2021-2022學年福建省廈門市集美區(qū)英才學校部編版六年級上冊期中過關檢測語文試卷

2021-2022六年級上冊期中過關檢測語文試卷學校

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學號 一、選擇題下列加點字的讀音正確的一項是（）羞澀（sè） B．皺眉（zòu） C．土壤（nǎng） D．磅礴（bàng）下列與“筠（yún）”字的意思有關的詞語可能是（）竹子 B．均勻 C．樹木 D．綠色下面詞語書寫完全正確的一項是（）彩虹微風 B．栽切恍然 C．毅立制度下列與其他詞語描寫對象不屬于同一類的是（A．氣壯ft河 B．四面八方 C．威風凜凜

D．流淌息滅D．斬釘截鐵下列對“完全陷入了對未來的憧憬里”中“憧憬”一詞解釋最恰當?shù)氖牵ǎ┫蛲?B．美景 C．回憶 D．想象下列句子中，沒有語病的一項是（）A．昨天傍晚下了一夜的大雨。B．晚會上，珊珊唱了一首動聽的歌。C．同學們逐步明確了學習態(tài)度和目的。D．下列標語與張貼的場所相協(xié)調的一項是（）A．醫(yī)院門口：賓至如歸 B．飯店墻上：取之有度C．考場門口：從頭再來 D．鐵路道口：爭分奪秒，多拉快下列對句子主要意思的概括，最準確的一項是（漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。桑娜補破帆。 B．漁夫的妻子桑娜。C．桑娜坐在火爐旁。 D．漁夫和桑娜補破帆。下列與句子“哥哥從煙囪里掏出一只手套”意思完全相同的一項是（A．哥哥從洞里掏出一只手套。 B．從煙囪里，哥哥掏出一只手套。C．哥哥從煙囪里掏出兩只手套。 D．他的哥哥從煙囪里掏出一只手套。下列適合做“月送花香浮小院”的下聯(lián)的一項是（）A．綠葉紅花映ft前 B．風搖竹影到幽C．夢隨春風到天明 D．風吹螢火到滿園將下面的句子插入語段中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僮x書，還讓我在待人接物方面大有進步。②過去，我是個非常內向的孩子，不與外人接觸。③是呀，讀書為你打開知識王國的大門，可以讓你從無知變得淵博。④讀書讓你成為一個完美的人。A．①句之前B．①和②句之間C．②和③句之間D．③和④句之間二、填空題根據(jù)所學內容填空。小沙暑假期間去鄉(xiāng)下的“農家樂”玩了一次，他被農莊生活深深地吸引了，臨走前引用孟浩然的兩句詩“ ， ”向農莊主表示今后還會來?！痘剜l(xiāng)偶書》中“ ， ”通過容貌和口音的狀寫出了歲月的流逝以及詩人內心的凄涼。《春日》中“ ， ”描寫了春天萬物更新的美景象，把春天寫活了，成為膾炙人口的千秋名句，也是本詩的點睛之筆。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀與欣賞。昆蟲的自衛(wèi)術動物一生中面臨著很多危險：天災、天敵、疾病，等等。尤其是弱小的昆蟲，得隨時防備天敵的侵犯。為了求得生存，昆蟲的防敵之術可謂五花八門、千奇百怪。東南亞的一種蜘蛛能為自己制造替身。當它捕捉到飛蟲以后，就用蛛絲將置上。那些以蜘蛛為食的飛鳥常常會錯把蜘蛛的替身當作目標，蜘蛛因而保全了性命。葉脩（xiū）這些特征使葉脩看上去和樹葉毫無差別。當它們停下來時，長長的前翅覆蓋在透明的后翅上，形成偽裝，表面的紋理和色斑以及在微風中的搖擺使得偽裝更為逼真。脈清晰可辨，從整體上看，跟干枯的樹葉沒什么兩樣。當它停在樹枝上休息時，能將自己完全融入周圍的枯葉中，使敵人難辨真?zhèn)?。螳螂保護自己的絕招則是隨季節(jié)變色。夏天，大地上到處都是一片蔥綠，因此，這時的螳螂會把自己的體色變?yōu)榫G色；而到了秋天，樹葉開始慢慢枯供這種具有保護色的“外衣”，所以它們能夠躲過敵害。竹節(jié)蟲是昆蟲界著名的偽裝大師。它們的身體和腳仿佛竹節(jié)一樣，整個看上去活像一節(jié)枯枝，只要一動不動，一般就不會被敵人發(fā)現(xiàn)。放屁蟲在遇到襲擊時，會爆出一聲巨響，隨即向前來襲擊的敵人噴出一種混合著過氧化氫及醌（kūn）醇（chún）的臭液。待敵人從巨響和臭液中清醒過來時，放屁蟲早就逃得無影無蹤了。步甲蟲遭遇敵害時，就會用雙足往地上一撐，后腹部對準敵人，連連發(fā)就是靠這種“化學武器”對付來犯之敵。昆蟲們的自衛(wèi)高招真是讓人驚嘆！目前，昆蟲學家們正在對昆蟲自衛(wèi)術進行進一步的研究，以期了解更多昆蟲的自衛(wèi)高招，以及它們高明的自衛(wèi)術形成的原因。（摘自《最不可思議的動物未解之謎》）【小題1】第1自然段主要運用的說明方法是（ ）A．打比方 B．舉例子 C．作比較 D．列數(shù)【小題2】自衛(wèi)術是“隨季節(jié)變色”的昆蟲是（）A．蜘蛛 B．葉脩 C．螳螂 D．竹節(jié)蟲【小題3】短文主要向讀者說明了（）A．昆蟲防敵之術形成的原因。 B．動物一生中面臨著很多危險。C．蜘蛛、步甲蟲等七種昆蟲的自衛(wèi)D．昆蟲有各種各樣的防敵之術及其形成術。 因?！拘☆}4】根據(jù)短文內容，下列昆蟲與自衛(wèi)術搭配不正確的一項（A．葉脩——偽裝樹葉 B．蜘蛛——制造替身C．步甲蟲——噴出臭液 D．竹節(jié)蟲——身體和腳像竹節(jié)【小題5】第4自然段中畫橫線的句子在文中的作用是（）A．承上啟下 B．前后照應 C．側面烘托 D．點明主【小題6】短文中的“自衛(wèi)術”“為自己制造替身”“為自己提供這種具有保護色的‘外衣’”等詞句有鮮明的特點，請結合短文內容，寫一寫這樣寫的好處。閱讀理解。風雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。 多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間?！疤行泻??！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩兒伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。婦女轉回身，怒喝一聲：“滾！這么點小孩兒就會做生意！”小乞丐站住腳，滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐我吧，我三天沒有吃東西了，給一美元也行。”看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過，這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。“謝謝您，祝您好運！”小男孩兒金黃色的頭發(fā)連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。樹上的蟬不停地鳴叫，空氣又悶又熱，室外像個龐大的蒸籠。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么？”賣花姑娘這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了。“要我們送給什么人嗎？”“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’，袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過花，轉身離去?；疖嚱K于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了。突然，他在風雨中迎著風雨怒放著。他的眼前模糊了?！拘☆}1】聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思衫襤褸： 骨嶙峋： 2】請用簡潔的語言概括文章的主要內容。3】標題“風雨中的菊花”的含義是什么？4么？【小題5】短文的最后寫道，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。請結合短文的內容，展開你的想象，描寫多爾先生此時的心理活動。閱讀理解。吹氣球的醋瓶子1．你需要準備的材料2．實驗開始①將三分之一的醋倒進小瓶子中；②將小蘇打放進沒吹過的氣球中；③將下面的醋瓶里。3．有趣的發(fā)現(xiàn)不一會兒，氣球就開始自己鼓起來了。皮特：“艾米麗，你快看哪，氣球真的被吹起來了！真好玩！”艾米麗：“是啊是??！可是這到底是為什么呢？”查爾斯大叔：“這是因為小蘇打和醋相遇之后會發(fā)生化學反應，生成二氧化碳氣體。二氧化碳上升，就會充滿氣體，然后將氣球吹起來了?！保ㄕ浴稖厝岬幕瘜W》）【小題1】做“吹氣球的醋瓶子”的實驗不需準備的是（ ）A．半瓶糖 B．一卷棉線 C．一只氣球 D．一個小瓶【小題2】做“吹氣球的醋瓶子”的實驗，需要的醋的量是（ A．一瓶醋 B．半瓶醋C．半瓶醋的二分之一 D．半瓶醋的三分之一3的科學原理，這樣寫的作用是（）A．使介紹有條理B．使說明更清楚C．使說明更深入D．增強閱讀趣味性【小題4】小明做實驗的步驟是：先把半瓶醋的三分之一