關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀后感范文

第5頁(yè)共5頁(yè)關(guān)于《寶葫蘆的機(jī)密》范文關(guān)于《寶葫蘆的機(jī)密》范文1今年寒假，我讀完了《寶葫蘆的機(jī)密》。這本書選題有趣新穎，內(nèi)容豐富多彩，具有濃重的童話色彩。我喜歡寶葫蘆，因?yàn)椤裁炊寄茏兂鰜?lái)。吃的，玩的，用的，五花八門，應(yīng)有盡有。假如生活中真有寶葫蘆，那么我想——假設(shè)我有一個(gè)寶葫蘆，我想讓霧霾天氣徹底消失，讓天空不再灰突突的;假設(shè)我有一個(gè)寶葫蘆，我想去幫助那些殘疾人，讓他們也能找到一份好工作;假設(shè)我有一個(gè)寶葫蘆，我想去幫助那些貧困山區(qū)或沒(méi)錢上學(xué)的孩子們，也讓他們也有時(shí)機(jī)去學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去結(jié)交更多的朋友，讓他們變得更加幸?？鞓?lè)起來(lái)。假設(shè)我有一個(gè)寶葫蘆……即使這終究只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我仍然感覺(jué)仿佛是身臨其境一般。讀著讀著，便如癡如醉，著了迷。從個(gè)別的故事里，我能讀懂做人要老實(shí)，不能扯謊，世界上沒(méi)有不通風(fēng)的墻;做人要本分、老實(shí)，不能像文中的楊栓那樣，不務(wù)正業(yè)，游手好閑，走入歧途。但從整本書來(lái)看，做人不能貪得無(wú)厭，永不知足，總覺(jué)得所有事物，自己都應(yīng)該擁有;做人要勤奮，不能因?yàn)橛袑毢J的存在就不奮斗了，這樣就會(huì)把寶葫蘆存在的價(jià)值消失掉。我們要用它來(lái)實(shí)現(xiàn)別人一些珍貴有用的愿望，讓它更有利用的價(jià)值。假如像王葆那樣不勞而獲只會(huì)讓自己煩惱和痛苦，投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的?！皶凶杂悬S金屋?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！闭邕@兩句話所說(shuō)的那樣，從這本書中，我找到了黃金屋——我學(xué)習(xí)到的寫作手法，排比、比喻等等，讓我可以在今后的寫作當(dāng)中成功恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用;從這本書中，我找到階梯，學(xué)會(huì)了做人的道理，為在今后的成長(zhǎng)當(dāng)中做好了鋪墊。這本書，使我受益匪淺。從如今開(kāi)場(chǎng)，就讓我們一起來(lái)閱讀這本書吧;也讓我們一起享受閱讀中的快樂(lè)吧!關(guān)于《寶葫蘆的機(jī)密》范文2假期和孩子一起讀了《寶葫蘆的機(jī)密》這本書，收獲頗多。故事講的是主人公王葆釣魚時(shí)意外釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆。王葆有了寶葫蘆以后對(duì)寶葫蘆漸漸有了依賴性，從此高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆害了他的主人，讓王葆受到了教師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑;因?yàn)閷毢J的胡作非為王葆還失去了朋友，最后王葆扔掉了寶葫蘆，他變得刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，還重新找到了朋友，擁有了快樂(lè)。這本書反映了現(xiàn)代社會(huì)不少青少年不勞而獲的想法。雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不會(huì)判斷事情的對(duì)與錯(cuò)，不理解做每件事的意義與目的。其實(shí)人身上也有”魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我受益匪淺。王葆教師常說(shuō)”天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己“;王葆爸爸常說(shuō)”不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步。“看了這本書王葆明白了，我也明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!關(guān)于《寶葫蘆的機(jī)密》范文3今天我讀了一本名叫《寶葫蘆的機(jī)密》的書。這本書是著名童話作家張?zhí)煲韺懙?，其中第一章?nèi)容還被選進(jìn)了我們的課文呢。如今，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?。主人公是一位叫王葆的普通少先?duì)員。有一天他去釣魚，魚沒(méi)釣到，卻釣上了一個(gè)金光閃閃的寶葫蘆。王葆很興奮地問(wèn)道:“你就是那個(gè)讓人過(guò)上幸福生活的寶葫蘆嗎？”寶葫蘆咕嚕地答復(fù):“當(dāng)然了，我就是傳說(shuō)中的寶葫蘆，是專門來(lái)幫助你的?！蓖踺嵴f(shuō):“太好了！那我如今就要很多很多的魚?！笨墒呛脦追昼娺^(guò)去了，什么也沒(méi)有出現(xiàn)。王葆很生氣，把寶葫蘆扔到了地上，還罵道:“什么寶葫蘆，都是騙人的！”突然桶里傳來(lái)了“嘩啦”聲，王葆探過(guò)腦袋一看，里面竟然有各種各樣的魚。王葆很開(kāi)心，把寶葫蘆撿起來(lái)說(shuō):“看來(lái)你說(shuō)的是真的。”寶葫蘆驕傲的說(shuō):“那當(dāng)然！”不過(guò)寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了很多費(fèi)事。因?yàn)樗睦锵胍裁?，就?huì)有什么。有一次他在考試，想要答案出現(xiàn)，可是出現(xiàn)的竟然是同學(xué)的總分值試卷。結(jié)果毫無(wú)意外地被教師發(fā)現(xiàn)了，最后被教師罵了一頓。當(dāng)王葆把作弊的真相告訴大家時(shí)，卻突然驚醒了。原來(lái)呀，王葆是在做夢(mèng)呢。這本書告訴我們，做事情不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地努力奮斗。關(guān)于《寶葫蘆的機(jī)密》范文4寒假里，我讀了《寶葫蘆的機(jī)密》。故事中的主人公王葆是個(gè)愛(ài)吃零食又愛(ài)夢(mèng)想，成天希望自己能擁有一個(gè)寶葫蘆，可以毫不費(fèi)力地獲得一切。這一天他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)寶葫蘆出如今他的生活中，把他當(dāng)成主人。王葆想要什么就有什么，過(guò)上了心想事成的好日子。但是寶葫蘆總是毫無(wú)原那么地為王葆變出他心中所想的一切。這不僅沒(méi)給王葆帶來(lái)快樂(lè)，反而給他添了不少煩惱。王葆鼓足勇氣向家人和朋友說(shuō)出了寶葫蘆的機(jī)密，雖然拋棄了夢(mèng)寐以求的寶貝，過(guò)上了平凡的生活，但生活的很踏實(shí)。我也曾夢(mèng)想過(guò)擁有這樣的寶葫蘆。記得有一次我的