2022年初中優(yōu)秀班主任個(gè)人工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?初中優(yōu)秀班?主任個(gè)人工?作總結(jié)范文?本學(xué)期，?我擔(dān)任初一?年級(jí)六班班?主任工作。?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持下，?在政教處老?師的配合下?以及各位任?課老師的指?導(dǎo)下我順利?地完成了學(xué)?校布置的各?項(xiàng)任務(wù)。?一、注意養(yǎng)?成教育和思?想品德教育?的培養(yǎng)。我?經(jīng)常利用課?余時(shí)間和班?會(huì)給學(xué)生讀?有關(guān)如何做?人，如何協(xié)?作的文章及?故事，讓學(xué)?生通過(guò)講自?己身邊的事?來(lái)互相感染?。在我接任?班主任伊始?，就對(duì)學(xué)生?進(jìn)行《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的教育，?向他們宣讀?各種規(guī)章制?度的全文，?使學(xué)生充分?認(rèn)識(shí)到這些?規(guī)章制度的?重要性。（?范本）并結(jié)?合班級(jí)的實(shí)?際制定各種?有針對(duì)性的?班級(jí)規(guī)章制?度，張貼上?墻。讓學(xué)生?明確哪些事?該做，哪些?事不該做，?在明辨是非?的同時(shí)，不?斷增強(qiáng)自制?能力。二?、注意班干?部的培養(yǎng)?要培養(yǎng)良好?的班___?，使之形成?一個(gè)積極向?上，努力學(xué)?習(xí)，團(tuán)結(jié)和?睦的___?，進(jìn)行班級(jí)?管理是重點(diǎn)?，開(kāi)學(xué)初我?通過(guò)班會(huì)形?式由學(xué)生民?主投票，選?取一批威信?較高，有一?定工作能力?的班干__?_伍。對(duì)待?班干部，我?積級(jí)引導(dǎo)，?大膽使用，?注意培養(yǎng)他?們的工作能?力，要求他?們以身作則?。另外，定?期召開(kāi)班干?部會(huì)議，發(fā)?現(xiàn)并討論解?決出現(xiàn)的問(wèn)?題，同時(shí)布?置工作和任?務(wù)。這樣，?由于班干部?的積級(jí)配合?及以身作則?，班級(jí)受到?好的帶頭作?用，取得了?較好的成效?。三、注?重班級(jí)文化?的建設(shè)指?導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)?生設(shè)計(jì)了班?級(jí)文化，每?期的手抄報(bào)?讓每個(gè)學(xué)生?有了展示自?我的機(jī)會(huì)，?同時(shí)提高了?學(xué)生的自身?素質(zhì)。整個(gè)?版面的設(shè)計(jì)?，更是展示?了學(xué)生的才?華。班級(jí)量?化的設(shè)計(jì)，?給學(xué)生提供?了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)?會(huì)。班級(jí)的?學(xué)習(xí)氛圍更?濃了。四?、積極參加?并___并?開(kāi)展多項(xiàng)活?動(dòng)，豐富學(xué)?生視野通?過(guò)參加各項(xiàng)?活動(dòng)，豐富?了學(xué)生的知?識(shí)面，培養(yǎng)?了學(xué)生的興?趣，提高了?學(xué)生的實(shí)際?動(dòng)手能力，?且促進(jìn)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?精神。我發(fā)?動(dòng)學(xué)生積極?配合學(xué)校參?加了健美操?、太極拳、?美術(shù)作品比?賽、手抄報(bào)?比賽、英語(yǔ)?單詞競(jìng)賽和?語(yǔ)文朗誦競(jìng)?賽等活動(dòng)，?極大的提高?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。同?時(shí)增強(qiáng)學(xué)生?們的班級(jí)凝?聚力，使我?班形成了一?個(gè)團(tuán)結(jié)的整?體。五、?做好與課任?老師的協(xié)調(diào)?工作。在班?級(jí)管理工作?中，及時(shí)與?任課老師溝?通，協(xié)調(diào)老?師與學(xué)生之?間的關(guān)系，?使同學(xué)們的?各門(mén)學(xué)科得?到全面發(fā)展?。六、做?好與家長(zhǎng)的?溝通工作，?通過(guò)打電話?和發(fā)短信的?形式，對(duì)學(xué)?生所出現(xiàn)的?問(wèn)題及時(shí)與?家長(zhǎng)聯(lián)系，?家校共同教?育。七、?參加了學(xué)校?的自主管理?模式試點(diǎn)班?，在班內(nèi)展?開(kāi)了自我管?理，自主學(xué)?習(xí)的活動(dòng)，?通過(guò)評(píng)選優(yōu)?秀小組和個(gè)?人，激發(fā)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，主?動(dòng)性，班干?部的工作能?力、責(zé)任感?也增強(qiáng)了。?八、在學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng)中?，我班均獲?一等獎(jiǎng)，精?神文明班級(jí)?，文明禮儀?先進(jìn)班級(jí)等?。九、狠?抓弱勢(shì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)與思?想。在教育?教學(xué)中，我?經(jīng)常與弱勢(shì)?學(xué)生談心，?樹(shù)立他們的?自信心，在?班內(nèi)開(kāi)展一?幫一活動(dòng)，?力爭(zhēng)不讓一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?。十、利?用課余時(shí)間?為我的學(xué)生?做了兩個(gè)數(shù)?字故事，拉?近了和學(xué)生?之間的距離?，給了學(xué)生?莫大的動(dòng)力??？偟膩?lái)?說(shuō)，我班較?開(kāi)學(xué)有明顯?進(jìn)步