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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,正確的是A.硝化細(xì)菌中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B.液泡內(nèi)有糖類、無機鹽、色素等物質(zhì),只要有液泡就可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原C.線粒體中的DNA,能進行自我復(fù)制并控制某些蛋白質(zhì)的合成D.生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白質(zhì)2.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種的原理是染色體變異B.多倍體育種得到的個體都能進行正常的減數(shù)分裂C.單倍體育種比誘變育種的目的性強,比雜交育種的年限短D.通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性3.某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷不正確的是()A.Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2B.Ⅲ-1基因型為XA1Y的概率是1/2C.Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/8D.Ⅳ-1基因型為XA1XA1概率是1/84.如圖為某基因型為AaBb的動物部分組織切片顯微圖像,下列敘述錯誤的是()A.該組織切片來源于卵巢B.甲細(xì)胞中有2套遺傳信息C.丙細(xì)胞基因型為AABB或AAbb或aaBB或aabbD.按分裂過程判斷,圖中標(biāo)號的先后順序為甲→丙→乙5.如圖為某細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),下列說法正確的是()A.實驗室常用雞、豬的成熟紅細(xì)胞,放在清水中漲破后,可通過差速離心的方法收集到較為純凈的細(xì)胞膜B.細(xì)胞間的識別與①有關(guān),細(xì)胞癌變后①含量增加C.電子顯微鏡下,細(xì)胞膜呈現(xiàn)亮-暗-亮三層,說明細(xì)胞膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層組成D.如果圖示為紅細(xì)胞膜,則O2的運輸方向是A→B或B→A;如果圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運輸方向只有B→A6.科研人員測定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息(圖中字母表示相應(yīng)氨基酸代號)如圖所示。下列分析錯誤的是()A.一段核苷酸序列被D基因和E基因重復(fù)使用B.D、E基因的重疊部分編碼的氨基酸序列不同C.D、E基因?qū)?yīng)的終止密碼子分別為TAA、TGAD.重疊基因利用堿基的重疊可編碼更多的遺傳信息7.下列關(guān)于真核細(xì)胞中核酸的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中的核酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩大類B.姐妹染色單體上具有1個親代和1個子代DNA分子C.翻譯時轉(zhuǎn)運RNA分子的磷酸基團端與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合D.半保留復(fù)制合成的子代DNA保留了親代的全部遺傳信息8.(10分)已知吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的組織器官中運輸為極性運輸,在成熟的組織器官中為非極性運輸,而脫落酸(ABA)的運輸只為非極性運輸?,F(xiàn)用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。若圖中AB為莖尖切段,則出現(xiàn)較強放射性的是()A.瓊脂塊①、②和③ B.瓊脂塊①、②和④C.瓊脂塊①、③和④ D.瓊脂塊②、③和④二、非選擇題9.(10分)色氨酸是大腸桿菌合成蛋白質(zhì)所必需的一種氨基酸。研究人員發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中無論是否添加色氨酸,都不影響大腸桿菌的生長。(1)研究發(fā)現(xiàn),大腸桿菌有5個與色氨酸合成有關(guān)的基因。在需要合成色氨酸時,這些基因通過__________(過程)合成相關(guān)酶。大腸桿菌對色氨酸需求的響應(yīng)十分高效,原因之一是由于沒有核膜的界限,__________。(2)進一步發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中增加色氨酸后,大腸桿菌相關(guān)酶的合成量大大下降。經(jīng)過測序,研究者發(fā)現(xiàn)了大腸桿菌色氨酸合成相關(guān)基因的結(jié)構(gòu)(圖1)。①由圖1可知,在培養(yǎng)基中有__________的條件下,trpR指導(dǎo)合成的抑制蛋白能夠結(jié)合在操縱序列,從而阻止__________與啟動子的結(jié)合,從而抑制色氨酸相關(guān)酶的合成。②隨著研究的深入,研究者發(fā)現(xiàn),色氨酸合成相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA的5’端有一段“無關(guān)序列”編碼出的多肽不是色氨酸合成酶,但將這段多肽對應(yīng)基因序列敲除后,發(fā)現(xiàn)色氨酸合成酶的合成出現(xiàn)了變化(圖2)。由此可知,圖1中的抑制蛋白的抑制作用是__________(填“完全的”或“不完全的”),推測“無關(guān)序列”的作用是__________?!盁o關(guān)序列”包含具有一定反向重復(fù)特征4個區(qū)域,且其中富含色氨酸的密碼子。當(dāng)核糖體在mRNA上滑動慢時,2、3區(qū)配對;相反,3、4區(qū)配對形成一個阻止mRNA繼續(xù)合成的莖—環(huán)結(jié)構(gòu)(圖3)。進一步研究發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中有色氨酸時,色氨酸合成相關(guān)基因能夠轉(zhuǎn)錄出一個很短的mRNA分子,該段分子只有1—4區(qū)的長度。結(jié)合上述研究,“無關(guān)序列”完成調(diào)控的機制是__________。(3)“無關(guān)序列”在控制大腸桿菌代謝的過程中起到了一種“RNA開關(guān)”功的能,令其能夠響應(yīng)外界代謝物的含量變化,避免了__________。請?zhí)岢鲇嘘P(guān)這種“RNA開關(guān)”調(diào)控機制的一種研究或應(yīng)用前景:__________。10.(14分)某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn),含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對后者完全顯性。(1)該植物雌株的基因型是____________,雄株的基因型是____________。綠莖雄株有_______種基因型。(2)在一個該植物的種群中,雌株與雄株的數(shù)目比為1∶1,m基因的頻率為_________。(3)該植物的嫩莖具有很髙的食用與藥用價值,研究發(fā)現(xiàn),雄株萌發(fā)產(chǎn)生的嫩莖數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種“超雄株”。該“超雄株”的基因型為______。育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是_____________。11.(14分)某種昆蟲眼色的野生型和朱紅色、野生型和棕色分別由等位基因A,a和B,b控制,兩對基因分別于兩對同源染色體上。為研究其遺傳機制,進行了雜交實驗,結(jié)果見下表;雜交組合PF1(單位:只)♀♂♀♂甲野生型野生型402(野生型)198(野生型)201(朱紅眼)乙野生型朱紅眼302(野生型)99(棕眼)300(野生型)101(棕眼)丙野生型野生型299(野生型)101(棕眼)150(野生型)149(朱紅眼)50(棕眼)49(白眼)回答下列問題:(1)野生型和朱紅眼的遺傳方式為______,判斷的依據(jù)是______。(2)雜交組合丙中親本的基因型分別為______,F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼雄性個體的原因是______。(3)以雜交組合丙F1中的白眼雄性個體與雜交組合乙中的雌性親本進行雜交,用遺傳圖解表示該過程。______12.閱讀以下資料,回答相關(guān)問題。資料1:小鼠制備的抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成的“早早孕試劑盒”,檢測早孕的準(zhǔn)確率在90%以上。資料2:葡萄糖異構(gòu)酶在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,為提高其熱穩(wěn)定性,朱國萍等人在確定第138位甘氨酸為目標(biāo)氨基酸后,用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸,結(jié)果其最適反應(yīng)溫度提高了10—12℃,使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)更具剛性。資料3:巴西是全球最大的甘蔗生產(chǎn)國,但是甘蔗易受螟蟲的侵害。2017年6月8日,巴西向世界宣布,全球首款能抵抗螟蟲的轉(zhuǎn)基因甘蔗已培育成功,并且批準(zhǔn)該品種進入市場。資料4:大腸埃希菌,俗稱大腸桿菌。是人和動物腸道中的正常棲居菌。自來水一旦被它污染,就有可能引發(fā)腸道傳染病,甚至流行病。因此,必須對自來水進行嚴(yán)格的檢測,以確保飲水安全。我國規(guī)定1000ml自來水中的大腸桿菌數(shù)不得超過3個。(1)資料1中,在該“單抗”的生產(chǎn)過程中,將______________作為抗原對小鼠進行接種后,從脾臟中提取B淋巴細(xì)胞,并設(shè)法將其與鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,再用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選,選出融合的雜種細(xì)胞,對該細(xì)胞還需進行____________________,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的符合需要的____________。單克隆抗體最主要的優(yōu)點有_________________。(2)資料2中提到的生物技術(shù)屬于____工程的范疇。在該實例中,直接需要操作的____________(選填“肽鏈結(jié)構(gòu)”、“蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)”、“基因結(jié)構(gòu)”)。(3)資料3中獲得轉(zhuǎn)基因甘蔗的過程中,核心步驟是________________________,為了避免目的基因和運載體的自身連接成環(huán)和反向連接,應(yīng)該采取的措施是用____________________對目的基因和載體分別進行切割。(4)實驗前應(yīng)進行無菌處理。將漏斗、培養(yǎng)皿、三角瓶和鑷子等進行
_________________滅菌。培養(yǎng)基進行_______________滅菌。為了鑒定大腸桿菌,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入_______________________。在該培養(yǎng)基上,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)_________________色。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
本題主要考查組成細(xì)胞的化合物、結(jié)構(gòu)及功能的有關(guān)知識。原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器;植物細(xì)胞要發(fā)生質(zhì)壁分離,要有大液泡和細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外溶液;線粒體和葉綠體內(nèi)有DNA和核糖體,能進行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯;組成細(xì)胞的有機物中糖類、脂肪和固醇只含有C、H、O三種元素?!驹斀狻肯趸?xì)菌屬于原核生物,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,只有核糖體,其合成的蛋白質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)加工成熟,A錯誤;植物細(xì)胞要發(fā)生質(zhì)壁分離,要兩個條件:大液泡和外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,B錯誤;線粒體內(nèi)含有DNA和核糖體,能進行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,C正確;脂肪只含有C、H、O三種元素,核酸和蛋白質(zhì)共有C、H、O、N四種元素,故N元素不能用于合成脂肪,D錯誤,因此本題答案選C。【點睛】注意細(xì)菌等原核生物中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,脂肪中不含N元素。2、C【解析】
四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、雜交育種的原理是基因重組,A錯誤;B、多倍體育種得到的三倍體個體不能進行正常的減數(shù)分裂,B錯誤;C、單倍體育種比誘變育種的目的性強,比雜交育種的年限短,C正確;D、基因突變是不定向的,通過人工誘變育種盲目性大,D錯誤。故選C。3、C【解析】
分析題文描述可知:等位基因A1、A2、A3位于X染色體上,它們所控制的性狀遺傳表現(xiàn)為伴性遺傳。父親將X染色體遺傳給女兒,將Y染色體遺傳給兒子,母親的兩條X染色體傳遞給后代的幾率相等。據(jù)此,依據(jù)圖示中呈現(xiàn)的Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-2的基因型和伴性遺傳規(guī)律來推知相應(yīng)子代個體的基因型,進而判斷各選項的正誤?!驹斀狻緼、Ⅰ-1的基因型為XA1Y,Ⅰ-2的基因型為XA2XA3,二者所生女孩的基因型及其比例為XA1XA2∶XA1XA3=1∶1,因此Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2,A正確;B、II-2的基因型為1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,產(chǎn)生配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,因此Ⅲ-1的基因型為XA1Y的概率是1/2,B正確;C、II-3基因型為1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,產(chǎn)生配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,II-4的基因型為XA2Y,Ⅲ-2的基因型及其比例為1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA3XA2,可見,Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2,C錯誤;D、綜上分析可推知:III-1基因型為1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y,產(chǎn)生含X的配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,III-2基因型為1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA2XA3,產(chǎn)生配子為1/4XA1、5/8XA2、1/8XA3,因此IV-1為XA1XA1的概率是1/8,D正確?!军c睛】本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生識記伴性遺傳的類型及特點,能根據(jù)圖中信息推斷出相應(yīng)個體的基因型及概率,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。4、B【解析】
分析圖:動物組織切片顯微圖象表明細(xì)胞正在進行減數(shù)分裂;甲處于減數(shù)第一次分裂中期、乙處于減數(shù)第二次分裂后期、丙處于減數(shù)第二次分裂前期。【詳解】A、據(jù)圖中乙細(xì)胞可知,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,該動物為雌性動物,且進行減數(shù)分裂,該組織切片來源于卵巢,A正確;B、甲細(xì)胞中有2個染色體組,4套遺傳信息,B錯誤;C、丙細(xì)胞正在進行減數(shù)第二次分裂,所以其基因型為AABB或AAbb或aaBB或aabb,C正確;D、按分裂過程判斷,圖中標(biāo)號的先后順序為甲→丙→乙,D正確。故選B?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。5、D【解析】
分析圖形①是糖蛋白、②是載體蛋白、③是磷脂雙分子層;A面是膜外側(cè),因為膜外側(cè)有糖蛋白,B面是膜內(nèi)測。【詳解】A、雞的紅細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,不能用作提取純凈的細(xì)胞膜的材料,同時也不是采用差速離心法,A錯誤;B、細(xì)胞癌變后①糖蛋白含量減少,B錯誤;C、電子顯微鏡下,細(xì)胞膜呈暗-亮-暗,對應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)層是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì),C錯誤;D、O2在血紅細(xì)胞膜的運輸方向可以有膜外向膜內(nèi)也可由膜內(nèi)向膜外,CO2在肝細(xì)胞中的運輸方向是膜內(nèi)向膜外運輸,D正確。故選D。6、C【解析】
據(jù)圖分析可知,D基因中包含著E基因,E基因的第一個密碼子從D基因中央的一個密碼子的基因序列TAT的中間開始,【詳解】A、與分析可知,E基因的一段核苷酸序列被D基因和E基因重復(fù)使用,A正確;B、兩個部分重疊的基因所編碼的氨基酸序列不同,B正確;C、終止密碼子位于mRNA上,因此密碼子中不可能含有堿基T,C錯誤;D、重疊基因利用堿基的重疊來編碼更多的遺傳信息,D正確。故選C?!军c睛】本題考查基因的概念、基因表達的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力、獲取信息的能力和綜合運用能力。7、D【解析】
1、核酸的基本單位是核苷酸;2、DNA分子為半保留復(fù)制;新和成的DNA分子,含有原來DNA分子的一條鏈和一條新合成的鏈。DNA復(fù)制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制。DNA復(fù)制特點:半保留復(fù)制。DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA。DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性。【詳解】A、核苷酸是核酸的基本單位,細(xì)胞中的核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類,A錯誤;B、DNA分子為半保留復(fù)制,每條姐妹染色單體含有的雙鏈DNA分子都含有親代DNA分子的一條鏈和一條新合成的鏈,B錯誤;C、翻譯時轉(zhuǎn)運RNA分子的核糖的3'端(羥基端)與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合,C錯誤;D、半保留復(fù)制合成的子代DNA和親代DNA堿基序列一致,保留了親代的全部遺傳信息,D正確。故選D。8、C【解析】
生長素的運輸方向有三種:極性運輸、非極性運輸和橫向運輸。其中極性運輸是一種主動運輸;非極性運輸可以發(fā)生在成熟組織的韌皮部;橫向運輸發(fā)生在尖端,且需要在單一方向的刺激下發(fā)生?!驹斀狻坑捎谶胚嵋宜幔↖AA)在幼嫩的組織器官中具有極性運輸特點,即在莖尖切段只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是①,脫落酸(ABA)的運輸只為非極性運輸,若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,C正確。故選C。二、非選擇題9、轉(zhuǎn)錄和翻譯(表達)轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生色氨酸RNA聚合酶不完全的響應(yīng)色氨酸的濃度變化,進一步抑制色氨酸合成酶相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄在色氨酸濃度高時,核糖體在“無關(guān)序列”mRNA上翻譯出帶有色氨酸的多肽塊,3、4區(qū)配對,阻止色氨酸相關(guān)基因的完整轉(zhuǎn)錄物質(zhì)和能量的浪費利用這種“RNA開關(guān)”類似的調(diào)控序列導(dǎo)入到癌細(xì)胞中,令其在營養(yǎng)充分時也不能正常表達基因,從而抑制生長【解析】
基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,真核細(xì)胞該過程主要在細(xì)胞核中進行,需要RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程發(fā)生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA。原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)?!驹斀狻浚?)如果酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),可通過控制該酶的基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯最終合成。大腸桿菌原核生物,無核膜包裹的細(xì)胞核,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時發(fā)生,故大腸桿菌對色氨酸需求的響應(yīng)十分高效。(2)①存在色氨基酸的情況下,激活了抑制蛋白,抑制蛋白能夠結(jié)合在操縱序列,抑制RNA聚合酶與啟動子的識別,抑制色氨酸合成相關(guān)酶基因的轉(zhuǎn)錄。②敲除“無關(guān)序列”前色氨酸合成相關(guān)酶的合成量大于敲除“無關(guān)序列”后的檢測量,說明抑制蛋白沒有完全抑制色氨酸合成相關(guān)酶基因的表達。敲除“無關(guān)序列”前,色氨酸合成相關(guān)酶的合成量對色氨酸濃度的感受更為敏感,因此說明“無關(guān)序列”響應(yīng)色氨酸的濃度變化,進一步抑制色氨酸合成酶相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄?!盁o關(guān)序列”的作用取決于核糖體在這一段mRNA上的翻譯速度,“無關(guān)序列”中有很多色氨酸的密碼子,當(dāng)色氨酸含量達到一定量,“無關(guān)序列”mRNA能夠獲得更充足的“色氨酸-tRNA”,核糖體滑動更快,導(dǎo)致3、4區(qū)配對,阻止色氨酸相關(guān)基因的完整轉(zhuǎn)錄,從而抑制了核糖體對“無關(guān)序列”后真正色氨酸合成酶相關(guān)mRNA的翻譯。(3)“無關(guān)序列”在控制大腸桿菌代謝的過程中起到了一種“RNA開關(guān)”的功能,令其能夠響應(yīng)外界代謝物的含量變化,避免了物質(zhì)和能量的浪費。利用這種“RNA開關(guān)”類似的調(diào)控序列導(dǎo)入到癌細(xì)胞中,令其在營養(yǎng)充分時也不能正常表達基因,從而抑制癌細(xì)胞的生長,達到治療癌癥的作用。【點睛】本題結(jié)合圖示,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、mmMm375%MM單倍體育種【解析】
根據(jù)題意分析可知:該雌雄異株植物的性別分化受等位基因M、m控制,含基因M的受精卵發(fā)育成雄株,則雌株基因組成為mm。由于嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對后者完全顯性,則綠色莖的基因型為aBaB、aBab、aBa共3種,紫色莖的基因型為abab、aba共2種,紅色莖的基因型為aa共1種?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意可知,含基因M的受精卵發(fā)育成雄株,即雌株基因組成為mm,由于雌株只能產(chǎn)生m,所以子代不會出現(xiàn)MM,故雄株的基因組成是Mm。綠色莖的基因型為aBaB、aBab、aBa,故綠莖雄株的基因型為aBaBMm、aBabMm、aBaMm共3種。(2)在一個種群中雌雄比例為1∶1,由于雌株基因組成為mm,雄株的基因組成是Mm,則M基因頻率為1/2×1/2=1/4,m的基因頻率為1-1/4=3/4,即75%。(3)含基因M的受精卵發(fā)育成雄株,超雄株的后代全為雄株,說明雄株只產(chǎn)生一種類型的配子M,可推測超雄株的基因型是MM。這種超雄株的培養(yǎng)可能是采用了花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株幼苗,再用秋水仙素處理得到正常二倍體雄株,這種育種方法為單倍體育種?!军c睛】本題考查基因的分離定律、自由組合定律、基因頻率的計算和育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、伴X染色體隱性遺傳雜交組合甲的親本均為野生型,F(xiàn)1中雌性個體均為野生型,而雄性個體中出現(xiàn)了朱紅眼BbXAXaBbXAY兩對等位基因均為隱性時表現(xiàn)為白色【解析】
根據(jù)雜交組合甲分析可得,等位基因A、a位于X染色體上;根據(jù)雜交組合乙分析可得,等位基因B、b位于常染色體上;同時結(jié)合雜交組合甲、乙、丙分析可知,白眼雄性個體是由于兩對等位基因均呈隱性表達時出現(xiàn)?!驹斀狻浚?)分析雜交組合甲可得,野生型和朱紅眼的遺傳方式受到性別影響,兩個野生型親本雜交,得到全是野生型的雌性后代和既有野生型又有朱紅眼雄性后代,故野生型和朱紅眼的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳;
(2)分析可得A、a基因位于X染色體上,后代中雌性無朱紅眼,雄性有朱紅眼,所以親本基因型為XAXa和XAY,B、b基因位于常染色體上,后代中出現(xiàn)野生型:棕眼=3:1,故親本基因型為Bb和Bb,因此雜交組合丙中親本的基因型為BbXAXa和BbXAY;F1中出現(xiàn)白眼雄性個體的原因可以發(fā)現(xiàn)是由于A、a基因和B、b基因均呈隱性表達時出現(xiàn);
(3)由于雜交組合丙中親本的基因型為BbXAXa和BbXAY,故雜交組合丙F1中的白眼雄性個體的基因型為bbXaY,可產(chǎn)生的配子為bXa和bY,比例為1:1;由于B、b基因位于常染色體上,丙組F1中出現(xiàn)棕眼個體且沒有朱紅眼個體,故雜交組合乙中的雌性親本的基因型為BbXAXA可產(chǎn)生的配子為BXA和bXA,比例為1:1;因此可獲得后代基因型有BbXAXa、bbXAXa、BbXAY和bbXAY,且比例滿足1:1:1:1,故遺傳圖解如下:
【點睛】此題考查基因分離定律和自由組合的應(yīng)用、遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)
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