部編2022年三年級(jí)語文上冊期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第1頁
部編2022年三年級(jí)語文上冊期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第2頁
部編2022年三年級(jí)語文上冊期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第3頁
部編2022年三年級(jí)語文上冊期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第4頁
部編2022年三年級(jí)語文上冊期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16部編2022年三年級(jí)語文上冊期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語,看誰寫得正確、漂亮。fǎngfúnuòruòfēnfāngmìfēngjiǎnchájìxùpǔtōngmóxíng2.讀拼音,寫詞語。huǒcháinuǎnhuolàzhúzánmenpīnmìngwèikǒuhánlěngliúlèi3.看拼音,寫詞語。běnlǐngnuòruòjìxùmógu(________)(________)(________)(________)lóutīxùnsùfùzéchuíliǔ(________)(________)(________)(________)4.看拼音,寫詞語。sūxǐng

xiōngměng

móxíngjìxùmìmì(________)(________)(________)(________)(________)zhìhuì

jùlǒngzīshìlàzhújiāoào(________)(________)(________)(________)(________)5.我是小小書法家,能看拼音把詞語寫正確、寫漂亮。zīshìyuānyāngxīnshǎngōuzhōusūxǐng(________)(________)(________)(________)(________)mìfēngnuòruòmógumóxíngwēiwǔ(________)(________)(________)(________)(________)【形近字詞】6.形近字組詞。搭(_________)列(_________)潔(_________)愉(_________)答(_________)烈(_________)結(jié)(_________)偷(_________)7.形近字組詞。蘑(_________)葫(_________)嬌(_________)磨(_________)胡(_________)驕(_________)撥(_________)桿(_________)摸(_________)潑(_________)竿(_________)漠(_________)8.比一比,組詞語。陶(_______)驕(_______)謙(_______)虛(_______)捧(_______)掏(_______)嬌(_______)歉(_______)虎(_______)棒(_______)9.比一比,再組詞。貼(_________)體(_________)鄰(_________)扮(_________)鉆(_________)休(_________)嶺(_________)盼(_________)10.比一比,再組詞。壁(________)徑(________)壯(________)棕(________)臂(________)經(jīng)(________)裝(________)蹤(________)【選詞填空】11.根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。清醒蘇醒(1)一場春雨過后,沉睡了一冬的柳樹(_______)了。(2)賊被雨一淋,(______)了許多,想想不甘心。密密麻麻安安穩(wěn)穩(wěn)(3)小胖驢在驢圈里(_______)地吃著干草。(4)在(_________)的方帽子中,忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子。12.選詞填空。清新清香1.清晨,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到了一陣(______)。2.雨后的空氣特別(______)。飄蕩蕩漾3.小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地(______)開去。4.微風(fēng)中,柔軟的柳枝隨風(fēng)(_______),婀娜多姿。13.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。激?dòng)感動(dòng)1.英雄的事跡使我們非常(______)。2.當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都(______)起來。寶貴珍貴名貴3.森林向人們獻(xiàn)出了人參等(______)的藥材。4.樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常(______)的肥料。5.博物館里陳列著許多(______)的歷史文物。14.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴驗(yàn)椤弧m然…但是…不光…還…如果…就…1.________他平時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),________考試取得了優(yōu)異的成績。2.這次考試他沒有參加,________他生病住院了。3.我________找到了木匣,________懂得了一個(gè)深刻的道理。4.一個(gè)人________驕傲了,________會(huì)落后。5.李明按王宏的辦法去做,________成功了。6.________精力了很多挫折,________他最終獲得了成功。15.讀一讀,選詞填空。居然果然竟然仍然(1)他沒有專心聽講,成績(________)下降了。(2)我剛帶回家的小貓(________)會(huì)向我打招呼。(3)媽媽(________)猜到了我的想法。(4)天黑了,商業(yè)街(________)燈火通明,像白天一樣?!拘薷牟【洹?6.讀句子修改下面的病句。(1)這道題你算錯(cuò)了,因該再仔細(xì)點(diǎn)。_______________________________________(2)讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,流下了眼淚。_______________________________________(3)媽媽在網(wǎng)上給我買了鉛筆、尺子、文具盒、皮球等許多文具。_______________________________________17.用修改符號(hào)修改病句。1.小船滿栽而歸。2.小明穿著潔白的上衣,鮮艷的紅領(lǐng)巾。3.茶幾上擺滿了水果,有蘋果、雪梨、橙子和西紅柿。18.下面的語句有四處錯(cuò)誤,請找出來并修改,將正確的句子抄寫在橫線上。實(shí)驗(yàn)開始了,小明把水,往量杯一到,立刻升起來了水位。小明看見水沒有滿,又繼續(xù),水位越升越高。________________________________________________________19.修改病句。真想捧腹大笑。______________雖然她得過小兒麻痹癥,但是她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_________________________________________________她很寂靜,總是默默地坐在教室的一角。_______________________________________20.用修改符號(hào)修改病句。(1)春天的景色我覺得十分美麗。____________________________(2)老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。________________________________________(3)我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。_____________________________________________________(4)小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。____________________________(5)在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。____________________________【古詩閱讀】21.記誦《山行》這首詩,并回答問題。1、這首詩中,你最喜歡哪一句?能說說你的理由嗎?答:______________________________________2、詩中首句用“寒”來修飾山,你認(rèn)為改作“青”或“蒼”好么?為什么?答:_____________________________________3、詩中第三句

“停車坐愛楓林晚”,寫作者

被楓葉的美麗所吸引。若改作“停車坐愛楓林美”,好么?(提示:想像一下,“楓林晚”是一幅怎樣的畫面?)答:_________________________________22.課內(nèi)閱讀我最棒。松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。[1]照樣子,寫詞語。例:清清爽爽_______________[2]填空。(1)詩中兩個(gè)“斗笠”的意思是不同的,第一個(gè)指_____,第二個(gè)指______________。

(2)詩中的“山花”指______。

(3)詩中表現(xiàn)孩子們高興愉快的詞語是_____。[3]這首詩描寫了怎樣的情景?______________________23.默寫《飲湖上初晴后雨》并回答問題。_______________________________________________________________________________________________________________________________1.這首詩的作者是

)代詩人(

。詩中流傳千古的名句是(

)。2.“西子”指的是(

)。3.后兩句詩的意思是(

)。4.古詩詞中講究對(duì)仗,請寫出這首詩中相對(duì)仗的詞語。水光對(duì)(

瀲滟對(duì)(

晴對(duì)(

)24.閱讀古詩并回答問題。贈(zèng)花卿

錦城絲管日紛紛,

。

,

人間能得幾回聞。(1)將古詩補(bǔ)充完整。

(2)這首詩的作者是

代詩人

。

(3)人們常用詩歌的哪兩句來贊賞精美的音樂和文字?25.閱讀古詩,完成練習(xí)。送元二使安西

(唐)王維

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(1)詩題的意思是

(2)用自己的話寫出后兩行詩的意思。

(3)與“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”立意相反的詩句是()

A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

B.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。

C.路遙知馬力,日久見人心。

(4)詩人在送別元二勸酒時(shí),一定還有很多話要說,請你展開想象,寫一寫他們可能說些什么?!鹃喿x理解】26.閱讀短文,完成練習(xí)。(創(chuàng)新題)百靈鳥的歌每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾越來越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐哪里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!”喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!卑凫`鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。1.短文一共有(_________)節(jié),在每小節(jié)前標(biāo)上序號(hào)。2.第(________)節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。3.從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:立即(__________)

表揚(yáng)

(__________)反義詞:虛心

(__________)

高興

(__________)4.百靈鳥感到苦悶的事是______________________5.百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:______________________27.課外閱讀。小鳥和大樹有一棵大樹,每日沐浴著陽光,與鳥兒一起歡度美好時(shí)光。離大樹不遠(yuǎn)處,有一條小河。曾經(jīng)有一個(gè)小孩因?yàn)檫^河而被水沖走。大樹沉思了一下,對(duì)人們說:“你們把我砍下來,做成一座橋吧?!庇谑?,大樹成了河面上的一座橋。人們過河再也不用擔(dān)驚受怕了。鳥兒問橋:“以前你做大樹時(shí)的生活多么美好,可你為什么要放棄做樹而選擇做橋呢?”橋微笑著說:“做了橋,我感到自己的人生非常有價(jià)值?!兵B兒說:“可是為了幫助別人,就應(yīng)該犧牲自己的快樂嗎?”橋說不幫助了別人其實(shí)我也得到了快樂1.在短文中找出下列詞語的近義詞。深思——(________)心驚膽戰(zhàn)——(_______)2.給短文最后一個(gè)自然段的“”處加上標(biāo)點(diǎn)。3.大樹為什么要放棄做樹而選擇做橋呢?()A.大樹想嘗嘗做橋的滋味。 B.大樹想讓人們能夠安全過河。4.在幫助別人的問題上,小鳥和大樹的觀點(diǎn)有什么不同?小鳥認(rèn)為:____________________________________________________________________大樹認(rèn)為:____________________________________________________________________5.你覺得大樹說的話有道理嗎?為什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________28.課外閱讀。

古詩中贊美荷花的確實(shí)不少,荷花固然值得贊美,然而我卻更愛荷葉??窗。@些荷葉墨綠、渾圓、厚重,風(fēng)雨襲來,它們緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,就是身子翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火,它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

荷葉作為藥材,可去火清熱;作為特別的包裝材料,荷葉不怕油污,不怕水浸,不怕煙熏;用荷葉煮成的粥,碧綠清香,清爽可口……當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)___荷葉從不計(jì)較___不爭名求利___不出風(fēng)頭___不論地位___它總是默默地工作___默默地戰(zhàn)斗___

荷葉是美的,最吸引我的是它的心靈美。所以,我更愛荷葉。1.寫出下列詞語的反義詞。團(tuán)結(jié)—________

炎熱—________吸引—________

忘我—________2.給短文的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn),填在內(nèi)。當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)________荷葉從不計(jì)較________不爭名求利________不出風(fēng)頭________不論地位________它總是默默地工作________默默地戰(zhàn)斗________3.給短文加個(gè)題目。4.我知道文中的省略號(hào)表示_____A.文章內(nèi)容列舉未盡。B.一時(shí)說不下去。C.語句不連貫。5.我愛荷葉的原因是:________。29.閱讀下文,回答問題。牛伯伯年紀(jì)大了,他身體很不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛。不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒(xǐng)來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時(shí)間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松(sōng)神經(jīng),促(cù)進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)正常工作,對(duì)各種病都有療效(xiào)呢!”1.這段話共有________句。2.牛伯伯住的是________醫(yī)院。3.“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢!”這段話是________對(duì)________說的。4.音樂有什么作用,在這段話中找一找,用“________”劃出來。30.閱讀短文,完成練習(xí)。雁群宿營了。跟往常一樣。領(lǐng)頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。被派擔(dān)任守望工作的雁。在伙伴們?nèi)胨院?。想到白天長遠(yuǎn)的飛行。聽到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想:明天還有艱苦的旅程哩。這時(shí)候能甜蜜地睡上一覺該多好。他又對(duì)自己說:“當(dāng)然啦。我的任務(wù)是保衛(wèi)大家的安全。不能放心大膽地睡大覺。但是。能打一會(huì)兒盹兒也是好的。不見得剛巧就在這時(shí)出事情吧?”于是,他打起盹兒來了。當(dāng)他剛閉上眼睛一會(huì)兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但這時(shí)他和許多伙伴已經(jīng)成為獵人的俘虜了。1.這只大雁的任務(wù)是__________,但他在執(zhí)行任務(wù)時(shí)__________。所以他和許多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是_________的大雁。2.讀完短文,我明白了()A.領(lǐng)頭雁不顧別人是否勞累,一點(diǎn)兒愛心都沒有B.要有團(tuán)隊(duì)精神,多為別人著想,盡職盡責(zé)C.獵人太精明了,所以雁群被俘虜很正?!緦懽鳌?1.習(xí)作天地。從下面題目中選一個(gè),寫一篇不少于200字的習(xí)作。(請寫自己想要說的話,不要背寫范文。)(1)這兒真美(2)那次玩得真開心(3)我有一個(gè)想法____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。還記得我們以前讀過的寓言故事《龜兔賽跑》嗎?講了一只驕傲的兔子和堅(jiān)持不懈的小烏龜賽跑的故事。由于兔子看不起慢吞吞的小烏龜,結(jié)果輸?shù)袅吮荣?。展開合理的想象,請你根據(jù)開頭,再續(xù)編一下這個(gè)故事。題目:《龜兔賽跑》續(xù)編開頭:兔子因?yàn)樯洗钨惻茌斀o了烏龜,所以感到很不服氣。它來到烏龜住的地方,準(zhǔn)備向它挑戰(zhàn)。提示:(1)想象要合理;(2)要把故事寫完整;(3)并嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句,語句通順;(4)不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。小朋友們,美麗的世界需要我們用智慧的眼睛和美好的心靈去發(fā)現(xiàn),去感受。請你選擇一個(gè)自己喜歡的事物或者一處場景寫下來。寫清楚你最感興趣的一個(gè)方面。要求:卷面干凈,字跡端正。寫完再讀一讀,認(rèn)真修改,看看是不是寫清楚了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作大舞臺(tái)。寫寫我的精彩世界(選擇其中的一題寫。)(300字左右)1.續(xù)寫故事:星期天,小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車,可是車剛剛開了一會(huì)兒,意想不到的事發(fā)生了……2.我們身邊有許多我們熟悉的人,如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學(xué)、鄰居……,他們身上有許多值得寫的事,讓我們來寫一寫吧!__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論