北師大版六年級語文上冊《寓言兩則【第2課時】《楚王好細腰》墨子》課件

楚王好細腰《墨子》第二課時助讀資料字詞精講品讀釋疑初讀感知當堂檢測結構主旨課堂拓展寓言兩則5楚王好細腰第二課時助讀資料字詞精講品讀釋疑初讀感知當堂檢測結楚王好細腰《墨子》

昔者楚靈王好士細腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。

北師大版六年級語文上冊楚王好細腰北師大版六年級語文上冊1.通過反復誦讀，感受古漢語的特點。（難點）2.擴寫《楚王好細腰》。學習目標

北師大版六年級語文上冊1.通過反復誦讀，感受古漢語的特點。（難點）學習目標北師墨子：(約公元前468—前376)，名翟(dí)，春秋戰(zhàn)國之際著名的思想家、科學家，墨家學派的創(chuàng)始人。墨子及墨家思想，收入在《墨子》中，共71篇，目前只存53篇。相關資料

北師大版六年級語文上冊墨子：(約公元前468—前376)，名翟(dí)，春秋戰(zhàn)國之皆書寫指導第二筆是豎提，第四筆是豎彎鉤；下部稍窄。jiē我會寫

北師大版六年級語文上冊皆書寫指導第二筆是豎提，第四筆是豎彎鉤；下部稍窄。jiē我會屏書寫指導“尸”撇要長；“并”兩橫上短下長，豎為垂露豎。bǐng

北師大版六年級語文上冊屏書寫指導“尸”撇要長；“并”兩橫上短下長，豎為垂露豎。bǐ挈期 qièjī我會認

北師大版六年級語文上冊挈期 qièjī我會認北師大版六年級語文上冊期年

jī易讀錯字

北師大版六年級語文上冊期年jī易讀錯字北師大版六年級語文上冊期qī（期望日期）jī（期年）屏bǐng（屏息）píng（屏障屏幕）多音字好hǎo（好看好處）hào（喜好愛好）

北師大版六年級語文上冊期qī（期望日期）屏bǐng（屏息）多音字好hǎo（好看昔者：脅息：期年：黧黑：理解詞語從前。屏住呼吸。第二年。(臉色)黑。

北師大版六年級語文上冊昔者：理解詞語從前。北師大版六年級語文上冊我們已經(jīng)了解了作者和字詞，為了更深入地理解古詩，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解詞句。

北師大版六年級語文上冊我們已經(jīng)了解了作者和字詞，為了更深入地理解古詩，老師送給大家串珠問題：3.三品：品析丑婦效顰的故事，諷刺了一種什么現(xiàn)象？諷刺了一種什么樣的人？4.四悟：《楚王好細腰》對我們有什么啟示？

北師大版六年級語文上冊串珠問題：北師大版六年級語文上冊梳理文意昔者楚靈王好士細腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。昔者：從前。一飯：每天吃一頓飯。節(jié)：限制；節(jié)制。脅息：屏住呼吸。帶：束帶。

北師大版六年級語文上冊梳理文意昔者楚靈王好士細腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后從前，楚靈王喜歡細腰的臣子，因此，靈王的臣子們每天都只吃一頓飯來控制（自己的腰身），整裝時都先屏住呼吸，然后束緊腰帶，扶著墻才能站起來。

北師大版六年級語文上冊從前，楚靈王喜歡細腰的臣子，因此，靈王的臣子們每天都只吃一頓比期年，朝有黧黑之色。到了第二年，滿朝文武百官臉色都是黃黑黃黑的了！期年：一周年。

北師大版六年級語文上冊比期年，朝有黧黑之色。到了第二年，滿朝文武百官臉色都是黃黑黃細節(jié)描寫，“脅”“帶”“扶”以形象的動作表現(xiàn)了百官減肥的痛苦和期望細腰的堅定決心，為后文的結果作了鋪墊。思考(重點)：這句話是什么描寫？有什么作用？細節(jié)描寫，“脅”“帶”“扶”以形象的動作表現(xiàn)了百官減肥的痛苦3.三品：品析丑婦效顰的故事，諷刺了一種什么現(xiàn)象？諷刺了一種什么樣的人？串珠問題：丑婦效顰的故事，諷刺了一種不顧自己的實際情況，機械地模仿別人，結果卻弄巧成拙，越學越糟的現(xiàn)象。這個故事也諷刺了一種缺乏自知之明，盲目地仿效別人的人。3.三品：品析丑婦效顰的故事，諷刺了一種什么現(xiàn)象？諷刺了一種4.四悟：《楚王好細腰》對我們有什么啟示？任何一個領導者提倡什么，反對什么，對下面的人的影響都非常大，如果提倡的是不健康的東西，就會給社會帶來不良的影響。4.四悟：《楚王好細腰》對我們有什么啟示？任何一個領導者提倡起因：楚王好士細腰經(jīng)過：靈王之臣以一飯為節(jié)脅息帶扶墻起結果：皆黧黑之色盲目跟風禍國殃民楚王好細腰課文結構

起因：楚王好士細腰盲目跟風楚王好細腰課文結構《楚王好細腰》通過講述達官顯貴們節(jié)食束腰以求楚王寵信的丑陋之舉，諷刺了那些投其所好者的可恥。同時，也告誡領導者一定要注意自己的言行。課文主旨《楚王好細腰》通過講述達官顯貴們節(jié)食束腰以求楚王寵信的丑陋之推薦閱讀推薦閱讀日出而作，日入而息，逍遙于天地之間，而心意自得。(《莊子》)

仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害。(《墨子》)

國學誦讀日出而作，日入而息，逍遙于天地之間，而心意自得。(《莊子》)走進中華傳統(tǒng)文化【中國古代四大美女】西施王昭君貂蟬楊玉環(huán)走進中華傳統(tǒng)文化【中國古代四大美女】西施王昭君貂蟬楊玉1．莊子的名言事其親者，不擇地而安之，孝之至也。真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。2．墨子的名言有能則舉之，無能則下之。志不強者智不達，言不信者行不果。拓展積累1．莊子的名言拓展積累課堂小結這則寓言告訴我們投其所好、求其寵信的丑陋舉止效果只會適得其反。課堂小結這則寓言告訴我們投其所好、求其寵信的丑陋舉止效果只會西施皺眉捧心的樣子為什么美？丑人皺眉捧心的樣子為什么丑？參考答案：西施是中國古代四大美女之一，本身就有著沉魚落雁之貌，她難受不舒服的樣子也必定有一番楚楚動人的風韻；而“東施”在丑陋相貌的基礎上，讓五官再添愁苦之態(tài)，自然奇丑無比。西施皺眉捧心的樣子為什么美？丑人皺眉捧心的樣子為什么丑？參考參考答案：領導者對某個事物的態(tài)度往往會影響下屬的選擇，領導者一定要注意自己的言行，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的個人情趣和高尚的道德情操。《楚王好細腰》對你有什么啟發(fā)？參考答案：領導者對某個事物的態(tài)度往往會影響下屬的選擇，領導者

彼此(bǐ

pí)捧心(pěn

pěng)亦(yì

yě)比期年(jī

qī)脅息(lèi

xié) 挈妻子(xié

qiè)一、根據(jù)拼音寫漢字或用“√”為加點字選擇正確的讀音。捂皆屏顰√√√√√√﹒﹒﹒﹒﹒﹒習題源于《典中點》的“基礎練習”彼此(bǐpí)捧心(pěnpěng)亦(y三、

解釋帶點字詞并翻譯句子。1.其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。堅：____________挈：__________去：____________走：__________句意：____________________________________________________________________________________________2.昔者楚靈王好士細腰。昔者：____________好：____________句意：__________________________________________緊緊地帶領離開跑村里富人看見她這副模樣，都緊閉大門不愿出來；窮人見了，帶著妻子兒女，遠遠避開。從前喜歡從前，楚靈王喜歡他的臣子有纖細的腰身。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒三、解釋帶點字詞并翻譯句子。緊緊地帶領離開跑村里富人看見她3.脅息然后帶，扶墻然后起。脅：______________帶：____________句意：___________________________________________4.比期年，朝有黧黑之色。比：________期年：_________朝：_________句意：___________________________________________緊緊地帶領先要屏住呼吸，然后把腰帶束緊，扶著墻壁站起來。等到一年朝堂等到一年后，滿朝文武官員臉色都是黑黃黑黃的了。﹒﹒﹒﹒﹒﹒3.脅息然后帶，扶墻然后起。緊緊地帶領先要屏住呼吸，然后把腰四、

選出“之”字用法不同的一項。(在括號里畫“√”)1.A.丑人見而美之(

)

B.富人見之(

)C.貧人見之(

)D.故靈王之臣(

)2.A.故靈王之臣(

)B.朝有黧黑之色 (

)C.其里之富人(

)D.挈妻子而去之走 (

)√√四、選出“之”字用法不同的一項。(在括號里畫“√”)√√五、

根據(jù)所學內容填空。1.莊子，名_____，__________時期哲學家，__________的創(chuàng)始人之一?！禵_________》收錄了莊子及其弟子的作品。2.墨子，名______，______________時期人，_________的創(chuàng)始人?！冻鹾眉氀愤x自《__________》，諷刺了_________________________________________________________________________________________。周戰(zhàn)國道家學派莊子翟春秋戰(zhàn)國墨家學派墨子那些為求寵信而阿諛奉承、投其所好者的丑陋舉止和可悲下場五、根據(jù)所學內容填空。周戰(zhàn)國道家學派莊子翟春秋戰(zhàn)國墨家學派楚王好細腰《墨子》第二課時助讀資料字詞精講品讀釋疑初讀感知當堂檢測結構主旨課堂拓展寓言兩則5楚王好細腰第二課時助讀資料字詞精講品讀釋疑初讀感知當堂檢測結楚王好細腰《墨子》

昔者楚靈王好士細腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。

北師大版六年級語文上冊楚王好細腰北師大版六年級語文上冊1.通過反復誦讀，感受古漢語的特點。（難點）2.擴寫《楚王好細腰》。學習目標

北師大版六年級語文上冊1.通過反復誦讀，感受古漢語的特點。（難點）學習目標北師墨子：(約公元前468—前376)，名翟(dí)，春秋戰(zhàn)國之際著名的思想家、科學家，墨家學派的創(chuàng)始人。墨子及墨家思想，收入在《墨子》中，共71篇，目前只存53篇。相關資料

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北師大版六年級語文上冊皆書寫指導第二筆是豎提，第四筆是豎彎鉤；下部稍窄。jiē我會屏書寫指導“尸”撇要長；“并”兩橫上短下長，豎為垂露豎。bǐng

北師大版六年級語文上冊屏書寫指導“尸”撇要長；“并”兩橫上短下長，豎為垂露豎。bǐ挈期 qièjī我會認

北師大版六年級語文上冊挈期 qièjī我會認北師大版六年級語文上冊期年

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北師大版六年級語文上冊期qī（期望日期）屏bǐng（屏息）多音字好hǎo（好看昔者：脅息：期年：黧黑：理解詞語從前。屏住呼吸。第二年。(臉色)黑。

北師大版六年級語文上冊昔者：理解詞語從前。北師大版六年級語文上冊我們已經(jīng)了解了作者和字詞，為了更深入地理解古詩，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解詞句。

北師大版六年級語文上冊我們已經(jīng)了解了作者和字詞，為了更深入地理解古詩，老師送給大家串珠問題：3.三品：品析丑婦效顰的故事，諷刺了一種什么現(xiàn)象？諷刺了一種什么樣的人？4.四悟：《楚王好細腰》對我們有什么啟示？

北師大版六年級語文上冊串珠問題：北師大版六年級語文上冊梳理文意昔者楚靈王好士細腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。昔者：從前。一飯：每天吃一頓飯。節(jié)：限制；節(jié)制。脅息：屏住呼吸。帶：束帶。

北師大版六年級語文上冊梳理文意昔者楚靈王好士細腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后從前，楚靈王喜歡細腰的臣子，因此，靈王的臣子們每天都只吃一頓飯來控制（自己的腰身），整裝時都先屏住呼吸，然后束緊腰帶，扶著墻才能站起來。

北師大版六年級語文上冊從前，楚靈王喜歡細腰的臣子，因此，靈王的臣子們每天都只吃一頓比期年，朝有黧黑之色。到了第二年，滿朝文武百官臉色都是黃黑黃黑的了！期年：一周年。

北師大版六年級語文上冊比期年，朝有黧黑之色。到了第二年，滿朝文武百官臉色都是黃黑黃細節(jié)描寫，“脅”“帶”“扶”以形象的動作表現(xiàn)了百官減肥的痛苦和期望細腰的堅定決心，為后文的結果作了鋪墊。思考(重點)：這句話是什么描寫？有什么作用？細節(jié)描寫，“脅”“帶”“扶”以形象的動作表現(xiàn)了百官減肥的痛苦3.三品：品析丑婦效顰的故事，諷刺了一種什么現(xiàn)象？諷刺了一種什么樣的人？串珠問題：丑婦效顰的故事，諷刺了一種不顧自己的實際情況，機械地模仿別人，結果卻弄巧成拙，越學越糟的現(xiàn)象。這個故事也諷刺了一種缺乏自知之明，盲目地仿效別人的人。3.三品：品析丑婦效顰的故事，諷刺了一種什么現(xiàn)象？諷刺了一種4.四悟：《楚王好細腰》對我們有什么啟示？任何一個領導者提倡什么，反對什么，對下面的人的影響都非常大，如果提倡的是不健康的東西，就會給社會帶來不良的影響。4.四悟：《楚王好細腰》對我們有什么啟示？任何一個領導者提倡起因：楚王好士細腰經(jīng)過：靈王之臣以一飯為節(jié)脅息帶扶墻起結果：皆黧黑之色盲目跟風禍國殃民楚王好細腰課文結構

起因：楚王好士細腰盲目跟風楚王好細腰課文結構《楚王好細腰》通過講述達官顯貴們節(jié)食束腰以求楚王寵信的丑陋之舉，諷刺了那些投其所好者的可恥。同時，也告誡領導者一定要注意自己的言行。課文主旨《楚王好細腰》通過講述達官顯貴們節(jié)食束腰以求楚王寵信的丑陋之推薦閱讀推薦閱讀日出而作，日入而息，逍遙于天地之間，而心意自得。(《莊子》)

仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害。(《墨子》)

國學誦讀日出而作，日入而息，逍遙于天地之間，而心意自得。(《莊子》)走進中華傳統(tǒng)文化【中國古代四大美女】西施王昭君貂蟬楊玉環(huán)走進中華傳統(tǒng)文化【中國古代四大美女】西施王昭君貂蟬楊玉1．莊子的名言事其親者，不擇地而安之，孝之至也。真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。2．墨子的名言有能則舉之，無能則下之。志不強者智不達，言不信者行不果。拓展積累1．莊子的名言拓展積累課堂小結這則寓言告訴我們投其所好、求其寵信的丑陋舉止效果只會適得其反。課堂小結這則寓言告訴我們投其所好、求其寵信的丑陋舉止效果只會西施皺眉捧心的樣子為什么美？丑人皺眉捧心的樣子為什么丑？參考答案：西施是中國古代四大美女之一，本身就有著沉魚落雁之貌，她難受不舒服的樣子也必定有一番楚楚動人的風韻；而“東施”在丑陋相貌的基礎上，讓五官再添愁苦之態(tài)，自然奇丑無比。西施皺眉捧心的樣子為什么美？丑人皺眉捧心的樣子為什么丑？參考參考答案：領導者對某個事物的態(tài)度往往會影響下屬的選擇，領導者一定要注意自己的言行，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的個人情趣和高尚的道德情操?！冻鹾眉氀穼δ阌惺裁磫l(fā)？參考答案：領導者對某個事物的態(tài)度往往會影響下屬的選擇，領導者

彼此(bǐ

pí)捧心(pěn

pěng)亦(yì

yě)比期年(jī

qī)脅息(lèi

xié) 挈妻子(xié

qiè)一、根據(jù)拼音寫漢字或用“√”為加點字選擇正確的讀音。捂皆屏顰√√√√√√﹒﹒﹒﹒﹒﹒習題源于《典中點》的“基礎練習”彼此(bǐpí)捧心(pěnpěng)亦(y三、

解釋帶點字詞并翻譯句子。1.其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。堅：____________挈：__________去：____________走：__________句意：____________________________________________________________________________________________2.昔者楚靈王好士細腰。昔者：____________好：____________句意：__________________________________________緊緊地帶領離開跑村里富人看見她這副模樣，都緊閉大門不愿出來；窮人見了，帶著妻子兒女，遠遠避開。從前喜歡從前，楚靈王喜歡他的臣子有纖細的腰身。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒三、解釋帶點字詞并翻譯句子。緊緊地帶領離開跑村里富人看見她3.脅息然后帶，扶墻然后起。脅：______________帶：____________句意