通用學校體育老師工作計劃范文

第7頁共7頁通用學校體育教師工作方案范文學校體育教師工作方案1一、學情分析^p本屆五年級學生體育根底較差，教師需要從多個方面進展培養(yǎng)，包括了知識點、理論才能、情感等等，以提升學生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學生。二、指導思想在新的學期里，我將以新課程的施行為契機，積極投身課程改革，認真學習新的課程標準，確立新課程的根本理念，加強教學常規(guī)管理，加強教學研究，努力進步自身的整體程度，全面進步教學質(zhì)量。三、教學目的：1、教育學生正確認識體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。2、重點在于綜合激發(fā)學生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳才能、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。3、學生能主動參與素質(zhì)動作技術(shù)的學習與練習之中。4、進步學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團結(jié)合作精神和嚴格的紀律，并且在合作交流中增進師生的感情，建立良好的社會關(guān)系。四、教學重點、難點分析^p根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學中應(yīng)注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。五、教學措施1、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的間隔，對器材的擺放，分組的形式等進展變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣2、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進展科學的分析^p和歸納，指導和改進教學工作，不斷進步教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)3、運用體育對學生特有的影響，，逐步進步培養(yǎng)遵守紀律，尊重別人，團結(jié)友愛。互相幫助等集體意識和良好作風。4、教學內(nèi)容淡化競技性，增加興趣性、娛樂性、健身性和實用性。六、教學進度略學校體育教師工作方案2一、指導思想本學期，體育工作的指導思想是：結(jié)實樹立“安康第一”和素質(zhì)教育的指導思想，以學生開展為本，堅持面向全體學生，全面進步學生身心安康程度;使他們具有面對挫折的受才能和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神，開展科學探究;注意工作質(zhì)量，進步工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面開展的高素質(zhì)人才而努力。二、更新觀念，樹立全新的教學觀當今，學校體育圍繞《體育與安康》新課程標準的施行和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“安康第一”的思想領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學生的學習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定根底;要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新才能和創(chuàng)新人格以及社會理論才能，開展學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學生真正成為學習的主人。1、課堂教學要充分表達以學生為主的`主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。2、充分表達教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識才能、發(fā)育程度的學生，采用不同的要求和方法。3、注重學生身心開展的敏感期，在原有的根底上可持續(xù)開展。4、力求在教與學的共同努力下，到達掌握進步運動方法，增強體質(zhì)的即時性的顯性目的，與開展學生思維才能、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的開展性的隱性目的相結(jié)合。5、進一步強化體育課堂常規(guī)和平安教育。課堂常規(guī)有要求、有施行、有習慣;同時注意加強對學生進展平安知識的教育，并落實好平安措施。三、面向全體學生，開展學生個性特長針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，實在抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質(zhì)得到有效進步。1、首先要以素質(zhì)教育為指導，積極構(gòu)建新的大課間形式，同時進一步進步課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深色學生喜歡的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求標準化，注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學生課余生活。四、極積參加科學研究，不斷創(chuàng)新和武裝自己新一輪國家根底教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展，它對我校的體育教學工作帶來無限的活力，如何貫徹“安康第一，以人為本”的思想，并根據(jù)我校自身特點，尋求體育開展的特色，如何進步教師的知識構(gòu)造和才能，培養(yǎng)教師的主動精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題。我要加強學習，邊學習邊理論，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現(xiàn)代教育論、教學論和課程論，結(jié)合自己的教學理論，領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結(jié)合起來，成為理論理論結(jié)合型的“科研型”教師。本學期，我將根據(jù)學校、政教處、教導處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目的，振奮精神，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作，為我校的學校體育衛(wèi)生工作，做出我們應(yīng)有的奉獻。學校體育教師工作方案3新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴冬,迎來了20xx的春天。我也開始了本學年下期的教學工作，新年新氣象看著學生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學期會給我?guī)砀蟮捏@喜！為了本學期教學工作的順利開展，特制定以下教學方案。一、教育教學：作為教師，教育教學是我的根本工作，本學期我將帶著學生進一步認識體育世界，按照《課程標準》的要求完成根本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授，并將把戲跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的興趣性，調(diào)動學生的積極性。除此以外，上學期的教學讓我在教育教學上獲得了許多珍貴經(jīng)歷，我將保存上學期教學過程中的優(yōu)點，并反思和彌補缺乏，不斷考慮和改進自己的教學方法，認真研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識，進步業(yè)務(wù)程度。二、學生管理：新學期的開始，應(yīng)狠抓課堂常規(guī)，要求學生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不互相推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中安靜不拖沓不落伍。我要做到要求到點，實行位。不僅是體育課，包括放學路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學生養(yǎng)成走路不說話的好習慣。因此本學期我將加強和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強化到達穩(wěn)固的效果。展現(xiàn)一種新的精神相貌。三、班級管理：本學期我仍擔任二三班的副班主任，在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任羅教師進展溝通，積極協(xié)助羅教師完成班級事務(wù)。對學生會付出更多的關(guān)心，做到耐心聆聽，熱心幫助。并嚴格要求自己，以身作那么。四、個人要求：本學期我要不斷豐富自己，作為教師我現(xiàn)有的知識程度特別在低年級教學方面的知識遠遠不夠，我會積極閱讀各類專業(yè)書籍，學習各種新知