2021年05月深圳市坪山區(qū)委宣傳部（區(qū)文化廣電旅游體育局）2021年公開(kāi)招考4名文化專(zhuān)員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年05月深圳市坪山區(qū)委宣傳部（區(qū)文化廣電旅游體育局）2021年公開(kāi)招考4名文化專(zhuān)員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.馬太效應(yīng)是指任何個(gè)體、群體或地區(qū)，一旦在某一方面（如金錢(qián)、名譽(yù)、地位等）獲得成功和進(jìn)步，就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì)，就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。下列各項(xiàng)中不屬于馬太效應(yīng)的是：

A、我國(guó)在“十一五”期間，要著力提高低收入者收入水平，逐步擴(kuò)大中等收入者比重，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，規(guī)范個(gè)人收入分配秩序，努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員之間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)

B、美國(guó)科學(xué)史研究者羅伯特·莫頓說(shuō)：“對(duì)已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家做出的科學(xué)貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來(lái)越多，而對(duì)那些不出名的科學(xué)家則不承認(rèn)他們的成績(jī)。”

C、同普通商品市場(chǎng)相反，股票市場(chǎng)的價(jià)格機(jī)制對(duì)需求和供給都具有一種正反饋性的激勵(lì)功能。這種價(jià)格正反饋機(jī)制總是強(qiáng)化著供給與需求的逆向變動(dòng)趨勢(shì)，從而拉大或維持著供求不平衡關(guān)系。因此，在股票市場(chǎng)上，價(jià)格的上升會(huì)推動(dòng)價(jià)格的上升；相反，價(jià)格的下跌則會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的進(jìn)一步下跌

D、在有些行業(yè)中，人員的流動(dòng)是單向的，只能升遷不能降格，一旦升遷后，即意味著可以扶搖直上，而不能升遷者只能在原地踏步

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①某一方面獲得成功和進(jìn)步；②會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：緩解收入差距過(guò)大，而不是讓高收入群體有機(jī)會(huì)獲得更大的成功，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：已有聲譽(yù)的科學(xué)家，屬于某一方面獲得成功和進(jìn)步，給予的榮譽(yù)越來(lái)越多，屬于有機(jī)會(huì)獲得更大的成功，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：價(jià)格上升，屬于某一方面獲得成功和進(jìn)步，推動(dòng)價(jià)格的上升，屬于有機(jī)會(huì)獲得更大的成功，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：升遷，屬于某一方面獲得成功和進(jìn)步，扶搖直上，屬于有機(jī)會(huì)獲得更大的成功，符合定義，排除。

故本題選A。

2.福格爾斯坦等人2015年1月在《科學(xué)》雜志上發(fā)表文章稱(chēng)，人體組織的癌癥風(fēng)險(xiǎn)差異可以用干細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，即所謂“壞運(yùn)氣”來(lái)進(jìn)行解釋?zhuān)种陌┌Y基因突變是“壞運(yùn)氣”的結(jié)果，另三分之一歸因于遺傳和環(huán)境因素?！犊茖W(xué)》雜志配發(fā)的一篇評(píng)論文章說(shuō)，預(yù)計(jì)有關(guān)癌癥“壞運(yùn)氣”理論的爭(zhēng)論還會(huì)持續(xù)下去。還有專(zhuān)家認(rèn)為，這項(xiàng)研究并不意味著否認(rèn)通過(guò)改善環(huán)境和生活方式預(yù)防癌癥的重要性，英國(guó)癌癥研究會(huì)就認(rèn)為，42%的癌癥病例可以預(yù)防。與這段文字意思不相符的是：

A、“壞運(yùn)氣”這種解釋并非嘩眾取寵，也具有一定的科學(xué)道理

B、癌癥患者放棄治療是一種理性的行為

C、有關(guān)癌癥“壞運(yùn)氣”理論學(xué)界褒貶不一，尚未有定論

D、癌癥病例并非都不可預(yù)防

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段并未體現(xiàn)“癌癥患者放棄治療是理性行為”，B項(xiàng)屬于無(wú)中生有，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“人體組織的癌癥風(fēng)險(xiǎn)差異可以用干細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，即所謂‘壞運(yùn)氣’來(lái)進(jìn)行解釋”，可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，因?yàn)楸绢}選擇與文意不相符的，所以A不選。

C選項(xiàng)：根據(jù)“《科學(xué)》雜志配發(fā)的一篇評(píng)論文章說(shuō)，預(yù)計(jì)有關(guān)癌癥‘壞運(yùn)氣’理論的爭(zhēng)論還會(huì)持續(xù)下去”，可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，因?yàn)楸绢}選擇與文意不相符的，所以C不選。

D選項(xiàng)：根據(jù)“英國(guó)癌癥研究會(huì)就認(rèn)為，42%的癌癥病例可以預(yù)防”，可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，因?yàn)楸绢}選擇與文意不相符的，所以D不選。

故本題選B。

3.下列哪一首詩(shī)描寫(xiě)的景色在今天四川省境內(nèi)：

A、窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船

B、天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)

C、天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回

D、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》（其三）。西嶺：即四川成都西南的岷山，其雪常年不化，故云千秋雪。對(duì)應(yīng)正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代詩(shī)人韓愈的《早春呈水部張十八員外》，描寫(xiě)的是長(zhǎng)安（今西安）的初春小雨美景，不符合題意，排除。

C選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代詩(shī)人李白的《望天門(mén)山》，詩(shī)人舟行江中順流而下遠(yuǎn)望天門(mén)山的情景。天門(mén)山位于安徽省長(zhǎng)江兩岸，不符合題意，排除。

D選項(xiàng)：出自北宋詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》，根據(jù)對(duì)廬山不同的形態(tài)變化表達(dá)自己的感悟，之所以從不同的方位看廬山，會(huì)有不同的印象，原來(lái)是因?yàn)椤吧碓诖松街小?。廬山位于江西省九江市，不符合題意，排除。

故本題選A。

4.（

）對(duì)于

紙張

相當(dāng)于

衣服

對(duì)于（

）

A、書(shū)籍

布料

B、樹(shù)木

褲子

C、宣紙

保暖

D、筆墨

服裝

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：紙張是制作書(shū)籍的必備材料，布料是制作衣服的必備材料，均為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：樹(shù)木可以用來(lái)制作紙張，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；褲子是衣服的一種，為種屬關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：宣紙是一種紙張，為種屬關(guān)系；衣服可以保暖，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：用筆墨在紙張上書(shū)寫(xiě)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；衣服是一種服裝，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選A。

5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011內(nèi)蒙古068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形部分清楚，有離散圖形，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形的部分?jǐn)?shù)均為2，C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

6.睡覺(jué)

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

身體健康

A、精力充沛

跑步

B、身心愉悅

工作

C、夢(mèng)游

以逸待勞

D、減肥

有氧運(yùn)動(dòng)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：睡覺(jué)可以使人精力充沛，跑步可以使人身體健康，均為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：睡覺(jué)可以使人身心愉悅，為目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系；工作壓力大時(shí)會(huì)影響人的身體健康，二者不是目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：睡覺(jué)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)游，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；以逸待勞和身體健康無(wú)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

D選項(xiàng)：睡覺(jué)和減肥沒(méi)有關(guān)系；有氧運(yùn)動(dòng)可以使人身體健康，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

7.舉行祭孟大典，就是要進(jìn)一步發(fā)掘和豐富孟子博大精深的思想內(nèi)涵，使之不斷完善與創(chuàng)新，以“徒善不足以為政，徒法不足以自行”的標(biāo)準(zhǔn)完善公共治理。文中“徒善不足以為政，徒法不足以自行”的寓意是：

A、治理國(guó)家必須把行善政與行法令結(jié)合起來(lái)

B、只有善德不足以處理國(guó)家的政務(wù)，只有法令不足以自己發(fā)生效力

C、中華民族傳統(tǒng)文化的精髓所在

D、強(qiáng)調(diào)“善”與“法”相結(jié)合的重要性

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“徒善不足以為政，徒法不足以自行”出現(xiàn)在文段的尾句。根據(jù)“以‘徒善不足以為政，徒法不足以自行’的標(biāo)準(zhǔn)完善公共治理”可知，這句話(huà)啟示我們?cè)诠仓卫懋?dāng)中既要行善政，又要注重法令。對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：是對(duì)這句話(huà)字面意義的解釋?zhuān)皇瞧湓诠仓卫碇薪o我們的啟示，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“中華民族傳統(tǒng)文化的精髓”文段未體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有提到重點(diǎn)“公共治理”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

8.行政授權(quán)，指在行政組織內(nèi)部，上級(jí)機(jī)關(guān)把某些權(quán)力授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或職能機(jī)構(gòu)，以便下級(jí)部門(mén)能在一定范圍內(nèi)自主處理行政事務(wù)。下列屬于行政授權(quán)的是：

A、某市政府要求市衛(wèi)生局全權(quán)處理疫情，緊急情況下衛(wèi)生局可以啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并自主決定完成任務(wù)的步驟和方法

B、某市開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)辦公室先后下發(fā)文件，將“雄鷹”牌礦泉水列為轄區(qū)指定飲用水之一，授權(quán)轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主選擇

C、某化肥廠保衛(wèi)科科長(zhǎng)李某患病，經(jīng)醫(yī)生診斷需在家休息。經(jīng)廠領(lǐng)導(dǎo)同意，李某指定小王為保衛(wèi)科臨時(shí)負(fù)責(zé)人

D、某縣政府辦公室王秘書(shū)接到鄉(xiāng)政府李主任電話(huà)，稱(chēng)該鄉(xiāng)居民喂養(yǎng)的上千只鴨子突然死亡，疑因禽流感所致。王秘書(shū)委托李主任立即采取措施，以免造成更大的損失

正確答案：A，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行政組織內(nèi)部；②上級(jí)機(jī)關(guān)把某些權(quán)力授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或職能機(jī)構(gòu)；③下級(jí)部門(mén)能在一定范圍內(nèi)自主處理行政事務(wù)。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：某市政府和市衛(wèi)生局屬于行政組織內(nèi)部，市政府要求衛(wèi)生局全權(quán)處理疫情，緊急情況下其可以啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，屬于上級(jí)機(jī)關(guān)把某些權(quán)力授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)，自主決定完成任務(wù)的步驟和方法，屬于下級(jí)部門(mén)能在一定范圍內(nèi)自主處理行政事務(wù)，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：將“雄鷹”牌礦泉水列為轄區(qū)指定飲用水之一，不屬于行政事務(wù)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：化肥廠不屬于行政組織，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：王秘書(shū)委托李主任立即采取措施，只有相關(guān)工作人員的行為決策，沒(méi)有行政組織，不屬于上級(jí)機(jī)關(guān)把權(quán)力授予下級(jí)機(jī)關(guān)或職能機(jī)構(gòu)，不符合②，排除。

故本題選A。

9.某劇場(chǎng)共有100個(gè)座位，如果當(dāng)票價(jià)為10元時(shí)，票能售完，當(dāng)票價(jià)超過(guò)10元時(shí)，每升高2元，就會(huì)少賣(mài)出5張票，那么當(dāng)總的售票收入為1360元時(shí)，票價(jià)為多少：

A、12

B、14

C、16

D、18

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)票價(jià)上升了2x元，則少賣(mài)了5x張票；

由題意得（10+2x）（100-5x）=1360，解得x=3；

所以票價(jià)為10+2×3=16元。

故本題選C。

10.①現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇②工友觸電倒地③醫(yī)護(hù)全力救治④撥打急救電話(huà)⑤立即切斷電源

A、②④⑤①③

B、②⑤④①③

C、②⑤④③①

D、③①②⑤④

正確答案：B，

答案解析

本題為事件排序。

觀察選項(xiàng)，首句應(yīng)在②、③中選擇。工友觸電倒地為整件事情的起因，所以②為首句，排除D選項(xiàng)。尾句應(yīng)在①、③中選擇，醫(yī)護(hù)全力救治應(yīng)為整件事的結(jié)果，所以③為尾句，排除C選項(xiàng)。觀察剩余選項(xiàng)，第二句在④、⑤中選擇，應(yīng)該先切斷電源再打急救，所以第二句為⑤，排除A選項(xiàng)。

故本題選B。

11.孩子∶明珠∶女兒

A、護(hù)士∶天使∶醫(yī)生

B、少年∶花朵∶兒童

C、臥室∶港灣∶家

D、師長(zhǎng)∶春蠶∶老師

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：快速排除

女兒是孩子的一種，為種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：醫(yī)生和護(hù)士是并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：家里包含臥室，是組成關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

明珠專(zhuān)指父母特別疼愛(ài)的女兒，為比喻關(guān)系。

B選項(xiàng)：花朵既可以比喻少年，也可以比喻兒童，排除。

D選項(xiàng)：師長(zhǎng)指老師和長(zhǎng)輩，老師屬于師長(zhǎng)，一般用春蠶比喻老師，當(dāng)選。

故本題選D。

拓展：

1、按年齡段界定，少年指十一歲至十七八歲這一時(shí)期的孩子，兒童為十八歲以下的任何人，此時(shí)少年屬于兒童，為種屬關(guān)系，但順序與題干相反。2、少年和兒童可以認(rèn)為是人成長(zhǎng)的不同階段，此時(shí)二者為并列關(guān)系。所以，不論哪種情況，B選項(xiàng)都不對(duì)。

12.某研究所的員工構(gòu)成情況是：所有的工程師都是男性，并非所有工程師都是研究生，并非所有研究生都是男性。由此可以推出：

A、有的男性不是工程師

B、有的男研究生是工程師

C、有的研究生是男性

D、有的男性不是研究生

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①工程師→男性

②有的工程師→非研究生

③有的研究生→非男性

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：有的男性→非工程師?！坝行〢是B”推不出“有些B不是A”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：有的男研究生→工程師。“男研究生”在題干中未提及，不能推出，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：有的研究生→男性。由③：有的研究生→非男性，當(dāng)“有的不”為真時(shí)“有的是”真假不定，即不能推出有的研究生是男性，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：有的男性→非研究生。由②“有的工程師→非研究生”可以推出“有的非研究生→工程師”（“有些A是B”等價(jià)于“有些B是A”），再由①“工程師→男性”可推出“有的非研究生→男性”即“有的男性不是研究生”，所以選D。

故本題選D。

13.地震∶核試驗(yàn)

A、天災(zāi)∶人禍

B、辛迪加∶壟斷

C、感冒∶洗澡

D、疾病∶醫(yī)生

正確答案：C，

答案解析

本題題干為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

核試驗(yàn)可能導(dǎo)致地震，為或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：洗澡可能導(dǎo)致感冒，為或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：天災(zāi)和人禍都是災(zāi)禍，為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：辛迪加是壟斷的一種方式，為方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：醫(yī)生治療疾病，為主賓關(guān)系，排除。

故本題選C。

拓展：

辛迪加指同一生產(chǎn)部門(mén)的少數(shù)大企業(yè)為了獲取高額利潤(rùn)，通過(guò)簽訂共同銷(xiāo)售產(chǎn)品和采購(gòu)原料的協(xié)定而建立的壟斷組織。

14.教育上有一個(gè)傳統(tǒng)，就是在課程設(shè)計(jì)中把科學(xué)與文學(xué)、歷史對(duì)立起來(lái)。這種對(duì)立是容易從歷史上來(lái)解釋的。在實(shí)驗(yàn)科學(xué)以前，文學(xué)、語(yǔ)言和哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位。實(shí)驗(yàn)科學(xué)自然必須奮力前進(jìn)。沒(méi)有一個(gè)筑有堡壘的和堅(jiān)固的勢(shì)力集團(tuán)會(huì)輕易放棄它可能占有的壟斷地位。但是，無(wú)論哪一方面，都認(rèn)為語(yǔ)言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的，而科學(xué)則純粹屬于自然界的，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。接下來(lái)最可能要講的是：

A、文學(xué)、歷史在高等學(xué)校的傳統(tǒng)地位

B、實(shí)驗(yàn)科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來(lái)的

C、人文學(xué)科的壟斷地位是如何被打破的

D、將科學(xué)與人文對(duì)立為什么是不應(yīng)該的

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段首先介紹了教育傳統(tǒng)通常在課程設(shè)計(jì)中把科學(xué)與文學(xué)、歷史對(duì)立起來(lái)。接著從歷史上來(lái)具體進(jìn)行解釋說(shuō)明。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出語(yǔ)言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的，而科學(xué)則純粹屬于自然界的。這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。即把科學(xué)和人文當(dāng)成兩個(gè)不相干的范疇、對(duì)立起來(lái)是錯(cuò)誤的，因此接下來(lái)應(yīng)該繼續(xù)延續(xù)此話(huà)題進(jìn)行討論。對(duì)比選項(xiàng)，選擇D。

故本題選D。

15.不會(huì)“異想天開(kāi)”要僵化，只會(huì)“異想天開(kāi)”要退化，“異想天開(kāi)”和“腳踏實(shí)地”結(jié)合才能“_______”。上面劃線(xiàn)處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、美化

B、進(jìn)步

C、進(jìn)化

D、強(qiáng)化

正確答案：C，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

空處與“僵化”、“退化”對(duì)應(yīng)，表達(dá)發(fā)展、進(jìn)步的意思。

“美化”、“強(qiáng)化”語(yǔ)義不恰當(dāng)，排除A、D。

“進(jìn)步”和“進(jìn)化”都有發(fā)展之意，但跟“僵化”“退化”形成對(duì)應(yīng)，一進(jìn)一退形成反向?qū)?yīng)，“進(jìn)化”更合適，前后句式一致。

故本題選C。

16.2020年是“十三五”收官之年，廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大成果。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：①第一屆全國(guó)職業(yè)技能大賽在廣東舉行②全省地區(qū)生產(chǎn)總值超過(guò)11萬(wàn)億元，連續(xù)32年位居全國(guó)第一③區(qū)域創(chuàng)新綜合能力躍居全國(guó)第一，有效發(fā)明專(zhuān)利量保持全國(guó)首位

A、②

B、①②

C、①③

D、①②③

正確答案：D，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

①2020年12月10日，中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽在廣州開(kāi)幕。首屆大賽以“新時(shí)代新技能新夢(mèng)想”為主題，設(shè)86個(gè)比賽項(xiàng)目，共有2500多名選手、2300多名裁判人員參賽，是新中國(guó)成立以來(lái)規(guī)格最高、項(xiàng)目最多、規(guī)模最大、水平最高的綜合性國(guó)家職業(yè)技能賽事。

②2020年1月24日廣東省省長(zhǎng)馬興瑞在省十三屆人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告，報(bào)告指出，廣東全省地區(qū)生產(chǎn)總值2015年為7.5萬(wàn)億元，2020年超過(guò)11萬(wàn)億元，年均增長(zhǎng)6%，總量連續(xù)32年位居全國(guó)第一。

③2020年1月24日廣東省省長(zhǎng)馬興瑞在省十三屆人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)表示，在創(chuàng)新發(fā)展方面，預(yù)計(jì)全省研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出2800億元、占地區(qū)生產(chǎn)總值比重達(dá)2.8%，區(qū)域創(chuàng)新綜合能力保持全國(guó)第一，有效發(fā)明專(zhuān)利量、PCT國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)量穩(wěn)居全國(guó)首位，獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)50項(xiàng)、中國(guó)專(zhuān)利金獎(jiǎng)9項(xiàng)。

所以①②③均正確。

故本題選D。

17.川劇∶變臉

A、滑稽戲∶逗樂(lè)

B、西河大鼓∶彈三弦

C、二人轉(zhuǎn)∶轉(zhuǎn)手絹

D、京劇∶畫(huà)臉譜

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

變臉是川劇的特有的表演技巧，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：滑稽戲的目的是為了逗樂(lè)觀眾，而不是特有的表演技巧，排除。

D選項(xiàng)：京劇臉譜是戲曲臉譜中用色最多的劇種，但不是特有的，排除。

第二步：仔細(xì)分析

川劇是傳統(tǒng)地方戲劇種之一。

B選項(xiàng)：西河大鼓是傳統(tǒng)曲藝曲種之一，而非戲劇，排除。

C選項(xiàng)：轉(zhuǎn)手絹是二人轉(zhuǎn)的特有的表演技巧，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二人轉(zhuǎn)是傳統(tǒng)地方戲劇劇種之一，當(dāng)選。

故本題選C。

18.美國(guó)研究人員分析了南極半島和鄰近的斯科舍海地區(qū)的實(shí)地?cái)?shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)70年代以來(lái)，當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度，并且來(lái)自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇。因此，在上述地區(qū)作為哺乳動(dòng)物主要食物來(lái)源的磷蝦的密度降低了80%。而同一時(shí)期，生活在該地區(qū)以磷蝦為主食的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少。由此可以推出：

A、氣溫上升對(duì)南極地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞極大

B、氣溫上升造成了南極海洋哺乳動(dòng)物捕食的競(jìng)爭(zhēng)加劇

C、如果磷蝦的密度繼續(xù)減少，阿德利企鵝和帽帶企鵝都會(huì)滅絕

D、氣候變暖和哺乳動(dòng)物的捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇威脅了帽帶企鵝的生存

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：氣溫上升；哺乳動(dòng)物增多使捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇

結(jié)果：磷蝦的密度下降了近80%，阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也減少

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：從題干中不能推出氣溫對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“氣溫上升”和“南極海洋哺乳動(dòng)物捕食的競(jìng)爭(zhēng)加劇”之間是并列關(guān)系，而不是因果關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：磷蝦的密度繼續(xù)減少會(huì)使阿德利企鵝和帽帶企鵝減少，而非C中滅絕，過(guò)度推斷，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：符合題意，所以選D。

故本題選D。

19.青眼，表示對(duì)人器重或喜愛(ài)；白眼，表示輕視或憎惡。魏晉時(shí)期的“竹林七賢”中能為青白眼。見(jiàn)禮俗之士，以白眼對(duì)之，見(jiàn)名人雅士乃見(jiàn)青眼者是：

A、嵇康

B、阮籍

C、向秀

D、劉伶

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

《晉書(shū)·阮籍傳》中提到“籍又能為青白眼。見(jiàn)禮俗之士，以白眼對(duì)之。及嵇喜來(lái)吊，籍作白眼，喜不懌而退；喜弟康聞之，乃赍酒挾琴造焉，籍大悅，乃見(jiàn)青眼?！逼渲械摹凹笔侵溉罴?。

故本題選B。

拓展：

嵇康，三國(guó)時(shí)期曹魏思想家、音樂(lè)家、文學(xué)家，“竹林七賢”之一。

向秀，魏晉時(shí)期文學(xué)家，“竹林七賢”之一。

劉伶，魏國(guó)時(shí)期名士，“竹林七賢”之一。

20.宗教對(duì)文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)，下列未受宗教影響的作品是：

A、米開(kāi)朗基羅的《大衛(wèi)》

B、柴可夫斯基的《天鵝湖》

C、大仲馬的《基督山伯爵》

D、達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》取材于民間傳說(shuō)，未受宗教影響，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：米開(kāi)朗基羅創(chuàng)作的《大衛(wèi)》原型取材于圣經(jīng)故事中與猶太人有關(guān)的一個(gè)少年英雄，受猶太教的影響，排除。

C選項(xiàng)：《基督山伯爵》呈現(xiàn)出的“蒙難—神恩—拯救—永生”采用與耶穌受難故事相似的結(jié)構(gòu)模式，受基督教影響，排除。

D選項(xiàng)：《最后的晚餐》以《圣經(jīng)》中耶穌跟12個(gè)門(mén)徒共進(jìn)最后一次晚餐為題材，受基督教影響，排除。

故本題選B。

21.為了解決環(huán)衛(wèi)、市政、綠化等戶(hù)外作業(yè)人員吃飯難、休息難的問(wèn)題。某城市設(shè)置了若干個(gè)城管驛站。如果每個(gè)城管驛站服務(wù)80人，那么有1080名戶(hù)外作業(yè)人員無(wú)法得到服務(wù)；如果每個(gè)城管驛站服務(wù)100人，那么就有四個(gè)驛站空置。若要滿(mǎn)足全部需求，則每個(gè)城管驛站至少要服務(wù)多少人？

A、93

B、94

C、95

D、96

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為方程法（和差倍比）

第二步：分析解題

設(shè)城市設(shè)置了x個(gè)城管驛站；

80x+1080=100(x-4)，解得x=74；

平均每個(gè)驛站服務(wù)人數(shù)為100×（74-4）÷74≈94.6個(gè)，向上取整，至少服務(wù)95個(gè)人。

故本題選C。

22.局長(zhǎng)找甲、乙、丙三位處長(zhǎng)談話(huà)，計(jì)劃與甲交談10分鐘，與乙交談12分鐘，與丙交談8分鐘。辦公室助理通過(guò)合理調(diào)整三人交談的順序，使得三人交談和等待的總時(shí)間最少。請(qǐng)問(wèn)調(diào)整后的總時(shí)間為多少：

A、46分鐘

B、48分鐘

C、50分鐘

D、56分鐘

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析解題：

要想等待時(shí)間最短，則需要盡量讓時(shí)間短的先談。

因此談話(huà)順序?yàn)楸?、甲、乙?/p>

所求為8+（8+10）+（8+10+12）=56分鐘。

故本題選D。

23.據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上約有7000種語(yǔ)言，其中一半左右的語(yǔ)言使用者不到一萬(wàn)人，差不多有四分之一的語(yǔ)言使用者在一千人以下，有的語(yǔ)言使用者只有個(gè)位數(shù)。語(yǔ)言的_______在于使用，使用人口多寡是決定語(yǔ)言生存與發(fā)展的關(guān)鍵因素。上述數(shù)據(jù)表明，人類(lèi)社會(huì)的語(yǔ)言_______形勢(shì)十分嚴(yán)峻。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、意義

發(fā)展

B、生命

衰亡

C、價(jià)值

蛻化

D、功能

演變

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

“語(yǔ)言的_______在于使用”與“使用人口多寡是決定語(yǔ)言生存與發(fā)展的關(guān)鍵因素”均是闡述“使用”對(duì)語(yǔ)言的重要性，兩句互為解釋關(guān)系，意思一樣，空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“語(yǔ)言必須要有人使用才能‘生存和發(fā)展’”的意思。

B選項(xiàng)“生命”能體現(xiàn)“語(yǔ)言必須要有人使用才能‘生存和發(fā)展’”，保留。

A選項(xiàng)“意義”、C選項(xiàng)“價(jià)值”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的好處、作用，D選項(xiàng)“功能”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的用途，均不能體現(xiàn)出“語(yǔ)言必須有人使用才能‘生存與發(fā)展’”的意思，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“衰亡”能準(zhǔn)確概括語(yǔ)言少量人或沒(méi)人使用后衰落甚至滅亡的形勢(shì)，對(duì)應(yīng)第一空的“生命”，當(dāng)選。

故本題選B。

24.好朋友問(wèn)冰冰：“你是不是不能接受你沒(méi)有被錄取的結(jié)果？”這句話(huà)隱含的前提是：

A、冰冰沒(méi)辦法接受自己沒(méi)被錄取

B、冰冰應(yīng)該接受她沒(méi)被錄取的結(jié)果

C、冰冰沒(méi)有被錄取

D、冰冰是個(gè)心理承受能力較差的人

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

是不是不能接受沒(méi)有被錄取的結(jié)果。

第二步：分析選項(xiàng)

題干在談對(duì)于“沒(méi)有被錄取”能不能接受的問(wèn)題，所以首先有個(gè)前提就是“沒(méi)有被錄取”已經(jīng)發(fā)生了，C項(xiàng)當(dāng)選。

A、B、D項(xiàng)均不是好朋友的前提，排除。

故本題選C。

25.某一天秘書(shū)發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺(tái)歷已經(jīng)有9天沒(méi)有翻了，就一次翻了9張，這9天的日期加起來(lái)，得數(shù)恰好是108，問(wèn)這一天是幾號(hào)：

A、14

B、13

C、17

D、19

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題

第二步：分析作答

日期構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，所以108÷9=12，說(shuō)明第5張是12號(hào)，第9張是16號(hào)，因此這一天為17號(hào)。

故本題選C。

26.有46名學(xué)生需要到河對(duì)岸去參觀明清時(shí)期的古民居?，F(xiàn)只有一條船，每條船最多載6人(其中1人劃船)，往返一次需要7分鐘，如果早晨8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始渡河，到8點(diǎn)38分時(shí)，至少還有多少人在等待渡河：

A、10

B、15

C、20

D、25

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

38÷7=5……3，即已渡過(guò)5次河，第6次正在過(guò)河；

根據(jù)題意每次運(yùn)走5人，因此在河對(duì)岸或渡河中的人有5×5+6=31個(gè)；

至少還有46-31=15人在等待渡河。

故本題選B。

27.甲被車(chē)撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車(chē)，將甲送往醫(yī)院，乙支付了車(chē)費(fèi)，其間，甲的手機(jī)丟失。下列表述中正確的是：

A、車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償

B、車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償

C、車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償

D、車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償

正確答案：C，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

《民法通則》第93條規(guī)定，沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的，有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用。

本案中，出租車(chē)費(fèi)是為救助甲產(chǎn)生的必要費(fèi)用，應(yīng)當(dāng)由受益人甲承擔(dān)。乙對(duì)甲的手機(jī)沒(méi)有保管義務(wù)，對(duì)手機(jī)的丟失沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)手機(jī)丟失的損失。所以選C。

故本題選C。

28.我國(guó)傳統(tǒng)文化宣傳孔融讓梨，表?yè)P(yáng)他把最好的給兄弟姐妹，最差的留給自己，這種教育的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自覺(jué)。古羅馬人不是這樣。為了解決軍隊(duì)中出現(xiàn)的嚴(yán)重不公平現(xiàn)象，他們沒(méi)有找一個(gè)榜樣來(lái)教育人，而是著眼于制度設(shè)計(jì)。比如兩個(gè)士兵得到一個(gè)面包，按規(guī)定其中一個(gè)負(fù)責(zé)切割，另一個(gè)人則有權(quán)首先挑選。這樣，那個(gè)切割面包的士兵為了防止自己吃虧，就會(huì)非常小心，盡量切得一樣大。這樣的傳統(tǒng)延續(xù)發(fā)展，就使現(xiàn)代西方社會(huì)比較重視制度設(shè)計(jì)。這段文字意在說(shuō)明：

A、我國(guó)文化與古羅馬文化在教育理念上存在巨大分歧

B、好的制度設(shè)計(jì)比一味的道德說(shuō)教來(lái)得更有效

C、現(xiàn)代西方社會(huì)重視制度設(shè)計(jì)源于其文化傳統(tǒng)

D、完善的制度設(shè)計(jì)有助于最大限度地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化教育強(qiáng)調(diào)自覺(jué)作引，指出古羅馬人不是不是依靠自覺(jué)，隨后介紹了古羅馬是著眼于制度設(shè)計(jì)，并舉以具體例子對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明。最后通過(guò)代詞“這樣的傳統(tǒng)”指代前文的著眼于制度設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)，引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)其使現(xiàn)代西方社會(huì)比較重視制度設(shè)計(jì)。C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“教育理念”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有對(duì)制度設(shè)計(jì)和道德說(shuō)教進(jìn)行比較，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“最大限度地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

29.下列對(duì)經(jīng)濟(jì)概念的理解，不正確的是：

A、恩格爾系數(shù)的降低，反映了人們生活水平的提高

B、利率水平的變化與國(guó)外資金的流入流出具有相關(guān)性

C、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值又稱(chēng)GDP，是衡量我國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之一

D、一個(gè)城市要提高GDP的增長(zhǎng)速度，就必須發(fā)展工業(yè)，招商引資

正確答案：D，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值），是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。要提高GDP的增長(zhǎng)速度，并不是只有發(fā)展工業(yè)這一種方式。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。恩格爾系數(shù)降低，說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)食物支出占比減小，其他支出增多，反映了人們生活水平的提高。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：利率水平是指一定時(shí)期全社會(huì)利率的平均總水平。任何一個(gè)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)體，必然受?chē)?guó)際市場(chǎng)資金流動(dòng)的影響。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：GDP即國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的核心指標(biāo)，也是衡量我國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平的重要指標(biāo)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

30.個(gè)人所得稅的納稅人是指在中國(guó)境內(nèi)有住所，或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住滿(mǎn)一年，從中國(guó)境內(nèi)和境外取得所得的個(gè)人；在中國(guó)境內(nèi)無(wú)住所又不居住或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住不滿(mǎn)一年，從中國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人。根據(jù)上述定義，下列不屬于中國(guó)個(gè)人所得稅的納稅人的是：

A、亨利是美國(guó)人，應(yīng)聘在“北京華爾街英語(yǔ)學(xué)?！比谓?個(gè)月

B、湯姆是英國(guó)人，應(yīng)聘在“北京華爾街英語(yǔ)學(xué)?！比谓?年

C、高紅是美籍華人，在回國(guó)探親2個(gè)月內(nèi)，她在美國(guó)工作地公司仍然向她支付工資

D、李揚(yáng)是北京大學(xué)的教授，她在新加坡出版了一本書(shū)，得到一筆稿費(fèi)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在中國(guó)境內(nèi)有住所，或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住滿(mǎn)一年，從中國(guó)境內(nèi)和境外取得所得的個(gè)人；②中國(guó)境內(nèi)無(wú)住所又不居住或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住不滿(mǎn)一年，從中國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：高紅從美國(guó)工作的公司獲得工資，不屬于從中國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：亨利雖然在北京任教不滿(mǎn)一年，但從中國(guó)境內(nèi)取得收入，屬于中國(guó)境內(nèi)無(wú)住所又不居住或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住不滿(mǎn)一年，從中國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：湯姆在北京任教滿(mǎn)兩年，且從中國(guó)境內(nèi)取得收入，屬于在中國(guó)境內(nèi)有住所，或者無(wú)住所而在境內(nèi)居住滿(mǎn)一年，從中國(guó)境內(nèi)和境外取得所得的個(gè)人，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：李揚(yáng)是北京大學(xué)的教授，從新加坡取得一筆稿費(fèi)，屬于在中國(guó)境內(nèi)有住所，從中國(guó)境外取得所得的個(gè)人，符合定義，排除。

故本題選C。

31.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持左邊四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2011聯(lián)考/福建917073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形相似且有陰影，圖1圖2有一個(gè)方格顏色不同。

本題規(guī)律：

題干圖形中，相鄰圖形之間只有一個(gè)方塊不同。D選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選D

32.從曙光系列，天河系列到神威系列，國(guó)產(chǎn)超算一步步施行逆襲，也帶領(lǐng)一批科學(xué)家的研究邁上了快速發(fā)展的軌道?？茖W(xué)家們?nèi)绱藞?zhí)著地追逐超算，歸根結(jié)底，是要解決人類(lèi)面臨的重要問(wèn)題。氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確度一直在提升，這背后其實(shí)很大程度上是超算的功勞。記者采訪(fǎng)了解到，“神威·太湖之光”系統(tǒng)正式運(yùn)行一個(gè)多月來(lái)，國(guó)內(nèi)外多個(gè)應(yīng)用團(tuán)隊(duì)通過(guò)使用該系統(tǒng)，目前已經(jīng)取得了60多項(xiàng)應(yīng)用成果，涉及天氣氣候，航空航天，海洋環(huán)境，生物醫(yī)學(xué)，船舶工程，材料等19個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。有效使用超算，可在更短時(shí)間內(nèi)完成重大研究，追著超算跑的意義不僅僅是贏得競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是把機(jī)器用好，獲得更多的科學(xué)發(fā)展，終極目標(biāo)是造福人類(lèi)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、超算的應(yīng)用領(lǐng)域

B、超算的廣泛用途

C、超算的終極目標(biāo)

D、超算的科技水平

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了我國(guó)超算的發(fā)展，接下來(lái)指出“科學(xué)家們?nèi)绱藞?zhí)著地追逐超算，歸根結(jié)底，是要解決人類(lèi)面臨的重要問(wèn)題”，然后詳細(xì)介紹了“神威·太湖之光”的廣泛應(yīng)用，最后進(jìn)行總結(jié)，即更重要的是把機(jī)器用好，獲得更多的科學(xué)發(fā)展，終極目標(biāo)是造福人類(lèi)。所以文段主要是強(qiáng)調(diào)超算的終極目標(biāo)，解決人類(lèi)面臨的重要問(wèn)題，造福人類(lèi)。C選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)內(nèi)容的意思一致，所以選擇C選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“超算的應(yīng)用領(lǐng)域”是文段的解釋部分，不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“超算的廣泛用途”沒(méi)有提及終極目標(biāo)，不是文段的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“超算的科技水平”文中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選C

33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017河南054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈，優(yōu)先考慮特殊元素位置。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行小黑點(diǎn)和小圓圈連起來(lái)形成一個(gè)三角形；

第二行小黑點(diǎn)和小圓圈連起來(lái)形成一個(gè)正方形；

第三行前兩個(gè)圖形小黑點(diǎn)和小圓圈連起來(lái)形成一個(gè)等腰梯形。

故？處小黑點(diǎn)和小圓圈連起來(lái)形成的圖形也應(yīng)是一個(gè)等腰梯形，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

34.地震、火山爆發(fā)和異常的天氣等自然災(zāi)害，在最近十年里比以前數(shù)十年所造成的危害還要大得多，由此可以得出這樣的結(jié)論，作為一種自然環(huán)境，地球變得愈加不友善和危險(xiǎn)了，我們應(yīng)該利用氣象學(xué)和地球?qū)W來(lái)探尋這種趨向的原因。下列選項(xiàng)中，如果哪項(xiàng)正確，將嚴(yán)重削弱上述所得的結(jié)論：

A、氣象學(xué)和地球?qū)W在最近十年里提供的針對(duì)自然災(zāi)害的早期預(yù)警系統(tǒng)比以前數(shù)十年要好得多

B、在最近十年里，對(duì)受自然災(zāi)害的災(zāi)民進(jìn)行的國(guó)際救援行動(dòng)要比數(shù)十年前組織得好得多

C、人口壓力和貧困迫使越來(lái)越多的人住在易受災(zāi)害影響的地區(qū)

D、發(fā)生在最近十年和前數(shù)十年的主要地震、火山爆發(fā)和異常天氣（如干旱、山崩和洪水）等自然災(zāi)害均有記錄

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：自然災(zāi)害在最近十年里比以前數(shù)十年所造成的危害還要大得多

結(jié)果：地球變得愈加不友善和危險(xiǎn)了，我們應(yīng)該利用氣象學(xué)和地球?qū)W來(lái)探尋地球變得愈加不友善和危險(xiǎn)的原因

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：說(shuō)明是因?yàn)樽≡谝资転?zāi)害影響地區(qū)的人變多了，從而近十年自然災(zāi)害造成的危害更大，而不是因?yàn)榈厍蜃兊酶ｋU(xiǎn)了。另有他因削弱，所以選C。

題干討論的是要不要利用氣象學(xué)和地球?qū)W來(lái)探究地球，A選項(xiàng)“提供的預(yù)警系統(tǒng)好”、B選項(xiàng)“國(guó)際救援行動(dòng)組織得好”、D選項(xiàng)“發(fā)生在最近十年和前數(shù)十年的自然災(zāi)害均有記錄”都與題干話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選C

35.激勵(lì)不相容是指在委托代理關(guān)系中，委托人和代理人雙方都會(huì)以自己的利益最大化來(lái)指導(dǎo)自己的行為，制度安排使他們?cè)谀繕?biāo)和行為上出現(xiàn)不一致，那些符合委托人利益的目標(biāo)卻無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于激勵(lì)不相容的是：

A、甲單位采取措施讓每個(gè)員工在為企業(yè)多做貢獻(xiàn)中成就自己的事業(yè)

B、乙公司職位晉升中論資排輩現(xiàn)象嚴(yán)重，新人進(jìn)入一段時(shí)間后工作積極性大大降低

C、丙在保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)了醫(yī)療保險(xiǎn)后，沒(méi)有像以前那樣有規(guī)律的作息，開(kāi)始熬夜，酗酒

D、丁醫(yī)院對(duì)醫(yī)生實(shí)行掛號(hào)費(fèi)遞增提成制度，醫(yī)生每個(gè)月接的掛號(hào)單越多，提成比例越高

正確答案：C，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①委托代理關(guān)系中；②雙方目標(biāo)和行為不一致。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)了醫(yī)療保險(xiǎn)屬于委托代理關(guān)系，符合①；委托人丙的利益最大化是生病獲得醫(yī)療賠償，而代理人保險(xiǎn)公司的利益最大化是病健康減少賠付，二者目標(biāo)和行為不一致，符合定義，屬于激勵(lì)不相容，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：為企業(yè)做貢獻(xiàn)和成就事業(yè)是單位和員工共同受益，目標(biāo)和行為一致，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：職位晉升存在問(wèn)題導(dǎo)致新人工作積極性降低，不存在委托人代理關(guān)系，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：掛號(hào)費(fèi)遞增提成制度使醫(yī)院和醫(yī)生共同受益，目標(biāo)和行為一致，不符合②，排除。

故本題選C。

36.我國(guó)最大的島嶼是：

A、海南島

B、遼東半島

C、臺(tái)灣島

D、南沙群島

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島，面積3.58萬(wàn)平方千米，為臺(tái)灣省主島，在世界大島中列第38位。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：海南島，中國(guó)南海西北部島嶼，面積3萬(wàn)余平方公里，是中國(guó)第二大島。排除。

B選項(xiàng)：遼東半島，面積2.94萬(wàn)平方千米，是中國(guó)第二大半島，位于遼寧省東南部。排除。

D選項(xiàng)：南沙群島，是南海最南的一組群島，島嶼灘礁最多、散布范圍最廣的一組群島。排除。

故本題選C。

37.某分公司組織員工前往總部參加年終晚會(huì)，所有員工要么選擇乘高鐵，要么選擇乘飛機(jī)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，乘高鐵的員工多于乘飛機(jī)的員工，女員工人數(shù)多于男員工人數(shù)，則下列斷定一定為真的是（

）。（1）乘飛機(jī)的女員工多于乘飛機(jī)的男員工（2）乘高鐵的男員工多于乘飛機(jī)的男員工（3）乘高鐵的女員工多于乘飛機(jī)的男員工

A、（1）（2）

B、只有（3）

C、（2）（3）

D、一個(gè)都沒(méi)有

正確答案：B，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析）

38.青山隱隱，芳草萋萋，春天的腳步總是來(lái)去匆匆。“二月里來(lái)好春光”的余音還在耳畔_______，_______之間便到了細(xì)雨紛紛、祭掃親人的清明時(shí)節(jié)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、繚繞

驀然

B、回響

忽然

C、飄蕩

遽然

D、縈繞

倏忽

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“余音還在耳畔_______”，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“余音”搭配，“余音”指指音樂(lè)演奏后好像還留在耳邊的聲音。

A選項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)盤(pán)旋，C選項(xiàng)“飄蕩”指在空中飄浮，飄擺或飛升，D選項(xiàng)“縈繞”比喻聲音在某些地方旁邊旋轉(zhuǎn)、回復(fù)，均可以與“余音”搭配，保留。

B選項(xiàng)“回響”指聲音一再地發(fā)出和折回，而“余音”沒(méi)有聲源，無(wú)法一再地發(fā)出和折回，與“余音”搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“春天的腳步來(lái)去匆匆”說(shuō)明時(shí)間過(guò)得快，所以橫線(xiàn)部分應(yīng)填入表示“時(shí)間快”的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“倏忽”指很快地，忽而間，能夠表示“時(shí)間快”，和“春天的腳步來(lái)去匆匆”相對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“遽然”側(cè)重突然、猛然，C選項(xiàng)“驀然”側(cè)重忽然、猛然，二者雖然都有“時(shí)間快”之意，但是語(yǔ)義程度過(guò)重，均排除。

故本題選D。

39.托爾斯泰說(shuō)：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?？稍谖铱磥?lái)，_______是幸福的人際關(guān)系，_______不會(huì)真正相似，_______不會(huì)一模一樣。世界上所有人際關(guān)系不會(huì)一模一樣，而是全都有自己的模樣。比如說(shuō)這對(duì)親子關(guān)系母親愛(ài)女兒多些，那對(duì)親子關(guān)系女兒愛(ài)父親多些；這對(duì)朋友關(guān)系他更喜歡她，那對(duì)朋友關(guān)系她更喜歡他；這對(duì)戀人是雙向的愛(ài)，那對(duì)戀人是單向的愛(ài)。如此等等，_______。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、哪怕

而

甚至

屢見(jiàn)不鮮

B、就算

卻

起碼

不勝枚舉

C、縱然

也

更

層出不窮

D、即使

也

至少

不一而足

正確答案：D，

答案解析

第一、二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“可”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。前文說(shuō)幸福相似，所以空處需要表達(dá)的意思是幸福是不相似的。空前已有轉(zhuǎn)折，此處不需要再轉(zhuǎn)折。

“哪怕……而……”、“就算……卻……”語(yǔ)義不恰當(dāng)，排除A、B。

第四空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)“如此等等”可知，此處是對(duì)前文舉例的總結(jié)，為解釋關(guān)系。空處說(shuō)明人際關(guān)系有很多種，不可盡舉。

C選項(xiàng)“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡；語(yǔ)義不恰當(dāng)，排除C。

D選項(xiàng)“不一而足”指同類(lèi)的事物不止一個(gè)而是很多，無(wú)法列舉齊全；符合題意。

故本題選D。

詞義解釋?zhuān)?/p>

屢見(jiàn)不鮮：多次見(jiàn)到，并不新鮮。

不勝枚舉：無(wú)法一一全舉出來(lái)，形容為數(shù)極多。

40.下列立體圖形，其視圖（正視圖、俯視圖、側(cè)視圖）不可能是所給四個(gè)選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)？【2020聯(lián)考/河南059】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

本題為立體圖形，考點(diǎn)為視圖。

選項(xiàng)A：圖形為立體圖形的主視圖，從前往后看可以得到。

選項(xiàng)B：圖形為立體圖形的右視圖，從右往左看可以得到。

選項(xiàng)C：圖形為立體圖形的俯視圖，從上往下看可以得到。

選項(xiàng)D：立體圖形已知角度的視圖無(wú)法得到該圖形。

本題為選非題，故本題選D。

41.30年前日本遭遇能源危機(jī)，這個(gè)資源匱乏的島國(guó)不是被動(dòng)地應(yīng)對(duì)——在油價(jià)高起時(shí)節(jié)制消耗，在油價(jià)低廉時(shí)又恢復(fù)消費(fèi)的無(wú)度，而是把能源危機(jī)變成提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的“黃金時(shí)機(jī)”，舉國(guó)上下厲行節(jié)能，政府打出一系列“政策環(huán)?！迸?，使得該國(guó)的能源使用效率不斷提升，成為全球楷?！，F(xiàn)在，高油價(jià)不僅對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的沖擊有限，反而，之前未雨綢繆建立的低資源消耗發(fā)展模式，使得日本企業(yè)在高油價(jià)時(shí)代更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，低油耗汽車(chē)等日本產(chǎn)品風(fēng)靡全球?？梢酝浦?，日本應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的主動(dòng)策略是：

A、油價(jià)高起時(shí)節(jié)制消耗，油價(jià)低廉時(shí)恢復(fù)無(wú)度消費(fèi)

B、改變能源使用方式，以非稀缺能源代替稀缺能源

C、調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)力點(diǎn)，改變過(guò)分依賴(lài)能源的缺點(diǎn)

D、改變消費(fèi)觀念，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高能源利用率

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

第一句由“不是……而是”的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)，“而是”后是重點(diǎn)，說(shuō)舉國(guó)上下厲行節(jié)能，提升能源使用效率。第二句說(shuō)到這個(gè)策略的積極作用。因此主動(dòng)策略是說(shuō)提高能源使用效率，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段第一句中轉(zhuǎn)折前的表述，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“非稀缺能源代替稀缺能源”，屬無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)力點(diǎn)”，屬無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.愛(ài)不釋手∶棄若敝屣

A、百發(fā)百中∶百步穿楊

B、東倒西歪∶東扶西倒

C、眾說(shuō)紛紜∶眾口一詞

D、急功近利∶急于求成

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

愛(ài)不釋手指喜歡得舍不得放手；棄若敝屣比喻毫不可惜地拋棄掉，是反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：眾說(shuō)紛紜指存在著各種各樣的說(shuō)法；眾口一詞指形容大家說(shuō)的話(huà)完全相同，是反義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：百發(fā)百中與百步穿楊都用來(lái)形容箭法高超，是近義關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：東扶西倒形容難以培養(yǎng)扶植或沒(méi)有主見(jiàn)；東倒西歪形容搖晃欲倒的樣子，二者無(wú)明顯關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：急功近利指急于求得成功，只圖近期得利，與急于求成是近義關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

43.在協(xié)調(diào)運(yùn)行的社會(huì)中，社會(huì)對(duì)個(gè)人傾向施加限制，使每個(gè)人都可以隱約地感受到實(shí)現(xiàn)個(gè)人志向的極大限制。這樣，所有社會(huì)成員就有了共同的目標(biāo)，社會(huì)得以穩(wěn)定有序。如果打亂社會(huì)秩序，社會(huì)對(duì)個(gè)人意愿的控制就會(huì)失效，社會(huì)就會(huì)放任個(gè)人自行其是。涂爾干將此稱(chēng)為“失范”。根據(jù)上述定義，以下屬于“失范”行為的是：

A、學(xué)生逃學(xué)，老師懲罰學(xué)生

B、女性遭遇家庭暴力

C、某人總擔(dān)心失業(yè)

D、張三在網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)信息被泄露了

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①打亂社會(huì)秩序；②社會(huì)對(duì)個(gè)人意愿的控制失效。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：家暴屬于違法行為，打亂社會(huì)秩序，社會(huì)對(duì)施暴者個(gè)人意愿的控制失效，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：學(xué)生逃學(xué)，老師懲罰學(xué)生是規(guī)范學(xué)生的行為。不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：擔(dān)心失業(yè)是一種心理行為，事實(shí)尚未發(fā)生，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：張三的網(wǎng)絡(luò)信息被泄露，不一定會(huì)打亂社會(huì)秩序，不符合定義，排除。

故本題選B。

44.宗教與哲學(xué)的共同點(diǎn)在于：

A、是“科學(xué)之科學(xué)”

B、是理論化、系統(tǒng)化的世界觀

C、是麻醉人們的精神鴉片

D、是社會(huì)意識(shí)形態(tài)

正確答案：D，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

宗教和哲學(xué)都是從總體上反映人與自然、人與社會(huì)、社會(huì)與自然這三種關(guān)系，都是人類(lèi)文化上層建筑和社會(huì)意識(shí)形態(tài)的重要內(nèi)容。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“科學(xué)之科學(xué)”比喻把某種科學(xué)的價(jià)值與意義凌駕于其他某種或全部科學(xué)之上，前者妄圖以自己的某種知識(shí)體系對(duì)另一種或全部科學(xué)知識(shí)的包羅萬(wàn)象加以統(tǒng)述，所以一般而言該論述違背了馬克思主義關(guān)于個(gè)性與共性、一般與特殊等一些基本哲學(xué)觀點(diǎn)，是一種錯(cuò)誤的思想觀點(diǎn)，所以不屬于宗教與哲學(xué)的共同點(diǎn)，排除。

B選項(xiàng)：哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀，但宗教不是，排除。

C選項(xiàng)：馬克思指出“宗教是人民的鴉片”，這是對(duì)宗教特點(diǎn)的表述，但哲學(xué)不是，排除。

故本題選D。

45.海豚群很快地前前后后_______，好像在排隊(duì)似的_______隊(duì)伍，然后，隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào)，它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海_______。海豚有大的頭腦和多皺的大腦皮層，與人腦并無(wú)兩樣。一般認(rèn)為，海豚頭腦的主要作用在于制造音訊。在海底視力受限，聲音是很好的_______方式，而海豚具有不同的傳聲法。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、游動(dòng)

調(diào)整

挺進(jìn)

傳遞

B、游玩

調(diào)動(dòng)

進(jìn)發(fā)

傳達(dá)

C、游動(dòng)

調(diào)整

進(jìn)發(fā)

傳達(dá)

D、游玩

調(diào)動(dòng)

挺進(jìn)

傳遞

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為限定關(guān)系。

橫線(xiàn)處有方位詞“前前后后”，所以要填一個(gè)含有“方向”的詞語(yǔ)。

A、C項(xiàng)“游動(dòng)”是有方向的，搭配“前前后后”恰當(dāng)。

B、D項(xiàng)“游玩”指嬉戲玩樂(lè)，沒(méi)有方向可言，與“前前后后”搭配不當(dāng)，排除B、D。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

“好像在排隊(duì)似的”說(shuō)明在整理隊(duì)伍，對(duì)應(yīng)“調(diào)整”。

“調(diào)動(dòng)”指變換更動(dòng)，指兵力的調(diào)遣布置，與“隊(duì)伍”搭配不當(dāng)，排除。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“挺進(jìn)”指不顧一切，向前邁進(jìn)。通常指大部隊(duì)大踏步地迅速地向某一地區(qū)前進(jìn)的行動(dòng)。

C選項(xiàng)“進(jìn)發(fā)”指向某個(gè)方向前進(jìn)。

結(jié)合語(yǔ)境“全都轉(zhuǎn)尾向大海_______”，是說(shuō)朝某個(gè)方向走，應(yīng)填“進(jìn)發(fā)”。答案鎖定為C。

第四空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“傳達(dá)”指?jìng)鬟f表達(dá)。

“傳遞”指遞過(guò)去、輾轉(zhuǎn)遞送，由一方交給另一方。

由“制造音訊”可知，海豚通過(guò)聲音相互交流、表達(dá)，所以“聲音是很好的傳達(dá)方式”。

故本題選C。

46.一個(gè)人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活細(xì)節(jié)，都能反映他的精神境界，反映他的生存心態(tài)、生活風(fēng)格和文化品位。巴爾扎克在《風(fēng)雅生活論》中曾引用兩句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理，一句是：“一個(gè)人的靈魂，看他持手杖的姿勢(shì)，便可以知曉?！绷硪痪涫牵骸罢?qǐng)你講話(huà)，走路，吃飯，穿衣，然后我就可以告訴你，你是什么人。”這段話(huà)的主旨是：

A、巴爾扎克發(fā)現(xiàn)人的精神境界可以通過(guò)生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)

B、一個(gè)人的精神境界必然會(huì)從他日常生活的一舉一動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)

C、一個(gè)人的精神境界如何主要看他對(duì)待生活的態(tài)度是怎樣的

D、一個(gè)有較高生活質(zhì)量的人才會(huì)具有較高的人生境界

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句提出觀點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)人的日常生活里的生活細(xì)節(jié)能反映他的精神境界、生存心態(tài)、生活風(fēng)格和文化品味。第二、三句用巴爾扎克的話(huà)來(lái)進(jìn)行論證，因此還是第一句重要，選項(xiàng)B是第一句的同義替換，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：巴爾扎克是文段中的例子，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“對(duì)待生活的態(tài)度”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只是說(shuō)日常生活中的生活細(xì)節(jié)可以反映人的精神境界，并非探究“生活質(zhì)量”與“人生境界”之間的關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

47.精神上的貧困，往往比物質(zhì)上的貧困更可怕。有些貧困地區(qū)和貧困村多年來(lái)扶而不起、幫而不富、助而不強(qiáng)，與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動(dòng)“返貧”，樂(lè)當(dāng)貧困縣，不愿摘窮帽子，有的貧困戶(hù)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極，爭(zhēng)當(dāng)?shù)捅?hù)卻很積極，從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子?！翱喔刹蝗缈喟尽薄暗戎鴦e人送小康”，類(lèi)似思想可以說(shuō)都是脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志，首先就要對(duì)準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)定點(diǎn)滴灌、靶向治療。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A、廣義的扶貧扶志

B、可怕的精神貧困

C、打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

D、扶貧路上的攔路虎

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句提出觀點(diǎn)，精神貧困比物質(zhì)貧困更可怕；接著以有些貧困地區(qū)和貧困村為例說(shuō)明“思想貧困”“志氣貧困”，最后強(qiáng)調(diào)扶貧扶志首先要對(duì)準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)，即要精神扶貧。所以文段重在論述“精神扶貧”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng)：沒(méi)有明確指出文段主旨強(qiáng)調(diào)的“精神扶貧”，排除。

故本題選B。

48.下列詞語(yǔ)中，劃線(xiàn)字讀音不正確的一項(xiàng)是：

A、湍（tuān）急

B、譎（jué）詐

C、木訥（nè）

D、牛虻（máng）

正確答案：D，

答案解析

D項(xiàng)：牛虻（máng），應(yīng)為：牛虻（méng）。

故本題選D。

49.有一個(gè)船夫在湍急的河水中駕駛小船，上面坐著一個(gè)哲學(xué)家。哲學(xué)家問(wèn)船夫：“你懂得歷史嗎？”船夫說(shuō)：“不懂。”哲學(xué)家說(shuō)：“那你失去了一半生命。”哲學(xué)家又問(wèn)：“你研究過(guò)數(shù)學(xué)嗎？”船夫說(shuō)：“沒(méi)有?！闭軐W(xué)家說(shuō)：“那你失去了一半以上的生命?！闭軐W(xué)家剛說(shuō)完這句話(huà)，風(fēng)就把小船吹翻了，哲學(xué)家和船夫兩個(gè)人都落入水中。于是，船夫喊道：“你會(huì)游泳嗎？”哲學(xué)家說(shuō)：“不會(huì)?！贝蛘f(shuō)：“那你失去了整個(gè)生命。”這段文字隱含的主要信息或道理是：

A、尺有所短，寸有所長(zhǎng)

B、不懂得歷史和數(shù)學(xué)，就等于生命失去了大部分靈魂

C、掌握的知識(shí)和技能要能夠?qū)W以致用，否則大而不當(dāng)

D、擁有實(shí)踐能力比掌握理論知識(shí)重要，所以要善于實(shí)踐

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

船夫不懂歷史、數(shù)學(xué)，被哲學(xué)家認(rèn)為是失去了一半以上的生命的人；哲學(xué)家不會(huì)游泳，在翻船落水時(shí)，被船夫認(rèn)為是失去了整個(gè)生命的人。歷史、數(shù)學(xué)代表理論知識(shí)，游泳代表實(shí)踐，“一半以上的生命”“失去了整個(gè)生命”說(shuō)明實(shí)踐比理論更重要，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中沒(méi)有說(shuō)明船夫和科學(xué)家誰(shuí)是“尺”誰(shuí)是“寸”，也沒(méi)有對(duì)二者的“短”“長(zhǎng)”進(jìn)行比較，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)實(shí)踐比理論重要，“不懂得歷史和數(shù)學(xué)”非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“學(xué)以致用”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

50.教育均衡，是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件，以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是：

A、某市教育局規(guī)定，市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗

B、某校要求，所有老師每年必須發(fā)表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學(xué)校將不予聘任

C、某市決定，不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策，而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜，力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡

D、某市發(fā)文通知，從本學(xué)期起，取消重點(diǎn)中小學(xué)差別，所有學(xué)生就近入學(xué)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①享有平等的受教育權(quán)利和義務(wù)；②提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件；③實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：教師的年度考核和教育機(jī)會(huì)的公平?jīng)]有關(guān)系，不符合②，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：教育局規(guī)定教師實(shí)行輪流調(diào)崗從而確保各個(gè)地區(qū)孩子受教育的公平性，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：經(jīng)費(fèi)撥付傾向硬件條件較差的學(xué)校，是為平衡學(xué)校硬件條件，提供均等的教育機(jī)會(huì)和條件，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：取消重點(diǎn)中小學(xué)，學(xué)生就近入學(xué)，是為保證教育機(jī)會(huì)和條件均等，符合定義，排除。

故本題選B。

51.三月

之于（

）相當(dāng)于

月亮

之于（

）

A、月初

希望

B、四月

月色

C、月份

衛(wèi)星

D、春季

月球

正確答案：C，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：每個(gè)月分為月初、月中、月末，月初和三月是組成關(guān)系；月亮與希望無(wú)明顯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：三月與四月都是月份，為并列關(guān)系；月亮發(fā)出的光稱(chēng)為月色，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：三月是一個(gè)月份，月亮是一個(gè)衛(wèi)星，都是種屬關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：三月是春季的一個(gè)月份，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；月球俗稱(chēng)月亮，為全同關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016聯(lián)考/安徽061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形元素組成相似，填充方式不同，考慮遍歷。

本題規(guī)律：

題干外部圖形依次為○、

、□、○、

，？處外部圖形應(yīng)為□，排除A、C選項(xiàng)。

內(nèi)部圖形的填充顏色依次是：黑、白、陰影、黑、白，所以？處圖形內(nèi)部填充顏色應(yīng)為陰影，排除D選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

53.下列成語(yǔ)中，劃線(xiàn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：

A、沆瀣（xiè）一氣

剛愎（fù）自用

杳（yǎo）無(wú)音信

連篇累（lěi）牘

B、飲鴆（zhèn）止渴

言簡(jiǎn)意賅（gāi）

恃（shì）才傲物

一曝（pù）十寒

C、如火如荼（tù）

睚眥（zì）必報(bào)

縱橫捭（pì）闔

繁文縟（ròu）節(jié)

D、良莠（xiú）不齊

追根溯（sù）源

巋（kuì）然不動(dòng)

殘?jiān)▂uán）斷壁

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：剛愎（fù）自用，應(yīng)為：剛愎（bì）自用。

C項(xiàng)：縱橫捭（pí）闔，應(yīng)為：縱橫捭（bǎi）闔。

D項(xiàng)：良莠（xiù）不齊，應(yīng)為：良莠（yǒｕ）不齊，巋（kuī）然不動(dòng)。

故本題選B。

54.將以下6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：①由儉入奢易，由奢入儉難。②況且作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性，作風(fēng)建設(shè)不可能一蹴而就，畢其功于一役，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。③作風(fēng)建設(shè)給干部隊(duì)伍帶來(lái)的變化，令老百姓拍手稱(chēng)快。④觀念不轉(zhuǎn)，“官念”難正。⑤但也應(yīng)看到，有一些干部觀念并沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變，而是暫時(shí)收斂、回避，甚至暗地里還在做著錦衣玉食的“好夢(mèng)”。⑥轉(zhuǎn)觀念，其實(shí)不易。

A、④②③⑤⑥①

B、⑥②④⑤③①

C、③⑤④⑥①②

D、①③②⑤④⑥

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，④、⑥、③、①四句話(huà)都可以為首句，不好判斷。⑤中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”所以前后表意相反，⑤轉(zhuǎn)折后提到有一些干部觀念并沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變。所以⑤句之前應(yīng)表明干部的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，與③句對(duì)應(yīng)，所以③⑤句捆綁，排除B、D。

①、②兩句都是在敘述觀念難轉(zhuǎn)的原因，②句中的“況且”是對(duì)①的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，所以①②捆綁，排除A。

故本題選C。

55.正常情況下，人的大腦左前顳葉及眶頻皮層會(huì)抑制位于大腦后部、負(fù)責(zé)處理眼部信號(hào)的視覺(jué)系統(tǒng)的神經(jīng)活動(dòng)，而在FTD（額顳葉癡呆）患者中，這兩個(gè)區(qū)域可能無(wú)法發(fā)出抑制性信號(hào)，如此，大腦就能以一種全新的方式來(lái)處理視覺(jué)和聲音，盡管額葉的損傷可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)一些病態(tài)的異常行為，但也會(huì)將患者的藝術(shù)敏感性或其他創(chuàng)造力釋放出來(lái)?？梢哉f(shuō)，F(xiàn)TD是通向藝術(shù)殿堂的一扇窗。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A、只有不到1%的FTD患者在患病期間能成為杰出藝術(shù)家

B、20世紀(jì)最偉大的100名藝術(shù)家里，沒(méi)有一個(gè)是FTD患者

C、冥想或苦練能讓右腦更具創(chuàng)造性進(jìn)而開(kāi)發(fā)出潛在藝術(shù)才能

D、FTD患者患病后所獲得的藝術(shù)才能只能是家族遺傳的結(jié)果

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：通過(guò)全新方式處理視覺(jué)和聲音會(huì)釋放藝術(shù)敏感性或創(chuàng)造力

結(jié)果：FTD能令患有該病的人擁有藝術(shù)才能

第二步：分析選項(xiàng)

題干得到的結(jié)論是FTD能使人獲得藝術(shù)才能，要質(zhì)疑該結(jié)論，則要說(shuō)明FTD不能使人獲得藝術(shù)才能。選項(xiàng)D是說(shuō)FTD患者的藝術(shù)才能是遺傳而非患病所致，質(zhì)疑題干，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明1%的FTD患者成為杰出藝術(shù)家是不是受FTD影響，不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)只說(shuō)了“最偉大的100名”的情況，這100名之外的情況不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)“右腦”，而題干是說(shuō)“大腦后部”，兩者不能等同，無(wú)法質(zhì)疑，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

56.觀察日本和歐洲部分國(guó)家的情況，經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的直接后果是年輕人就業(yè)困難、失業(yè)率高、收入減少等。年輕一代經(jīng)濟(jì)難以獨(dú)立，還衍生出另一個(gè)后果：父母增加對(duì)子女的支持。這些國(guó)家的共同經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明，一旦年輕人缺乏經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深。在中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了類(lèi)似的趨勢(shì)。根據(jù)這段文字，可以推出作者支持的觀點(diǎn)不可能是：

A、父母一向都喜歡插手孩子的事情，跟經(jīng)濟(jì)好壞沒(méi)關(guān)系

B、父母的介入會(huì)延伸至年輕人擇偶和擇業(yè)取向

C、父母對(duì)生活的介入不僅體現(xiàn)在資金支持上，還包括影響子女決策

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，出現(xiàn)家庭力量逆向增長(zhǎng)，產(chǎn)生新的社會(huì)問(wèn)題

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段主要說(shuō)經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的直接后果是年輕人就業(yè)困難、失業(yè)率高、收入減少等。年輕一代經(jīng)濟(jì)難以獨(dú)立，還衍生出另一個(gè)后果：父母增加對(duì)子女的支持。所以A選項(xiàng)表述不正確，本題為選非題，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：由“父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深”可以推出，B選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：由“父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深”可以推出，C選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以C排除。

D選項(xiàng)：文段講述的就是經(jīng)濟(jì)低迷給年輕人帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，并且由此衍生出來(lái)父母對(duì)子女生活的進(jìn)一步介入的社會(huì)問(wèn)題，所以D選項(xiàng)表述正確，本題為選非題，所以排除。

故本題選A。

57.生物膜也稱(chēng)為生物被膜，是指附著于有生命或無(wú)生命的物體表面，被細(xì)菌胞外大分子（一般是多糖）包裹的微生物群體。生物膜上含有大量微生物、藻類(lèi)和蟲(chóng)卵，通過(guò)________微塑料顆粒這一“便車(chē)”，隨著水流或空氣，傳播到世界各個(gè)角落，進(jìn)行跨生物地理區(qū)域________時(shí)，就可能導(dǎo)致生物入侵。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、降解

攝入

B、消化

聚集

C、搭乘

遷移

D、吸附

酶解

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為比喻關(guān)系。

題干中將微塑料顆粒比喻成“便車(chē)”，橫線(xiàn)處要搭配“便車(chē)”。

C選項(xiàng)“搭乘”指乘坐，與“便車(chē)”搭配恰當(dāng)，保留。

A選項(xiàng)“降解”、B選項(xiàng)“消化”、D選項(xiàng)“吸附”均不能與“便車(chē)”搭配，排除A、B、D。

第二空代入驗(yàn)證。

“遷移”指離開(kāi)原來(lái)的所在地而另?yè)Q地點(diǎn)，“進(jìn)行跨生物地理區(qū)域遷移時(shí)，就可能導(dǎo)致生物入侵”語(yǔ)義通順。

故本題選C。

58.米開(kāi)朗基羅曾說(shuō)：我在一塊巨大的大理石上看到了大衛(wèi)，我要做的只是鑿去多余的石頭，去掉那些不該有的大理石，《大衛(wèi)》就誕生了。其實(shí)，人生同樣如此，只有不斷_______多余的部分，“幸?！钡腳______才會(huì)慢慢顯現(xiàn)。這多余的部分，就是過(guò)多的欲念。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、刪除

前景

B、清除

畫(huà)卷

C、剔除

輪廓

D、消除

藍(lán)圖

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“人生同樣如此”可知人生與雕刻大理石一樣，“_____多余的部分”與“鑿去多余的石頭”對(duì)應(yīng)，“鑿去”有逐漸去掉的意思，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填入一個(gè)表示“逐漸去掉”動(dòng)作的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“刪除”、B選項(xiàng)“清除”、D選項(xiàng)“消除”都不能表示“鑿去”的動(dòng)作，排除。

C選項(xiàng)“剔除”挑出并去掉不合格的，能表示“逐漸去掉”，保留。

第二空代入驗(yàn)證。

“輪廓”指事情的概況?！靶腋５妮喞艜?huì)慢慢顯現(xiàn)”符合文意。

故本題選C。

59.1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個(gè)數(shù)字各用一次，組成三個(gè)能被9整除的三位數(shù)，這三個(gè)數(shù)的和最大是：

A、2007

B、2394

C、2448

D、2556

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題多位數(shù)問(wèn)題

第二步：分析作答

若要組成的數(shù)字能被9整除，則這三個(gè)數(shù)的各個(gè)位數(shù)之和為9的倍數(shù)。

由于1到9的數(shù)字各用一次，且1到9的數(shù)字之和為45，故這三個(gè)數(shù)字之和應(yīng)該為9，18，18（9+18+18=45）。

要使這三個(gè)數(shù)和最大，則每個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)應(yīng)最大，先看和為9（1、2、6或1、3、5或2、3、4）的三位數(shù)，百位最大為6，為621；

此時(shí)剩余兩個(gè)和為18的數(shù)最大分別為954和873。

這三個(gè)數(shù)的和最大是954+873+621=2448。

故本題選C。

60.李木在某次考試中，課程甲和課程乙得178分，課程丙和課程丁得171分，課程乙和課程丙得174分，課程丁比課程甲高1分。問(wèn)李木四門(mén)科程中哪門(mén)課程得分最高：

A、課程甲

B、課程乙

C、課程丙

D、課程丁

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為不等式分析問(wèn)題

第二步：分析解題

甲+乙=178

①，丙+丁=171

②，乙+丙=174

③，丁=甲+1

④。

由①和③，可得甲＞丙；

由②和③，可得乙＞??；

再由④，可得乙＞?。炯祝颈?/p>

故得分最高為課程乙。

故本題選B。

61.①舊日的方志上說(shuō)“長(zhǎng)林郁郁，幽澗泠泠”。如今，沒(méi)有了長(zhǎng)林，哪還有泠泠之水？沒(méi)樹(shù)、沒(méi)水，那白鶴不肯合作，也就選擇了遠(yuǎn)離。②假如我能像以前一樣，看到原來(lái)的景色，我也會(huì)像普里什文筆下的別連杰耶娃那樣：“就會(huì)跪下來(lái)……”。③看來(lái)，我應(yīng)友人之囑，題寫(xiě)的“鶴池”二字，也只成了一種虛假的點(diǎn)綴。④盡管，山岙還有鶴池，池上再也沒(méi)有群集的白鶴；天上也沒(méi)有飛翔的影子，“白云千載空悠悠”。⑤在20世紀(jì)的60年代，村里村外的勞力都上山了，把長(zhǎng)了幾百年甚至上千年的松樹(shù)都砍光了，開(kāi)山種糧。

A、⑤①②③④

B、④⑤①②③

C、⑤①④③②

D、①④③⑤②

正確答案：C，

答案解析

本題描述的是環(huán)境破壞，無(wú)法再勾起“詩(shī)情畫(huà)意”的情懷。

描述的重點(diǎn)圍繞著線(xiàn)索：山上的樹(shù)被砍——沒(méi)有樹(shù)——白鶴遠(yuǎn)離——只剩“鶴池”——感嘆，即為C項(xiàng)。

故本題選C。

62.我在排排石碑間踽踽獨(dú)行，中國(guó)文人的命運(yùn)，在這里裸裎。句中“踽踽獨(dú)行”的意思是：

A、一個(gè)人很傷感地行走

B、一個(gè)人孤零零地行走

C、一個(gè)人很高興地行走

D、一個(gè)人很自由地行走

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“踽踽獨(dú)行”中的“獨(dú)”字可以看出是孤獨(dú)，踽踽獨(dú)行的意思是指一個(gè)人孤單的走，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該詞語(yǔ)沒(méi)有表達(dá)出傷感的意思，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該詞語(yǔ)沒(méi)有表達(dá)出高興的意思，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該詞語(yǔ)沒(méi)有表達(dá)出自由的意思，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

63.生態(tài)文明是在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，在對(duì)人的活動(dòng)意義進(jìn)行深刻反思之后提出的文化變