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文檔簡介
第27頁共27頁2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文10篇2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文1一、指導(dǎo)思想要為幼兒提供安康、豐富的.學習和生活活動,滿足幼兒各方面開展的需要,就要讓幼兒知道必要的平安保健知識,學習保護自己。因為幼兒是祖國的將來,民族的希望,他們的安康和平安時刻牽動著父母、教師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的才能和體力都非常有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)歷,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學習簡單的平安自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細情況指定了這一學期的平安教育工作方案。二、工作目的:1。理解生活環(huán)境中的不平安因素,懂得在日常生活中要注意平安,對陌生人、危險事物等有警覺心。進步幼兒平安意識和自我保護才能。2。學習預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。三、詳細措施:〔一〕通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的平安教育。引導(dǎo)幼兒學習保護自身平安,增強平安根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的平安問題,對幼兒進展教育,以進步自我保護意識。我班將平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護才能的培養(yǎng)目的。此外,在班級環(huán)境布置中參加平安教育元素,搜集一些平安教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意平安?!捕骋龑?dǎo)幼兒找出身邊的隱患,防止事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想方法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。四、詳細平安事項教育:〔一〕公共場所平安1。。認識日常生活中平安標志〔1〕教育幼兒認識平安標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟陌生的人走?!?〕理解緊急的用途認識110、120、119求救,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學習撥打110、120、119進展求救的正確方法,進步幼兒平安意識,2。培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。〔1〕防火平安。教育幼兒不玩火,不燃放_,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法?!?〕用電平安,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假設(shè)電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電。打雷時不在電線下和大樹下玩?!?〕防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏。五、做好家長工作,形成家園教育合力幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,平安教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友誼提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M展必要的平安教育確保幼兒平安與安康。2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文2一、教給平安防護知識一、選擇既能進步幼兒自我保護意識又能為幼兒所承受的教材,如讓幼兒認識交通標志,知道遵守交通規(guī)那么等。二、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進展平安教育。利用圖片、或影視教育,引導(dǎo)幼兒觀察圖片、觀看電視,理解平安信息,并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒理解如何防止事故的發(fā)生、從而進步幼兒對防火、防災(zāi)的警覺性和防范才能,并讓幼兒知道“119”是火警號碼、應(yīng)如何自救等。三、教給幼兒一些與平安有關(guān)的根本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。幼兒認識有關(guān)的平安標志和緊急情況時撥打的救援。四、通過圖片、錄像教給幼兒流感〔如甲型h1n1流感〕的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n一、用物及交通平安方面的知識教育,并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。五、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護常識,以進步孩子們的自護意識和自護才能。如:發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。六、組織幼兒進展消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。二、把好一日活動平安關(guān)一、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種平安隱患。二、堅持帶班時不讓幼兒分開教師的視線。三、隨機制止幼兒的不平安行為,如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。三、家園配合一、通過家長會、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長宣傳平安教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境,使家長成為園外平安教育的教師,負責施行家庭中的平安教育,獲得家園教育的一致性,時刻做到:家園親密配合,為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境。二、發(fā)放致家長的一封信、簽訂平安責任狀。三、嚴格執(zhí)行平安的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名,托別人帶的告知當班教師,得到確認、允許、簽名前方可帶孩子分開。2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文3一、指導(dǎo)思想堅持“平安第一,預(yù)防為主”的原那么,以宣傳平安工作相關(guān)法律法規(guī)為主線,落實各級平安責任制,加強平安教育培訓(xùn),加強監(jiān)視檢查,深化開展平安專項整治,促進幼兒園教育教學質(zhì)量穩(wěn)步開展,始終把全幼兒園師生平安放在一切工作的首位。在日常生活中,家長可以通過對話、圖片、親身經(jīng)歷等方式,隨機對孩子進展平安教育,進步孩子的平安意識和平安知識。小睡時,兒童應(yīng)檢查是否有危險品,檢查兒童是否有不良的睡眠習慣,如捂頭、嘴里放異物等,并及時糾正。二、教育目的幼兒園平安工作任重道遠。將平安工作納入幼兒園日常工作,增強師生平安意識。孩子因為有你而自我保護意識差1、增強孩子的自我保護意識。孩子生活經(jīng)歷少,但好奇心強,容易探究。他們想挪動、觸摸和品味一切,無法預(yù)測自己在活動中的行為。所以事故經(jīng)常發(fā)生。作為一名教師,要從預(yù)防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進展教育,不斷進步孩子的自我保護意識和才能。2、加強晨檢消除事故隱患。教師要加強晨檢,教育孩子不要帶危險物品到幼兒園〔如別針、紐扣、尖針、小刀等?!?,防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進展檢查和消毒,發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更新。3、加強體育鍛煉,增強兒童體質(zhì)。身體虛弱的孩子不喜歡活動,導(dǎo)致自身動作的平衡協(xié)調(diào)才能差,對情況反響慢,容易被意外傷害。因此,教師應(yīng)加強兒童的體育鍛煉,進步兒童的自我保護才能。4、家庭接觸應(yīng)為兒童提供平安教育。嚴格使用兒童接卡,這樣你就可以用卡接孩子,其他需要提早聯(lián)絡(luò)教師;利用家庭聯(lián)絡(luò)簿、父母花園、父母接送孩子的時間,宣傳對孩子進展平安教育的重要性,讓父母也能重視對孩子的平安教育。5、進展平安檢查。及時檢查班里的桌椅和午睡室的床,防止一些隱患;班里教師檢查日常生活中容易出現(xiàn)的不平安因素,如午睡、提醒孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不平安因素,如經(jīng)常剪指甲,以免因指甲過長而傷害別人,進一步強化孩子的平安意識。6、平安教育浸透到日?;顒又??!?〕通過談話、觀看平安教育視頻等活動,利用身邊的一些事故對孩子進展教育,讓孩子理解一些平安事故和自我保護案例,進步自我保護才能?!?〕特殊教育教學,如防火、防洪、救災(zāi)等;使用特殊號碼;如何防雷擊等。平安教育應(yīng)該更有針對性和有效性。幼兒園應(yīng)當根據(jù)幼兒園和兒童的特點,對幼兒園存在的平安隱患進展專項檢查。并開展有針對性的平安教育。增強兒童平安防護才能。萬一發(fā)生平安事故,不要慌張,拿著學過的東西保護自己。讓家長配合班級平安教育活動,告訴孩子一些平安知識和一些預(yù)防措施。比方記下你的家庭住址、號碼、父母姓名等。訓(xùn)練和引導(dǎo)孩子區(qū)分方向,告誡孩子不要相信陌生人,一個人在家不要隨意開門。通過對家長開放的活動,讓家長理解我們的教育方式,理解我們的教育理念,讓家長積極主動地配合我們的工作。2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文4一、班況分析^p:本學期我班共計39名幼兒,其中男生21名,女生18名。經(jīng)過上學期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的才能和遵守規(guī)那么及平安意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。特別是在語言方面,大多數(shù)幼兒能用普通話主動、明晰、連接地表達自己的愿望和懇求,愿意和教師、同伴交流自己的想法。在家長工作方面,我們做到深化、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。本學期,我們?nèi)砸獓栏褚笞约?,結(jié)合本班實際,將在新學期中,對幼兒自我約束、自我認識上進展重點培養(yǎng),激發(fā)幼兒積極探究和主動地學習,促進幼兒安康、和諧地開展。二、班級主要工作目的:1、開學初,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3—6歲兒童學習與開展指南》和園務(wù)方案為目的,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及開展狀況,制定出適宜本班的教育目的,班務(wù)方案、主題活動方案,并保證在日常工作中逐步落實。2、根據(jù)中班幼兒的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動,有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育,本學期重點對幼兒動手才能的培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、引導(dǎo)幼兒擅長觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。讓幼兒在玩中學,創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探究。4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探究欲望,進步幼兒的動手才能。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能。5、豐富調(diào)整班級的創(chuàng)造性游戲,根據(jù)中班年齡特點以及孩子的生活經(jīng)歷,擴展游戲情節(jié),增加游戲情景,整理并拓展幼兒的生活經(jīng)歷,豐富游戲材料,加強游戲規(guī)那么的培養(yǎng)。6、建立常規(guī)的行為習慣,培養(yǎng)集體生活的習慣,在進餐上保證桌面地面干凈,自己愿意用筷子吃飯,不挑食;能安靜地入睡,穿脫衣服、整理衣物等自理才能逐步加強;培養(yǎng)孩子集體活動中認真傾聽的習慣。7、加強幼兒的平安教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的平安意識。8、注重對幼兒進展團結(jié)、互助、友好的良好品德的培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作,友愛別人等好品質(zhì),成為一個真正全面開展完好的人。三、家長工作目的及措施:我們的工作離不開家長的理解和配合,我們要通過不斷的溝通、交流,努力到達教育思想上的一致,讓家長盡快參與到我們的教育工作中來,正確認識到家園共育的重要性,改變一些錯誤的教育觀念。詳細形式是:1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,利用各種途徑做好家長工作,在幼兒園網(wǎng)站、班級主頁中,向家長介紹科學的育兒方法以及一周教育教學方案。2、通過各種方法(例如:家長會、家訪、、面談等)與家長溝通,用實際的工作獲得家長的信任。3、進展家訪工作,用較多的時間與家長進展一對一的交流,全面溝通、理解幼兒的有關(guān)情況。4、采用成長檔案的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,同時也方便家長與教師交流孩子近期在家情況。5、在上學及放學時利用家長接送小孩的時機與部分家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):(一)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、抓住幼兒口語開展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美、標準、準確的語言環(huán)境,促進幼兒語言的開展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解才能。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達需要與感受,在講述事情的時候不著急,學說完好句。2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探究欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探究方式直接獲得感性經(jīng)歷,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。3、結(jié)合各個主題活動、季節(jié)特征,師幼互動,創(chuàng)設(shè)出有特色,適宜本班幼兒年齡特征的環(huán)境。鼓勵幼兒參與環(huán)境布置,使幼兒真正成為環(huán)境的主人。(二)綠色環(huán)保教育:1、在一日活動中浸透環(huán)境教育的內(nèi)容,讓幼兒搜集一些廢舊材料,進展小制作,學會輕聲和同伴交流,知道噪音的危害等。2、不踐踏小草,讓幼兒知道小草是有生命的。3、不摘花草樹木的葉子,要保護花草樹木。4、帶著幼兒進展種植一些常見的植物,讓幼兒為植物澆水,并進展觀察,使幼兒產(chǎn)生熱愛植物、熱愛大自然的情感。5、安排值日生每天對自然角的植物進展管理,養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣。6、鼓勁幼兒從小事做起,珍惜資,不浪費糧食、紙張等。2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文5一、班級情況分析^p:大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了,他們的自理才能都有了很大的進步,根本都能自我效勞,學習上有了自覺性,主動性,探究性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重教師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒平安,衛(wèi)生知識,進步幼兒自我防范,自我保護意識。二、教學工作方案:1、教師之間互相學習,互相討論教學,取長補短,進步各自教學程度,進步幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面開展。2、有目的地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作才能,手腕靈敏性,培養(yǎng)幼兒的觀察才能,和想象才能。3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。4、每周一張貼好一周教學方案,預(yù)先備好課,課前做好教學工具準備。5、開展培養(yǎng)幼兒動手才能的科研課題及數(shù)學教研活動。6、五大領(lǐng)域:〈1〉安康身體運動智能,隨兒歌指令挪動身體位置促進身體反響敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學習運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)歷與樂趣;學習穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作,開展幼兒身體的平衡感?!?〉社會人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,討論成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)歷,增進對運動平安與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。自我認識智能,知道各種慶賀生日的方式,體驗過生日的樂趣;學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣?!?〉語言語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,進步創(chuàng)造運用語言的才能?!?〉藝術(shù)音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的才能,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲構(gòu)造的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽?!?〉數(shù)理邏輯智能。觀察區(qū)分空間線索,培養(yǎng)初步的推理才能;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進展測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的才能;增進數(shù)數(shù)才能,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進展歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。三、平安工作:利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項平安教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼平安標志,教育幼兒不準亂摸電插座,教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文6中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護才能逐漸形成,平安意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的.體生活的,但還需進展培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有程度,本學期將以獨立自.才能的培養(yǎng)為根底,以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸進步幼兒自我保護才能和安平安防范意識,并開展了一些相應(yīng)的平安教育活動。這學期,我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身平安放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作方案制定如下:〔一〕教師應(yīng)做到:1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的平安制度。2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。3.嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的平安性,及時排除不平安因素,確保幼兒平安,活動后不遺忘幼兒物品?!捕辰逃變悍矫妫?.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨意分開大人或.體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)視。拿器械時互相幫助,保證幼兒平安。6.知道不能碰電插座等電器,對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安,知道正確的使用剪刀。7.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨平安知識的對與錯,進步自身的平安意識11.熟記家庭地址、號碼、父母姓名等,《認識特殊的號碼110、119、120》。詳細的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的平安。2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文7一、教育目的:為了進一步強化幼兒園平安教育工作,幫助小朋友樹立平安意識,掌握平安知識,進步自我保護和自救才能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對的習慣,我們中班組決定通過多種渠道增強幼兒的平安防護意識,教給幼兒多種自我保護的方法,讓幼兒在平安的環(huán)境中安康成長。特制定了一份平安教育方案:二、重點教育內(nèi)容:1、園內(nèi)平安教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所?!?〕制止幼兒擅自分開活動室和幼兒園?!?〕加強常規(guī)教育,嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,防止沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷?!?〕加強戶外體育平安教育,幼兒如何正確地使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險性游戲,杜絕因玩具造成的傷害。〔4〕要加強外出活動平安教育,讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的平安事項,做到有秩序的集合、出行,確保活動過程不發(fā)生任何意外傷害事故。〔5〕要注重幼兒心理安康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。2、交通平安教育。要結(jié)合中班幼兒的年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,防止交通事故發(fā)生。3、消防平安教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識,知道火警和報警的方法,加強自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣闊師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識,保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。4、衛(wèi)生防病和飲食平安教育。知道不吃不干凈的食物,不喝生水等衛(wèi)生常識,養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣。5、自然災(zāi)害防范教育。要加強對幼兒風暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。三、教育形式:1、幼兒園開拓平安宣傳欄及平安版面,發(fā)放告家長書等形式,向幼兒和家長普及平安知識,營造事事講平安的氣氛。2、開展平安教育活動,各班組織平安主題教育活動,通過晨間談話、集體學習教育、游戲等,將平安融入一日活動中,進一步進步預(yù)防各種損害和自我保護的才能。3、以班級為單位,通過校信通、家長半日活動等渠道,向家長和幼兒宣傳平安知識。四、詳細教育活動安排:1、《危險的工地》2、《防止燙傷》3、《我不認識你》4、《一個人在家》5、《逛動物園,注意什么》6、《我會乘電梯》7、《地震了怎么辦》8、《特殊的號碼》9、《注意交通平安》10、《我們不玩火》2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文8《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面開展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健知識,學習保護自己。在新的學年里,為了使幼兒身心得到更好的開展,今后的工作開展的更好,我們制定以下方案?!惨弧辰處熥龅剑?、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒平安制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。4、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打進展家訪理解原因。5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的平安性,及時排除不平安因素,確保幼兒平安,活動后不遺忘幼兒物品。6、培養(yǎng)幼兒的自我保護才能,與家長親密配合,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自己或別人注意平安。7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。8、做好送點心的交接工作,把點心放在平安處,以防幼兒燙傷。9、教師在工作中做到時刻高度警覺,把平安放在首位,眼睛不分開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。10、通過家長會及家園聯(lián)絡(luò)欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進展教育,并采取正面引導(dǎo)?!捕吃谟變悍矫孀龅剑?、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)視,拿器械時互相幫助。保證幼兒平安。6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意平安,知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警是“119”等。以上是本班在平安方面的方案,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的平平安。2022年關(guān)于幼兒園平安工作方案通用范文9為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于平安工作的教育方針,抓好平安工作,確保師生平安和學校教育工作的正常進展,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,制定平安工作方案:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認識到位建立由周佩霞為第一責任人的學校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把平安工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開平安工作會議,做到年初有方案,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個平安、安靜、和諧、安康的學習和工作環(huán)境。平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:組長:周佩霞副組長:袁正紅組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅二、強化平安意識1。全園教職工要把幼兒平安問題置于頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化平安意識,認真細致地做好工作,防止意外事故的發(fā)生。2。
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