2023年年秋四年級上學(xué)期班主任工作計劃

201*年秋四年級上學(xué)期班主任工作計劃201*年秋四年級上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

201*年秋四年級班主任工作規(guī)劃

201*年9月1日盆龍小學(xué)李坤瑩

良好的班集體是培育學(xué)生共性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的共性才能百花爭艷。這學(xué)期我會把做一位歡樂勝利、受學(xué)生歡送的班主任作為我不斷努力的目標(biāo)，而培育學(xué)生擁有健全人格、安康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探究作為我工作的宗旨。

一、以身作則給學(xué)生做典范

班主任要用個人的魅力制服學(xué)生，要用自己的熱忱和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平常言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平常不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且留意自己的言行舉止是否得體，特殊是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就幫助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進入朗讀學(xué)習(xí)，下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

二、培育學(xué)生的良好習(xí)慣

四年級學(xué)生由于年齡還不是很大，自控力較欠。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另留意培育學(xué)生勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。我班學(xué)生大多數(shù)的家境較好，學(xué)生中存在鋪張的現(xiàn)象，吃零食、鋪張沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種狀況，我以極大的急躁和熱忱來對待我班的學(xué)生。我特地利用班隊課進展教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)斗年月人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么？

三、狠抓班級干部隊伍的組建和培育

一個班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對班集體有著“以點帶面“和“以面帶面“的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼?，我會慎重地在班內(nèi)進展

民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我治理力量的班干部隊伍。為了培育學(xué)生班干部的威信，我應(yīng)常常做以下工作：（1）、在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙小干部樹立威信；（2）、鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，即“以點帶面”；（3）、培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體,即“以面帶面”。

四、注意家校聯(lián)系

學(xué)校教育當(dāng)然重要，我覺得對一位孩子的成長，家庭教育也和重要的。為了學(xué)生更好地成長，我覺得應(yīng)做好與各家長的聯(lián)系；如何幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的，并給家長供應(yīng)關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文寫作和提高數(shù)學(xué)的時機等。.

五、關(guān)懷愛惜每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進生

做一位歡樂勝利、受學(xué)生歡送的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特殊是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱忱。班級后進生無非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，她們表現(xiàn)出來的根本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改?、家庭的狀況，固然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得教師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特殊是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有驕傲感，從而鼓起他們與人交往的士氣，樹立起他們的自信念。在班內(nèi)，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)覺別人優(yōu)點最多，并相互說一說，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)覺別人的一種狀態(tài)。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級治理方法。本學(xué)期，我會以愛字當(dāng)頭、以情動人。事實證明，我班學(xué)生，愛意十濃無卑視他人現(xiàn)象，創(chuàng)立良好班風(fēng)。

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四年級三班班主任工作規(guī)劃

王學(xué)謙

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃，以突出表達學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建立，加強學(xué)生的自我教育、民主治理力量，把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的新人。努力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)為宗旨。

一、根本狀況分析：

我班是這一學(xué)期才組建成立的，共有33位學(xué)生，女生15人，男生有18人，住宿生4人。其中大局部學(xué)生上課都比擬仔細(xì)。學(xué)生們平?；顫姾脛?，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)當(dāng)加強班干部的治理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二、班隊工作奮斗目標(biāo)1.組建良好的班干部

班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)當(dāng)重視班委的選拔，培育班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有治理力量的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭榜樣作用。我選出了兩位班長，負(fù)責(zé)全班的日常治理。選了三名學(xué)習(xí)委員，每人各負(fù)責(zé)一門學(xué)科。一名生活委員,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生檢查。

3.加強班級治理，培育良好班風(fēng)。

由于我班才組建，要加強班級治理，養(yǎng)成良好班風(fēng)，有助于今后的班級治理和教學(xué)工作。實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守則》促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的根底。

加強良好品質(zhì)的形成，學(xué)生的行為表現(xiàn)是外表化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培育學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培育學(xué)生的誠懇謙遜、學(xué)會合作、做事仔細(xì)、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而到達化被動教育為自我治理的目的。

4.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)

建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，幫忙轉(zhuǎn)化后進生。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競爭意識。

三、加強班級工作與教學(xué)工作。

1.加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實，加強安全宣傳，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。

2.強化德育工作，開展各項教育活動，以《守則》和《標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實際狀況重視培育學(xué)生高尚的道德情操。

3.定期進展班級安全工作自查排解存在的安全隱患。4.常常家訪工作，取得家校聯(lián)系。

5.對淘氣生不放任自流，查找緣由進展急躁的個別輔導(dǎo)。

6.連續(xù)強化班隊建立，培育良好的班集體，選拔責(zé)任心強遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實行班干部進展輪換，培育學(xué)生民主競爭意識。

7.做好后進生的工作。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進展個別教育。思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)覺學(xué)困生身上的積極因素，特殊是要留意培育學(xué)困生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

8.講一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字。四、加強對學(xué)生進展德育教育。

1.進展愛國主義教育，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實際狀況實施愛國主義教育，使學(xué)生熟悉我們祖國多宏大，從而激發(fā)他們喜愛祖國，喜愛人民，喜愛學(xué)校，喜愛學(xué)習(xí)。

2.常常開展班隊活動，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進展德育教育，同時，在活動中班隊的組織治理力量也得到熬煉及提高。

六、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

1.利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全學(xué)問，定期進行學(xué)問競賽，并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

2.教育學(xué)生不任憑到江、河、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。3.適時進展法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。組織好放學(xué)。4.組織放學(xué)是班主任不容無視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

四、活動安排：八月:

1.安全教育第一課

2.選拔班干部，組將班委會。3.清掃班級及公共場地衛(wèi)生九月：

1、加強期初的行為標(biāo)準(zhǔn)教育2、慶祝教師節(jié)3、開展安全教育月活動十月：1、慶祝國慶。2、建隊節(jié)活動。

3、進展家訪，力爭做好家校