2022年08月遼寧朝陽(yáng)市朝陽(yáng)縣應(yīng)急管理局公開(kāi)招聘專業(yè)技術(shù)人員6人押題卷（三套合壹）含答案帶詳解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月遼寧朝陽(yáng)市朝陽(yáng)縣應(yīng)急管理局公開(kāi)招聘專業(yè)技術(shù)人員6人押題卷（三套合壹）含答案帶詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第一套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.歌劇院∶圖書(shū)館與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似

A、控制塔∶飛行跑道

B、衣服∶褲子

C、菜籃子∶皮箱子

D、水杯∶水池

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

歌劇院和圖書(shū)館為并列關(guān)系，都是城市建筑，但功能不同。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：菜籃子與皮箱子為并列關(guān)系，都是盛裝物品的容器，但裝載物品種類不同，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：控制塔引導(dǎo)飛機(jī)著陸區(qū)，避免飛機(jī)相撞；飛行跑道用來(lái)供航空器起飛或著陸，二者無(wú)共同屬性，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：褲子屬于衣服，為種屬關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：水杯和水池均是盛裝物品的容器，但作用相同，都可用來(lái)盛放水，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

2.2010年12月12日結(jié)束的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，2011年經(jīng)濟(jì)工作要以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，實(shí)施__________的貨幣政策。

A、適度緊縮

B、適度寬松

C、穩(wěn)健

D、前緊后松

正確答案：C，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

2010年12月在北京舉行中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性與穩(wěn)定性，繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策與穩(wěn)健的貨幣政策。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：適度緊縮貨幣政策是宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基石，是我國(guó)以治理通貨膨脹為主要任務(wù)的宏觀調(diào)控政策，目的是保持經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，保持人民幣幣值的穩(wěn)定。排除。

B選項(xiàng)：適度寬松的貨幣政策就是國(guó)家經(jīng)濟(jì)疲軟，通貨緊縮的情況下，為刺激經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)活經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而采取的政策。排除。

D選項(xiàng)：到目前為止，我國(guó)中央文件沒(méi)有提及前緊后松的貨幣政策，排除。

故本題選C。

3.最近，一家英國(guó)公司用人工智能（AI）算法自動(dòng)編寫(xiě)了《哈利·波特》續(xù)集——《哈利·波特與看起來(lái)像一大坨灰燼的肖像》。該公司表示，他們是想用AI與人類智慧結(jié)合的新手段制造出一些單憑人類或者電腦都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的作品。雖然目前的《哈利·波特》續(xù)集有些四不像，但說(shuō)不定在未來(lái)的文藝體系中，人機(jī)結(jié)合的作品真的能自成一派。這段文字意在表明：

A、AI小說(shuō)充分體現(xiàn)了英國(guó)人的游戲精神

B、人機(jī)結(jié)合的作品只能讓讀者啼笑皆非

C、AI小說(shuō)引起世界各大主流媒體的關(guān)注

D、人機(jī)結(jié)合可能會(huì)成為創(chuàng)作的一種方式

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段借AI算法自動(dòng)編寫(xiě)了《哈利·波特》續(xù)集的例子，提出人機(jī)結(jié)合，最后一句強(qiáng)調(diào)人機(jī)結(jié)合的創(chuàng)作方式在未來(lái)可能自成一派，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A、C選項(xiàng)：文段未提及，排除。

B選項(xiàng)：文段對(duì)于人機(jī)結(jié)合作品是持認(rèn)可態(tài)度的，“只能讓讀者啼笑皆非”說(shuō)法有誤，所以B錯(cuò)。

故本題選D。

4.在幾千年歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民始終革故鼎新、自強(qiáng)不息，開(kāi)發(fā)和建設(shè)了祖國(guó)遼闊秀麗的大好河山，開(kāi)拓了波濤萬(wàn)頃的遼闊海疆，開(kāi)墾了物產(chǎn)豐富的廣袤糧田，治理了桀驁不馴的千百條大江大河，戰(zhàn)勝了數(shù)不清的自然災(zāi)害，建設(shè)了星羅棋布的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，發(fā)展了門(mén)類齊全的產(chǎn)業(yè)，形成了多姿多彩的生活。中國(guó)人民自古就明白，世界上沒(méi)有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。這段文字主要表明：

A、中國(guó)人民始終革故鼎新、自強(qiáng)不息

B、自古以來(lái)，中國(guó)地大物博、物產(chǎn)豐富

C、中華民族的悠久歷史是中國(guó)人民創(chuàng)造出來(lái)的

D、幸福生活是靠奮斗獲得的

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前半部分講中國(guó)人民革故鼎新、自強(qiáng)不息，取得了一系列成就，尾句進(jìn)行總結(jié)，即中國(guó)人民自古就明白，要幸福就要奮斗，也就是說(shuō)幸福生活是靠奮斗獲得的，D項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B、C選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“奮斗”，偏離中心，排除。

故本題選D。

5.美國(guó)法理學(xué)家博登海默說(shuō)：“正義有著一張普洛透斯似的臉，變幻無(wú)常、隨時(shí)可呈不同形狀并具有極不相同的面貌?！痹谒磥?lái)，正義具有不確定性，不同的裁判者、不同的情境下正義會(huì)以不同面目示人。其實(shí)不然，正義絕對(duì)不會(huì)變幻莫測(cè)，不可琢磨，他不是裁判者隨心所欲的個(gè)人情緒宣泄，它一定體現(xiàn)了人性中的真善美，不會(huì)挑戰(zhàn)人類的良知、美德、慈愛(ài)等正義的情感。我們不能苛求所有法官對(duì)同一事實(shí)形成完全相同的觀點(diǎn)，但執(zhí)法者追求正義，懲惡揚(yáng)善的目標(biāo)不能偏離。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：

A、執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)存異求同，避免各抒己見(jiàn)、莫衷一是

B、對(duì)同一事物的看法可以不同，但正義的標(biāo)準(zhǔn)是確定的

C、法官不能用“普洛透斯似的臉”來(lái)混淆是非，顛倒善惡

D、法官裁判應(yīng)合乎基本準(zhǔn)則和目標(biāo)，不可背離正義和公平

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

A選項(xiàng)中“避免各抒己見(jiàn)、莫衷一是”與“我們不能苛求所有法官對(duì)同一事實(shí)形成完全相同的觀點(diǎn)”表述相悖，此題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：通過(guò)“我們不能苛求所有法官對(duì)同一事實(shí)形成完全相同的觀點(diǎn)，但執(zhí)法者追求正義，懲惡揚(yáng)善的目標(biāo)不能偏離”可知B項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)“正義絕對(duì)不會(huì)變幻莫測(cè)，不可琢磨，他不是裁判者隨心所欲的個(gè)人情緒宣泄”可知C項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“但執(zhí)法者追求正義，懲惡揚(yáng)善的目標(biāo)不能偏離”可知D項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

故本題選A。

6.用一杯水救一車(chē)著了火的柴禾而無(wú)濟(jì)于事，謂之杯水車(chē)薪。如今在一些地方，通過(guò)新技術(shù)，只需一瓶礦泉水的水量，就能使一輛汽車(chē)潔凈如新，不妨稱之為“杯水車(chē)新”?！氨?chē)新”說(shuō)明：（1）事物之間都存在著滿足人們現(xiàn)實(shí)需要的客觀聯(lián)系（2）人們根據(jù)自身需要，必然能建立起事物間的新的具體的聯(lián)系（3）事物的人為聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的（4）世界并不缺乏聯(lián)系，缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí)

A、（1）（4）

B、（2）（3）

C、（1）（2）

D、（3）（4）

正確答案：D，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

（3）事物的人為聯(lián)系是主觀與客觀的辯證統(tǒng)一，主觀的需要加上客觀的實(shí)踐。說(shuō)法正確。

（4）“杯水車(chē)新”體現(xiàn)了要用創(chuàng)新意識(shí)建立事物之間的聯(lián)系。說(shuō)法正確。

（3）（4）正確，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

（1）事物之間的聯(lián)系是客觀的，并非都存在這滿足人們的現(xiàn)實(shí)需求。錯(cuò)誤。

（2）事物之間的聯(lián)系需要客觀的現(xiàn)實(shí)條件，并非人的自身需要。錯(cuò)誤

故本題選D。

7.專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害，比如美國(guó)在種的能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)。這類作物都能分泌出一些微量的“殺蟲(chóng)藥”，一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲(chóng)的“霧劑”。對(duì)這段話理解正確的是：

A、新害蟲(chóng)的出現(xiàn)與能抗蟲(chóng)害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)

B、轉(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境有利也有弊

C、那種能抗蟲(chóng)害的作物，在抗蟲(chóng)害的同時(shí)，又保護(hù)了一些害蟲(chóng)

D、能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花可能促使更不容易被殺死的害蟲(chóng)的出現(xiàn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“比如美國(guó)在種的能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)”可知，D選項(xiàng)正確，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“霧劑”污染環(huán)境文段中沒(méi)有提及，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由“專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害”可知，選項(xiàng)中的“有利”文段沒(méi)有提及，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段中沒(méi)有提及“保護(hù)了一些害蟲(chóng)”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

8.某餐廳開(kāi)展“每消費(fèi)50元送飲料一瓶”的活動(dòng)，某辦公室的職員一起去該餐廳吃飯，每人花費(fèi)18元，餐廳贈(zèng)送了7瓶飲料。問(wèn)去吃飯的人數(shù)可能是多少：

A、17

B、19

C、21

D、23

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為不等式分析問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)去吃飯人數(shù)為x。

根據(jù)題意列出不等式：7×50≤18x

9.根據(jù)《國(guó)家賠償法》的規(guī)定，國(guó)家賠償?shù)闹饕绞绞牵?/p>

A、支付賠償金

B、返還財(cái)產(chǎn)

C、消除影響

D、恢復(fù)原狀

正確答案：A，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》第三十二條規(guī)定：國(guó)家賠償以支付賠償金為主要方式，能夠返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的，予以返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀。

故本題選A。

10.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2022上海B072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖部分相似，考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，圖1圓圈與矩形方塊互換得到圖2，第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，排除C、D選項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖1中黑圓陰影部分在圖2中沒(méi)有保留，因此？圖形中黑圓陰影部分也不保留，排除B選項(xiàng)。

故本題選A。

11.在英國(guó)家庭中，絕對(duì)看不到孩子被沒(méi)有理由地嬌寵，犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。家長(zhǎng)們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束，為的是讓孩子明白：他們的行為不是沒(méi)有邊際的，不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子。對(duì)這段文字的理解不準(zhǔn)確的是：

A、英國(guó)人從不嬌慣孩子

B、英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子

C、英國(guó)人管孩子時(shí)不傷其自尊

D、英國(guó)人的法律有管教孩子的條款

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)第一句話中“絕對(duì)看不到孩子沒(méi)有理由的嬌寵”可得知A選項(xiàng)正確。根據(jù)第二句“在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束”可推出C選項(xiàng)正確。根據(jù)第三句“英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子”可推出D選項(xiàng)正確。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：由“英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子”可知，英國(guó)的法律中有管教孩子方面的條款，所以說(shuō)英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子是不準(zhǔn)確的，這只是管教中的一方面，所以B錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

12.對(duì)于歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)，有責(zé)任把人物的原貌和事件的真相盡可能準(zhǔn)確、完整地向讀者講清楚。說(shuō)“盡可能”，是因?yàn)槭苁妨系木窒蓿行┤宋锖褪录o(wú)法核實(shí)，難以恢復(fù)事實(shí)真相，只能根據(jù)掌握的史料作出_______。歷史不是自然科學(xué)，不能通過(guò)公式計(jì)算獲得精確的數(shù)據(jù)和結(jié)論，對(duì)人物和事件的敘述，對(duì)動(dòng)機(jī)和起因的推論，對(duì)結(jié)果和影響的分析，都需要作出主觀的評(píng)判。有些學(xué)者倒果為因，先設(shè)論點(diǎn)，再找論據(jù)，有些學(xué)者，為了推倒他人的成論，也挖掘史料以_______自己的觀點(diǎn)，這就涉及史家的指導(dǎo)思想和治學(xué)態(tài)度問(wèn)題。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、推斷

支撐

B、假設(shè)

樹(shù)立

C、判斷

證實(shí)

D、猜測(cè)

支持

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由前面“盡可能準(zhǔn)確、完整”可知，空處表示根據(jù)已掌握的史料做出推斷，使之完整的意思，答案鎖定為A。

“假設(shè)”表示對(duì)既定事實(shí)提出假定；語(yǔ)義不符，排除B。

“判斷”指對(duì)事物或某種關(guān)系作出肯定或否定結(jié)論；不含“推斷”的意思，排除C。

“猜測(cè)”指憑想象估計(jì)；與“根據(jù)掌握的史料”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“為了推倒他人的成論，也挖掘史料以_______自己的觀點(diǎn)”，是說(shuō)讓自己的觀點(diǎn)不倒的意思。“支撐觀點(diǎn)”為慣用搭配，語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選A。

13.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009江蘇C039】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有箭頭，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：題干每個(gè)圖都箭頭，優(yōu)先考慮箭頭位置、指向。

本題規(guī)律：

箭頭指向月亮與不指向月亮交替出現(xiàn)，“？”處應(yīng)該是指向月亮的箭頭，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

14.某工廠要做如圖①所示的豎式和橫式的兩種無(wú)蓋紙盒若干個(gè)，需從倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取如圖②中的長(zhǎng)方形和正方形紙板作側(cè)面和底面，每次領(lǐng)取的紙板必須用完。工作人員領(lǐng)取記錄如下表，倉(cāng)庫(kù)管理員在核查工作人員四次領(lǐng)取紙板數(shù)的記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)有一次記錄有誤。問(wèn)第幾次記錄有誤：

A、一

B、二

C、三

D、四

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）

第二步：分析解題

由圖①可得，制作左邊長(zhǎng)方體需4個(gè)長(zhǎng)方形和1個(gè)正方形，制作右邊長(zhǎng)方體需3個(gè)長(zhǎng)方形和2個(gè)正方形。

設(shè)制作圖①左、右長(zhǎng)方體的個(gè)數(shù)分別為x、y。

因?yàn)椤懊看晤I(lǐng)取的紙板必須用完”，可列式：

x+2y=領(lǐng)取正方形紙板數(shù)

①，

4x+3y=領(lǐng)取長(zhǎng)方形紙板數(shù)

②，

兩式相加可得：5x+5y=5（x+y）=領(lǐng)取正方形紙板數(shù)+領(lǐng)取長(zhǎng)方形紙板數(shù)；

因?yàn)閤、y一定是正整數(shù)，所以（領(lǐng)取正方形紙板數(shù)+領(lǐng)取長(zhǎng)方形紙板數(shù)）一定是5的整數(shù)倍。

用尾數(shù)法，第三次領(lǐng)取紙板之和尾數(shù)為2，不滿足5的整數(shù)倍，所以第三次記錄有誤。

但是，本題數(shù)據(jù)存在爭(zhēng)議，驗(yàn)證第四次數(shù)據(jù)，x+2y=980，4x+3y=1015，解得x=-182，y=581，x、y應(yīng)均為正整數(shù)，第四次不符合實(shí)際，所以第四次記錄也有誤。

綜上，第三、四次記錄都有誤，單選題C或D。

15.某村共有土地800畝，平均分給500個(gè)農(nóng)民，則每個(gè)農(nóng)民可分得土地（

）畝。

A、1.2

B、1.6

C、2

D、2.4

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)平均數(shù)公式：平均數(shù)=總量÷個(gè)數(shù)，則每個(gè)農(nóng)民可分得的土地畝數(shù)為800÷500=1.6畝。

故本題選B。

16.1967年，BanuchBlumberg博士發(fā)現(xiàn)了乙肝病毒（HBVDNA），并因此獲得1976年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。自病毒發(fā)現(xiàn)伊始，人類就開(kāi)始了與乙肝病毒的拉鋸戰(zhàn)。1986年，首個(gè)干擾素問(wèn)世，打響了乙肝抗病毒治療的第一槍；1999年，首個(gè)抗擊乙肝病毒的核苷類治療藥物拉米夫定上市；2005年，阿德福韋上市；2006年，恩替卡韋上市……至今人類已經(jīng)擁有了多個(gè)抗擊乙肝病毒的治療武器。乙肝病毒在復(fù)制過(guò)程中，其變異率比其他DNA病毒高10倍左右。減少病毒發(fā)生耐藥變異，關(guān)鍵是快速?gòu)?qiáng)效地降低乙肝病人體內(nèi)的病毒載量，同時(shí)還需要考慮病毒對(duì)藥物耐藥所需的基因變異位點(diǎn)的數(shù)目。研究表明，在高病毒載量e抗原陽(yáng)性的慢性乙肝患者中，與阿德福韋相比，恩替卡韋的降病毒能力更快更強(qiáng)。拉米夫定、阿德福韋或替比夫定只需要1個(gè)乙肝病毒DNA位點(diǎn)變異就可對(duì)它們產(chǎn)生耐藥；而恩替卡韋則需要乙肝病毒DNA上同時(shí)有3個(gè)位點(diǎn)發(fā)生變異，這就好比提高了病毒耐藥的門(mén)檻，從而降低了病毒對(duì)藥物耐藥的發(fā)生率。

下列選項(xiàng)與上文所述內(nèi)容不相符的是：

A、乙肝耐藥變異發(fā)生率與乙肝病毒載量的高低成正比

B、乙肝耐藥變異發(fā)生率與乙肝病毒產(chǎn)生耐藥所需基因變異位點(diǎn)的數(shù)目成反比

C、初治時(shí)應(yīng)選擇強(qiáng)效降病毒、高耐藥的藥物效果好

D、初治時(shí)應(yīng)選擇強(qiáng)效降病毒、低耐藥的藥物效果好

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“高耐藥”、“低耐藥”指的是病毒對(duì)藥物耐藥的發(fā)生率。治療乙肝的幾種藥物中，恩替卡韋的病毒耐藥性最低，而且降病毒能力更快更強(qiáng)，也就是初治時(shí)選擇強(qiáng)效降病毒、低耐藥的藥物效果好，而并非選擇“強(qiáng)效降病毒、高耐藥的藥物”效果好。由此可知C項(xiàng)表述有誤，此題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“減少病毒發(fā)生耐藥變異，關(guān)鍵是快速?gòu)?qiáng)效地降低乙肝病人體內(nèi)的病毒載量”可知A項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“拉料夫定、阿德福韋或替比夫定只需要1個(gè)乙肝病毒DNA位點(diǎn)變異就可對(duì)它們產(chǎn)生耐藥；而恩替卡韋則需要乙肝病毒DNA上同時(shí)有3個(gè)位點(diǎn)發(fā)生變異，這就好比提高了病毒耐藥的門(mén)檻，從而降低了病毒對(duì)藥物耐藥的發(fā)生率。”可知B項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

D選項(xiàng)：“高耐藥”、“低耐藥”指的是病毒對(duì)藥物耐藥的發(fā)生率。治療乙肝的幾種藥物中，恩替卡韋的病毒耐藥性最低，而且降病毒能力更快更強(qiáng)，也就是初治時(shí)選擇強(qiáng)效降病毒、低耐藥的藥物效果好，由此可知D項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

故本題選C。

17.醫(yī)生對(duì)小李說(shuō)：“你最近脾氣不好，是因?yàn)楦位鹜??！比绻t(yī)生說(shuō)的是真的，則以下陳述中也一定為真的是：Ⅰ.也許是因?yàn)樾±罡位鹜?，也許是因?yàn)樾±顗毫Υ螈?小李最近睡眠不好Ⅲ.小李最近脾氣不好，并且肝火旺Ⅳ.小李最近脾氣不好，不是因?yàn)閴毫Υ?/p>

A、Ⅲ

B、Ⅰ和Ⅲ

C、Ⅲ和Ⅳ

D、Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：肝火旺

結(jié)果：脾氣不好

第二步：分析選項(xiàng)

Ⅰ：或命題，一真全真。已知小李肝火旺為真，那么Ⅰ一定為真。

Ⅱ：根據(jù)題干信息不能推知小李睡眠情況，所以Ⅱ不一定真。

Ⅲ：且命題，全真才真。已知小李肝火旺為真，脾氣不好為真，所以Ⅲ一定為真。

Ⅳ：脾氣不好可能還有其他原因，Ⅳ不一定真。

綜上：Ⅰ、Ⅲ一定為真；Ⅱ、Ⅳ不一定真。

故本題選B。

18.通貨膨脹∶央行基準(zhǔn)利率

A、血脂偏高∶動(dòng)物脂肪攝入

B、.蚊香∶蚊子

C、健康長(zhǎng)壽∶體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

D、審計(jì)監(jiān)督∶腐敗

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選A；其他選C。

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

通貨膨脹是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，解決措施是提高央行基準(zhǔn)利率，兩者是問(wèn)題與措施的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：血脂偏高是健康問(wèn)題，解決措施是減少動(dòng)物脂肪攝入，二者也是問(wèn)題與措施的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選A。

C選項(xiàng)：健康長(zhǎng)壽是加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的目的，兩者是目的與措施對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

B選項(xiàng)：蚊子本身不構(gòu)成問(wèn)題，和題干關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：腐敗是社會(huì)問(wèn)題，解決措施是加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，但順序與題干不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討

19.培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！倍裨谛畔r(shí)代，人們可以說(shuō)，信息就是力量，信息、傳播信息的技術(shù)與基礎(chǔ)設(shè)施、掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力，構(gòu)成了全新的權(quán)力來(lái)源。遍布全球的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、持續(xù)提升的網(wǎng)絡(luò)傳輸速率、日趨完善的移動(dòng)便攜式互聯(lián)網(wǎng)終端，以及高速擴(kuò)張的建立在人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化基礎(chǔ)上的新媒體運(yùn)用，使得信息流高速、實(shí)時(shí)地實(shí)現(xiàn)著跨國(guó)運(yùn)動(dòng)。視頻網(wǎng)站與社交網(wǎng)站的出現(xiàn)，又使得那些具有簡(jiǎn)單化、符號(hào)化、碎片化的信息流，更容易被傳播、關(guān)注，也因此更容易得到響應(yīng)。能夠影響這種信息流動(dòng)的行為體，其權(quán)力會(huì)得到增強(qiáng)，反之，則被削弱。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與新媒體運(yùn)用：

A、改變了現(xiàn)代信息傳播的方式

B、擴(kuò)大了人類獲取知識(shí)的途徑

C、推動(dòng)了權(quán)力來(lái)源要素的重構(gòu)

D、加劇了全球信息資源不均的情況

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了信息就是力量。然后介紹了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與新媒體運(yùn)用“使得那些具有簡(jiǎn)單化、符號(hào)化、碎片化的信息流，更容易被傳播、關(guān)注，也因此更容易得到響應(yīng)”，并提出“能夠影響這種信息流動(dòng)的行為體，其權(quán)力會(huì)得到增強(qiáng)，反之、則被削弱”。所以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與新媒體運(yùn)用推動(dòng)了權(quán)力來(lái)源要素的重構(gòu)，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：改變信息傳播的方式是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與新媒體運(yùn)用推動(dòng)權(quán)力來(lái)源要素重構(gòu)的表現(xiàn)形式之一，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：原文沒(méi)有提及人類獲取知識(shí)的途徑是否被擴(kuò)大，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)過(guò)度引申，原文沒(méi)有提及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與新媒體運(yùn)用加劇信息資源不均，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

20.某機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，計(jì)劃減員25%，撤銷三個(gè)機(jī)構(gòu)，這三個(gè)機(jī)構(gòu)的人數(shù)正好占全機(jī)關(guān)的25%。計(jì)劃實(shí)施后，上述三個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷，全機(jī)關(guān)實(shí)際減員15%。此過(guò)程中，機(jī)關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動(dòng)，但全機(jī)關(guān)只有減員，沒(méi)有增員。如果上述斷定為真，以下肯定為真的是：①上述計(jì)劃實(shí)施后，有的機(jī)構(gòu)調(diào)入新成員②上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)所調(diào)入的新的成員的總數(shù)，越過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%③上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷機(jī)構(gòu)中的留任人員，不超過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%

A、只有①

B、只有②

C、只有③

D、只有①和③

正確答案：A，

答案解析

①：“全機(jī)關(guān)只有減員，沒(méi)有增員”那么必然有的機(jī)構(gòu)調(diào)入新成員，①必然真。

②：如果沒(méi)有被裁員的機(jī)構(gòu)相互之間有人員調(diào)動(dòng)，那么這個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)入新成員就會(huì)超過(guò)10%，②不一定真。

③：如果被撤銷機(jī)構(gòu)的人員全部保留，發(fā)生人員變動(dòng)的是被保留的機(jī)構(gòu)，那么被撤銷機(jī)構(gòu)中的留任人員就超過(guò)10%，③不一定真。

綜上：①一定為真；②③不一定真。

故本題選A。

21.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A、以生態(tài)環(huán)境的惡化來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這是發(fā)達(dá)國(guó)家曾經(jīng)走過(guò)的老路。正如周生賢所說(shuō)，這不是我們期待的現(xiàn)代化。

B、重典方能治亂，立制才能長(zhǎng)效。只要實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。

C、雖然不能簡(jiǎn)單地以地方政府大樓的奢華來(lái)衡量其形象的好壞，但判別政府執(zhí)政能力高低的標(biāo)準(zhǔn)卻無(wú)外乎不折騰、不浪費(fèi)、不自私。

D、大樓的建設(shè)和裝修耗費(fèi)巨大，不受約束、不被監(jiān)督，甚至爛尾之后仍由政府兜底，無(wú)需任何人承擔(dān)浪費(fèi)公款的責(zé)任，還給予擇地新建的“獎(jiǎng)勵(lì)”，這將是一個(gè)可怕的惡例。

正確答案：A，

答案解析

B選項(xiàng)：關(guān)聯(lián)詞“只要…才能…”搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“只有…才…”、“只要…就…”。

C選項(xiàng)：正確表達(dá)應(yīng)為“判別政府執(zhí)政能力高的標(biāo)準(zhǔn)卻無(wú)外乎不折騰、不浪費(fèi)、不自私”。

D選項(xiàng)：“大樓的建設(shè)和裝修耗費(fèi)……，爛尾之后……”，“爛尾”與“裝修耗費(fèi)”放搭配不當(dāng)。

故本題選A。

22.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡成年人患心臟病概率的2.5倍。由此可以判定，咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：

A、咖啡含有提高心臟活力的成分

B、用餐時(shí)喝咖啡有降低血脂的作用

C、心臟病高危人群更容易愛(ài)上喝咖啡

D、愛(ài)喝咖啡的人大都性格開(kāi)朗，喜歡運(yùn)動(dòng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：經(jīng)常喝咖啡患心臟病概率是不常喝咖啡的2.5倍

結(jié)果：咖啡中的某種物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致心臟疾病

第二步：分析選項(xiàng)

選項(xiàng)通過(guò)咖啡與患病概率得出結(jié)論，要質(zhì)疑，說(shuō)明不是咖啡致病即可。選項(xiàng)C說(shuō)明易患心臟病的人更喜歡喝咖啡，而非咖啡導(dǎo)致心臟病，因果倒置，削弱題干，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：提高心臟活力的成分不能說(shuō)明對(duì)心臟是好是壞，屬于不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：降低血脂與是否導(dǎo)致心臟病無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干是說(shuō)導(dǎo)致心臟病，選項(xiàng)是說(shuō)性格開(kāi)朗，話題不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

23.下列詩(shī)句與其作者對(duì)應(yīng)正確的是：

A、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還——王昌齡

B、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還——李商隱

C、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催——李白

D、戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞——杜甫

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”出自王昌齡的《出塞》。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自王昌齡的《從軍行》，而不是李商隱。所以B錯(cuò)；

C選項(xiàng)：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”出自王翰的《涼州詞二首·其一》，而不是李白。所以C錯(cuò)；

D選項(xiàng)：“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”出自于高適的《燕歌行》，而不是杜甫。所以D錯(cuò)；

故本題選A。

24.春節(jié)期間，小李出國(guó)旅游，與旅行社簽訂了旅游合同。在前往其中一個(gè)景點(diǎn)之前旅行社通知小李當(dāng)?shù)赝话l(fā)泥石流，道路無(wú)法通過(guò)，并以此為由取消了行程中的該景點(diǎn)。

為此，該旅行社（）。

A、承擔(dān)賠償責(zé)任，需向小李退還所有費(fèi)用

B、承擔(dān)賠償責(zé)任，需向小李退還部分費(fèi)用

C、不承擔(dān)賠償責(zé)任，無(wú)需向小李退還任何費(fèi)用

D、不承擔(dān)賠償責(zé)任，但需向小李退還部分費(fèi)用

正確答案：D，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

根據(jù)《合同法》第一百一十七條規(guī)定：因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或者全部免除責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外。當(dāng)事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責(zé)任。本法所稱不可抗力，是指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況。

題中突發(fā)泥石流屬于不可抗力，所以旅行社無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任。

《合同法》第一百一十八條規(guī)定：“當(dāng)事人一方因不可抗力不能履行合同的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知對(duì)方，以減輕可能給對(duì)方造成的損失，并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供證明。”

取消了行程中的該景點(diǎn)，旅行社應(yīng)當(dāng)退還去該景點(diǎn)的費(fèi)用。所以選D選項(xiàng)。

故本題選D。

注：2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》，自2021年1月1日起施行?！吨腥A人民共和國(guó)合同法》同時(shí)廢止。本題僅供參考。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第五百九十條規(guī)定：“??????因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或者全部免除責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外??????當(dāng)事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責(zé)任。”，不影響正確選項(xiàng)。

25.《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是：

A、受賄罪

B、貪污罪

C、職務(wù)侵占罪

D、濫用職權(quán)罪

正確答案：B，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

根據(jù)《刑法》第三百八十二條規(guī)定，貪污罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物。

故本題選B。

拓展：

根據(jù)《刑法》第385條規(guī)定，受賄罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的。

根據(jù)《刑法》第271條規(guī)定，職務(wù)侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役;數(shù)額巨大的，處五年以上有期徒刑，可以并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

根據(jù)《刑法》第397條規(guī)定，濫用職權(quán)罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員故意逾越職權(quán)，不按或違反法律決定、處理其無(wú)權(quán)決定、處理的事項(xiàng)，或者違反規(guī)定處理公務(wù)，致使侵吞公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民遭受重大財(cái)產(chǎn)損失等行為。

26.根據(jù)民法規(guī)定，違反合同后需要承擔(dān)的違約責(zé)任不包括：

A、繼續(xù)履行

B、采取補(bǔ)救措施

C、繳納罰金

D、賠償損失

正確答案：C，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

《民法典》第577條規(guī)定：當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。不包括繳納罰金，本題選非，當(dāng)選。

故本題選C。

27.2020年是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。以下戰(zhàn)役發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間的是：

A、遼沈戰(zhàn)役

B、百團(tuán)大戰(zhàn)

C、上甘嶺戰(zhàn)役

D、仁川登陸戰(zhàn)

正確答案：C，

答案解析

本題為中國(guó)近現(xiàn)代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

抗美援朝（1950年10月-1953年7月），是20世紀(jì)50年代初爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分，僅指中國(guó)人民志愿軍參戰(zhàn)的階段，也包括中國(guó)人民支援朝鮮人民抗擊美國(guó)侵略的群眾性運(yùn)動(dòng)。

上甘嶺戰(zhàn)役，是1952年10月14日至11月25日中國(guó)人民志愿軍與“聯(lián)合國(guó)軍”在上甘嶺及其附近地區(qū)展開(kāi)的一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：遼沈戰(zhàn)役是中國(guó)近代史解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的“三大戰(zhàn)役”之一，1948年9月12日開(kāi)始，同年11月2日結(jié)束，共歷時(shí)52天。

B選項(xiàng)：百團(tuán)大戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍在華北敵后發(fā)動(dòng)的一次大規(guī)模進(jìn)攻和反掃蕩的戰(zhàn)役，由于參戰(zhàn)兵力達(dá)105個(gè)團(tuán)，故稱百團(tuán)大戰(zhàn)。

D選項(xiàng)：仁川登陸戰(zhàn)開(kāi)始于1950年9月15日，至9月28日結(jié)束。仁川戰(zhàn)役令朝鮮人民軍腹背受敵，被迫后撤，聯(lián)合國(guó)軍和韓國(guó)軍隊(duì)開(kāi)始反攻，向北的進(jìn)攻停止于鴨綠江。仁川登陸戰(zhàn)早于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。

故本題選C。

28.下列行政行為屬于行政處罰的是：

A、質(zhì)監(jiān)部門(mén)將甲生產(chǎn)的涉嫌違法使用添加劑的香腸予以先行登記保存

B、土地管理部門(mén)對(duì)于乙、丙之間宅基地權(quán)屬糾紛作出裁處

C、衛(wèi)生部門(mén)對(duì)感染傳染病病毒的患者丁進(jìn)行強(qiáng)制隔離

D、消防部門(mén)對(duì)未經(jīng)消防安全檢查擅自營(yíng)業(yè)的戊茶樓作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)的決定

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第八條的規(guī)定，行政處罰的種類有：（一）人身罰：行政拘留；（二）行為罰：①責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè)，②暫扣或者吊銷許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照；（三）財(cái)產(chǎn)罰：①罰款，②沒(méi)收財(cái)物（沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物等）；（四）申誡罰：如警告?！?/p>

D選項(xiàng)：“責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)”屬于行政處罰，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：行政強(qiáng)制是依據(jù)法定職權(quán)和程序做出的對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。這樣做是防證據(jù)丟失或者以后難以再獲得涉嫌違法使用添加劑的香腸，屬于行政強(qiáng)制，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：行政裁決是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織，依照法律授權(quán)，對(duì)當(dāng)事人之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、與合同無(wú)關(guān)的民事糾紛進(jìn)行審查，并作出裁決的具體行政行為。對(duì)宅基地權(quán)屬作出裁決屬于行政裁決，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政目的，依據(jù)法定職權(quán)和程序做出的對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。對(duì)傳染患者強(qiáng)制隔離屬于行政強(qiáng)制，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

29.在傳統(tǒng)基層治理中，缺乏社會(huì)組織、市場(chǎng)等各主體的共同參與、質(zhì)詢和監(jiān)督，必然導(dǎo)致政府公共服務(wù)能力下降、權(quán)力壟斷和濫用等問(wèn)題，容易弱化公眾信任程度，引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)。區(qū)塊鏈技術(shù)基于去中介信任機(jī)制、共識(shí)機(jī)制、協(xié)調(diào)共享機(jī)制，適用于多環(huán)節(jié)、多方協(xié)同參與且互不信任的場(chǎng)景。而信任是多元主體進(jìn)行基層協(xié)同治理和互信規(guī)則建構(gòu)的合作基礎(chǔ)，區(qū)塊鏈的算法信任機(jī)制與基層社會(huì)治理“公共性+信任”的價(jià)值追求相契合。借助區(qū)塊鏈技術(shù)可以促進(jìn)治理生態(tài)中雙邊信任向多邊信任及社會(huì)公信的轉(zhuǎn)變，突破傳統(tǒng)國(guó)家治理體系所形成的認(rèn)知固化和思維僵化。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、健全信任機(jī)制是基層協(xié)同治理的條件

B、區(qū)塊鏈技術(shù)有助于推進(jìn)基層治理改革

C、區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用能夠提升政府公信力

D、治理生態(tài)離不開(kāi)多元社會(huì)主體間的協(xié)作

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)在傳統(tǒng)基層治理中存在的各種問(wèn)題，引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)。第二句說(shuō)區(qū)塊鏈技術(shù)的特點(diǎn)，第三句強(qiáng)調(diào)區(qū)塊鏈的算法信任機(jī)制與基層社會(huì)治理“公共性+信任”的價(jià)值追求相契合。尾句針對(duì)首句的問(wèn)題提出對(duì)策：借助區(qū)塊鏈技術(shù)可以促進(jìn)治理生態(tài)中信任的轉(zhuǎn)變，突破傳統(tǒng)國(guó)家治理體系的認(rèn)知固化和思維僵化。尾句對(duì)策為重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)“區(qū)塊鏈”，非重點(diǎn)，排除。

C選項(xiàng)：只提到“提升公信力”，而公信力僅是存在的一方面問(wèn)題，表述片面，排除。

D選項(xiàng)：多元社會(huì)主體間的協(xié)作不是文段對(duì)策表述，且沒(méi)有體現(xiàn)區(qū)塊鏈，排除。

故本題選B。

30.氣候變暖已經(jīng)成為全人類共同面臨的大問(wèn)題?？茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告：如果我們不立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，阻止氣候變暖，那么人類總有一天會(huì)毀滅地球，不能繼續(xù)生存下去。由此可以推出：

A、只要我們立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，就能阻止氣候變暖，人類就能在地球上繼續(xù)生存

B、如果人類不能繼續(xù)生存在地球上，必定是沒(méi)有立刻開(kāi)始保護(hù)環(huán)境

C、要想保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)人類自身，就必須防止氣候變暖

D、如果人類想在地球上繼續(xù)生存，就必須立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，阻止氣候變暖

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

不立刻行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，阻止氣候變暖→人類不能繼續(xù)生存

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：立刻行動(dòng)保護(hù)環(huán)境→阻止氣候變暖，人類能繼續(xù)生存?！傲⒖绦袆?dòng)保護(hù)環(huán)境”可視為題干推理規(guī)則的否前，否前推不出必然性結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：人類不能繼續(xù)生存→沒(méi)有立刻開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。“人類不能繼續(xù)生存”可視為題干推理規(guī)則的肯后，肯后推不出必然性結(jié)論，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)人類自身→防止氣候變暖。題干沒(méi)有提及保護(hù)環(huán)境和氣候變暖的關(guān)系，無(wú)法推出，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：人類能繼續(xù)生存→立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，阻止氣候變暖。是題干推理規(guī)則的逆否命題，所以選D。

故本題選D。

31.中國(guó)人民艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中，誕生了不少膾炙人口的歌曲。下列歌詞均來(lái)自這些著名歌曲，其中創(chuàng)作時(shí)期與其他三首不同的是：

A、河西山岡萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了

B、我們生長(zhǎng)在這里，每一寸土地都是我們自己的

C、每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲

D、寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)

正確答案：D，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

A選項(xiàng)：“河西山岡萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了”出自《黃河大合唱》，創(chuàng)作于1939年3月，由詩(shī)人光未然作詞，冼星海作曲，以黃河為背景展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中華兒女不屈不撓的精神。

B選項(xiàng)：“我們生長(zhǎng)在這里，每一寸土地都是我們自己的”出自《游擊隊(duì)之歌》，創(chuàng)作于1938年初，作者是賀綠汀。歌曲生動(dòng)地刻畫(huà)了機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)的游擊隊(duì)群體英雄形象，反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民反擊侵略者的堅(jiān)強(qiáng)決心。

C選項(xiàng)：“每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”出自《義勇軍進(jìn)行曲》，創(chuàng)作于1935年，田漢作詞，聶耳作曲，整首歌飽含著號(hào)召人民奮起挽救祖國(guó)危亡的情感和力量，于2004年寫(xiě)入憲法正式確立為國(guó)歌。

D選項(xiàng)：“寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)”出自《歌唱祖國(guó)》，創(chuàng)作于1950年9月，由王莘作詞作曲，是著名的愛(ài)國(guó)歌曲，淋漓盡致地呈現(xiàn)了新中國(guó)成立時(shí)的壯麗景象。

選項(xiàng)A、B、C均創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；選項(xiàng)D創(chuàng)作于新中國(guó)成立時(shí)期。

故本題選D。

32.關(guān)于文物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、“獸形匜”是中國(guó)古代用于裝飾屋脊的一種獸形建筑小構(gòu)件

B、“宣德款剔紅牧牛圖方盤(pán)”中的“剔紅”是一種漆器的加工工藝

C、“彩繪漆金夾纻阿彌陀佛坐像”是中國(guó)古代的傳統(tǒng)塑像工藝

D、“掐絲琺瑯獸面紋提梁卣”中的“琺瑯”是不透明的玻璃材質(zhì)

正確答案：A，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

獸形匜是春秋時(shí)期的澆水用青銅器。A項(xiàng)用于裝飾屋脊說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：宣德款剔紅牧牛圖方盤(pán)是利用“剔紅”工藝制作而成。剔紅又名“雕紅漆”或“紅雕漆”，屬漆器制作的工藝之一。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：唐代的彩繪漆金夾纻阿彌陀佛像是一件脫胎漆器，體現(xiàn)了中國(guó)古代雕塑技藝與精神信仰的高度融合。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：掐絲琺瑯獸面紋提梁卣是清代乾隆年代制作的一款宮廷御用琺瑯器，琺瑯是覆蓋于金屬表面的不透明的玻璃質(zhì)材料。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

33.“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。這句話啟示我們要：

A、量入為出，適度消費(fèi)

B、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

C、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)

D、避免盲從，理性消費(fèi)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

這句話是《朱子家訓(xùn)》中的治家格言，意思是衣食來(lái)之不易，不能浪費(fèi)，意在勸誡人們要勤儉節(jié)約。B項(xiàng)與之契合，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原文沒(méi)有提及與消費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容，無(wú)法得出“適度消費(fèi)”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：原文沒(méi)有提及與消費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容，無(wú)法得出“綠色消費(fèi)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：原文沒(méi)有提及與消費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容，無(wú)法得出“理性消費(fèi)”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

34.輿論歷來(lái)是影響社會(huì)發(fā)展的重要力量，掌握了輿論，才能贏得人心?！妒酚洝酚涊d，陳勝、吳廣起義時(shí)巧妙地打了一場(chǎng)漂亮的“輿論戰(zhàn)”，他們讓人在絲綢上寫(xiě)上“陳勝王”三個(gè)字，塞到魚(yú)肚子里，然后“卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣”。這還不夠，他們又讓人學(xué)狐貍叫，喊出“大楚興，陳勝王”的口號(hào)。結(jié)果，當(dāng)然是“卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝”，贏得了人心。這段文字意在說(shuō)明：

A、掌握輿論主動(dòng)的重要性

B、輿論決定斗爭(zhēng)的成敗

C、輿論可以人為營(yíng)造

D、自古以來(lái)人們善于利用輿論

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)輿論影響社會(huì)發(fā)展，掌握輿論才能贏得人心；接著以陳勝、吳廣起義的“輿論戰(zhàn)”為例，論證掌握輿論的重要性。文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu)，首句觀點(diǎn)是重點(diǎn)，即輿論對(duì)社會(huì)發(fā)展很重要，掌握輿論才能贏得人心。A項(xiàng)體現(xiàn)了輿論的重要性，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“決定”表述過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C、D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)舉例部分，非重點(diǎn)，所以C、D錯(cuò)。

故本題選A。

35.的值是：

A、6.30

B、6.49

C、7.56

D、7.34

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

四個(gè)選項(xiàng)的尾數(shù)不同，因此可用尾數(shù)法解題；

各平方部分尾數(shù)分別為4、9、6、5，相加之后尾數(shù)為4。

故本題選D。

36.A地到B地的道路是下坡路。小周早上6︰00從A地出發(fā)勻速騎車(chē)前往B地，7︰00時(shí)到達(dá)兩地正中間的C地。到達(dá)B地后，小周立即勻速騎車(chē)返回，在10︰00時(shí)又途經(jīng)C地。此后小周的速度在此前速度的基礎(chǔ)上增加1米/秒，最后在11︰30回到A地。問(wèn)A、B兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)：

A、40~50公里

B、大于50公里

C、小于30公里

D、30~40公里

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意，8點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，故返回過(guò)程中前一半路程所用時(shí)間為2小時(shí)，后一半路程所用時(shí)間為1.5小時(shí)；

設(shè)返回途中前一半速度為v公里/小時(shí)，后一半速度為(v+3.6)公里/小時(shí)(1米/秒=3.6公里/小時(shí))。

前、后半程路程相等，即2v=1.5(v+3.6)，解得v=10.8；

全程為4v=43.2公里。

故本題選A。

37.學(xué)校工會(huì)舉辦“教工好聲音”歌唱比賽，賽后參賽者們預(yù)測(cè)比賽結(jié)果。張老師說(shuō)：“如果我能獲獎(jiǎng)，那么李老師也能獲獎(jiǎng)。”李老師說(shuō)：“如果我能獲獎(jiǎng)，那么劉老師也能獲獎(jiǎng)?！眲⒗蠋熣f(shuō)：“如果田老師沒(méi)獲獎(jiǎng)，那么我也不能獲獎(jiǎng)?！北荣惤Y(jié)果公布后發(fā)現(xiàn)，上述3位老師說(shuō)的都對(duì)，并且上述四位老師中有三位獲獎(jiǎng)。由此可以推出沒(méi)有獲獎(jiǎng)的是：

A、張老師

B、李老師

C、劉老師

D、田老師

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①?gòu)埆@獎(jiǎng)→李獲獎(jiǎng)

②李獲獎(jiǎng)→劉獲獎(jiǎng)

③非田獲獎(jiǎng)→非劉獲獎(jiǎng)

④3位老師說(shuō)的都對(duì)且四位老師中有三位獲獎(jiǎng)

第二步：分析選項(xiàng)

由①②，再結(jié)合③的逆否推理可知：張獲獎(jiǎng)→李獲獎(jiǎng)→劉獲獎(jiǎng)→田獲獎(jiǎng)。即如果張老師獲獎(jiǎng)，那么四位老師都獲獎(jiǎng)了。而由④可知四位老師中只有三位獲獎(jiǎng)，所以張老師一定沒(méi)有獲獎(jiǎng)，所以選A。

故本題選A。

38.字符替換：數(shù)字表中第4行缺失的數(shù)字是：

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

數(shù)字表中第4行的數(shù)字為2、9、7、3、6、4、1、8、7，缺失數(shù)字是5。

故本題選D。

39.下列詩(shī)句蘊(yùn)涵事物前進(jìn)性與曲折性關(guān)系的是：

A、四十年來(lái)畫(huà)竹枝，日間揮寫(xiě)夜間思。冗繁削盡留清瘦，畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)。

B、寒江雪柳日新晴，玉樹(shù)瓊花滿目春。歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。

C、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？

D、自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。

正確答案：B，

答案解析

本題為其他題型。

B項(xiàng)觀點(diǎn)性語(yǔ)句為“歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛”。意為美好的景色以及世間一切美好的結(jié)果都出自艱難歷練，蘊(yùn)含前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一關(guān)系。所以當(dāng)選。

A選項(xiàng)：出自鄭板橋的《題畫(huà)竹》，這表明藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)對(duì)象的再現(xiàn)與創(chuàng)造相統(tǒng)一的過(guò)程，是把藝術(shù)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)藝術(shù)作品的根本途徑。體現(xiàn)的是實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過(guò)程，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：出自蘇軾的《琴詩(shī)》，美妙的樂(lè)曲是一個(gè)有機(jī)整體，而整體都是由若干相互影響、相互制約的部分、要素構(gòu)成的。在樂(lè)曲、琴聲中指頭、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它們之間是相互影響、相互制約的關(guān)系，存在著緊密的聯(lián)系。體現(xiàn)的是整體與部分的辯證關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為，普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容，就是事物內(nèi)部和事物之間的矛盾雙方的聯(lián)系。因此，這首所揭示的，就是琴、指頭和琴聲三者之間的矛盾關(guān)系。如果把演奏者包括在內(nèi)，那么，演奏者的思想感情和技能與琴、指之間的關(guān)系，又可以看作是事物的內(nèi)部矛盾（內(nèi)因）和事物的外部矛盾（外因）之間的關(guān)系。前者是音樂(lè)產(chǎn)生的根據(jù)，后者則是音樂(lè)產(chǎn)生的條件，兩者缺一不可，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：出自唐代杜荀鶴的《小松》，講述的是小刺頭變成凌云木是一個(gè)漸進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。體現(xiàn)的是要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

40.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A、我們班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，有山東的、浙江的、黑龍江的、貴州的……等。

B、為支援災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。

C、這次出去旅游，你打算去北京游長(zhǎng)城呢？還是去上海看世博會(huì)？

D、佛典里一句話：“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐！”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：省略號(hào)與“等”重復(fù)，可去掉“等”。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：“藥品”后面的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：選擇疑問(wèn)句，中間停頓應(yīng)使用逗號(hào)，即“去北京游長(zhǎng)城呢，還是去上?？词啦?huì)？”。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

41.拿破侖去世后，其尸檢報(bào)告給出的拿破侖官方身高是5尺2寸（法寸），即1.68米左右。按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看并不算高，但有歷史學(xué)家估計(jì)，十八世紀(jì)末、十九世紀(jì)初，法國(guó)人的平均身高大致為1.66米至1.67米。拿破侖是矮個(gè)子的說(shuō)法其實(shí)與英法兩國(guó)間的國(guó)際政治相關(guān)。1803年《亞眠和約》破裂之后，英國(guó)媒體把拿破侖5尺2寸的身高寫(xiě)在了報(bào)紙上，畫(huà)在了漫畫(huà)中，卻沒(méi)有標(biāo)明其“法寸”的長(zhǎng)度單位。英國(guó)讀者便用英寸來(lái)理解拿破侖的身高，換算為1.57米。這段文字意在說(shuō)明：

A、說(shuō)拿破侖是個(gè)矮個(gè)子純屬誤解

B、其實(shí)拿破侖比一般法國(guó)人要高

C、英國(guó)人污蔑拿破侖是矮個(gè)子

D、要用歷史眼光看拿破侖的身高

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句指出拿破侖去世時(shí)的身高是1.68米；第二句以“但”轉(zhuǎn)折，重點(diǎn)看轉(zhuǎn)折后：歷史學(xué)家說(shuō)當(dāng)時(shí)法國(guó)人的平均身高是1.66-1.67米；第三句以“其實(shí)”引出觀點(diǎn)，第三句比第二句重要：拿破侖是矮個(gè)子的說(shuō)法與當(dāng)時(shí)的歷史因素有關(guān)；后兩句具體說(shuō)明。所以文段重點(diǎn)是第三句，即拿破侖的身高問(wèn)題要結(jié)合歷史因素來(lái)看，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)觀點(diǎn)前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A、B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)后兩句解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.某公司甲、乙和丙三個(gè)銷售部在2014年的銷售額分別占公司總銷售額的40%、35%和25%，其在2015年的銷售額分別比上年增長(zhǎng)了20%、300萬(wàn)元和16%，而總銷售額增長(zhǎng)了1800萬(wàn)元。問(wèn)甲銷售部的銷售額較上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷售部高多少萬(wàn)元：

A、200

B、300

C、400

D、500

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)2014年總銷售額為x萬(wàn)元，甲銷售部的銷售額為40%x，2015年比上年增長(zhǎng)了40%x×20%=0.08x；同理，丙銷售部比上年增長(zhǎng)了25%x×16%=0.04x。

由題意得0.08x+300+0.04x=1800，解得0.12x=1500，所以甲比丙高0.08x-0.04x=0.04x=0.12x÷3=1500÷3=500萬(wàn)元。

故本題選D。

43.①我國(guó)現(xiàn)存遼塔約有90座，其中遼寧省內(nèi)就有約40座②遼寧遼塔的“遼”字，既有空間上的地理分布，又有時(shí)間上的歷史積淀③遼代古塔簡(jiǎn)稱遼塔，其以獨(dú)特的風(fēng)格造型和精美的建造藝術(shù)在中華古塔中獨(dú)樹(shù)一幟④一座座矗立在遼寧省內(nèi)的遼塔，歷經(jīng)千年，記錄著佛教在東北地區(qū)的傳播流變，也成為我們窺探大遼王朝興衰的一扇窗⑤契丹民族興起于遼河河畔，遼寧省名源于遼河將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、③①⑤②④

B、③⑤①②④

C、②③①④⑤

D、①③②⑤④

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)可知，首句為①、②或③。①句說(shuō)明我國(guó)遼塔的數(shù)量，②句指出遼寧遼塔中“遼”字的涵義，③句指出遼塔的概念。應(yīng)先引出概念，再進(jìn)一步說(shuō)明數(shù)量及涵義，故③更適合做首句，排除C、D項(xiàng)。

對(duì)比A、B項(xiàng)，判斷③后接①還是⑤。⑤句落腳點(diǎn)在遼寧省名稱的來(lái)源，與③話題不一致，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

44.邏輯學(xué)家伯特蘭?羅素有個(gè)你我他定理：我堅(jiān)守原則，你不知變通，他冥頑不靈；我三思而行，你遲疑不決，他反應(yīng)遲鈍；我節(jié)儉，你小氣，他嗜錢(qián)如命；我正在沉思，你在發(fā)呆，他整天渾渾噩噩。根據(jù)上述定義，下列符合你我他定理的是：

A、我是活雷鋒，你是好公仆，他是小官僚

B、我好學(xué)上進(jìn)，你不學(xué)無(wú)術(shù)，他不恥下問(wèn)

C、我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聰明

D、我無(wú)所畏懼，你趾高氣揚(yáng)，他盛氣凌人

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①我詞性為褒義詞；②你中性詞或偏貶義；③他為貶義詞。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：無(wú)所畏懼為褒義詞；趾高氣揚(yáng)偏貶義；盛氣凌人是貶義詞。符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：你是好公仆，為褒義詞，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：他不恥下問(wèn)，為褒義詞，不符合③，排除。

C選項(xiàng)：你宅心仁厚，為褒義詞，不符合②，排除。

故本題選D。

45.家屬∶親屬∶家族

A、而立∶不惑∶古稀

B、助教∶講師∶教授

C、藍(lán)領(lǐng)∶粉領(lǐng)∶白領(lǐng)

D、事故∶事變∶事情

正確答案：D，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

家族包含親屬，親屬包含家屬，均為包含關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：事情包含事變，事變包含事故，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：而立、不惑、古稀都指年齡，為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：助教、講師、教授都指教師的職稱，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：藍(lán)領(lǐng)、粉領(lǐng)、白領(lǐng)都指工作群體，為并列關(guān)系，排除。

故本題選D。

46.公元前111年設(shè)立敦煌郡以后，不少內(nèi)地的世家大族遷入敦煌定居。這些世家大族帶來(lái)的中原文化，與當(dāng)?shù)睾臀饔?、中亞千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的文化因素，共同構(gòu)成了堅(jiān)實(shí)的漢晉敦煌文化土壤。另一方面，敦煌地區(qū)的居民以移民為主體，他們和居于少數(shù)的原居民共同開(kāi)發(fā)敦煌，使得他們較少拘泥于區(qū)域的異同，而更富于相互理解和包容，終于形成這一地區(qū)自覺(jué)的包容并蓄的文化基因。因此，漢族與月氏、匈奴遺緒，以及后來(lái)與吐蕃、蒙古等少數(shù)民族能夠和平相處。對(duì)這段文字理解有誤的是：

A、敦煌文化的主體是世家大族帶來(lái)的中原文化

B、敦煌文化的形成過(guò)程決定了其包容并蓄的特點(diǎn)

C、敦煌文化促成了漢族與月氏等少數(shù)民族和平相處

D、中原文化與西域、中亞文化的交流是敦煌文化形成的基礎(chǔ)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“這些世家大族帶來(lái)的中原文化，與當(dāng)?shù)睾臀饔?、中亞千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的文化因素，共同構(gòu)成了堅(jiān)實(shí)的漢晉敦煌文化土壤”可知，文段強(qiáng)調(diào)敦煌文化是由中原文化與當(dāng)?shù)睾臀饔?、中亞文化共同組成，并無(wú)明顯主次之分，A選項(xiàng)，“主體”一詞表述不夠準(zhǔn)確，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)“另一方面終于形成這一地區(qū)自覺(jué)的包容并蓄的文化基因”可知，敦煌文化的形成過(guò)程決定了其有包容并蓄的特點(diǎn)，表述正確，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“因此，漢族與月氏、匈奴遺緒，以及后來(lái)與吐蕃、蒙古等少數(shù)民族能夠和平相處”可知，選項(xiàng)表述正確，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“這些世家大族帶來(lái)的中原文化，與當(dāng)?shù)睾臀饔?、中亞千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的文化因素，共同構(gòu)成了堅(jiān)實(shí)的漢晉敦煌文化土壤”可知，選項(xiàng)表述正確，排除。

故本題選A。

47.眾所周知，文化是民族自身的烙印，在形成一個(gè)民族的諸多因素中，地緣、血緣因素都不如文化來(lái)得重要。這個(gè)觀點(diǎn)雖然是現(xiàn)代西方的社會(huì)學(xué)家和民族學(xué)家提出來(lái)的，但事實(shí)上，中華民族的先賢早就有所認(rèn)識(shí)?；鹗侨祟愖钤缯莆盏淖匀涣?。古希臘人認(rèn)為火種是普羅米修斯從天庭盜來(lái)饋贈(zèng)給人類的，而中華民族的先民則認(rèn)為取火方法是他們中的一員——燧人氏發(fā)明的。這反映了中華傳統(tǒng)文化與西方傳統(tǒng)文化的精神差異：西方人把崇拜的目光投向天庭，中國(guó)人則對(duì)自身的力量充滿了自信。人的道德準(zhǔn)則并非來(lái)自神的誡命，而是源于人的本性；人的智慧也并非來(lái)自神的啟示，而是源于人的內(nèi)心。先秦的諸子百家議論蜂起，他們都以人為思考的主要對(duì)象，其智慧大都是關(guān)于人生的智慧。這種思維方式為中華傳統(tǒng)文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人為本的精神。由此導(dǎo)致的結(jié)果是：當(dāng)其他民族對(duì)各路神靈的至高權(quán)威頂禮膜拜時(shí)，中華民族的先民則把人間的圣賢當(dāng)作崇敬和效仿的對(duì)象；當(dāng)其他民族從宗教感情中尋求靈魂的凈化或愉悅時(shí)，中華民族的先民則從日常人倫中追求仁愛(ài)心和幸福感。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是：

A、現(xiàn)代西方的社會(huì)學(xué)家和民族學(xué)家以及中華民族的先賢們都提出地緣、血緣是形成民族的重要因素

B、古希臘人認(rèn)為火種本屬于神靈，中華民族的先民則認(rèn)為取火方法是人類自身的發(fā)明

C、與西方人不同的是，中國(guó)人認(rèn)為道德準(zhǔn)則源于人的本性，智慧源于人的內(nèi)心

D、先秦的諸子百家以人為思考的主要對(duì)象，大都得出關(guān)于人生的智慧，這就是以人為本的思維方式

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“文化是民族自身的烙印，在形成一個(gè)民族的諸多因素中，地緣、血緣因素都不如文化來(lái)得重要。這個(gè)觀點(diǎn)雖然是現(xiàn)代西方的社會(huì)學(xué)家和民族學(xué)家提出來(lái)的，但事實(shí)上，中華民族的先賢早就有所認(rèn)識(shí)”可知中華民族的先賢們僅是認(rèn)識(shí)并非提出，且文段只是側(cè)重強(qiáng)調(diào)文化重要，并未體現(xiàn)出地緣、血緣因素是形成民族的重要因素，此題為選非題，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：通過(guò)“古希臘人認(rèn)為火種是普羅米修斯從天庭盜來(lái)饋贈(zèng)給人類的，而中華民族的先民則認(rèn)為取火方法是他們中的一員——燧人氏發(fā)明的”可知B項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)“西方人把崇拜的目光投向天庭，中國(guó)人則對(duì)自身的力量充滿了自信。人的道德準(zhǔn)則并非來(lái)自神的誡命，而是源于人的本性；人的智慧也并非來(lái)自神的啟示，而是源于人的內(nèi)心”可知C項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，所以排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“先秦的諸子百家議論蜂起，他們都以人為思考的主要對(duì)象，其智慧大都是關(guān)于人生的智慧。這種思維方式為中華傳統(tǒng)文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人為本的精神”可知D項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，所以排除。

故本題選A。

48.人的平均智商每十年有一定幅度增長(zhǎng)，這個(gè)現(xiàn)象被稱為弗林效應(yīng)，它可能是兒童時(shí)期營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療和教育品質(zhì)不斷提升的結(jié)果。而且數(shù)據(jù)顯示，平均智商最大幅的增長(zhǎng)發(fā)生在發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)。在這些地方，兒童時(shí)期營(yíng)養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化教育和醫(yī)療條件的提升是影響智商的最重要因素。由此可以推出：

A、人的平均智商并非一成不變，而是會(huì)受到社會(huì)發(fā)展變化的影響

B、人的平均智商水平反映了該國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

C、發(fā)展中國(guó)家人的平均智商要遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家人的平均智商

D、發(fā)達(dá)國(guó)家人的平均智商增幅緩慢是因?yàn)樵跔I(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療和教育方面已無(wú)太多提升空間

正確答案：A，

答案解析

A選項(xiàng)：“人的平均智商每十年有一定幅度增長(zhǎng)”說(shuō)明人的平均智商并非一成不變；“它可能是兒童時(shí)期營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療和教育品質(zhì)不斷提升的結(jié)果”，而兒童時(shí)期營(yíng)養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化教育和醫(yī)療條件的提升是社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn)，也就是說(shuō)平均智商會(huì)受到社會(huì)發(fā)展變化的影響，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：題干只說(shuō)了社會(huì)發(fā)展變化會(huì)影響平均智商，并未提及平均智商與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系，無(wú)法推出，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干未提及發(fā)展中國(guó)家人與發(fā)達(dá)國(guó)家人平均智商的比較，無(wú)法推出，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干未提及發(fā)達(dá)國(guó)家人的平均智商增幅緩慢的原因，無(wú)法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

49.過(guò)年期間，學(xué)校后勤處計(jì)劃為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)，一方面是想為留校學(xué)生緩解過(guò)年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。下列選項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑后勤處此項(xiàng)計(jì)劃的是：

A、留校學(xué)生大都買(mǎi)不起回家的車(chē)票

B、絕大多數(shù)學(xué)生過(guò)年留校都是因?yàn)榭蒲谢顒?dòng)十分繁忙

C、人手不足，文藝活動(dòng)難以開(kāi)展

D、絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校提供的餐飯很難吃，寧愿在校外就餐

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)

結(jié)果：緩解孤獨(dú)感及減輕經(jīng)濟(jì)壓力

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干中后勤處計(jì)劃的原因是留校學(xué)生存在孤獨(dú)感及經(jīng)濟(jì)壓力?！癆項(xiàng)留校學(xué)生大都買(mǎi)不起回家的車(chē)票”說(shuō)明確實(shí)有經(jīng)濟(jì)壓力，即后勤處的計(jì)劃可以達(dá)到緩解經(jīng)濟(jì)壓力的目的，支持題干，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：說(shuō)明留校的原因是科研活動(dòng)繁忙，而不是孤獨(dú)感和經(jīng)濟(jì)壓力，削弱題干，排除。

C選項(xiàng)：活動(dòng)難以開(kāi)展說(shuō)明后勤處的計(jì)劃不能實(shí)施，削弱題干，排除。

D選項(xiàng)：寧愿在校外就餐說(shuō)明即使后勤處提供了免費(fèi)餐食，學(xué)生也不愿意去吃，即后勤處的計(jì)劃不能實(shí)施，削弱題干，排除。

故本題選A。

50.甲魚(yú)塘養(yǎng)了3000條魚(yú)，將其中的30%投入乙魚(yú)塘中，同時(shí)，將乙魚(yú)塘中的25%魚(yú)放到甲魚(yú)塘中，這時(shí)兩個(gè)魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量相同，那么乙魚(yú)塘中原來(lái)有多少條魚(yú)：

A、1800

B、2400

C、3200

D、3800

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)乙魚(yú)塘中原來(lái)有魚(yú)x條。

根據(jù)題意可得3000×(1-30%)+25%x=3000×30%+75%x，解得x=2400;

所以乙魚(yú)塘原來(lái)有2400條魚(yú)。

故本題選B。

51.①許多人都有一顆掛在嘴邊拿得出手的中國(guó)心，我有一雙_______不安的中國(guó)腳，說(shuō)走就走，心在野外，心在路上。②古塔是上天墜落的一枚釘子，銹跡斑斑，躍動(dòng)著歲月的_______；今年的候鳥(niǎo)依然能從中找到去年的缺口，重筑它殘破的巢。將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、焦躁

紋理

B、躁動(dòng)

紋理

C、躁動(dòng)

波瀾

D、焦躁

波瀾

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“中國(guó)腳”。“一雙_______不安的中國(guó)腳”。

“焦躁不安”指煩躁，心神不定，與“中國(guó)腳”搭配不當(dāng)，排除A、D。

“躁動(dòng)不安”指不停地跳動(dòng)，因急躁而活動(dòng)，與“中國(guó)腳”搭配恰當(dāng)。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“躍動(dòng)著_______”。“紋理”是靜止的，與“躍動(dòng)”搭配不當(dāng)，排除B。

故本題選C。

52.2008年12月27日~28日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在京舉行。會(huì)議指出，2009年農(nóng)業(yè)工作要把________作為首要任務(wù)。

A、保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展

B、深化農(nóng)村改革，增添發(fā)展活力

C、加強(qiáng)農(nóng)村科技力量，加強(qiáng)創(chuàng)新能力

D、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保證增產(chǎn)增收

正確答案：A，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

2008年12月27日至28日在北京舉行的中央農(nóng)村工作會(huì)議指出，2009年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的首要任務(wù)是保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，故A正確。

故本題選A。

53.智商很低的人肯定不能成名成家，但智商很高的人也不一定能成名成家。在導(dǎo)致人成名成家的其他因素中，大部分因素屬于情商。由此可以推出：

A、人只要具備很高的智商與情商，便必定成功

B、情商很高的人不一定能成名成家

C、情商比智商對(duì)成名成家更重要

D、智商很高的人情商一定很低

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①智商低的人不一定不能成名成家

②智商高的人不在導(dǎo)致人成名的其他因素中，大部分屬于情商

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)“在導(dǎo)致人成名的其他因素中，大部分屬于情商”可以推出：對(duì)于成名成家來(lái)說(shuō)，情商比智商更重要，所以選C。

A、B、D都不能從題干中推出。

故本題選C。

54.

根據(jù)圖例和數(shù)字表回答下題：

數(shù)字表中第5列第2行對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：

A、⊙

B、♀

C、△

D、★

正確答案：C，

答案解析

第5列第2行的數(shù)字為：2。

對(duì)應(yīng)符號(hào)：△

故本題選C。

55.變量是指在數(shù)量上或質(zhì)量上可變的事物屬性。在實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的、對(duì)被試的行為產(chǎn)生影響的變量稱為自變量；由自變量的變化而產(chǎn)生變化的變量為因變量。一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求被試先識(shí)記一串不規(guī)則字符串，間隔三分鐘后默寫(xiě)之前所識(shí)記的內(nèi)容，考察被試在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)材料記憶的正確率。根據(jù)上述定義，本實(shí)驗(yàn)中屬于因變量的是：

A、所識(shí)記字符串的長(zhǎng)度

B、要求識(shí)記的字符串的難易程度

C、被試默寫(xiě)字符串的正確率

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的噪聲干擾

正確答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

自變量------①由實(shí)驗(yàn)者所操縱的、對(duì)被試的行為產(chǎn)生影響的變量稱為自變量。

因變量------②由自變量的變化而產(chǎn)生變化的變量為因變量。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：被試默寫(xiě)字符串，是被試的行為產(chǎn)生的，為因變量，被試默寫(xiě)字符串的正確率，是隨被試的行為的改變而改變的，為因變量，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：所識(shí)記字符串的長(zhǎng)度，是由實(shí)驗(yàn)者操縱的，符合①，為自變量，排除。

B選項(xiàng)：字符串的難易程度，是由實(shí)驗(yàn)者操縱的，符合①，為自變量，排除。

D選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的噪聲干擾，是由實(shí)驗(yàn)者操縱的，符合①，為自變量，排除。

故本題選C。

56.在自然選擇中，只有有性繁殖才能產(chǎn)生隨機(jī)變異，環(huán)境壓力（如疾病侵害）會(huì)使有益的突變（如獲得抗病性）固定下來(lái)。但在無(wú)性繁殖中，后代的遺傳物質(zhì)不會(huì)隨繁殖代數(shù)的增加發(fā)生變異。由于華蕉（香蕉的一個(gè)品種）主要通過(guò)扦插繁殖，全球范圍內(nèi)種植的所有華蕉均為同一植物的無(wú)性繁殖后代。因此，一旦有新型病菌開(kāi)始侵染，華蕉很可能會(huì)和19世紀(jì)中期因感染病菌而絕跡的大麥克香蕉品種一樣全軍覆沒(méi)。根據(jù)這段文字，可以推出：

A、若后代的遺傳物質(zhì)不通過(guò)繁殖發(fā)生變異，那么這種繁殖就不是無(wú)性繁殖

B、若環(huán)境變化不能使有益的突變固定下來(lái)，那么有性繁殖就沒(méi)有產(chǎn)生變異

C、只要被新型病菌感染，華蕉品種就會(huì)像大麥克香蕉的品種一樣逐漸消亡

D、如果華蕉品種采用扦插繁殖來(lái)繁殖后代，那么這種方式一定是無(wú)性繁殖

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①產(chǎn)生隨機(jī)變異→有性繁殖

②環(huán)境壓力→使有益的突變固定

③無(wú)性繁殖→遺傳物質(zhì)不發(fā)生變異

③華蕉主要通過(guò)扦插繁殖，是同一植物的無(wú)性繁殖后代

④新型病菌開(kāi)始侵染→華蕉很可能會(huì)全軍覆沒(méi)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：不發(fā)生變異→不是無(wú)性繁殖。根據(jù)③肯后推不出必然性結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：不能使有益的突變固定→有性繁殖就沒(méi)有產(chǎn)生變異。根據(jù)①②可知“使有益的突變固定”的前提是發(fā)生有性繁殖，與“無(wú)性繁殖”無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：被新型病菌感染→華蕉逐漸消亡。根據(jù)④可知題干中說(shuō)的是“可能”，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)③可知華蕉主要通過(guò)扦插繁殖，是同一植物的無(wú)性繁殖后代，也就是說(shuō)扦插繁殖屬于無(wú)性繁殖，所以如果華蕉品種采用扦插繁殖來(lái)繁殖后代，那么這種方式一定是無(wú)性繁殖，所以選D。

故本題選D。

57.一般由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和成文日期三部分構(gòu)成的文種是：

A、通告

B、通知

C、批復(fù)

D、請(qǐng)示

正確答案：A，

答案解析

本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

通告通常由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和成文日期三部分組成。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)：通知、批復(fù)和請(qǐng)示的組成部分都包括主送機(jī)關(guān)，與題干不符。均排除。

故本題選A。

58.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具?？看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理，放棄人際溝通過(guò)程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A、大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具

B、大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用

C、大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通

D、大數(shù)據(jù)影響人的自由意志

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先引出大數(shù)據(jù)這一話題。接著說(shuō)明大數(shù)據(jù)技術(shù)的好處，通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，即“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，后文通過(guò)大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的嚴(yán)重危害進(jìn)行解釋說(shuō)明。所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要作用無(wú)從體現(xiàn)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，并非探究大數(shù)據(jù)的重要性。所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：大數(shù)據(jù)影響人的自由意志僅僅是體現(xiàn)大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的嚴(yán)重危害，對(duì)“大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通”起論證作用，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

59.一支有100多人的旅行團(tuán)乘坐汽車(chē)，如果每輛車(chē)都乘坐29人，結(jié)果剩下4人；如果增加一輛車(chē)，則所有游客正好平均分到各輛車(chē)上，問(wèn)此時(shí)每輛車(chē)乘坐了多少人？

A、23

B、24

C、26

D、28

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為不定方程問(wèn)題。

第二步：分析解題

設(shè)原有x輛車(chē)，增加一輛車(chē)后每輛車(chē)分得y人；

根據(jù)題意列方程：29x+4=(x+1)y；

因x必為整數(shù)，可將選項(xiàng)依次代入驗(yàn)證：

A選項(xiàng)：當(dāng)y=23時(shí)，x不是整數(shù)，排除；

B選項(xiàng)：當(dāng)y=24時(shí)，x=4，總?cè)藬?shù)（4