺(tái)的數(shù)量至少為:

A、14個(gè)

B、15個(gè)

C、16個(gè)

D、17個(gè)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為牛吃草問(wèn)題

第二步:分析作答

設(shè)每小時(shí)新增x人,原有排隊(duì)市民y人;

根據(jù)牛吃草公式可得:y=(8-x)×6=(12-x)×3,解得x=4,y=24;

現(xiàn)在每小時(shí)新增的市民人數(shù)比假設(shè)的多25%,即為4×(1+25%)=5人;

為保證2小時(shí)后不再有人排隊(duì),則設(shè)需要a個(gè)接種臺(tái);

根據(jù)牛吃草公式得:24=(a-5)×2,求得a=17;

故本題選D;

5.小王在每周的周一和周三值夜班,某月他共值夜班10次,則下月他第一次值夜班可能是幾號(hào)?

A、2

B、3

C、4

D、5

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型----本題為星期日期問(wèn)題。

第二步:分析解題

一個(gè)月必然包含完整的4周,即28天,值8次班;

由于共值班10次,故剩余幾天必多出一個(gè)周一與周三,即這個(gè)月要有28+3=31天,且31號(hào)必須為周三。

那么下一次值班是周一,為5天之后,是下個(gè)月的5號(hào)。

故本題選D。

6.文藝必須有批評(píng),批評(píng)如果不對(duì)了,就得用批評(píng)來(lái)抗議,這才能夠來(lái)抗議,這才能夠使文藝和批評(píng)一同前進(jìn)。如果一律掩住嘴,算是文壇已經(jīng)干凈,那所得的結(jié)果倒是要相反的。“那所得的結(jié)果倒是要相反的”意思是說(shuō):

A、文壇不再干凈

B、不再用批評(píng)來(lái)抗?fàn)?/p>

C、文藝不必有批評(píng)

D、文藝和批評(píng)一同倒退

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

根據(jù)題干,定位原文?!澳撬玫慕Y(jié)果倒是要相反的”出現(xiàn)在最后一句。需結(jié)合上文語(yǔ)境進(jìn)行具體分析。前文說(shuō)明“文藝有批評(píng)”的結(jié)果是“文藝和批評(píng)一同前進(jìn)”?!澳撬玫慕Y(jié)果倒是要相反的”說(shuō)明其應(yīng)與上文出現(xiàn)的結(jié)果是相反的,即就是說(shuō)“文藝和批評(píng)一同倒退”,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。

故本題選D。

7.解剖是認(rèn)識(shí)動(dòng)物體內(nèi)形態(tài)特征的重要方式,但對(duì)于罕見或稀有物種而言,解剖無(wú)疑會(huì)破壞珍貴的樣本,其損失________。近年來(lái),無(wú)損檢測(cè)已開始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域,________相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套專門針對(duì)珍稀動(dòng)物樣本無(wú)損檢測(cè)的方法,必將大有可為。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、難以估量

拓展

B、觸目驚心

參考

C、毋庸置疑

模仿

D、不言而喻

借鑒

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為解釋關(guān)系。

“其”指代前文“解剖無(wú)疑會(huì)破壞珍貴的樣本”,所以空應(yīng)體現(xiàn)出“一定會(huì)出現(xiàn)損失”的意思。

C選項(xiàng)“毋庸置疑”事實(shí)明顯或理由充分,根本就沒有懷疑的余地??梢泽w現(xiàn)出“一定會(huì)出現(xiàn)損失”的意思,保留。

D選項(xiàng)“不言而喻”指不必說(shuō)就能明白??梢泽w現(xiàn)出“一定會(huì)出現(xiàn)損失”的意思,保留。

A選項(xiàng)“難以估量”意思是很難估計(jì),很難猜測(cè),形容數(shù)目眾多;B選項(xiàng)“觸目驚心”看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚,形容事態(tài)嚴(yán)重,引起轟動(dòng);這兩個(gè)詞語(yǔ)程度過(guò)重,因?yàn)槲亩问菑?qiáng)調(diào)損失的必然性,而非損失的嚴(yán)重程度,所以與文意不符,排除。

第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。

D選項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事作為鏡子,來(lái)對(duì)照自己,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與“無(wú)損檢測(cè)已開始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域”對(duì)應(yīng),借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)研發(fā)方法,意思恰當(dāng),當(dāng)選。

C選項(xiàng)“模仿”指?jìng)€(gè)體自覺或不自覺地重復(fù)他人的行為的過(guò)程。模仿以前的領(lǐng)域,是無(wú)法研發(fā)出新方法的,不符合文段意思,排除。

故本題選D。

8.為了解新媒介對(duì)兒童的影響,近日,中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)一下屬研究中心對(duì)18個(gè)中心城市的3萬(wàn)多名兒童(3歲至14歲)及其家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研結(jié)果顯示:幼兒園時(shí)期(3歲至6歲),44.1%的孩子開始玩網(wǎng)游;小學(xué)中年級(jí)時(shí)期(9歲至10歲),兒童周末玩電子媒介的平均時(shí)長(zhǎng)達(dá)63.57分鐘;初中時(shí)期(13歲至14歲),使用QQ的孩子達(dá)到91.8%,其中33.7%的孩子有陌生網(wǎng)友。這段文字意在說(shuō)明:

A、新媒介發(fā)展影響兒童成長(zhǎng)

B、城市兒童使用新媒介的人數(shù)在激增

C、城市兒童新媒介使用低齡化趨勢(shì)明顯

D、新媒介已成為兒童的主要娛樂方向

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段是為了“了解新媒介對(duì)兒童的影響“,研究中心對(duì)18個(gè)中心城市的3萬(wàn)多名3歲-14歲的兒童及其家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)研,通過(guò)一系列數(shù)據(jù)得出調(diào)研結(jié)果,確實(shí)新媒介對(duì)這些3歲-14歲的兒童影響很大。C項(xiàng)“低齡化趨勢(shì)明顯”可概括調(diào)查結(jié)果,所以選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段的結(jié)論只是說(shuō)新媒介對(duì)兒童的影響很大,并不能看出影響“兒童的成長(zhǎng)”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):原文并未提及人數(shù)的增長(zhǎng),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“主要娛樂方向”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

9.極光多姿多彩,變化萬(wàn)千,任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無(wú)常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短,猶如節(jié)日的焰火,在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤;有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)小時(shí);有時(shí)像一條彩帶,有時(shí)像一團(tuán)火焰,有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕,仿佛上映一場(chǎng)球幕電影,給人視覺上極美的享受。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、抗衡

映照

B、媲美

輝映

C、相較

迤邐

D、匹敵

延宕

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“極光多姿多彩,變化萬(wàn)千,任何彩筆都很難繪出…”可知,自然界中沒有哪種現(xiàn)象能與極光“相比”。所以橫線要體現(xiàn)出“相比”的意思。

A選項(xiàng)“抗衡”指彼此對(duì)抗;意思不符,排除A。

B選項(xiàng)“媲美”指美好的程度可以相比;有“相比”的意思,保留。

C選項(xiàng)“相較”相互比較;有“相比”的意思,保留。

D選項(xiàng)“匹敵”指雙方地位平等、力量相當(dāng);意思不符,排除D。

第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“在蒼穹之中________幾個(gè)小時(shí)”是說(shuō)極光出現(xiàn)在天空中幾個(gè)小時(shí)。

B選項(xiàng)“輝映”指光輝映照照耀、映射;極光本就是一種發(fā)光現(xiàn)象,所以“輝映”修飾極光沒問(wèn)題。

C選項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿,指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn),也指漸次逐漸;不能修飾“極光”,排除C。

故本題選B。

10.與物質(zhì)財(cái)富相比,人的精神財(cái)富的最大特點(diǎn)是_______,它是一種看不見的存在,一個(gè)人所擁有的精神財(cái)富的多少,另人只能憑_______知道。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、無(wú)量

相處

B、無(wú)限

想象

C、無(wú)比

接觸

D、無(wú)形

感覺

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知本空前后為解釋關(guān)系。“它是一種看不見的存在”是對(duì)橫線處的解釋。橫線處應(yīng)填入表示“看不見”的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“無(wú)形”表示看不見,當(dāng)選。

“無(wú)量”指沒有限量,沒有止境?!盁o(wú)限”指無(wú)窮盡?!盁o(wú)比”指沒有能夠相比的。三項(xiàng)都不表示“看不見”,排除A、B、C。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

精神財(cái)富看不見也摸不著,只能憑感覺知道。符合題意。

故本題選D。

11.中國(guó)文化產(chǎn)品走出國(guó)門,要善于運(yùn)用世界能理解接受的方式和話語(yǔ),更要不斷揣摩并捕捉時(shí)代焦點(diǎn),這樣才能傳得開、走得遠(yuǎn),_______________。從農(nóng)耕時(shí)代與人類和諧共處之美,到工業(yè)化社會(huì)受到生存威脅頻臨滅絕,成為博物館中標(biāo)本的切膚之痛,再到因人類悉心呵護(hù)而重生的喜悅,舞劇《朱鹮》將人類對(duì)于環(huán)境的憂思與關(guān)切,細(xì)密編織于演員們優(yōu)美的舞姿之中,讓中外觀眾都能在此找到共鳴。如在上文劃線處添加過(guò)渡句,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、而舞劇《朱鹮》的成功,恰好是最佳的例證

B、如果說(shuō)舞劇《朱鹮》的成功有諸多因素,那真正為演出成功奠定基石的就是題材

C、舞劇《朱鹮》成為了“真正的文化使者”

D、而舞劇《朱鹮》的編劇尚未深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)

正確答案:A,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線處在中間,起到承前啟后的作用。文段前面說(shuō)中國(guó)文化產(chǎn)品要走出國(guó)門,要用世界能理解的方式和話語(yǔ),并捕捉焦點(diǎn)。橫線后面說(shuō)到《朱鹮》讓中外觀眾都找到了共鳴,即《朱鹮》成功走出了國(guó)門。前面說(shuō)走出國(guó)門的要素,后面舉例已經(jīng)走出國(guó)門,因此橫線處的意思是《朱鹮》是走出國(guó)門很好的典范,只有選項(xiàng)A符合。

故本題選A。

12.由于史料異常豐富、古今中西相互雜糅等因素,導(dǎo)致中國(guó)近代史愈研究愈錯(cuò)綜紛紜,不知如何貫通。如果________于從某一角度進(jìn)行宏觀敘述,又會(huì)自覺或不自覺地遺漏掉許多本不應(yīng)忽視的人物、學(xué)說(shuō)與史事,一旦時(shí)移世易,便容易被有心之士以“恢復(fù)歷史真相”為借口,將另一些或許本不能成為“主線”的因素聚焦放大,以史書為政論,________,灌入自己心目中的濟(jì)世良方。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、糾結(jié)偷梁換柱

B、拘泥移花接木

C、立足避重就輕

D、著眼暗度陳倉(cāng)

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

橫線所在位置表達(dá)意思是如果僅從某一角度進(jìn)行敘述,就會(huì)遺漏一些重要信息。

A選項(xiàng)“糾結(jié)”指使陷入困惑或混亂狀態(tài);文段沒有體現(xiàn)“困惑或混亂的狀態(tài)”,排除A。

B選項(xiàng)“拘泥”指拘守,固執(zhí)成見而不知變通;感情色彩偏消極,而文段此處只是客觀敘述,沒有感情色彩,所以排除B。

C選項(xiàng)“立足”有處于某種立場(chǎng)的意思;“立足于從某一角度……”意思符合,保留。

D選項(xiàng)“著眼”指注目,考慮;“著眼于從某一角度……”意思符合,保留。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)空前后“以‘恢復(fù)歷史真相’為借口,將另一些或許本不能成為‘主線’的因素聚焦放大”“灌入自己心目中的濟(jì)世良方”可知,橫線處表達(dá)有心之士用表象迷惑對(duì)方,卻悄悄實(shí)現(xiàn)自己的真正意圖。

C選項(xiàng)“避重就輕”指回避重的責(zé)任,只揀輕的來(lái)承擔(dān),也指回避主要的問(wèn)題,只談無(wú)關(guān)重要的方面;意思與文段無(wú)關(guān),文段沒有涉及“輕”“重”的問(wèn)題,排除C。

D選項(xiàng)“暗度陳倉(cāng)”是說(shuō)用明顯的行動(dòng)迷惑對(duì)方,而將真實(shí)的意圖隱藏在表面的行動(dòng)背后;意思符合,能對(duì)應(yīng)“以……為借口,灌入自己的……”,保留。

故本題選D。

詞義解釋:

偷梁換柱:比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優(yōu)。

移花接木:指把一種花木的枝條或嫩芽嫁接在另一種花木上。比喻暗中用手段更換人或事物來(lái)欺騙別人。

13.我國(guó)公務(wù)員法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流,也可以與國(guó)有企業(yè),事業(yè)單位,人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員交流。根據(jù)上述定義,下列不屬于公務(wù)員交流的是:

A、公務(wù)員小王到某外資企業(yè)任職

B、公務(wù)員小張從綜合處調(diào)入財(cái)務(wù)處工作

C、公務(wù)員小李從中央機(jī)關(guān)到某市去掛職鍛煉

D、公務(wù)員小趙從政府某局到某地紅十字會(huì)任職

正確答案:A,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流;②與國(guó)有企業(yè),事業(yè)單位,人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員交流。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):外資企業(yè),既不屬于公務(wù)員內(nèi)部,也不屬于國(guó)有企業(yè),事業(yè)單位,人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體,不符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):從綜合處調(diào)入財(cái)務(wù)處工作,屬于公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流,符合定義,排除。

C選項(xiàng):從中央機(jī)關(guān)到某市去掛職鍛煉,屬于公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流,符合定義,排除。

D選項(xiàng):從政府某局到某地紅十字會(huì)任職,屬于與國(guó)有企業(yè),事業(yè)單位,人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中的人員交流,符合定義,排除。

故本題選A。

14.Q5QQ55

A、4GG99G

B、2HHBBH

C、5M55MM

D、A22AA2

正確答案:C,

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步:分析題干

從相同圖形的位置入手:位置1、3、4圖形相同,位置2、5、6圖形相同,C選項(xiàng)與本題規(guī)律一致,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):位置1、3、4圖形不同,排除。

B選項(xiàng):位置1、3、4圖形不同,排除。

D選項(xiàng):位置1、3、4圖形不同,排除。

故本題選C。

15.________是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的靈魂,是管理過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)。

A、計(jì)劃職能

B、領(lǐng)導(dǎo)職能

C、控制職能

D、組織職能

正確答案:B,

答案解析

本題為管理常識(shí)。

一般認(rèn)為,管理的職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四種基本職能。

領(lǐng)導(dǎo)職能是指管理者為組織結(jié)構(gòu)中各個(gè)職位配備合適的人員,是管理過(guò)程的靈魂,是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的關(guān)鍵,是管理的核心環(huán)節(jié),具有權(quán)威性、主導(dǎo)性、決斷性、公正性、協(xié)調(diào)性、規(guī)范性的特點(diǎn)。

故本題選B。

知識(shí)拓展:

計(jì)劃職能是指管理者預(yù)測(cè)未來(lái)、確定目標(biāo)、制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)方針的過(guò)程,它涉及到原因與目的、活動(dòng)與內(nèi)容、人員安排、時(shí)間安排、空間安排以及手段與方法的選擇等問(wèn)題。

控制職能是管理者要對(duì)組織的運(yùn)行狀況加以監(jiān)督,通過(guò)控制可發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的計(jì)劃與實(shí)際的偏差,采取有利的行動(dòng)糾正偏差,保證計(jì)劃的實(shí)行,確保原來(lái)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

組織職能是指所確定的任務(wù)由誰(shuí)來(lái)完成以及如何管理和協(xié)調(diào)這些任務(wù)的過(guò)程。管理者要根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)、配備人員和整合組織力量,以提高組織的應(yīng)變力。

16.犯罪目的是指犯罪人主觀上通過(guò)犯罪行為所希望達(dá)到的結(jié)果,是以觀念形態(tài)存在于犯罪人大腦中的犯罪行為所預(yù)期達(dá)到的結(jié)果。犯罪動(dòng)機(jī)是刺激、促使犯罪人實(shí)施犯罪行為的內(nèi)心起因或思想活動(dòng),它回答犯罪人基于何種心理原因?qū)嵤┓缸镄袨?。?dòng)機(jī)的作用是發(fā)動(dòng)犯罪行為,說(shuō)明實(shí)施犯罪行為對(duì)行為人的心理愿望具有什么意義。根據(jù)以上定義,下列說(shuō)法中正確的是:

A、甲為了報(bào)復(fù)乙,欲通過(guò)投毒的方式剝奪乙的生命,則甲的犯罪目的是報(bào)復(fù)

B、甲擔(dān)心乙對(duì)其實(shí)施打擊報(bào)復(fù),將乙非法拘禁數(shù)日,則甲的犯罪動(dòng)機(jī)是恐懼

C、甲投毒致乙死亡,經(jīng)查明是因?yàn)槠浼刀室业牟湃A,則甲的犯罪目的是嫉妒

D、甲貪圖錢財(cái),通過(guò)盜竊而非法占有乙的財(cái)物,則甲的犯罪動(dòng)機(jī)是非法占有

正確答案:B,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①犯罪目的:犯罪人主觀上所希望達(dá)到的結(jié)果;②犯罪動(dòng)機(jī):基于何種心理原因?qū)嵤┓缸镄袨椤?/p>

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):甲擔(dān)心乙對(duì)其打擊報(bào)復(fù)是一種對(duì)乙的恐懼,其犯罪動(dòng)機(jī)是恐懼,當(dāng)選。

A選項(xiàng):甲的犯罪目的是剝奪乙的生命,犯罪動(dòng)機(jī)是報(bào)復(fù),所以A錯(cuò),排除。

C選項(xiàng):甲的犯罪動(dòng)機(jī)是嫉妒,犯罪目的是剝奪乙的生命,所以C錯(cuò),排除。

D選項(xiàng):甲的犯罪動(dòng)機(jī)是貪圖錢財(cái),犯罪目的是占有財(cái)物,所以D錯(cuò),排除。

故本題選B。

17.下列中國(guó)改革開放之后發(fā)生的歷史重大事件,按時(shí)間先后順序排列正確的是:①設(shè)立海南?、谌∠r(nóng)業(yè)稅③設(shè)立深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)④加入世界貿(mào)易組織

A、③①④②

B、③④①②

C、①②③④

D、①③②④

正確答案:A,

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

①:1988年4月,七屆全國(guó)人大一次會(huì)議正式批準(zhǔn)設(shè)立海南省。

②:2005年12月29日,十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議高票通過(guò)決定,自2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》,取消農(nóng)業(yè)稅。

③:1980年8月,深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)正式成立,是中國(guó)最早實(shí)行對(duì)外開放的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一。

④:2001年11月10日,在卡塔爾多哈舉行的世界貿(mào)易組織(WTO)第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議通過(guò)了中國(guó)加入世貿(mào)組織的法律文件。

綜上,按時(shí)間先后順序排列:③①④②。

故本題選A。

18.我始終_______,開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外在上開始生活得更_______。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界_______,人類真正要的東西是非常之微小的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、確認(rèn)

樸素

表明

B、相信

質(zhì)樸

證明

C、確認(rèn)

質(zhì)樸

證明

D、相信

樸素

表明

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“始終”可知,本空為限定關(guān)系。關(guān)鍵詞是“始終”。

“確認(rèn)”指明確承認(rèn);是一次性的動(dòng)作,與“始終”搭配不當(dāng),排除A、C。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

空處與“奢華浪費(fèi)”對(duì)應(yīng),說(shuō)明生活樸素,答案鎖定為D。

“質(zhì)樸”指淳樸,一般形容人的品格;與“生活”搭配不當(dāng),排除B。

第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。與第一空“我始終相信”對(duì)應(yīng),“向世界表明……”恰當(dāng)。

故本題選D。

19.讓山區(qū)孩子走出大山不是目的,讓其具有改變大山、建設(shè)大山的志向與本領(lǐng),才是山區(qū)擺脫貧困落后、填平城鄉(xiāng)_______的最終歸宿。事實(shí)上,與富裕地區(qū)相比,貧困地區(qū)不僅辦學(xué)條件差,而且在發(fā)展基礎(chǔ)、生存環(huán)境等各方面都嚴(yán)重_______。因此,“希望工程”不能只是捐資建校的代名詞,而應(yīng)當(dāng)是開闊孩子視野、培育發(fā)展?jié)摿?、加大資源投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)的_______扶貧。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、鴻溝

滯后

制度性

B、差距

落后

系統(tǒng)性

C、裂痕

停滯

整體性

D、溝壑

缺乏

程序性

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為并列關(guān)系。

“擺脫落后、填平_______”橫線處與“落后”并列,說(shuō)明“有差距”之意,再加上與“填平”搭配,所以要填一個(gè)比喻詞。

A項(xiàng)“鴻溝”比喻界限分明,體現(xiàn)了“有差距”之意,恰當(dāng)。

B項(xiàng)“差距”不是比喻詞,與“填平”搭配不當(dāng),排除B。

C選項(xiàng)“裂痕”比喻感情破裂,沒有“有差距”之意,排除C。

D選項(xiàng)“溝壑”比喻阻隔,保留。

第二空:本空為限定關(guān)系。

由“與富裕地區(qū)相比”可知,橫線處要填一個(gè)表示比較結(jié)果的詞語(yǔ),“滯后”恰當(dāng)?!叭狈Α睕]有體現(xiàn)比較,排除D。

第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證,“開闊孩子視野、培育發(fā)展?jié)摿Α⒓哟筚Y源投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)的制度性扶貧”,恰當(dāng)。

故本題選A。

20.民族主義曾經(jīng)是社會(huì)爭(zhēng)取統(tǒng)一與獨(dú)立的現(xiàn)代化力量,而今一旦立國(guó)成功,卻很容易變成一種保守壓迫的力量。幾乎沒有政治領(lǐng)袖具有這樣的見識(shí):將其國(guó)民的需要置于國(guó)家目標(biāo)之上,而常常是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的手段本身變成了目的。對(duì)這段文字理解不正確的是:

A、民族主義是一把雙刃劍

B、民族主義具有保守與壓迫的本質(zhì)屬性

C、有遠(yuǎn)見的政治家會(huì)將國(guó)民的需要置于重要地位

D、在現(xiàn)代國(guó)家的建立過(guò)程中,民族主義起過(guò)積極性作用

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段第一句說(shuō)民族主義曾經(jīng)好,如今立國(guó)成功就成了保守壓迫的力量,說(shuō)明民族主義有積極和消極兩個(gè)方面。保守壓迫力量只是消極的方面,并不是本質(zhì)屬性,因此選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)榇祟}選擇理解不正確,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段第一句說(shuō)到了民族主義的積極和消極方面,因?yàn)榇祟}選擇理解不正確,所以不選擇A項(xiàng)。

C選項(xiàng):文段第二句說(shuō)到“幾乎沒有政治領(lǐng)袖將國(guó)民的需要安置于國(guó)家目標(biāo)之上”,從中可以推斷有遠(yuǎn)見的政治家是會(huì)將國(guó)民需要置于重要位置的,因?yàn)榇祟}選擇理解不正確,所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng):文段第一句就說(shuō)民族主義是社會(huì)爭(zhēng)取統(tǒng)一與獨(dú)立的力量,說(shuō)明有著積極作用,因?yàn)榇祟}選擇理解不正確,所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選B。

21.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2014上海A047/上海B106】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干嵌套圖形,??伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步:題目詳解

突破口:題干均為大圖套小圖,且明顯均為軸對(duì)稱圖形,考慮內(nèi)外圖形對(duì)稱軸數(shù)量.

本題規(guī)律:

外部圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為4,2,2。

內(nèi)部圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為3,1,1。

得出規(guī)律:外部圖形對(duì)稱軸數(shù)量-內(nèi)部圖形對(duì)稱軸數(shù)量=1,?處圖形應(yīng)滿足此規(guī)律。

B選項(xiàng)內(nèi)部圖形對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條,A、C、D選項(xiàng)中外部圖形對(duì)稱軸數(shù)量-內(nèi)部圖形對(duì)稱軸數(shù)量分別為2、1、-2,只有選項(xiàng)C符合。

故本題選C。

22.下列各句所用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的是:

A、東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。(擬人)

B、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。(比喻)

C、它們盛贊它是“引出知識(shí)迷宮的線索”、“打開一切科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙”,給它以極高的地位。(引用)

D、為什么某些生物的分布廣泛而繁多,而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢?(反問(wèn))

正確答案:D,

答案解析

本題為其他題型。

D項(xiàng):反問(wèn)是“無(wú)疑而問(wèn)”,只問(wèn)不答,用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思,讓人可以從反問(wèn)句中領(lǐng)會(huì)別人想要表達(dá)的意思,起到加重語(yǔ)氣的效果。而D選項(xiàng)表達(dá)的是疑問(wèn),我們沒法知道“它的鄰種卻分布得狹小而稀少”,句子沒有表達(dá)出確定的意思。

故本題選D。

23.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2020聯(lián)考/安徽083】

A、①④⑥,②③⑤

B、①③⑥,②④⑤

C、①②⑥,③④⑤

D、①②④,③⑤⑥

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:圖①為軸對(duì)稱圖形,考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律:

圖①②④為軸對(duì)稱圖形,圖③⑤⑥為中心對(duì)稱圖形。

故本題選D。

24.某案的兩名兇手在以下五人中,經(jīng)過(guò)公安部門的偵查后得知:①只有甲是兇手,乙才是兇手②只要丁不是兇手,丙就不是兇手③或乙是兇手,或丙是兇手④丁沒有戊為幫兇,就不會(huì)作案⑤戊沒有作案時(shí)間這個(gè)案件中的兇手是:

A、甲和乙

B、乙和丙

C、丁和戊

D、丙和丁

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①乙→甲

②非丁→非丙

③乙或丙

④非戊→非丁

⑤非戊

第二步:分析選項(xiàng)

已知⑤非戊,根據(jù)④推出:非丁,根據(jù)②推出:非丙,根據(jù)③或關(guān)系否一推一,可推出:是乙,根據(jù)①推出:甲是兇手,即甲、乙是兇手。

故本題選A。

25.下列甲乙丙丁的行為構(gòu)成利用影響力受賄罪的是()。

A、甲為某生態(tài)環(huán)境局副局長(zhǎng),某項(xiàng)目經(jīng)理王某為減輕環(huán)境行政罰款向其行賄5萬(wàn)元,后甲向下屬監(jiān)察大隊(duì)負(fù)責(zé)人打招呼撤銷罰款決定

B、乙為某市場(chǎng)監(jiān)督管理局局長(zhǎng),某項(xiàng)目經(jīng)理張某為減輕國(guó)土資源行政罰款向其行賄5萬(wàn)元,后乙向自然資源局領(lǐng)導(dǎo)打招呼望撤銷罰款決定

C、丙為某稅務(wù)局公務(wù)員,其夫?yàn)榻逃志珠L(zhǎng),丙收受李某5萬(wàn)元并通過(guò)其夫職權(quán)解決李某小孩跨區(qū)入學(xué)問(wèn)題,其夫不知情

D、丁為某教育局局長(zhǎng),其妻為私企員工,私下收受劉某5萬(wàn)元并通過(guò)其夫職權(quán)解決劉某小孩跨區(qū)入學(xué)問(wèn)題,丁知情后未反對(duì)

正確答案:C,

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

《刑法》第388條規(guī)定,利用影響力受賄罪是指國(guó)家工作人員的近親屬或者其他與該國(guó)家工作人員關(guān)系密切的人,通過(guò)該國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為,或者利用該國(guó)家工作人員職權(quán)或者地位形成的便利條件,通過(guò)其他國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為,為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)利益,索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物。

C選項(xiàng)丙在其夫不知情情況下收受李某5萬(wàn)元并通過(guò)其夫職權(quán)解決李某小孩跨區(qū)入學(xué)問(wèn)題,屬于利用影響力受賄罪。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《刑法》第385條規(guī)定,受賄罪指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財(cái)物的,或者非法收受他人財(cái)物,為他人謀取利益的,是受賄罪。副局長(zhǎng)受賄打招呼撤銷罰款決定屬于受賄罪,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):局長(zhǎng)受賄打招呼撤銷罰款決定屬于受賄罪,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):丁知情后未反對(duì)其妻子行為,屬于受賄罪,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009山西053】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。

第二步:題目詳解

突破口:題干每行都有陰影,圖形分塊相同,優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律:

第一行,得出疊加規(guī)律:空白+方框=方框,方框+陰影=方框,方框+空白=方框。

驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律,且得出新規(guī)律:方框+方框=陰影。

對(duì)第三行應(yīng)用規(guī)律,故?處圖形右上角和左下角為(方框+方框=)陰影,右下角為(方框+空白=)方框,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

27.三角形∶三棱錐

A、四邊形∶四面體

B、五邊形∶五角星

C、正方形∶正方體

D、拋物線∶圓柱體

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

三角形是平面圖形,三棱錐是立體圖形,三棱錐中每一個(gè)面都是三角形,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):正方形是平面圖形,正方體是立體圖形,正方體的每個(gè)面都是正方形,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):四面體中所有的面都是三角形,并不是四邊形,排除。

B選項(xiàng):五邊形與五角星都是平面多邊形,為并列關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):圓柱體的每個(gè)面不是拋物線,排除。

故本題選C。

28.任何小說(shuō)在寫完之前,都和作者有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,作者總是努力使它完美無(wú)缺。而一旦出版之后,一切可用的心血都已用盡,個(gè)人已再無(wú)力量去改動(dòng)它,剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō)。由此可以推知:

A、任何小說(shuō)都不是完美無(wú)缺的

B、小說(shuō)作者能做的就是把小說(shuō)寫好

C、小說(shuō)作者不關(guān)心別人的評(píng)說(shuō)

D、出版之后的小說(shuō)與作者無(wú)關(guān)

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①小說(shuō)在寫完之前,作者總是努力使它完美無(wú)缺

②一旦出版之后,個(gè)人已再無(wú)力量去改動(dòng)它,只能讓別人去評(píng)說(shuō)

第二步:分析選項(xiàng)

分析題干可知:小說(shuō)在寫完之前,作者總是努力使它完美無(wú)缺;出版之后,作者無(wú)法更改,只能讓別人去評(píng)說(shuō),所以選B。

故本題選B。

29.有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個(gè)小球,已知:A+B=C+D;A+D>B+C;A+C<B。則這四個(gè)球由重到輕的排列順序是:

A、D>B>A>C

B、B>C>D>A

C、D>B>C>A

D、B>A>D>C

正確答案:A,

答案解析

根據(jù)A+B=C+D,A+D>B+C,可知:D>B。所以要使A+B=C+D成立,A就得大于C,即A>C。

根據(jù)A+C<B,可知:B比A和C大,即B>A,B>C。

所以大小關(guān)系為:D>B>A>C。

故本題選A。

30.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然_______,對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過(guò)多額外的養(yǎng)護(hù)。而且,與屬于外來(lái)物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個(gè)_______就是生態(tài)安全。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、選擇

優(yōu)勢(shì)

B、淘汰

好處

C、洗禮

優(yōu)點(diǎn)

D、進(jìn)化

長(zhǎng)處

正確答案:A,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。

由“與……相比”可知,文段強(qiáng)調(diào)兩者之間的“對(duì)比”,由遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“而且……還”可知,本地雜草野花優(yōu)于外來(lái)物種的人工草坪。

A選項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指比對(duì)方有利的形勢(shì)或方面,強(qiáng)調(diào)兩者之間的“對(duì)比”,保留。

B選項(xiàng)“好處”指有利因素,強(qiáng)調(diào)某一方面的益處;沒有體現(xiàn)兩者之間的“對(duì)比”,排除。

C選項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)”指好處,長(zhǎng)處;沒有體現(xiàn)兩者之間的“對(duì)比”,排除。

D選項(xiàng)“長(zhǎng)處”指某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn),沒有體現(xiàn)兩者之間的“對(duì)比”,排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“選擇”與“自然”構(gòu)成固定搭配,“自然選擇”指生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象,符合文意,當(dāng)選。

故本題選A。

31.財(cái)政專家指出,公共風(fēng)險(xiǎn)不僅產(chǎn)生于因政府政策不當(dāng)導(dǎo)致的國(guó)有資產(chǎn)流失,而且由于政府直接積極參與經(jīng)濟(jì)生活,如政府直接參與國(guó)有企業(yè)、調(diào)控金融機(jī)構(gòu),這些重要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一旦發(fā)生大面積損失,將會(huì)直接釀成公共風(fēng)險(xiǎn),從而造成財(cái)政赤字、債務(wù)償還壓力。因此,如果要想實(shí)施穩(wěn)健的財(cái)政和貨幣政策,僅僅調(diào)整財(cái)政政策是不夠的。從這段文字可以推出:

A、只要政府保證國(guó)有資產(chǎn)不流失,即使決策失誤,也不會(huì)產(chǎn)生公共風(fēng)險(xiǎn)

B、只要政府不直接參與經(jīng)濟(jì)生活,或者國(guó)有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)這些重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不發(fā)生大面積損失,就不會(huì)產(chǎn)生公共風(fēng)險(xiǎn)

C、如果能夠防范公共風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生,就可以實(shí)施穩(wěn)健的財(cái)政和貨幣政策

D、由于重要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生大面積損失,所以即使政府決策正確,仍有可能產(chǎn)生公共風(fēng)險(xiǎn)

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①國(guó)有資產(chǎn)流失且政府直接參與經(jīng)濟(jì)生活→公共風(fēng)險(xiǎn)

②經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生損失→公共風(fēng)險(xiǎn)

③實(shí)施穩(wěn)健的財(cái)政和貨幣政策→調(diào)整財(cái)政政策

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):可翻譯為:國(guó)有資產(chǎn)不流失→不產(chǎn)生公共風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)①否前推不出否后,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):可翻譯為:政府不直接積極參與經(jīng)濟(jì)生活或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不發(fā)生損失→不產(chǎn)生公共風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)①②否前推不出否后,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):可翻譯為:不產(chǎn)生公共風(fēng)險(xiǎn)→實(shí)施穩(wěn)健的財(cái)政和貨幣政策。根據(jù)題干信息可知:防范公共風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生是實(shí)施穩(wěn)健的財(cái)政和貨幣政策的必要條件而非充分條件,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):可翻譯為:經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生損失且決策正確→有可能產(chǎn)生公共風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)②肯前必肯后可知表述正確,所以選D。

故本題選D。

32.下列句子中,沒有歧義的一句是:

A、我就不相信你今天不來(lái)。

B、曉明沒有爸爸哪兒也不去。

C、天天都吃同一種雜醬面真是倒胃口。

D、一群興高采烈的孩子和老師走在鄉(xiāng)間的田野上。

正確答案:C,

答案解析

A選項(xiàng):既可以理解為“我相信,你今天一定回來(lái)”,也可以理解為“我不相信你,我今天不來(lái)了”,造成歧義。

B選項(xiàng):既可以理解為“曉明沒有爸爸陪同,哪也不去”,也可以理解為“曉明的爸爸去世了,曉明哪也不去”,造成歧義。

D選項(xiàng):既可以理解為“一群興高采烈的孩子,和他們的老師走在田野上”,也可以理解為“一群興高采烈的孩子和一群興高采烈的老師走在田野上”,人數(shù)不明,造成歧義。

故本題選C。

33.歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦中。對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō),這打擊是多么的大??!可貝多芬不消沉、不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到?!彼冀K頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),是:

A、只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績(jī)

B、仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨,所以成功了

C、挫折雖給人帶來(lái)了痛苦,但它往往可以磨練人的意志

D、歷史長(zhǎng)河中,大批偉大人物堅(jiān)持與磨難斗爭(zhēng)并成就非凡

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段為總分結(jié)構(gòu),第一句說(shuō)許多仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的成績(jī)。第二句舉例說(shuō)司馬遷。第三句舉例貝多芬。因此文段的重點(diǎn)是第一句。選項(xiàng)中只有選項(xiàng)D與文段第一句內(nèi)容相符,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)沒有體現(xiàn)“斗爭(zhēng)”的意思,不夠全面,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):選項(xiàng)是文段中貝多芬的例子,不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段的重點(diǎn)不是磨練意志,而是做出成就,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

34.從鐘表的12點(diǎn)整開始,時(shí)針與分針的第一次垂直與再一次重疊中間相隔的時(shí)間是:

A、43分鐘

B、45分鐘

C、49分鐘

D、61分鐘

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題

第二步:分析解題

分針每分鐘走6度,時(shí)針每分鐘走0.5度,每分鐘分針比時(shí)針快6-0.5=5.5度;

從垂直到重疊,即分針追趕時(shí)針270度;

中間相隔的時(shí)間為270÷5.5≈49.09分鐘。

故本題選C。

35.建筑∶房屋∶房間

A、汽車∶越野車∶車窗

B、電器∶電視機(jī)∶屏幕

C、醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生

D、餐具∶盤子∶筷子

正確答案:B,

答案解析

本題題干為組成關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步:分析題干

房屋是一種建筑,為種屬關(guān)系;房間是房屋的主要組成部分,為組成關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):電視機(jī)是一種電器,屏幕是電視機(jī)的主要組成部分,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):越野車是一種汽車,車窗不是越野車的主要組成部分,排除。

C選項(xiàng):私立醫(yī)院是一種醫(yī)院,醫(yī)生在私立醫(yī)院里工作,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):盤子和筷子都是餐具,筷子和盤子是并列關(guān)系,排除。

故本題選B。

36.干粉滅火器上往往使用“ABC類”或者“BC類”字樣注明其適用范圍。那么,A、B、C分別表示的物質(zhì)狀態(tài)是:

A、液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)

B、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)

C、氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)

D、固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)

正確答案:B,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

A表示固體,B表示液體,C表示氣體,ABC類干粉滅火器表示能夠撲救固體、液體、氣體物質(zhì)火災(zāi),而BC類干粉滅火器只適合撲救液體、氣體物質(zhì)火災(zāi)。所以選B。

故本題選B。

37.根據(jù)中國(guó)和美國(guó)政府機(jī)構(gòu)專家組成的工作組測(cè)算,美國(guó)官方統(tǒng)計(jì)的對(duì)華貿(mào)易逆差被高估了20%左右。更令人難以信服的是,美國(guó)政府引用的貿(mào)易數(shù)據(jù)只包括貨物貿(mào)易,并未反映服務(wù)貿(mào)易。如果算進(jìn)去,所謂的“貿(mào)易不平衡論”就更立不住了。上述結(jié)論建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)之上?

A、美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易逆差巨大

B、美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易存在高額順差

C、美國(guó)購(gòu)買了中國(guó)很多的工業(yè)產(chǎn)品

D、美國(guó)購(gòu)買了中國(guó)很多的勞務(wù)服務(wù)

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:美國(guó)官方統(tǒng)計(jì)的對(duì)華貿(mào)易逆差被高估了20%左右,更令人難以信服的是,服務(wù)貿(mào)易并未計(jì)算在貿(mào)易逆差中;

結(jié)果:將服務(wù)貿(mào)易算入對(duì)華貿(mào)易逆差中,“貿(mào)易不平衡論”就更立不住

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):說(shuō)明美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易逆差巨大,如果把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去,逆差將會(huì)更大,對(duì)于結(jié)論的成立具有削弱作用,所以排除A。

B選項(xiàng):說(shuō)明美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易存在高額順差,如果把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去,就會(huì)縮小貿(mào)易逆差,甚至可能變成順差,這樣所謂的“貿(mào)易不平衡論”就立不住了,通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式,給原因和結(jié)果搭橋,更好的支持了題干結(jié)論的成立,所以選B。

C選項(xiàng):說(shuō)明美國(guó)購(gòu)買了中國(guó)很多工業(yè)產(chǎn)品,而工業(yè)產(chǎn)品屬于貨物貿(mào)易,對(duì)于結(jié)論沒有起到任何加強(qiáng)作用,所以排除C。

D選項(xiàng):說(shuō)明美國(guó)購(gòu)買了中國(guó)很多勞務(wù)服務(wù),而勞務(wù)服務(wù)屬于服務(wù)貿(mào)易;此處沒有涉及美國(guó)對(duì)中國(guó)出口的勞務(wù)服務(wù)問(wèn)題,對(duì)于結(jié)論的成立沒有加強(qiáng)或削弱作用,所以排除D。

故本題選B。

注意:對(duì)于D項(xiàng),

如果美國(guó)買了很多勞務(wù)服務(wù),而沒有對(duì)我國(guó)出口更多勞務(wù)服務(wù),則在服務(wù)貿(mào)易上也是貿(mào)易逆差,這就如同A項(xiàng)一樣,逆差會(huì)更大,對(duì)于結(jié)論的成立具有削弱作用;

如果美國(guó)買了很多勞務(wù)服務(wù),而對(duì)我國(guó)出口了更多的勞務(wù)服務(wù),則在服務(wù)貿(mào)易上存在順差,這就如同B項(xiàng)一樣,逆差會(huì)縮小,甚至變成順差,對(duì)于結(jié)論的成立具有加強(qiáng)作用。

38.三位數(shù)的自然數(shù)P滿足:除以3余2,除以7余3,除以11余4,則符合條件的自然數(shù)P有(

)個(gè)。

A、5

B、4

C、6

D、7

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為多位數(shù)問(wèn)題、倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題

第二步:分析解題:

滿足題干中條件的最小數(shù)為59;

3、7、11的最小公倍數(shù)為231,所以通項(xiàng)公式為231n+59,n為自然數(shù);

根據(jù)題意100≤231n+59≤999,所以n只能取1、2、3、4。

故本題選B。

39.在銀行的資產(chǎn)負(fù)債表中,客戶存款屬于:

A、資產(chǎn)

B、權(quán)益

C、資金

D、負(fù)債

正確答案:D,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

資產(chǎn)負(fù)債表亦稱財(cái)務(wù)狀況表,表示企業(yè)在一定日期(通常為各會(huì)計(jì)期末)的財(cái)務(wù)狀況(即資產(chǎn)、負(fù)債和業(yè)主權(quán)益的狀況)的主要會(huì)計(jì)報(bào)表。客戶存款是指金融消費(fèi)者將其所持有的資金存入銀行的款項(xiàng),相當(dāng)于銀行向金融消費(fèi)者主動(dòng)借款,并支付一定的利息,而后用于發(fā)放貸款。所以,于銀行而言,客戶存款屬于負(fù)債。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):資產(chǎn)是指由企業(yè)過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的資源。銀行主要的資產(chǎn)是發(fā)放的貸款。排除。

B選項(xiàng):權(quán)益,指公民受法律保護(hù)的權(quán)利和利益。在會(huì)計(jì)學(xué)上是指資產(chǎn),屬于所有人的叫做所有者權(quán)益,屬于債權(quán)人的權(quán)益叫做債權(quán)人權(quán)益,兩者總稱為權(quán)益。排除。

C選項(xiàng):資金:用來(lái)進(jìn)行周轉(zhuǎn),滿足創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富需要的價(jià)值,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中財(cái)產(chǎn)物資的貨幣表現(xiàn)。排除。

故本題選D。

40.作為抗衰老藥物,雷帕霉素延長(zhǎng)壽命的秘密在于能夠阻斷mTOR通道——這也是控制著影響細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖流程的“主開關(guān)”之一。當(dāng)食物充足時(shí),這種通道從激素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中獲得信號(hào)使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)并生長(zhǎng),但細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝和生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生激發(fā)細(xì)胞老化的副產(chǎn)物;當(dāng)限制食物熱量的攝入時(shí),這個(gè)通道可以發(fā)出信號(hào)使細(xì)胞停止生長(zhǎng),借此來(lái)延緩衰老。雷帕霉素可能是目前已發(fā)現(xiàn)的最有效可靠的抗衰老藥物。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論:

A、由于具有抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,雷帕霉素被用于治療某些癌癥

B、雷帕霉素在延緩衰老的同時(shí),使人更易受到細(xì)菌和病毒的侵襲

C、試驗(yàn)研究已經(jīng)證明雷帕霉素能夠延長(zhǎng)酵母、蠕蟲和果蠅的壽命

D、雷帕霉素可以阻斷mTOR通道,而不需要限制食物熱量的攝入

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:雷帕霉素能阻斷mTOR通道

結(jié)果:雷帕霉素是有效可靠的抗衰老藥物,而作為抗衰老藥物的雷帕霉素可以延長(zhǎng)壽命

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):該選項(xiàng)說(shuō)雷帕霉素能抑制細(xì)胞生長(zhǎng)且可用于治療某些癌癥,說(shuō)明雷帕霉素可以延緩衰老,加強(qiáng)題干結(jié)論,本題是選非題,所以A不選。

B選項(xiàng):該選項(xiàng)前半句說(shuō)明雷帕霉素確實(shí)可以延緩衰老,但后半句“人更易受到細(xì)菌和病毒的侵襲”說(shuō)明雷帕霉素不是一種可靠的藥物,是在質(zhì)疑題干結(jié)論,而非支持,所以選B。

C選項(xiàng):“研究已經(jīng)證明”說(shuō)明了雷帕霉素確實(shí)能夠延長(zhǎng)壽命,加強(qiáng)題干結(jié)論,本題選非,所以C不選。

D選項(xiàng):該選項(xiàng)說(shuō)明雷帕霉素可以阻斷mTOR通道,支持原因,本題選非,所以D不選。

故本題選B。

41.某公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)員工小張、小李和小王的工作業(yè)績(jī),提出選派他們出國(guó)培訓(xùn)的兩個(gè)相容的選擇方案:(1)小張和小李都不派出;(2)派出小王。綜合考慮這兩個(gè)方案,其意思可以表達(dá)為:

A、如果小王被派出,則小張和小李都要派出

B、如果小張和小李都沒有被派出,則要派出小王

C、只要小張和小李有一人派出,就要派出小王

D、如果小王沒有被派出,則小張和小李都要派出

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

(1)和(2)是兩個(gè)相容的選擇方案,即為或關(guān)系。

可簡(jiǎn)寫為:(非張且非李)或王

a→b等價(jià)于非a或b。所以,(非張且非李)或王等價(jià)于①?gòu)埢蚶睢?/p>

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):王→張且李。根據(jù)①肯后推不出必然性結(jié)論,排除。

B選項(xiàng):非張且非李→王。非張且非李是對(duì)①的否前,否前推不出必然性結(jié)論,排除。

C選項(xiàng):張或李→王,與①相同,當(dāng)選。

D選項(xiàng):非王→張且李。非王是對(duì)①的否后,否后應(yīng)否前,推得非張且非李,表述不同,排除。

故本題選C。

42.下列說(shuō)法不正確的是:

A、為提高出口貨物在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力,世界各國(guó)一般對(duì)本國(guó)實(shí)行出口退稅制度

B、為反映某年度政府預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果,需要編制該年度的政府決算

C、如果貨幣的期匯比現(xiàn)匯貴,則稱該貨幣遠(yuǎn)期升水,否則,稱該貨幣遠(yuǎn)期貼水

D、根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度,公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)是董事會(huì)

正確答案:D,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

《公司法》第九十九條規(guī)定,股份有限公司股東大會(huì)由全體股東組成。股東大會(huì)是公司的權(quán)力機(jī)構(gòu),依照本法行使職權(quán)。公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)不是董事會(huì),D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):出口退稅制度的目的是使出口貨物以不含稅價(jià)格進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng),增強(qiáng)了在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力,并避免對(duì)跨國(guó)流動(dòng)物品重復(fù)征稅,促進(jìn)對(duì)外出口貿(mào)易。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):政策決算是指經(jīng)法定程序批準(zhǔn)的年度政府預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會(huì)計(jì)報(bào)告,是各級(jí)政府在年度內(nèi)預(yù)算的收入和支出的最終結(jié)果。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):遠(yuǎn)期升水是指一種外匯貨幣的遠(yuǎn)期匯率高于現(xiàn)期匯率,遠(yuǎn)期貼水則是遠(yuǎn)期升水的相對(duì)概念,是指遠(yuǎn)期匯率低于即期匯率。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選D。

43.“江山社稷”中的“稷”在古代是指:

A、土地之神

B、黎民百姓

C、祈求豐收

D、五谷之神

正確答案:D,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“江山社稷”意為君王統(tǒng)治萬(wàn)里河山,老百姓在萬(wàn)里江河山川上種莊稼,其中“社”為土地之神,“稷”為五谷之神。

故本題選D。

44.報(bào)紙受出版時(shí)間的限制,廣播電視受播出時(shí)間的限制,而互聯(lián)網(wǎng)媒體沒有發(fā)布時(shí)間的限制,加上制作、發(fā)布的簡(jiǎn)便,使得新媒體的時(shí)效性遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)傳統(tǒng)媒體。原先新聞的定義是,新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道;而現(xiàn)在,新聞是正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。經(jīng)常見到的情況是,新聞的傳播與事件的進(jìn)程同步。這段文字主要說(shuō)明:

A、互聯(lián)網(wǎng)媒體新聞發(fā)布具有實(shí)時(shí)性

B、新媒體重新詮釋了“新聞”的定義

C、新媒體與傳統(tǒng)媒體存在較大差異

D、新聞的傳播應(yīng)注重與事件同步

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句是介紹“新媒體的時(shí)效性超過(guò)傳統(tǒng)媒體”,屬背景不重要。第二句說(shuō)“現(xiàn)在新聞的時(shí)效比以前高”。最后一句舉現(xiàn)在新聞的例子,不重要。因此文段的重點(diǎn)第二句:“新媒體使新聞時(shí)效更高”,選項(xiàng)B是重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)換,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):是文段第一句的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒有體現(xiàn)出“較大差異”,只是說(shuō)到新媒體時(shí)效性高于傳統(tǒng)媒體,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段最后說(shuō)到了新聞傳播已經(jīng)與事件同步了,選項(xiàng)D表述錯(cuò)誤,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

45.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為國(guó)家最基層的一級(jí)政府,_______的工作十分繁雜,_______的壓力十分巨大。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、承擔(dān)

承載

B、承擔(dān)

承受

C、承接

承受

D、承接

承載

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為國(guó)家最基層的一級(jí)政府”可知,“工作”是“基層政府”應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。

A選項(xiàng)、B選項(xiàng)“承擔(dān)”側(cè)重于擔(dān)當(dāng)、擔(dān)負(fù)。符合文段意思,保留。

C選項(xiàng)、D選項(xiàng)“承接”側(cè)重于接受,側(cè)重于從別處接受工作來(lái)做,不符合文段意思,排除。

第二空為:本空為詞語(yǔ)辨析。

B選項(xiàng)“承受”側(cè)重于忍受、經(jīng)受,常用于承受生活、工作壓力等,符合文段意思,保留。

A選項(xiàng)“承載”側(cè)重于裝載,多用于裝載、支撐具體事物,與“壓力”搭配不當(dāng),排除。

故本題選B。

46.繼續(xù)教育:是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義,下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是:

A、許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑

B、高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位

C、為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)

D、勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)

正確答案:C,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①非學(xué)歷教育;②針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員;③以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):針對(duì)教師進(jìn)行暑期培訓(xùn),使其適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):取得本科文憑是學(xué)歷教育,不符合①,排除。

B選項(xiàng):攻讀博士學(xué)位是學(xué)歷教育,不符合①,排除。

D選項(xiàng):下崗職工培訓(xùn)目的是再就業(yè),不符合③,排除。

故本題選C。

47.讀書的實(shí)用理念正在消解其間最為動(dòng)人、有趣的部分。然而,在這些動(dòng)人、有趣而又“無(wú)用”的知識(shí)和思想里,青年人能夠發(fā)現(xiàn)心靈缺失的所在,精神便在悠遠(yuǎn)的光澤里得到沐浴?,F(xiàn)在大學(xué)里開設(shè)古典文學(xué)、美學(xué)理論等課程,就有這方面的用意。當(dāng)知識(shí)從教條理論中走出的時(shí)候,它便會(huì)成為有溫度的存在。關(guān)于這段文字,以下理解錯(cuò)誤的是:

A、一味追求讀書的實(shí)用理念會(huì)使讀書變得沉悶、無(wú)趣

B、青年人應(yīng)摒棄只追求知識(shí)實(shí)用性的理念

C、古典文學(xué)、美學(xué)理論等大學(xué)課程缺乏價(jià)值

D、過(guò)分追求知識(shí)的實(shí)用性,會(huì)使知識(shí)缺少溫度

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

通過(guò)“然而,在這些動(dòng)人、有趣而又‘無(wú)用’的知識(shí)和思想里,青年人能夠發(fā)現(xiàn)心靈缺失的所在,精神便在悠遠(yuǎn)的光澤里得到沐浴?,F(xiàn)在大學(xué)里開設(shè)古典文學(xué)、美學(xué)理論等課程,就有這方面的用意”可知C項(xiàng)表述有誤。此題為選非題,所以當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):通過(guò)“讀書的實(shí)用理念正在消解其間最為動(dòng)人、有趣的部分”可知A項(xiàng)表述正確。此題為選非題,所以排除。

B選項(xiàng):通過(guò)“然而,在這些動(dòng)人、有趣而又‘無(wú)用’的知識(shí)和思想里,青年人能夠發(fā)現(xiàn)心靈缺失的所在,精神便在悠遠(yuǎn)的光澤里得到沐浴?!笨芍狟項(xiàng)表述正確。此題為選非題,所以排除。

D選項(xiàng):通過(guò)“當(dāng)知識(shí)從教條理論中走出的時(shí)候,它便會(huì)成為有溫度的存在?!笨芍狣項(xiàng)表述正確。此題為選非題,所以排除。

故本題選C。

48.某花店的進(jìn)貨價(jià)只有低于正常價(jià)格時(shí),才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花而獲利;除非該花店的銷售量很大,否則,不能從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花;要想有大的銷售量,該花店就要滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣或者擁有特定品種的獨(dú)家銷售權(quán)。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)必定為真:

A、如果該花店從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花,那么就會(huì)以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花獲利

B、如果該花店沒有以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花而獲利,則一定沒有從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花

C、該花店不僅滿足了消費(fèi)者的個(gè)人興趣,而且擁有特定品種獨(dú)家銷售權(quán),但仍然不能以低于市場(chǎng)價(jià)格賣花而獲利

D、如果該花店以低于市場(chǎng)價(jià)格賣花而獲利,那么進(jìn)貨價(jià)一定低于正常價(jià)格

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花而獲利→進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格

②從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花→銷售量很大

③大的銷售量→滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣或者擁有特定品種的獨(dú)家銷售權(quán)

第二步:分析選項(xiàng)

選項(xiàng)A:從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花→以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花獲利,與題干推理規(guī)則相反,所以A錯(cuò)。

選項(xiàng)B:沒有以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花而獲利→沒有從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花,否前不能否后,與題干推理規(guī)則不同,所以B錯(cuò)。

選項(xiàng)C:滿足了消費(fèi)者的個(gè)人興趣,而且擁有特定品種獨(dú)家銷售權(quán)→不能以低于市場(chǎng)價(jià)格賣花而獲利,不符合題干推理規(guī)則,所以C錯(cuò)。

選項(xiàng)D:以低于市場(chǎng)價(jià)格賣花而獲利→進(jìn)貨價(jià)一定低于正常價(jià)格,符合題干推理規(guī)則,所以選D。

故本題選D。

49.“暴力美學(xué)”是一種在純粹暴力趣味的追求中發(fā)展起來(lái)的美學(xué),在電影藝術(shù)中,它主要發(fā)掘槍戰(zhàn)、武打動(dòng)作或其他一些血腥暴力場(chǎng)面的形式感。暴力美學(xué)竭力弱化藝術(shù)作品的教化功能,在影片中規(guī)避直接的道德評(píng)價(jià),因此它是一種把美學(xué)選擇和道德判斷還給觀眾的電影觀。由于圖像時(shí)代的全面來(lái)臨,暴力美學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界呈現(xiàn)出越來(lái)越密切的關(guān)系,它或直接或間接地影響著人們的思想和行為,對(duì)美育造成了不少負(fù)面影響。暴力美學(xué)通過(guò)對(duì)暴力內(nèi)容的美學(xué)化的處理,降低了作品的社會(huì)功能,宣揚(yáng)人們內(nèi)心潛藏的暴力傾向,放大了人們對(duì)血腥的本能嗜好。所以,盡管暴力影片在形式上眩目誘人,但它嚴(yán)重干擾了人的道德評(píng)價(jià)。下面對(duì)“暴力美學(xué)”闡述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:

A、“暴力美學(xué)”是一種在純粹暴力趣味的追求中發(fā)展起來(lái)的美學(xué),放大了人們對(duì)血腥的本能嗜好,宣傳人們內(nèi)心潛藏的暴力傾向

B、“暴力美學(xué)”在電影藝術(shù)中表現(xiàn)為對(duì)暴力內(nèi)容進(jìn)行美學(xué)化處理,發(fā)掘眩目誘人的槍戰(zhàn)、武打動(dòng)作,呈現(xiàn)一些血腥暴力場(chǎng)面

C、“暴力美學(xué)”與圖像時(shí)代的發(fā)展相生相伴,廣泛而深刻地影響著人們的思想和行為,對(duì)美育造成嚴(yán)重的負(fù)面影響

D、“暴力美學(xué)”竭力弱化藝術(shù)作品的教化功能,規(guī)避道德評(píng)價(jià),降低了作品的社會(huì)功能,把美學(xué)選擇和道德判斷直接還給觀眾

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段第三句中說(shuō)“由于圖像時(shí)代的全面來(lái)臨,暴力美學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界呈現(xiàn)出越來(lái)越密切的關(guān)系”,從這句話中不能推斷出“暴力美學(xué)”與圖像時(shí)代的發(fā)展相生相伴“造成嚴(yán)重的負(fù)面影響”表述程度過(guò)重,因此選項(xiàng)C不正確,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):結(jié)合文段第一句和文段第四句,可以得出選項(xiàng)A。因?yàn)榇祟}選擇闡述不準(zhǔn)確的,所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng):結(jié)合文段第一句和文段第四句,可以得出選項(xiàng)B。因?yàn)榇祟}選擇闡述不準(zhǔn)確的,所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng):從文段第二句中可以得出。因?yàn)榇祟}選擇闡述不準(zhǔn)確的,所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

50.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究者讓大學(xué)生回憶他們?cè)诟咧袝r(shí)期的成績(jī),告知他們研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績(jī),所以撒謊沒有任何意義。結(jié)果顯示:參與者回憶起的成績(jī)有五分之一都和實(shí)際不符,而不同等級(jí)的成績(jī),被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò):得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來(lái),但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)以上信息,可以推出的是:

A、人們記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)的成績(jī)更優(yōu)秀

B、一般來(lái)說(shuō),人們最擅長(zhǎng)的就是對(duì)細(xì)節(jié)的遺忘

C、錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對(duì)公平正義的信念

D、錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺良好,利于健康

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

①回憶起的成績(jī)部分與實(shí)際不符

②成績(jī)被誤記的概率不同

③分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò)

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):由①③可以推出人們記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)的成績(jī)更優(yōu)秀,所以選A。

B選項(xiàng):由③可知是對(duì)差成績(jī)的遺忘,差不等同于“細(xì)節(jié)”,無(wú)法推出,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干未提及“公平正義的信念”,無(wú)法推出,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干未說(shuō)明是否“利于健康”,無(wú)法推出,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

51.在人工智能研究熱潮中,國(guó)內(nèi)外已形成_______的局面,但總體上人工智能還處于發(fā)展的初級(jí)階段。人們對(duì)于智能的本質(zhì)和機(jī)理的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、全面,尚未形成完善的理論體系。如果沒有人工智能基礎(chǔ)研究的支撐,應(yīng)用層面上的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新都將是_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、千帆競(jìng)發(fā)

無(wú)源之水

B、百家爭(zhēng)鳴

曇花一現(xiàn)

C、龍爭(zhēng)虎斗

空中樓閣

D、星火燎原

紙上談兵

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為限定關(guān)系。

“在……中”表示限定關(guān)系,橫線處的關(guān)鍵詞是“熱潮”,體現(xiàn)出人工智能研究很“熱門”“火熱”。

A選項(xiàng)“千帆競(jìng)發(fā)”形容事物蓬勃向上,生機(jī)勃勃地向前發(fā)展??梢泽w現(xiàn)出“火熱”的狀態(tài),保留。

B選項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論,或指可以自由發(fā)表意見。題中沒有言論自由之意,排除B。

C選項(xiàng)“龍爭(zhēng)虎斗”比喻雙方勢(shì)均力敵,斗爭(zhēng)或競(jìng)賽激烈;文中未體現(xiàn)斗爭(zhēng)的意思,排除C。

D選項(xiàng)“星火燎原”比喻新生事物開始時(shí)力量雖然很小,但有旺盛的生命力。沒有“火熱”的意思,排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

由“沒有人工智能研究的基礎(chǔ)支撐”可知,“技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”就會(huì)沒有根基。“無(wú)源之水”比喻沒有基礎(chǔ)的事物,符合文意。

故本題選A。

詞義解釋:

曇花一現(xiàn):比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝。

空中樓閣:比喻虛構(gòu)的事物或不現(xiàn)實(shí)的理論、方案等。

紙上談兵:比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題。

52.城市群指在特定的區(qū)域范圍內(nèi)聚集相當(dāng)數(shù)量的不同性質(zhì)、類型和等級(jí)規(guī)模的城市,以一個(gè)或兩個(gè)特大城市為中心,依托一定的自然環(huán)境和交通條件,城市之間的內(nèi)在聯(lián)系不斷加強(qiáng),共同構(gòu)成一個(gè)相對(duì)完整的城市“集合體”。根據(jù)上述定義,下面屬于城市群的是:

A、浙江省

B、華東六省一市

C、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)

D、港澳臺(tái)地區(qū)

正確答案:C,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①城市內(nèi)在聯(lián)系加強(qiáng),共同構(gòu)成一個(gè)相對(duì)完整的城市“集合體”。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)是以上海為中心,江蘇省8個(gè)城市以及浙江省7個(gè)城市構(gòu)成的,是具有內(nèi)部聯(lián)系緊密的經(jīng)濟(jì)區(qū),符合定義,所以選C。

A選項(xiàng):浙江省是一個(gè)單獨(dú)的城市,不存在城市之間的聯(lián)系,也不屬于城市“集合體”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):華東六省一市是指建國(guó)初期,華東區(qū)曾為六大行政區(qū)之一,為當(dāng)時(shí)一級(jí)行政區(qū),屬于行政區(qū)劃,并沒有構(gòu)成城市“集合體”,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):港澳臺(tái)地區(qū)是獨(dú)立的三個(gè)行政區(qū),城市間并不存在內(nèi)在聯(lián)系,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

53.有觀點(diǎn)認(rèn)為,意識(shí)體驗(yàn)是由一些特定腦區(qū)的特定神經(jīng)集群以特定方式活動(dòng)而突現(xiàn)的。當(dāng)腦接收視覺刺激時(shí),首先是腦后部的神經(jīng)元對(duì)視覺刺激表征進(jìn)行處理,然后投射到腦前部,在那里執(zhí)行預(yù)測(cè)和計(jì)劃的功能。當(dāng)人對(duì)某個(gè)視覺刺激加以注意時(shí),這些集群會(huì)得到加強(qiáng),其中神經(jīng)元的活動(dòng)增強(qiáng),同步性也增大,他們的信號(hào)在腦的前部和后部之間來(lái)回傳輸,最后在和其他集群的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。以下各項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:

A、不同的意識(shí)體驗(yàn)是由一些特殊的神經(jīng)元集群所介導(dǎo)甚至產(chǎn)生的

B、意識(shí)是由腦整體功能在量上的增加所產(chǎn)生,是在含有大量神經(jīng)遞質(zhì)的環(huán)境大群發(fā)放神經(jīng)元的整體性質(zhì)

C、初級(jí)視皮層中有大量神經(jīng)元集群對(duì)來(lái)自左眼的刺激有猛烈發(fā)放,但其對(duì)意識(shí)毫無(wú)貢獻(xiàn)

D、同意識(shí)相關(guān)的特定腦區(qū)和神經(jīng)元有著特殊的性質(zhì),不同的意識(shí)覺知?dú)w于特定的腦內(nèi)連接

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:腦后部神經(jīng)元對(duì)刺激進(jìn)行處理的過(guò)程在其他集群的競(jìng)爭(zhēng)勝出

結(jié)果:意識(shí)體驗(yàn)由特定神經(jīng)集群以特定方式活動(dòng)突現(xiàn)

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):說(shuō)明意識(shí)體驗(yàn)和神經(jīng)元集群之間確實(shí)存在關(guān)系,加強(qiáng)題干,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)意識(shí)由大腦整體功能產(chǎn)生,題干是說(shuō)由特定神經(jīng)元產(chǎn)生的,削弱題干,所以選B。

C選項(xiàng):初級(jí)視皮層中大量神經(jīng)元集群與意識(shí)無(wú)關(guān),但這些大量神經(jīng)元與產(chǎn)生意識(shí)的特定神經(jīng)元關(guān)系不明確,不能削弱,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):說(shuō)明不同的意識(shí)歸于特定的腦內(nèi)連接,但沒有說(shuō)明腦內(nèi)連接與特定神經(jīng)集群之間的關(guān)系,屬于不明確選項(xiàng),不能削弱,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

54.下列對(duì)聯(lián)最適合用于祝賀教師60周歲壽辰的是:

A、為學(xué)有宗花甲成慶,誨人無(wú)倦恩重及門

B、花甲有二猶在拼搏,贏得稱頌留傳萬(wàn)年

C、碧桃獻(xiàn)歲宜家受福,古稀逢春獲壽延年

D、執(zhí)掌教壇垂六十載,栽培桃李滿三千株

正確答案:A,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

A選項(xiàng):“花甲”指的正是60歲;誨人無(wú)倦,用來(lái)形容教導(dǎo)人特別耐心,常用于形容教師。所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):花甲有二指的是62歲,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):古稀指的是70歲,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):指的是做教師60年,并不是60歲,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

55.下列屬于“判斷”這一思維形式的語(yǔ)句是:

A、你是新來(lái)的嗎

B、年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極性

C、??!我們又贏了一場(chǎng)球

D、這事不可能是小王干的

正確答案:D,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“不可能”表示判斷,正確,所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):是問(wèn)句,屬于疑問(wèn),排除。

B選項(xiàng):年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極性,肯定句,排除。

C選項(xiàng):啊!表示感嘆,排除。

故本題選D。

56.作家畢飛宇提及閱讀與寫作的關(guān)系時(shí)說(shuō),作家的寫作不是盲目的,寫作一定有它的指向,這個(gè)指向無(wú)非是兩個(gè)方面,一個(gè)是理性訴求,第二個(gè)就是美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。所謂寫作,就是向自己心中的那個(gè)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)靠近的一個(gè)過(guò)程。沒有一個(gè)母親能把自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)生給自己的子女,________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是需要建立的

B、要在心中逐步建立起美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C、必須是這個(gè)人自己去建立

D、每個(gè)人都有自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

正確答案:C,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線前的句子強(qiáng)調(diào)了“寫作是向自己心中的那個(gè)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)靠近的一個(gè)過(guò)程”,即美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是自己的,接下來(lái)根據(jù)“沒有一個(gè)母親能把自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)生給自己的子女”可知,橫線填入的內(nèi)容應(yīng)為“美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”是需要自己去建立的,所以選C。

故本題選C。

57.近年來(lái),隨著旅游探險(xiǎn)越來(lái)越成為一些人熱衷的活動(dòng),由此而產(chǎn)生的拯救行動(dòng)也越來(lái)越多,出動(dòng)公共資源去救援故意犯險(xiǎn)的旅游探險(xiǎn)者應(yīng)不應(yīng)該收費(fèi)?這些問(wèn)題也成為了大家最為關(guān)心的話題。正方認(rèn)為:應(yīng)該收費(fèi);反方認(rèn)為:不應(yīng)該收費(fèi)。以下各項(xiàng)如果為真,不能支持正方觀點(diǎn)的是:

A、一個(gè)理性的公民,理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé);否則,對(duì)其他的納稅人不公平

B、建立專業(yè)救援體系需要一定的資金保障

C、營(yíng)救遇險(xiǎn)民眾是政府部門的義務(wù),簡(jiǎn)單地收費(fèi)并不能幫助冒險(xiǎn)者建立起社會(huì)責(zé)任感

D、旅游探險(xiǎn)者違規(guī)進(jìn)入不安全區(qū)域,浪費(fèi)社會(huì)資源和納稅人錢財(cái),理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:無(wú)

結(jié)果:出動(dòng)公共資源去救援故意犯險(xiǎn)的旅游探險(xiǎn)者應(yīng)該收費(fèi)

第二步:分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng):公民應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé),因此去救援故意犯險(xiǎn)的旅游探險(xiǎn)者應(yīng)該收費(fèi),支持正方觀點(diǎn),排除。

B選項(xiàng):專業(yè)救援體系需要一定的資金保障,所以應(yīng)該收費(fèi),支持正方觀點(diǎn),排除。

C選項(xiàng):營(yíng)救是政府義務(wù),且收費(fèi)不能建立社會(huì)責(zé)任感,即不應(yīng)該收費(fèi),削弱正方觀點(diǎn),所以選C。

D選項(xiàng):理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用直接說(shuō)明應(yīng)該收費(fèi),支持正方觀點(diǎn),排除。

故本題選C。

58.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》所稱環(huán)境包括:①海洋②森林③草原④濕地

A、③④

B、①②

C、①③④

D、①②③④

正確答案:D,

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第二條:本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、濕地、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。①②③④都正確。

故本題選D。

59.在一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)中,有一個(gè)題目是:在一艘小船上載有三人,第一位是醫(yī)學(xué)專家,他可使人們免于因癌癥疾病而死亡的厄運(yùn);第二位是核專家,他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng);第三位是糧食專家,他能使幾千萬(wàn)人脫離饑荒。此刻小船即將沉沒,必須丟出一個(gè)人以減輕載重,問(wèn)該丟下誰(shuí)?應(yīng)答信如雪片飛來(lái),結(jié)果,巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。他的

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