2023屆四川省仁壽縣高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖顯示小鼠恐懼反射的建立過程。小鼠剛建立該反射后,此時(shí)僅給燈光刺激測得小鼠心率為P,若反復(fù)給小鼠燈光刺激而不給予電刺激,以后再給燈光刺激測得的小鼠心率為Q,則錯(cuò)誤的是()A.燈光刺激為條件刺激,電刺激為非條件刺激B.小鼠表現(xiàn)恐懼時(shí),腎上腺素分泌增多,表現(xiàn)出警覺性提高C.P<QD.圖示小鼠恐懼反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層2.有關(guān)細(xì)胞器的下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.溶酶體是單位膜包被的小泡,能吞噬細(xì)胞外的病原體B.葉綠體只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中C.中心體存在于大部分真核細(xì)胞中,在動(dòng)物細(xì)胞的增殖過程中具有重要作用D.剛由分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡3.下列有關(guān)性別決定與伴性遺傳的敘述(不考慮突變),正確的是A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上基因的遺傳遵循自由組合定律C.伴X染色體隱性遺傳病,人群中女患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男患者D.伴X染色體顯性遺傳病,男患者的女兒均患病,男患者的兒子可能患病4.細(xì)胞呼吸是重要的新陳代謝反應(yīng),其原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.使用具有透氣性的創(chuàng)可貼可避免傷口感染B.給盆栽花卉適時(shí)松土可促進(jìn)根系的生長C.稻田及時(shí)排水能防止幼根的細(xì)胞產(chǎn)生乳酸D.利用酵母菌和醋酸桿菌生產(chǎn)時(shí)應(yīng)控制通氣5.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑發(fā)揮了重要的作用。下列敘述正確的是()A.在番茄花期噴灑一定濃度的脫落酸可防止落花落果B.用2,4-D處理二倍體番茄幼苗可得到多倍體的番茄C.用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理蘆葦可增加其纖維長度D.給果樹噴施適宜濃度的α-萘乙酸有利于提高果實(shí)產(chǎn)量6.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,若某種群沒有發(fā)生突變,則該種群不能進(jìn)化B.退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱都會引發(fā)群落演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊越多,對資源的利用就越充分D.某些雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀,表明行為信息在種群繁衍中起重要作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應(yīng)不能進(jìn)行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物,為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)過程①的接種方法為______,與基本培養(yǎng)基(只含碳源、無機(jī)鹽、水)相比,待測培養(yǎng)皿中特有的成分有______。(2)進(jìn)行②過程培養(yǎng)時(shí),應(yīng)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上,原因是______。從______培養(yǎng)基上獲得相應(yīng)的營養(yǎng)缺陷型菌株。釆用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是______。(3)為了進(jìn)一步完成對初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行了如下操作:①用接種針挑取______(填“菌落A”或“菌落B”)接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中,28℃振蕩培養(yǎng)1~2天后,離心,取沉淀物用______洗滌3次,并制成菌懸液。②吸取1mL菌懸液加入無菌培養(yǎng)皿中,傾注15mL融化并冷卻至45?50℃的基本培養(yǎng)基,待其冷凝后用記號筆在皿底劃分五個(gè)區(qū)域,標(biāo)記為A、B、C、D、E。③在劃分的五個(gè)區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末(如下表所示),經(jīng)培養(yǎng)后,觀察生長圈出現(xiàn)的區(qū)域,從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。組別所含氨基酸A組氨酸蘇氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸蘇氨酸賴氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸絲氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸絲氨酸在上述鑒定實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基A、D區(qū)域出現(xiàn)生長圈,說明該營養(yǎng)缺陷型菌株屬于______。8.(10分)Ⅰ.熱性驚厥(FC)是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在1~40℃時(shí)發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問題。(1)幼兒由于體溫調(diào)節(jié)中樞________發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強(qiáng)。當(dāng)機(jī)體發(fā)熱時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強(qiáng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經(jīng)中樞________產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電(即驚厥放電,腦的異常放電活動(dòng)本身對能量的需要也明顯增加,這也是引起腦損傷的一個(gè)重要原因),患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)腦中約60%~70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì),患兒高熱時(shí)神經(jīng)細(xì)胞會釋放大量的谷氨酸,下圖為其部分調(diào)節(jié)過程示意圖。大量的谷氨酸以________的方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活_________________進(jìn)而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時(shí)使神經(jīng)與肌膜對_________離子通透性增高引發(fā)動(dòng)作電位,導(dǎo)致驚厥發(fā)作。(3)長期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對156例FC患兒的腦電圖(EEG)進(jìn)行分析,其結(jié)果如下表所示。有關(guān)分析不合理的有________。FC的臨床與EEG分析體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲≤1.5>1.5首次反復(fù)二周內(nèi)二周后≤3>3EEG正常例數(shù)101017427456610011EEG異常例數(shù)1530243134112817合計(jì)251319858797712828①FC患兒體溫較低時(shí),EEG異常率較高②減少長期的反復(fù)發(fā)生的FC對EP的預(yù)防有一定的價(jià)值③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP④FC患兒年齡較大,EEG異常率較低Ⅱ.下圖為心肌細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是________,據(jù)圖可知鈉鉀泵的生理功能除了與鈉、鉀離子結(jié)合并運(yùn)輸以外還具有催化______________________的功能。(2)為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有一定程度上的保護(hù)作用,研究者設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn):甲組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品,每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量相同。各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_______________________。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________________________,則說明生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定程度上的保護(hù)作用。為檢測生物制劑Q對心肌細(xì)胞的凋亡是否有影響,上述實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該增加丁組實(shí)驗(yàn),請按照上述格式書寫丁組實(shí)驗(yàn):_______________________。9.(10分)氧氣對動(dòng)物的生命至關(guān)重要,機(jī)體逐漸進(jìn)化出確保向各組織細(xì)胞充分供氧的機(jī)制。人的頸動(dòng)脈體、主動(dòng)脈體和腎臟中都含有專門感受血液中氧氣濃度變化的細(xì)胞?;卮鹣铝袉栴}:(1)從生物圈范圍來看,人體血液中氧氣的最終來源主要是____________過程。(2)當(dāng)人在運(yùn)動(dòng)時(shí),血氧消耗增加會引起頸動(dòng)脈體中的細(xì)胞A和主動(dòng)脈體中的細(xì)胞B向位于____________中的呼吸中樞發(fā)放神經(jīng)沖動(dòng),以加快呼吸頻率,增加肺的供氧量。(3)當(dāng)人處于高海拔時(shí),血氧降低會刺激腎臟中的細(xì)胞C合成和釋放促紅細(xì)胞生成素,這種激素可以促進(jìn)骨髓中的紅細(xì)胞生成,幫助人體適應(yīng)低氧環(huán)境。氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞后____________(填“參與”或“不參與”)葡萄糖的氧化分解。(4)由上可知,人體血氧含量的調(diào)節(jié)方式是____________。血氧含量的相對穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指____________。10.(10分)某研究小組利用菠菜種子和幼苗作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)菠菜種子萌發(fā)過程中所需要的能量來自______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu));此時(shí)若給種子提供18O2,則在______物質(zhì)中可發(fā)現(xiàn)有18O。(2)將生長正常且相似的菠菜幼苗均分為4組,探究不同波長的光對其生命活動(dòng)的影響,實(shí)驗(yàn)處理及檢測結(jié)果如下表所示:組別處理方法檢測結(jié)果不同波長的光照射氣孔大?。é蘭2)葉綠素含量/(mg?g-1)A組紅光和藍(lán)紫光3893.34B組藍(lán)紫光3442.44C組紅光2972.29D組綠光780.91由上表可知,菠菜幼苗光合速率最強(qiáng)的是_______組,原因是_______。此時(shí),葉片吸收的光用于光反應(yīng)中_______的生成。若在生產(chǎn)實(shí)踐中只能提供單一波長的光源作為補(bǔ)充,則應(yīng)使用______光。11.(15分)請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題。(1)下列關(guān)于尿素分解菌和纖維素分解菌的分離的敘述中,錯(cuò)誤的是_____A.前者需要尿素作為唯一的氨源,后者需要以纖維索為唯一的碳源B.尿素分解菌能產(chǎn)生脲酶,纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶C.兩個(gè)過程中都需要梯度稀釋D.剛果紅染色法也可用于鑒定尿素分解菌(2)為從土壤中篩選能有效降解尿素的分解菌。研究人員配制以尿素為唯一氨源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基為______培養(yǎng)基(從用途角度分析)。在分離純化、計(jì)數(shù)過程中,通常采用________法接種,該計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的活菌數(shù)一般比實(shí)際活菌數(shù)低,原因是____________。除該活菌計(jì)數(shù)法外,__________計(jì)數(shù)也是測定微生物數(shù)量的常用方法。實(shí)驗(yàn)過程中還需設(shè)制空白培養(yǎng)基作為對照,其目的是______________________________。(3)在提取胡蘿卜素時(shí),常用的萃取劑具有沸點(diǎn)高且___________等特點(diǎn)。在鑒定胡蘿卜素粗品時(shí),常用________________法。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

1、反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,人或動(dòng)物體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,可分為條件反射和非條件反射。2、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成。3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?!驹斀狻緼、給小鼠給予燈光刺激再給予電刺激,小鼠會產(chǎn)生恐懼,此時(shí)燈光刺激為條件刺激,電刺激為非條件刺激,A正確;B、小鼠恐懼時(shí),腎上腺素分泌增多,表現(xiàn)出警覺性提高,呼吸、心率加快等,B正確;C、分析題干可知,P是僅給燈光刺激建立反射后的心率,若反復(fù)給小鼠燈光刺激而不給予電刺激,無法讓小鼠建立恐懼反射,故心率P>Q,C錯(cuò)誤;D、小鼠產(chǎn)生恐懼感覺的神經(jīng)中樞在大腦皮層,D正確。故選C。2、A【解析】

細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能如表中所示。名稱有(層數(shù))/無膜存在部位形態(tài)/組成功能內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層真核生物一系列單位膜構(gòu)成的囊腔和管狀的腔組成加工運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層真核生物管狀的腔組成運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)和合成脂質(zhì)的重要場所核糖體附著核糖體無細(xì)胞生物,附著于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)懸滴狀(電鏡下)RNA和蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì),運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外或細(xì)胞的其它部位游離核糖體無有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,游離于細(xì)胞溶膠RNA和蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì),通常用于細(xì)胞自身或構(gòu)成自身結(jié)構(gòu)高爾基體單層真核生物一系列扁平的膜囊和大小不一的囊泡主要對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)入的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝、運(yùn)輸,植物細(xì)胞中還有合成纖維素,參與細(xì)胞壁構(gòu)建的功能。線粒體雙層真核生物顆粒狀或短桿狀是細(xì)胞能量代謝的中心,是有氧呼吸的主要場所溶酶體單層幾乎所有動(dòng)物內(nèi)含60多種水解酶進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化,能消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒、自身衰老的細(xì)胞器和碎片葉綠體雙層植物球形或橢球形光合作用的場所液泡單層植物內(nèi)含水溶液的泡狀細(xì)胞器儲存水分和營養(yǎng)物質(zhì),調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓平衡、酸堿平衡、離子平衡,維持細(xì)胞正常形態(tài)中心體無動(dòng)物、低等植物兩個(gè)垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成在細(xì)胞增殖中起重要作用【詳解】A、溶酶體是高爾基體形成的單位膜包被的小泡,能消化細(xì)胞外的病原體,吞噬是由細(xì)胞膜完成,A錯(cuò)誤;B、葉綠體是光合作用的場所,只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中,B正確;C、中心體存在于大部分真核細(xì)胞中(動(dòng)物、低等植物),在動(dòng)物細(xì)胞的增殖過程中具有重要作用,C正確;D、剛由分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡,隨著細(xì)胞的長大,這些小液泡逐漸長大合成一個(gè)大液泡,D正確。故選A。3、D【解析】

常染色體遺傳病,由于致病基因位于常染色體上,遺傳與性別無關(guān);X染色體上的隱性遺傳病的特點(diǎn)是:男患者多于女患者,表現(xiàn)為交叉遺傳,女患者的父親和兒子都是患者;X染色體上的顯性遺傳病的特點(diǎn)是女患者多于男患者,男患者的母親和女兒都是患者;Y染色體上的遺傳表現(xiàn)為全男遺傳?!驹斀狻颗c決定性別的基因位于性染色體上,但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān),如色盲基因,A錯(cuò)誤;性染色體上基因的遺傳不一定遵循基因自由組合定律,只有非同源染色體上的非等位基因的遺傳才遵循基因自由組合定律,B錯(cuò)誤;X染色體的隱性遺傳病,男患者多于女患者,C錯(cuò)誤;伴X染色體顯性遺傳病,男性患者的母親和女兒都患病,男患者的兒子可能患病,D正確。故選:D。4、C【解析】

常考的細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸。2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精。3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量。5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸。6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹?!驹斀狻緼、由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖,所以使用具有透氣性的創(chuàng)可貼可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈,A正確;B、給盆栽花卉適時(shí)松土,可增加土壤的氧氣含量,促進(jìn)根系的有氧呼吸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量,有利于根的生長,B正確;C、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精而不是乳酸,對根有毒害作用,C錯(cuò)誤;D、酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精,醋酸菌是好氧菌,因此利用酵母菌和醋酸桿菌生產(chǎn)時(shí)應(yīng)控制通氣,D正確。故選C。5、D【解析】

1、生長素具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用?!驹斀狻緼、生長素的生理作用具有兩重性,既可以促進(jìn)落花落果又可以防止落花落果,在番茄花期噴灑一定濃度的生長素可防止落花落果,脫落酸能促進(jìn)脫落,A錯(cuò)誤;B、用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體,用2,4-D處理不能使染色體加倍,B錯(cuò)誤;C、適宜濃度的赤霉素處理蘆葦能促進(jìn)細(xì)胞伸長而使纖維長度增加,C錯(cuò)誤;D、α-萘乙酸是生長素類似物,可防止果實(shí)脫落、促進(jìn)結(jié)實(shí),所以給果樹噴施適宜濃度的α-萘乙酸有利于保果,提高果實(shí)產(chǎn)量,D正確。故選D。6、C【解析】

1、種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2、群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落中會發(fā)生演替與信息傳遞,群落的演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的現(xiàn)象,包括初生演替和次生演替。3、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用包括三個(gè)方面:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,如果種群沒有發(fā)生突變,即沒有發(fā)生基因突變和染色體變異,則種群就不能產(chǎn)生新的等位基因,基因重組就沒有意義,因此種群的基因頻率不會發(fā)生改變,種群不能進(jìn)化,A正確;B、根據(jù)以上分析的群落演替的概念可知,退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱后都會導(dǎo)致新的群落代替原來的群落的現(xiàn)象,故發(fā)生了群落的次生演替,B正確;C、習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多,對資源的利用越充分,但超過一定范圍,會影響資源的再生能力,C錯(cuò)誤;D、某些雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀屬于行為信息,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞的作用,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、稀釋涂布平板法氨基酸防止將特定營養(yǎng)成分帶入培養(yǎng)基完全同種菌株的接種位置相同菌落A無菌水天冬氨酸缺陷型【解析】

分析題圖:圖中首先利用稀釋涂布平板法分離細(xì)菌,然后運(yùn)用“影印法”將菌種接種到兩種培養(yǎng)基中:基本培養(yǎng)基、完全培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基中,氨基酸缺陷型菌株不能生長,而在完全培養(yǎng)基中能夠生長,據(jù)此可以選擇出氨基酸缺陷型菌株?!驹斀狻浚?)根據(jù)過程①培養(yǎng)的效果圖可以判斷,該過程所采用的接種方法為稀釋涂布平板法。圖示為實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程,據(jù)此可知:與基本培養(yǎng)基(只含碳源、無機(jī)鹽、水)相比,待測培養(yǎng)皿中的特有的成分有氨基酸。(2)為了防止將特定營養(yǎng)成分帶入培養(yǎng)基,進(jìn)行②過程培養(yǎng)時(shí),應(yīng)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上。氨基酸缺陷型菌株只能在完全培養(yǎng)基或補(bǔ)充了相應(yīng)的氨基酸的基本培養(yǎng)基中生長,因此應(yīng)從題圖中完全培養(yǎng)基上獲得相應(yīng)的營養(yǎng)缺陷型菌株。釆用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是同種菌株的接種位置相同。(3)為了進(jìn)一步完成對初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,結(jié)合對(2)的分析可知:①用接種針挑取菌落A接種并培養(yǎng);離心后菌株存在于沉淀物中,為了防止雜菌污染,需取沉淀物用無菌水洗滌3次,并制成菌懸液。③表中信息顯示:A、D區(qū)域含有、其它區(qū)域不含有的氨基酸是天冬氨酸,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有A、D區(qū)域出現(xiàn)生長圈,說明該營養(yǎng)缺陷型菌株屬于天冬氨酸缺陷型。【點(diǎn)睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)題干信息確定該菌種的篩選過程,同時(shí)能夠根據(jù)表格信息確實(shí)菌體缺陷的氨基酸種類,意在考查考生的信息處理能力。8、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶鈉④蛋白質(zhì)ATP水解(生成ADP+Pi)心肌細(xì)胞的存活率(或心肌細(xì)胞的凋亡率)甲組和丙組的心肌細(xì)胞存活率均高于乙組的存活率(或甲組和丙組心肌細(xì)胞的凋亡率均低于乙組的凋亡率或心肌細(xì)胞存活率甲組>丙組>乙組等。)丁組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q【解析】

Ⅰ突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,突觸前膜內(nèi)含有突觸小泡,突觸后膜上含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體。當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),突觸小泡與前膜融合,使前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于后膜,使突觸后膜發(fā)生電位變化,興奮通過突觸時(shí)會發(fā)生電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)換;神經(jīng)遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),當(dāng)興奮性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后,Na+通過協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),當(dāng)抑制性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后,Cl-流進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。Ⅱ本實(shí)驗(yàn)材料為心肌細(xì)胞,故涉及的主要生物技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)中,甲為對照組,存活率最高,若生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡具保護(hù)作用,則存活率丙組>乙組。若生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡無保護(hù)作用,則存活率乙組=丙組。【詳解】Ⅰ(1)人類的體溫調(diào)節(jié)中樞為下丘腦;高級神經(jīng)中樞為大腦皮層;(2)分析題圖可知,大量谷氨酸以胞吐的方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活一氧化氮合酶進(jìn)而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時(shí)使神經(jīng)與肌膜對鈉離子通透性增高引發(fā)動(dòng)作電位,導(dǎo)致驚厥發(fā)作;(3)①FC患兒體溫低于1.5℃時(shí),EFG正常為10例,異常為15例,F(xiàn)C患兒體溫高于1.5℃時(shí),EFG正常為101例,異常為30例,故FC患兒體溫較低時(shí),EEG異常率較高,①正確;②表中反應(yīng)FC發(fā)作和二周前后EEG的檢測情況可知,減少長期的反復(fù)發(fā)生的FC對EP的預(yù)防有一定的價(jià)值,②正確;③長期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為EP,若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP,③正確;④根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,患兒年齡≤3歲的,EEG正常例數(shù)為100,異常例數(shù)為28,患兒年齡>3歲的,EEG正常例數(shù)為11,異常例數(shù)為17,故FC患兒年齡較大,EEG異常率較高,④錯(cuò)誤;綜上,分析不合理的為④。Ⅱ(1)鈉鉀泵即運(yùn)輸離子鈉鉀的載體蛋白,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);據(jù)圖可知鈉鉀泵除了與鈉、鉀離子結(jié)合并運(yùn)輸以外還具有催化ATP水解的功能;(2)【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的運(yùn)輸方式,同時(shí)考查學(xué)生結(jié)合材料與所學(xué)知識分析問題的能力。針對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),要留意實(shí)驗(yàn)組與對照組的設(shè)置,無關(guān)變量保持一致等情況。9、綠色植物的光合作用腦干不參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)【解析】

本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念,微觀的光合、呼吸生理過程,織就生物圈的物質(zhì)循環(huán)。從人體血氧的來源發(fā)端,分述機(jī)體在運(yùn)動(dòng)和低氧環(huán)境下對血氧水平的感知和響應(yīng),最后要求考生通過前文鋪陳的信息總結(jié)出血氧含量的調(diào)節(jié)方式?!驹斀狻浚?)綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,是人體血氧的最終主要來源。本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念,微觀的光合、呼吸生理過程,織就生物圈的物質(zhì)循環(huán)。(2)呼吸中樞位于腦干。(3)成熟紅細(xì)胞無線粒體,進(jìn)行無氧呼吸,氧氣不參與葡萄糖的氧化分解。(4)從(2)(3)小題可以看出,呼吸中樞和促紅細(xì)胞生成素參與了血氧調(diào)節(jié),可見人體血氧含量的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)。正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)就是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查人體生命活動(dòng)及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)知識,兼顧考查光合作用和無氧呼吸,著重考查對相關(guān)知識的理解和靈活運(yùn)用能力。10、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體H2O和CO2A吸收的光多,光反應(yīng)強(qiáng);葉綠素含量高,光反應(yīng)強(qiáng);氣孔大,進(jìn)入CO2多,暗反應(yīng)強(qiáng)ATP、O2、[H]藍(lán)紫【解析】

光合作用和細(xì)胞呼吸均可產(chǎn)生ATP,萌發(fā)的種子可進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP。影響光合作用的外界因素有CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度等,內(nèi)部因素有酶的數(shù)量、色素的含量等。氣孔是CO2進(jìn)入細(xì)胞的通道,氣孔開度越大,進(jìn)入的CO2量越多,暗反應(yīng)越強(qiáng)?!驹斀狻浚?)種子萌發(fā)所需要的能量來自細(xì)胞呼吸,細(xì)胞呼吸的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。在有氧呼吸第三階段,18O與有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]反應(yīng)生成H218O,H218O再參與有氧呼吸第二階段,與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生18CO2。(2)光合作用的原料CO2通過氣孔進(jìn)入幼苗,氣孔開度越大,進(jìn)入的CO2量越多,暗反應(yīng)越強(qiáng);葉綠素為光合色素,含量越高,吸收光能越多,光反應(yīng)越強(qiáng);可吸收利用的可見光種類越多,光反應(yīng)越強(qiáng),據(jù)此分析表中數(shù)據(jù)可知,A組氣孔最大,葉綠素含量最高,可吸收利用的可見光種類最多,因此該組光合速率最強(qiáng)。葉片吸收的光能用于光反應(yīng),光反應(yīng)包括水的光解產(chǎn)生O2和[H],ADP、Pi生成ATP;由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜紫主要吸收藍(lán)紫光,因此要補(bǔ)充單一光,應(yīng)使用藍(lán)紫光?!军c(diǎn)睛】

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