小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊五小數(shù)《小數(shù)的意義》PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊五小數(shù)《小數(shù)的意義》PPT_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊五小數(shù)《小數(shù)的意義》PPT_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊五小數(shù)《小數(shù)的意義》PPT_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊五小數(shù)《小數(shù)的意義》PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

身高：（）米

體重：（）千克

愛好：每天看書不少于

（）小時

主動激學(xué)1.6965.50.5目標(biāo)探究一：

動動手：請用自己喜歡的方式表示出0.1。動動口：和同桌說一說你是怎樣表示出0.1的。主動探學(xué)10.1110主動探學(xué)10.3131100目標(biāo)探究二：

想一想：下圖涂色部分還能表示0.3嗎？為什么？猜一猜：涂色部分可用哪個小數(shù)表示？10.99主動探學(xué)9910010.10.010.001…(10)(10)(10)主動探學(xué)（2）0.57表示把整體“1”平均分成（）份，表示這樣的（）份。（3）0.268表示把整體“1”平均分成（）份，表示這樣的（）份。（1）0.6表示把整體“1”平均分成（）份，表示這樣的（）份。1.填一填。610100571000268主動用學(xué)分?jǐn)?shù)：小數(shù)：分?jǐn)?shù)：小數(shù)：分?jǐn)?shù)：小數(shù)：有（）個（）有（）個0.1你能用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示下面陰影部分嗎？0.70.010.457450.011主動用學(xué)小數(shù)：分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)：小數(shù)：0.025有（）個（）0.001250.001主動用學(xué)分?jǐn)?shù)：小數(shù)：有（）個（）0.1070.001107主動用學(xué)0.60.080.42在圖中畫陰影表示下面各小數(shù)主動用學(xué)（1.4）01231.41.4下面圖形能表示1.4嗎？（1）（3）（2）主動拓學(xué)()()()通過前面的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？主動整學(xué)0.99主動憶學(xué)天才，就是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水。

——愛迪生0.01

如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論