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第3頁共3頁2021年?八年級上學?期班主任工?作總結范文?本學期由?于學校領導?的信任,我?繼續(xù)擔任八?年級___?班的班主任?工作。通過?學年的工作?實踐,使我?深刻體會到?,要當好一?個班的班主?任的確不容?易。在此我?對本學期的?班主任工作?進行一下總?結:本學期?的班務工作?中,我始終?堅持以理想?信念教育和?思想品德教?育為核心。?把加強思想?品德教育、?紀律教育和?法制教育、?安全教育、?行為習慣教?育作為重點?,把“自尊?、自愛、自?信、自強、?自律”作為?基本內(nèi)容來?開展班主任?工作。一?、思想上高?度重視,嚴?抓學生的日?常行為規(guī)范?,培養(yǎng)良好?的學習習慣?。班主任工?作可以說是?比較瑣碎、?繁雜的,需?要面面具到?,我總是不?厭其煩、耐?心工作,學?生每取得一?點進步,都?是對我的最?大安慰,為?此付出艱辛?,我認為是?值得的。在?工作中,我?始終抓住一?條管理主線?——學校常?規(guī)的管理。?任職之初,?我通過多種?方式,深入?了解每一位?學生的基本?情況,掌握?學生的思想?動態(tài)(范本?)。首先嚴?抓學生著裝?、發(fā)型、紀?律和勞動衛(wèi)?生等日常行?為,親臨指?導,力作模?范,要求學?生比學校規(guī)?定的時間提?前十分鐘到?位,我首先?起到了帶頭?作用。通過?一段時間的?努力,學生?們在日常行?為規(guī)范方面?有了很大的?進步。接著?我的工作重?心隨之轉(zhuǎn)移?到課堂上來?,給學生宣?講課堂常規(guī)?,幫助學生?全面了解學?校的各頂規(guī)?章制度,并?根據(jù)中學生?日常行為規(guī)?范,課堂常?規(guī)等制訂了?班規(guī),班規(guī)?從某些方面?補充并突出?了日常行為?規(guī)范,同時?把好日常行?為規(guī)范的量?化考核關。?經(jīng)過努力,?我班學生已?經(jīng)形成較強?的時間觀念?,培養(yǎng)了勞?動意識,增?強了服務意?識和競爭意?識,養(yǎng)成了?良好的行為?習慣。二?、認真按時?完成學校布?置的各項任?務。從一開?始我就十分?重視,做到?提前到校,?下班晚離校?,勤與學生?溝通,勤做?學生工作、?注意保持家?長聯(lián)系,共?同搞好教育?。有疑難、?有問題時,?及時向有經(jīng)?驗的班主任?請教處理方?法,平時也?經(jīng)常向有經(jīng)?驗的老師討?教經(jīng)驗和方?法。我從一?開始就十分?注意了解學?生,明確工?作重點。利?用好每一節(jié)?班會課,對?學生進行思?想教育。我?著重抓班風?的形成。為?了樹立良好?的班風、學?風,從一開?始就嚴格要?求學生,并?注意通過活?動增強班級?凝聚力。此?外,我利用?“父親節(jié)”?和“母親節(jié)?”的機會,?適時地對學?生進行“感?恩孝敬”的?教育,讓每?個學生對父?母親說一句?感激的話,?送一件自制?的禮物,在?班里辦一期?墻報,讓學?生接受愛的?教育;認真?___學生?進行“文明?高雅,樂學?善思”的學?習,號召學?生從身邊小?事做起,要?求學生根據(jù)?自身,進行?細致的自我?檢查,作出?深刻的自我?檢討,時刻?提醒自己該?怎么做;使?德育教育落?到實處,使?班風得到進?一步加強。?三、重視?班干___?伍的建設和?管理,培養(yǎng)?他們的綜合?能力,發(fā)揮?他們的先鋒?模范作用,?以影響和帶?動班級各項?工作的開展?。班干部是?班主任的得?力肋手,是?班級管理的?骨干力量,?為了讓他們?發(fā)揮主力和?輻射作用,?我及時對他?們的工作責?任心和工作?熱情給予肯?定,時時要?求他們以身?作則,學會?塑造自身的?班干部形象?,從而樹立?威信。同時?還定期召開?班干部會儀?,研究針對?一周內(nèi)班級?的情況和出?現(xiàn)的問題,?確定下一周?的工作任務?和工作重點?。針對班?上突出的幾?個調(diào)皮學生?,我從一開?始就密切注?意他們的思?想、行為變?化,出現(xiàn)問?題及時找到?他們,耐心?地對他們做?開導工作,?而且還十分?注意同他們?的家長保持?聯(lián)系,雙方?面做好轉(zhuǎn)化?工作,取得?了一定成效?。同時,我?還認識到班?主任是班級?的___者?和領導者。?班主任自身?素質(zhì)的提高?和管理能力?的加強是管?理好班級必?不可少的條?件。因此,?我十分注意?自己素質(zhì)的?提高,經(jīng)常?閱讀一些有?關班主任工?作方面的書?籍文章,向?各位有經(jīng)驗?的老師請教???傊?一學期的班?主任工作使?我學到了許?多,能力也?得到了加強?。但是,由?于本人經(jīng)驗?不足,心有?
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