教師期末教學(xué)個人工作總結(jié)

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時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，信任各位教學(xué)工這段時間來的收獲確定不少吧，讓我們一起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。但是教學(xué)總結(jié)的思路你學(xué)會了嗎？下面是我細心整理的老師期末教學(xué)個人工作總結(jié)范文（通用3篇），盼望能夠關(guān)心到大家。

老師期末教學(xué)個人工作總結(jié)1

勞碌而充實的一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間到了期末，回想這一個學(xué)期的工作，感想許多，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖嵌嗉壱话嗾Z數(shù)教學(xué)和班主任工作。二班級的孩子已經(jīng)有了一年的在校學(xué)習(xí)閱歷，他們已經(jīng)熟識了學(xué)校的生活學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個階段的孩子雖然有肯定的自主力量，但是，自覺學(xué)習(xí)的主動性以及分析問題時留意力的穩(wěn)定性遠遠不夠。由于個體的差別，有的孩子略微好一些，而大部分孩子對待學(xué)習(xí)仍帶有嬉戲的態(tài)度。二班級同學(xué)能夠有效地連續(xù)學(xué)習(xí)30分鐘相當(dāng)不易，學(xué)習(xí)一段時間孩子便想出去玩一會兒，這是很正常的。不應(yīng)當(dāng)對孩子過于苛刻，能基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)即可。

1、仔細備課

今年二班級語文教材改版，對于新教材我仔細參加教研，多聽教研室關(guān)于新教材的解讀專項講座，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。爭取把握新教材的教學(xué)方向，認真考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給同學(xué)，如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。今后每節(jié)課我都要仔細作好課前預(yù)備：備好課。仔細鉆研教材，對教材的內(nèi)容弄清晰，

2、樂觀上課

課堂教學(xué)重視同學(xué)的習(xí)慣培育和力量訓(xùn)練，細心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。平常要求同學(xué)對題目中的數(shù)字、運算符號必需寫得清晰工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正仔細學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育自立思索和仔細檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

3、輔導(dǎo)與作業(yè)批改

要提高教學(xué)質(zhì)量，肯定要做好課后輔導(dǎo)工作，我常常利用課余時間給他們輔導(dǎo)。我班的賈金龍、張晨浩經(jīng)過一段時間的單獨輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成果提高許多。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改。

4、教研方面

樂觀參與教育討論工作，努力向教育科研型進展。平常樂觀參加本校的教研，仔細聽課、評課，在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學(xué)水平。準(zhǔn)時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，仔細書寫課后反思并準(zhǔn)時上交。

二、班級管理工作

記得有位教育家曾說過：愛同學(xué)是對老師最最基本的要求。老師愛同學(xué)，可以彌補家庭和社會教育的不足，使老師的影響長期地保存在同學(xué)的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民老師，還要愛同學(xué)。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予必要的關(guān)懷和關(guān)心。

1、人人有事做，事事有人做

在班級管理方面，我沿襲上學(xué)期教研室下發(fā)的《實施精細管理，培育同學(xué)良好習(xí)慣》，受益匪淺。實行責(zé)任到人，權(quán)利分散制。班長劉德博瑞負責(zé)班級整體工作，比如衛(wèi)生、紀(jì)律。下面每天都有值日小組長，詳細負責(zé)衛(wèi)生、紀(jì)律、上操帶隊等等細致工作。下面每個組員做衛(wèi)生時，負責(zé)那扇窗戶，哪塊地面，全部進行劃分。做完衛(wèi)生，小組進步行檢查，不合格再做。組長全部檢查合格由班進步行檢查，哪塊衛(wèi)生不合格，組長再找相應(yīng)組員整改。

2、強化常規(guī)訓(xùn)練

要扎實有效地加強一個同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。在我的訓(xùn)練下，現(xiàn)在我的班上有無老師都能作到寧靜有序的做作業(yè)，都能夠在班級小領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)。

三、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到能講公開課，為學(xué)校爭光。

2、對后進生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，少一些粗暴。使他們在各方面有更大進步。也要留意與家長相處的方式方法，努力構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，避開與家長產(chǎn)生沖突。

3、加強同學(xué)行為習(xí)慣方面的教育，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

今后的道路任重而道遠，需要提高的地方還有許多。要把精力多放在教育上，爭取做一個同學(xué)寵愛、人民滿足、領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。

老師期末教學(xué)個人工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上悄悄地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下總結(jié)。

一、加強學(xué)習(xí)，樹立形象

老師是人類靈魂的工程師，老師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神樂觀參與各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并仔細做記錄，貫徹到實際工作之中。并以“老師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，樹立良好的老師形象。

在我心中始終認為：一名優(yōu)秀的幼兒老師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平常工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，老師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是刺眼的旗幟，是力氣的源泉。

二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息準(zhǔn)時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我能仔細履行老師職責(zé)、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細心和急躁。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有肯定的進展。

三、專心工作，不斷進取

在本學(xué)期中我仔細做好自己的工作，努力仔細的上學(xué)，討論，對幼兒的學(xué)習(xí)抓的實，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧，要用自己的才智，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)懷愛惜，并學(xué)會回報他人，關(guān)心他人。再幼兒身上發(fā)覺閃光點，正直，純真，有愛心，不斤斤計較，活學(xué)活用，對什么事情都富有奇怪心。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點。

四、熟悉不足，努力進步

“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會影響工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛苦、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會連續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的.愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力氣。

老師期末教學(xué)個人工作總結(jié)3

匆忙忙忙又一學(xué)期，平心靜氣坐下來反思一學(xué)期的教學(xué)狀況，在與同學(xué)們一起和平共處、教學(xué)相長過程中，著實收獲了不少。在過去的一學(xué)期中，我仔細學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高思想政治覺悟。始終如一的擁護共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，樂觀參與學(xué)校組織的各種活動。遵守《老師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，關(guān)懷愛惜同學(xué)。忠誠于國家的教育事業(yè)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，聽從組織的支配，任勞任怨毫無怨言。

在這一學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的計算機專職老師。在我們學(xué)校計算機課程從一學(xué)期級開頭始終到六班級，跨度較大，同學(xué)的力量水平不一，假如根據(jù)書本的課程要求開設(shè)對于低班級同學(xué)來說難度較大，由于書本上是從四班級才開頭的。為了滿意低班級同學(xué)的需求，我常常到外面去找一些適合低班級同學(xué)使用的軟件，如：金山畫王、畫圖、益智嬉戲等，同時，還制訂了一到六班級的計算機教學(xué)方案，使我校的計算機能有方案、有步驟地循序漸進的進行下去。

在平常的教學(xué)當(dāng)中，我還依據(jù)各班同學(xué)的實際狀況和各科的內(nèi)容需要進行教學(xué)，使同學(xué)在學(xué)習(xí)計算機的同時，還鞏固了其他學(xué)科的學(xué)問。如：四班級同學(xué)在學(xué)會了多邊形之后，我在計算機課中就讓同學(xué)來畫各種多邊形，在實踐中來體會計算機給日常生活所帶來的好處；三班級同學(xué)學(xué)習(xí)了寫日記、作文后，我就讓同學(xué)利用計算機來打印他們自己的作文或直接就把他們的作文寫在計算機里，并通過學(xué)校的網(wǎng)站來展現(xiàn)，以促進他們學(xué)習(xí)的樂觀性。通過這些教學(xué)，同學(xué)不僅對計算機感愛好，還對寫作文產(chǎn)生了愛好，有的同學(xué)還常常上學(xué)校的網(wǎng)站去發(fā)表他的作品呢！

除了教計算機課外，我還擔(dān)當(dāng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)室的主任，負責(zé)學(xué)校的電教工作。我校由于人手不夠，沒有專職的打印員，我還得接學(xué)校的打印和油印工作。每學(xué)期的開頭和結(jié)束都會為各種方案總結(jié)和各類試卷而勞碌，同時為了更好的為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，還要制作、更新好學(xué)校的創(chuàng)新教育網(wǎng)站，做到時事、要事都能準(zhǔn)時上網(wǎng)公布，還向南長教育和無錫教育投稿，一學(xué)期來我校有8篇新聞報道被無錫教育網(wǎng)學(xué)校風(fēng)采欄目審核通過并報道，大大擴大了我校的知名度。有時為了能準(zhǔn)時的發(fā)布最新的信息，我常常要做到很晚，甚至有時還犧牲自己的休息日，當(dāng)在網(wǎng)上掃瞄到自己學(xué)校的網(wǎng)頁時，心里也感到很欣