紅樓夢閱讀講義6(教師版26-30回)

紅樓夢閱讀講義6(教師版26-30回)紅樓夢閱讀講義6(教師版26-30回)紅樓夢閱讀講義6(教師版26-30回)資料僅供參考文件編號：2022年4月紅樓夢閱讀講義6(教師版26-30回)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《紅樓夢》閱讀指導(dǎo)講義26-30回（教師版）第二十六回峰腰橋設(shè)言傳心事瀟湘館春寧發(fā)幽情【情節(jié)梳理填空】寶玉病時，全家忙碌，賈蕓、紅玉等人守著寶玉，漸漸混熟了。但寶玉病好后獎賞諸位奴仆，卻沒有紅玉。紅玉慢慢地把心思轉(zhuǎn)到賈蕓身上。賈蕓把自己的手帕子傳給了紅玉。一日寶玉信步來到瀟湘館，在窗外聽到黛玉忘情之言，不禁心癢，遂也用《西廂記》中“若共你多情小姐同鴛帳，怎舍得疊被鋪床”之語同黛玉玩笑。這不禁又惹惱了她。二人正鬧，寶玉被薛蟠假托賈政之名騙到外頭，與馮紫英等大吃大喝了一頓?；貋砗笥峙c寶釵說了一陣話。而黛玉因記掛著寶玉被父親叫去，晚上來怡紅院看望。由于晴雯正鬧脾氣，且又沒有聽清黛玉的聲音，煩躁得很，沒有開門。這不禁動了黛玉的身世之悲，開始悲悲戚戚，嗚咽起來?！鹃喿x研討探究】思考題1：你怎么理解林黛玉的“春困發(fā)幽情”

答案：“春困”的“春”，既是春天的春，又是心中的春，雙關(guān)?！坝那椤?，指內(nèi)心隱秘的愛情欲望。林黛玉的心語“每日家情思睡昏昏，”也是這個意思。黛玉的幽情是有專一對象的，即賈寶玉，而且主要是純情的相思。思考題2：本回后半部分寫薛蟠邀寶玉、馮紫英等過生日的事有什么作用？

答案：寫薛蟠邀寶玉、馮紫英等過生日，作者意在用這個情節(jié)之庸俗，來反襯寶黛談愛之雅。第二十七回滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅【情節(jié)梳理填空】黛玉正在悲泣，忽然聽見院門一響，接著寶玉襲人等送了寶釵出來。自己更覺無趣，直到半夜才睡下。次日是芒種節(jié)，女孩子們都在忙著餞花神，唯獨少了黛玉。寶釵正想去找她，卻看見寶玉進了瀟湘館，一怕寶玉不便，二怕黛玉猜忌，便轉(zhuǎn)而回去。卻看見一雙玉色蝴蝶，極招人愛，寶釵竟躡手躡腳跟到池邊，無意中聽到墜兒和紅玉談?wù)撡Z蕓送手帕的事，寶釵遂裝作尋找顰兒掩飾了過去。黛玉性格憂郁，因昨晚的誤會觸動寄人籬下的凄涼心境，于是傷心落花，將它們埋葬在沁芳橋畔，稱為“花?！保陕浠ㄏ氲阶约浩嗫嗟拿\，口吟《葬花詞》，令人想到一個閨中少女，善感多情卻又孤獨絕望，寶玉聽罷不覺癡倒。【經(jīng)典情節(jié)概括】黛玉葬花黛玉因?qū)⑶琏┎婚_門一事錯疑在寶玉身上而獨自悲泣。（原因一）至次日，又恰遇餞花之期，眾姐妹在花園內(nèi)玩耍，唯獨黛玉卻因滿地落花，勾起無限傷春愁思，（原因二）因把那些殘花落瓣去掩埋。她由落花想到自己凄苦的命運，口吟《葬花詞》，抒發(fā)其內(nèi)心的孤獨和傷感。（過程）不想寶玉聽了竟慟倒在山坡之上。黛玉看見他便抽身離去。寶玉趕上去作了“既有今日，何必當(dāng)初”的沉痛傾訴，才化解了這一場誤會。（結(jié)果）【閱讀研討探究】思考題1：本回中“戲彩蝶”的是寶釵，為何稱她為“楊妃”“戲彩蝶”表現(xiàn)了寶釵怎樣的特點竊聽事件的處理方式又看出其怎樣的特點？

答案：楊妃，此處喻寶釵。因?qū)氣O豐滿，體型似楊貴妃；楊妃在當(dāng)時人心目中是圓滑之徒，寶玉也曾這樣嘲諷過她。寶釵在撲蝶中陷害黛玉，和楊貴妃陷害唐明皇的夫人梅妃相似，故名她楊妃。寶釵的性格一向是平和穩(wěn)重的，但又絕不是單一的。撲蝶恰是讓我們看到了這個體態(tài)豐腴婀娜，氣質(zhì)雍容高貴的女子在大觀園的盎然春意中被喚醒的青春。這一刻，她天真活潑，渾然忘我，以致香汗淋漓，嬌喘細細。但竊聽事件中她潛意識的嫁禍于黛玉，又讓我們看到了她的心機與城府之深，令人生畏。思考題2：葬花詞是《紅樓夢》的重要詩詞，它在書中的作用是什么？答案：1、《葬花吟》是黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音；2、借葬花塑造黛玉的形象，表現(xiàn)其思想性格特性：哀傷凄惻中有著一種抑塞不平之氣。如“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛”，寄有對世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣；“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”是對長期迫害著她的冷酷無情的現(xiàn)實的控訴；“愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝?！眲t是在幻想自由幸福而不可得時，所表現(xiàn)出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。3、這首詩為我們提供了探索曹雪芹筆下的寶黛悲劇的重要線索?！对峄ㄒ鳌穼嶋H上就是林黛玉自作的詩讖。思考題3：比較黛玉的兩次葬花。答案：黛玉第一次葬花是因?qū)氂褚崖浠▉G進水里，黛玉怕它們流到臭水溝受到玷污，所以葬花。第二次是因誤會寶玉，借葬花以抒發(fā)對自己命運的哀嘆。葬花使純潔的花遠離污濁，展現(xiàn)她的高潔人格；葬花預(yù)示著她的美好如花的愛情終將被風(fēng)刀霜劍所埋葬。第二十八回蔣玉菡情贈茜香羅薛寶釵羞籠紅麝串【情節(jié)梳理填空】寶玉因聽了“儂今葬花人笑癡，他年葬依知是誰”等句，不免想到釵、黛、襲人的花容月貌終會無可尋覓，悲傷之極。見黛玉仍不搭理他，寶玉把自己一向?qū)λ奶蹛?、憐惜以及知己之感和盤托出，黛玉不禁疑竇頓釋。隨后一起到王夫人處，大家談?wù)撜f笑了一番。吃過飯后，寶玉圍著黛釵等忙碌，被迎春、探春、惜春們戲稱“無事忙”。隨后寶玉被請到馮紫英家，另有薛蟠、小旦蔣玉菡、妓女云兒等。大家喝酒唱曲取樂。令寶玉欣喜的是，他與琪官蔣玉菡互相欣賞，并交換了汗巾。誰知他忘記了那是襲人之物。元妃有所賞賜，而令寶玉吃驚、黛玉含酸、寶釵無趣的是元春所賜諸人物件中，獨有寶釵和寶玉的相同?！鹃喿x研討探究】思考題1：“茜香羅”“紅麝串”各有怎樣的暗示？答案：茜香羅是蔣玉函送給賈寶玉的。蔣玉函是某貴族府中的一名演員，藝名琪官，寶玉對他一見傾心，即成知友。琪官將系小衣的大紅汗巾即茜香羅送給了寶玉，寶玉將自己的松花汗巾送給了琪官。這松花汗巾原是襲人給他的，當(dāng)天夜里，寶玉又悄悄把琪官送的大紅汗巾系在襲人腰上。這樣寫，是表明寶玉和琪官的特殊友情。又寫出寶玉、琪官、襲人三人之間的微妙關(guān)系。為后來襲人和琪官成婚埋下伏筆。紅麝串是戴在手上的一串珍珠，紅色，有麝香味，是元妃送來的東西，寶玉和寶釵是同樣的，是暗示他倆可成配。思考題2：本回中是怎樣為寶玉愛情埋下伏筆的？

答案：這回寫寶玉愛情伏下了雙不幸：他原以為襲人會終生服侍自己，不料后來襲人卻嫁了琪官。襲人的愛情是有條件的；只有寶玉對黛玉的愛情是無條件的，在任何情況下都愛她。他理想的愛人是黛玉，他大姐元妃卻要他和寶釵婚配。希望，常常是失望的前奏。第二十九回享福人福深還禱福癡情女情重愈斟情【情節(jié)梳理填空】轉(zhuǎn)眼間到了端午節(jié)。初一日賈母帶領(lǐng)眾小姐太太及丫頭們?nèi)デ逄撚^打醮，車轎紛紛，人馬簇簇，熱鬧之極。老道士見到寶玉形容舉止招人喜愛，竟當(dāng)著賈母的面給他提起親來，被賈母以命里不該早娶的話婉言拒絕。后來在眾人敬獻的飾物中看到一個金麒麟，因湘云有此物，寶玉便留心收藏。由于張道土提親，寶、黛心中俱不受用。而黛玉更拿此事奚落寶玉，令寶玉十分傷心，而黛玉更以金、玉、金麒麟之類的話相激，寶玉氣得口里說不出話，賭氣從頸上抓下通靈玉摔在地上，見沒摔碎又找東西來砸。而黛玉也是傷心大哭，把吃的藥都吐了出來。襲人、紫鵑勸阻不了，只陪著掉淚。直到賈母、王夫人將寶玉帶去方才平息。【閱讀研討探究】思考題1：“癡情女”是誰？如何理解她的“斟情”答案：癡情女是指黛玉。她對寶玉一往情深，是叫“情重”。斟情，是不斷試探感情的意思。她明知道寶玉對自己也情重，為了證明自己的這個判斷，她用假話試探寶玉的心。她說寶玉愛寶釵，是希望寶玉對他發(fā)誓不愛寶釵，只愛她一人。（情越深，越覺得愛得不夠，越需要證明，最后就變成了說不清道不明的糾纏）而寶玉聽了這話卻誤認(rèn)為黛玉不信任自己，便生氣把玉也砸了。(第二次摔玉）第三十回寶釵借扇機帶雙敲齡官劃薔癡及局外【情節(jié)梳理填空】話說寶黛二人發(fā)生口角之后，心中都很后悔。寶玉怕別人以為他們真的疏遠了，遂主動到黛玉處道歉。言談中，又無意間以“你死了，我做和尚去”之類的話唐突了黛玉。隨后二人被鳳姐拉到賈母那兒，寶玉又不慎言語沖撞了寶釵，寶釵氣憤，巧用“負(fù)荊請罪”之典回敬，寶黛二人不禁臉紅。無聊之時，寶玉來到母親住處。王夫人正在閉目養(yǎng)神。婢女金釧兒和寶玉開了幾句親密的玩笑，被王夫人聽見，大怒，竟以“教壞了爺們”為借口將她攆了出去。寶玉甚感無趣，在回園子的路上，看見一個女孩子蹲在地上，用樹枝劃了幾千個“薔”字。寶玉雖不明白根由，卻理解這個女孩必有一段說不出的心事。淋著雨，寶玉匆匆跑回怡紅院。丫頭們在院中戲耍，好一陣兒才開門。寶玉沒好氣，照著開門的丫頭踢了一腳，誰想被踢的竟是襲人?！鹃喿x研討探究】思考題1：分析“寶釵借扇機帶雙敲”一事中，寶釵動怒的原因。答案：1、寶玉說話不得體，大庭廣眾下講寶釵身材胖；2、古時候人們大多認(rèn)為楊貴妃是個反面人物，是她惑亂唐玄宗致使唐朝走下坡路。3、這句話戳中了寶釵的“傷心往事”。因為寶釵進京就是進宮選秀的，選上了很有可能成為皇帝的妃子。她一直很羨慕元春，此時她很可能選秀已經(jīng)落選了，所以很生氣說：“我倒象楊妃，只是沒一個好哥哥好兄弟可以作得楊國忠的！”以