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長(zhǎng)方體和正方體第4課時(shí)體積和體積單位一、情境導(dǎo)入烏鴉喝水

烏鴉后來(lái)為什么能喝到水了?一、情境導(dǎo)入注:這兩個(gè)圖片是視頻縮略圖,從烏鴉喝水的故事說(shuō)起,建立物體所占空間大小的認(rèn)識(shí),用于預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)或課堂播放使用。如需使用此資源,請(qǐng)插入視頻“【情景演示】體積的認(rèn)識(shí)”。二、探究新知1.取兩個(gè)同樣大小的玻璃杯。2.往一個(gè)杯子里倒?jié)M水。3.取一塊鵝卵石放入另一個(gè)杯子。4.把第一個(gè)杯子里的水倒進(jìn)第二個(gè)杯子里。二、探究新知下面的洗衣機(jī)、影碟機(jī)和手機(jī),誰(shuí)的體積最大?洗衣機(jī)的體積最大。二、探究新知課桌椅的體積

講臺(tái)的體積

課本的體積

物體所占空間的大小叫做物體的體積。二、探究新知怎樣比較下面兩個(gè)盒子的大小呢?二、探究新知長(zhǎng)度單位是用線段來(lái)表示的。面積單位是用正方形來(lái)表示的。體積單位應(yīng)該用正方體來(lái)表示。二、探究新知

計(jì)量體積要用體積單位,常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分別寫成cm3、dm3和m3。二、探究新知棱長(zhǎng)是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm3一個(gè)手指尖的體積大約是1cm3。粉筆盒的體積接近于1dm3。二、探究新知棱長(zhǎng)是1dm的正方體,體積是1dm3。二、探究新知棱長(zhǎng)是1m的正方體,體積是1m3。

用3根1m長(zhǎng)的木條做成一個(gè)互成直角的架子,放在墻角,看看1m3的體積有多大。二、探究新知

1立方厘米比較適合測(cè)量較小物體的體積,1立方米適合測(cè)量比較大的物體。二、探究新知1cm35cm3計(jì)量一個(gè)物體的體積,就要看這個(gè)物體含有多少體積單位。三、鞏固練習(xí)1.下面哪堆體積大?為什么?將“每根鋼管的體積”作為體積單位,第一堆有21根,第二堆有23根,所以第二堆的體積大。三、鞏固練習(xí)2.下面各圖是用棱長(zhǎng)為1cm的小正方體拼成的,哪個(gè)圖形體積最大?哪個(gè)體積最?。康谌齻€(gè)體積最大,第二個(gè)最小。三、鞏固練習(xí)3.在橫線上填上適當(dāng)?shù)捏w積單位。橡皮的體積約是10________影碟機(jī)的體積約是22________集裝箱的體積約是40________立方厘米立方分米立方米三、鞏固練習(xí)4.下圖由9個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體組成。怎樣做能把它變成一個(gè)長(zhǎng)方體?新組成的長(zhǎng)方體的體積是多少?9cm3四、課堂小結(jié)1.物體所占空間的大小叫做物體的體積。物體越大,體積就越大;物體越小,體積就越小。2

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