2021年浙江省寧波市成考專升本大學(xué)語文第二輪測(cè)試卷(含答案)

2021年浙江省寧波市成考專升本大學(xué)語文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.“望洋興嘆”這個(gè)成語源自（）A.《秋水》B.《寡人之于國也》C.《陳情表》D.《李將軍列傳》

2.《報(bào)劉一丈書》是一篇（）

A.書信體記敘文B.書信體議論文C.書信體抒情文D.奏章

3.《鄭伯克段于鄢》是一篇典型的

A.寫人文章B.敘事文章C.議論文章D.抒情文章

4.詞人李清照生活的年代是（）

A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之間

5.唐宋古文八大家之首是（）

A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.王安石

6.馮諼收債于薛、矯命焚券，是為了（）

A.市義B.報(bào)復(fù)孟嘗君對(duì)他的輕視無禮C.幫助孟嘗君恢復(fù)相位D.營造“三窟”

7.“舉案齊眉”、“乘舟夢(mèng)日”、“鱸魚堪膾”三個(gè)典故所涉及的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.季鷹、伊尹、孟光C.伊尹、孟光、季鷹D.孟光、伊尹、季鷹

8.提出“知識(shí)就是力量”這一口號(hào)的是()

A.達(dá)爾文B.培根C.牛頓D.愛因斯坦

9.《苦惱》中人與馬的對(duì)比體現(xiàn)在（）

A.姚納佇立如“幽靈”，馬佇立如“蜜糖餅”

B.姚納挨受“脖兒拐”，馬挨受鞭子抽打

C.姚納死了兒子，馬死了初生馬崽兒

D.無人聽姚納訴說，小馬卻認(rèn)真地傾聽

10.抗戰(zhàn)時(shí)期，郭沫若寫有歷史劇()

A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》

11.

最后一段中作者暗示()

A.電腦技術(shù)對(duì)普通教育沒有什么作用。

B.電腦教學(xué)是教育中一個(gè)不獨(dú)立的部分。

C.教育的根本目的被忽視了。

D.教師應(yīng)該接受如何教授電腦技術(shù)的教育。

12.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時(shí)所作（）A.A.杭州B.湖州C.密州D.黃州

13.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》最突出的藝術(shù)特色是（）A.A.設(shè)景抒情、時(shí)空跳躍B.設(shè)景抒情、多用比興C.借景抒情、寓情于景D.借景抒情、多用比興

14.下列詞語中劃橫線的字，讀音全都正確的一組是()

A.干坼(chè)

緋(fēi)聞

醞(yùn)釀苗圃(pǔ)

B.笨拙(zhuó)搖曳(yè)反省(xǐng)

迸(bèng)發(fā)

C.羞澀(sè)寒喧(xuān)

提(tī)防

湛(zhàn)藍(lán)

D.追溯(sù)

氛(fèn)圍徘徊(huái)

脈(mài)搏

15.在下列各組作品中，全部屬于魯迅的小說集是()

A.《吶喊》《故事新編》《彷徨》

B.《準(zhǔn)風(fēng)月談》《彷徨》《吶喊》

C.《彷徨》《吶喊》《野草》

D.《彷徨》《朝花夕拾》《吶喊》

二、填空題(10題)16.魯迅稱《史記》為：“史家之__________，無韻之__________?！?/p>

17.魯迅的散文詩集是《__________》，散文集是《__________》。

18.《詩小序》認(rèn)為，《詩經(jīng)》中的“_________”是一首以“頌美周文王妃太姒之德”為內(nèi)容的詩歌。

19.陶淵明，又名___________，字___________。別號(hào)___________，世稱___________。

20.“__________出于柙，__________毀于櫝中?！?/p>

21.《論語》是一部記錄＿＿及其弟子言行(主要是言論)的＿＿體散文集。

22.陶淵明《飲酒》（其五）："結(jié)廬在人境，_________"。

23.“__________，往事知多少?！?/p>

24._____________，_____________，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?柳永《望海潮》(東南形勝))

25.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本思想。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀下列語段，回答文后下列各題：

吾在于天地之間，猶小石小木之在大山也。方存乎見少，又奚以自多?計(jì)四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎?計(jì)中國之在海內(nèi)，不似稊米之在太倉乎?號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬，人處一焉;人卒九州，谷食之所生，舟車之所通，人處一焉。此其比萬物也，不似毫末之在于馬體乎?

請(qǐng)回答：

這一語段運(yùn)用的修辭手法有（）

A．排比、比喻

B．夸張、比擬

C．反詰、比喻

D．遞進(jìn)、比擬

32.（二）閱讀《白雪歌送武判官歸京》，回答24~26試題。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。描寫西域的寒冷有何用意?

33.選出這節(jié)詩中的比興句，并分析其比興意義。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《米龍老爹》中的一段文字，回答下列小題：

他一旦動(dòng)手殺了那個(gè)騎兵以后，就念念不忘，一直想著：“殺昔魯士人!”他恨他們，他對(duì)他們懷著一個(gè)既貪財(cái)而又愛國的農(nóng)民才會(huì)有的那種陰狠的、強(qiáng)烈的仇恨。正像他自己說的，他有他的主意。他等了幾天。

他對(duì)戰(zhàn)勝者是那么謙恭，既殷勤而又馴服，所以他們讓他自由來去，隨意進(jìn)出。每天晚上他都看見有傳令兵出發(fā)。他跟士兵們經(jīng)常接觸，學(xué)會(huì)了幾句必要的德國話。一天夜里，他聽到騎兵們前往的那個(gè)村莊的名字以后，就出去了。

他走出院子，溜進(jìn)樹林，到了石灰窯就連忙鉆進(jìn)那條長坑道。他在地上找到那個(gè)死人的衣服，穿在身上。

然后，他在田野里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒爬，一會(huì)兒躲躲閃閃地沿著斜坡走，只要有一點(diǎn)響聲就注意聽，像違禁偷獵的人那樣緊張不安。

他認(rèn)為時(shí)間到了，就來到大路邊上，藏在荊棘叢里，繼續(xù)等著。將近半夜十二點(diǎn)，硬土路面上終于響起了嗒嗒的馬蹄聲。他把耳朵貼在地面上，聽準(zhǔn)了只有一個(gè)騎兵過來，就做好準(zhǔn)備。

這段文字中的主人公是誰?

35.最后一句話“有些書也可以請(qǐng)人代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要”的含義是什么?

36.題目“名著的遭遇”指的是什么?

六、作文(1題)37.寫作題目：行百里者半九十

要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A

2.A這是一篇書信體的記敘文。宗臣(1525——1560)，明代嘉靖年間，嚴(yán)嵩父子把持朝政，一些無恥之徒奔走鉆營于嚴(yán)府門下，趨炎附勢(shì)，丑態(tài)百出。在這種情況下，宗臣在回復(fù)劉一丈的信中，借題發(fā)揮，尖刻地諷刺了明代官場(chǎng)中的丑惡現(xiàn)象。故本題A項(xiàng)正確。

3.B

4.D

5.B

6.A

7.D“舉案齊眉”是漢時(shí)梁鴻和妻子孟光的故事，妻子不敢仰視丈夫的臉，總是把盤子托的跟眉毛齊平，丈夫也總是彬彬有禮地用雙手接過盤子；“乘舟夢(mèng)日”涉及伊尹，他在受湯聘前曾夢(mèng)見自己乘舟繞日月而過；“鱸魚堪膾”涉及晉朝人張翰(字季鷹)，在洛陽做官，見秋風(fēng)起，想到家鄉(xiāng)蘇州味美的鱸魚，便棄官回鄉(xiāng)。

8.B

9.D

10.C

11.C

12.D

13.C

14.A

15.A《準(zhǔn)風(fēng)月談》是魯迅的雜文集，《野草》是魯迅的散文詩集，《朝花夕拾》是魯迅的散文集。

16.絕唱;《離騷》

17.野草、朝花夕拾

18.關(guān)雎

19.陶潛;元亮;五柳先生;靖節(jié)先生

20.虎兕龜玉

21.孔子語錄孔子語錄

22.而無車馬喧

23.春花秋月何時(shí)了

24.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜

25.孟子孟子

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.標(biāo)準(zhǔn)答案：C

32.詩中處處寫雪，寫嚴(yán)寒，意在突出表現(xiàn)邊塞將士處境的艱難及其英勇無畏的精神，并希望武判官將詩帶回京城，使朝廷真切地感受到西域氣候之惡劣，從而達(dá)到替邊塞將士傳遞心聲的目的。

33.