小學(xué)語文《坐井觀天》教案

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《坐井觀天》這那么寓言，通過生動(dòng)有趣的對(duì)話，給孩子們講解并描述了一個(gè)寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭辯，闡明白一個(gè)深刻的`道理：看問題、認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。這一寓意，對(duì)于低班級(jí)的小伙伴來說具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，由于他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往是片面的。

教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠正確、流暢地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話;

2.發(fā)揮想象力，初步理解寓意;

3.理解“井沿”“大話”“一望無際”等詞語。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

懂得“坐井觀天”寓意，明白本詞含有貶義。教育同學(xué)開拓視野，多讀書籍，增長見識(shí)。

教學(xué)預(yù)備：

1.小黑板;

2.小青蛙、小鳥的頭飾及圖片

教學(xué)流程及意圖：

一、課前熱身

同學(xué)們，老師今日給你們帶來了一份特別的禮物，(出示動(dòng)物小圖片)你們瞧，這可是老師親自畫的，細(xì)心為你們預(yù)備的，喜愛嗎?不過只有學(xué)習(xí)仔細(xì)，愛動(dòng)腦筋，積極回答下列問題的小伙伴才能得到。做得到的小伙伴坐端正。真棒!詞語娃娃正等著你們呢!

1、小黑板出示詞語(指名讀齊讀)

坐井觀天、口渴、回答、相信、抬頭、小鳥

一望無際、說大話、弄錯(cuò)、井沿、看見、青蛙

2、理解詞義:“一望無際”是什么意思?那你知道什么是一望無際的嗎?

詞語搭配：一望無際的(天空)(大海)(沙漠)(宇宙)(太空)

3、說句子：任選其中一個(gè)詞語說句子。4個(gè)

小結(jié)：小伙伴能夠?qū)W以至用，老師真佩服你們。

二、激趣導(dǎo)入

為了嘉獎(jiǎng)你們這些聰慧的小伙伴，老師給你們帶來了一個(gè)有趣的故事，想聽嗎?從前啊，有一口古老的井，井底生活著一只青蛙。它每天坐在井底，從來沒有出去過，就這樣鎮(zhèn)靜地生活了很久。究竟有一天，飛來了一只小鳥，落在井沿上，它們倆發(fā)生了什么呢?今日我們就來學(xué)習(xí)《坐井觀天》這個(gè)成語故事。

請(qǐng)同學(xué)快速把書翻到60面，大聲讀讀這個(gè)故事。

三、初讀課文，了解大意

1、同學(xué)自由朗讀課文。留意讀準(zhǔn)每個(gè)字，讀通每句話。

2、想一想：

這篇課文寫的是誰和誰發(fā)生爭辯的故事?{貼小鳥、青蛙圖片}

爭辯什么?(天的大小)

四、學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容

1、課文中講青蛙住在什么地方?(井底)

板畫，井，把青蛙移到井里

2、那么小鳥從哪兒來呢?(從天上飛來，落在井沿上)將小鳥移到井沿。

指圖理解：井沿：就是井邊。

過渡：它們倆遇到一起是怎么爭辯的呢?請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，再次小聲讀讀課文